TRÍADAS DE T, S Y D EN PRIMERA INVERSIÓN

ESCAPADA, NOTA DE CAMBIO LIBRE Y ANTICIPACIÓN

I. Un acorde en primera inversión (acorde de sexta) es aquel que tiene en el bajo

la 3ra de la tríada, no la fundamental. El 6 al lado del número romano que indica
el grado, representa la sexta que se forma entre la nota del bajo (la 3ra) y la nota
de fundamental en alguna voz superior.

II. Un acorde en primera inversión tiene la misma función que un acorde en estado
fundamental. El acorde final de una cadencia rara vez se encuentra en primera
inversión. La progresión V6 – I en un punto cadencial forma una cadencia
auténtica imperfecta (IAC, por sus siglas en inglés).
III. Duplicación.
A. La primera opción es duplicar la fundamental.

En el modo teclado, se evita escribir la duplicación en unísono, queda implícito y sólo se

escriben dos voces superiores, además del bajo.
 B. La 5ta es la siguiente opción para duplicar.

C. La duplicación de la 3ra es la menos recomendable. En el caso del acorde

sobre el V grado, la 3ra es la sensible, por eso no se debe duplicar.

D. Por lo general, los acordes de sexta se escriben completos

IV. Al igual que con las progresiones de tríadas en estado fundamental, la suavidad
de la línea es una consideración importante en la primera inversión. Por lo tanto,
el movimiento a las notas más cercanas y la duplicación de notas comunes en el
acorde siguiente constituye el procedimiento normal en la conducción de voces.
V. La necesidad de una línea de bajo más melódica da como resultado el uso de
acordes en primera inversión. A continuación, se muestran algunos patrones
característicos de línea de bajo, cuando se emplea la primera inversión de estos
acordes. Los números con acento circunflejo indican los grados de la escala que
aparecen en el bajo:
A. I6
B. IV6

1. Se denomina resolución deceptiva a aquella en la que el acorde V o de V7

resuelve al acorde de IV6. De igual modo, se denomina cadencia deceptiva –
(D.C., por sus siglas en inglés) o rota, cuando este tipo de enlace tiene lugar
al final de una frase.

2. Se denomina, en ocasiones, cadencia frigia al enlace iv6 – V, cuando éste

aparece al final de frase en tonalidades menores. Era de uso común en el
Barroco para cerrar la parte central de alguna obra.
 C. V6. En los siguientes ejemplos, es notable la necesidad de hacer cambios en la
posición y en las voces que se duplican para evitar quintas y/u octavas paralelas
cuando hay acordes de sexta sucesivos.

D. La reducción temporal a una textura de tres sonidos es común en el modo

teclado cuando hay acordes de sexta sucesivos.

VI. En el siguiente ejemplo aparecen los acordes de 6ta más comunes. Los grados
aparecen indicados con acentos circunflejos.

VII. En este punto es recomendable revisar la guía de conducción de voces y de

duplicación de notas que aparece en la parte V, unidades 5 y 6.
VIII. Si bien la duplicación de la tónica es lo más usual, la 5ta, y más raramente la
3ra, se pueden duplicar en los acordes I, IV y V en estado fundamental para
facilitar la suavidad de la línea. La sensible, sin embargo, no debe duplicarse.
Ver ejemplo V–C arriba.
 IX. Otras figuraciones melódicas:
A. La nota escapada (e.t. en inglés)
Es una nota no acentuada, o sea, ubicada en un tiempo débil del compás, a la que se llega
por grado conjunto y que resuelve por salto.

B. Bordadura o nota de cambio libre o incompleta (f.n. en inglés)

Es una nota no acentuada, o sea, ubicada en un tiempo débil del compás, a la que se llega
por salto y que resuelve por grado conjunto, en general por movimiento contrario. Puede
ser considerada como una apoyatura no acentuada.

C. Anticipación (ant. en inglés)

Es una nota no acentuada, o sea, situada en un tiempo débil del compás, que anticipa una
nota del acorde siguiente, usualmente de un valor de duración menor. Es frecuente en las
cadencias.
 EJERCICIOS
1. Armoniza los siguientes bajos cifrados con el empleo de acordes de 6ta donde se
indica:

2. Introduce notas escapadas donde aparece el asterisco en los siguientes enlaces de

acorde:

3. Introduce notas de cambio libres donde aparece el asterisco en los siguientes enlaces
de acorde:
4. Introduce anticipaciones donde aparece el asterisco en los siguientes enlaces de
acorde:

5. Armoniza las siguientes melodías con el empleo de tríadas de sexta donde sea
apropiado. Esfuérzate por conseguir una línea de bajo musical, estando atento al
contrapunto con las voces superiores. Cifra todo el ejercicio.
a.

b.

c.
6. Completa el siguiente ejercicio contrapuntístico a dos voces:
a.

b.

7. Armoniza el siguiente bajo cifrado. Emplea tríadas de 6ta donde sea apropiado.
Cifrar totalmente.