COLEGIO TOBERIN IED

Creado mediante Resolución No. 2291 de Agosto de 2002 y 1738 de 6 de junio de 2002, emanadas de la
Secretaría de Educación Distrital de Bogotá, D.C. Niveles que ofrece: Preescolar, Básica Primaria, Básica
Secundaria y MediaDANE: 11100146951 NIT: 830.007.423-5 códigos ICFES 073015 Y 116079
ÁREA AREA TECNOLOGIA E ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMATICA
INFORMATICA
DOCENTE CARLA FRANCINA CORTES COY- cfcortes@educaciónbogota.edu.co
JOSEFINA HERRERA B. jherrerab@educacionbogota.edu.co
DIEGO ALEJANDRO GANTIVA dagantivas@educaciónbogota.edu.co
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
GRADO SEPTIMO CURSO 70_ SEMANAS FECHA DE ENTREGA
TEMÁTICA La tecnología al servicio del otro
COMPETENCIAS Comprende el proceso tecnológico y sus fases, proponiendo una
solución tecnológica para las personas en condición de discapacidad
física.

Crea la plantilla con el procesador de texto para el informe del

proyecto tecnológico.
CONTENIDOS
Proceso tecnológico:
son las etapas o fases necesarias para el desarrollo de una solución tecnológica
Identificar el problema o necesidad y sus condicionantes
Recopilar información y analizar los antecedentes
Proponer una o varias soluciones
Poner en común y elegir la mejor
Diseñar la idea o solución
Prever las necesidades de material, herramientas y mano de obra
Prever los tiempos y planificar la construcción
Elaborar un presupuesto
Fabricar el objeto teniendo en cuenta todas las especificaciones del
diseño.

Evaluar el objeto construido

Redactar una memoria de fabricación

Para profundizar en el tema puedes consultar los siguientes enlaces:

Qué es una Plantilla? Es un archivo elaborado con el procesador de palabras (Ms. Word) que
contiene estructuras y formatos para crear documentos con su diseño, son importantes porque
permiten crear muchos archivos con el mismo formato. Ellas quedan guardadas en una carpeta
llamada Plantillas.

Crear una plantilla en Ms. Word

Plantilla Proyecto Tecnológico

Informe de Tecnología y Discapacidad, elaborado por la Fundación Adecco y Keysight, la Revolución
Tecnológica también ha podido influir en este incremento de las contrataciones. En efecto, la irrupción
de las Nuevas Tecnologías y adaptaciones tecnológicas, permiten a las personas con discapacidad
desempeñar puestos de trabajo en los que hace años estaban prácticamente excluidos.

Estos son algunos ejemplos de prótesis para discapacidad física

 El diseño y construcción de un prototipo de prótesis biónica, usando tecnología de impresión 3D, para
personas discapacitadas por amputaciones transradiales del brazo derecho, generándoles así movilidad
y puedan acometer tareas sencillas aumentando su autonomía. El diseño de la prótesis fue realizado
mediante un software de diseño en 3D ya que para su fabricación se utilizó tecnología de impresión 3D,
teniendo en cuenta la estética, dimensiones y costos.

mano biónica con sentido de tacto

mano prostética devuelve el sentido del tacto a pacientes amputados

Mano virtual movida por señales encefalografícas

Aplicación de tecnologías de rehabilitación robótica en niños con lesión del

miembro superior.
las nuevas tecnologías como la robótica, se están implementando para abordar este problema; de
ingeniería de rehabilitación.

Brazo biónico permite recuperar las funciones y el tacto

Videos:

https://www.youtube.com/watch?v=6i2AyZg3V80 Brazo biónico. Prótesis conectada

directamente al sistema neuromuscular.

https://www.youtube.com/watch?v=eOC02kmnJpQ La increíble historia de Tilly Lockey y sus

brazos biónicos 

https://www.youtube.com/watch?v=2-9jrzwGWqQ La "mano biónica": invento promete

revolucionar la tecnología de las prótesis

https://www.youtube.com/watch?v=QBjaaMCfvH4 Así funciona brazo biónico controlado por la

mente

TALLER

1. Realiza un dibujo indicando las etapas de diseño en la fabricación del computador.

2. Usando el procesador de texto diseña la Plantilla para el informe de su proyecto
Tecnológico
3. Realice lectura y búsqueda de Información acerca de proyectos similares y regístrelos en la
sección 2 del Informe del proyecto.
4. Dibuje una propuesta de solución tecnológica para miembros superiores, y describa las
características de funcionamiento.

EVALUACIÓN
Qué aprendiste

Qué se te facilitó

Qué se te dificultó