Tarea - Actividad de aprendizaje 3

1. Datos informativos

Tema: Organizadores Gráficos

Nombre y Apellido: Quiroz Vite Luiggi
Nivel: 3ero BGU Aula/Cohorte: C7
Docente: Lic. Karla Pérez Jaramillo Fecha:17/4/2022
Formato de Entrega: PDF

2. Indicaciones

2.1 El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera:

U#.A#.Apellido.Nombre.Asignatura
Ejemplo:
U1. A2.Castro. Jorge.LyL.
Letra: Times New Roman
Tamaño de letra en texto general: #12
Títulos: #14, se escribe la primera con mayúscula, con “Negrita”.
Subtítulos: #12
Interlineado: 2.0
2.2. Criterios generales de evaluación: Rubrica

• Presentación/formato 1 punto
• Tiempo de entrega 1 punto
• Mapa conceptual 2 puntos
• Línea de tiempo 2 puntos
• Mapa de ideas 2 puntos
• Diagrama de causa y efecto 1 punto
• Ortografía 1 punto

2.3 Estimada/o estudiante, antes de resolver la actividad tome en cuenta las siguientes
consideraciones:
Dirección: Gatto Sobral No. Oe 7-261 y Andrés de Artieta
Teléfonos: 02-2504-805 / 02-2235-180
Correos Electrónicos: 17h02853@gmail.com / 17h02853virtual@gmail.com
Quito - Ecuador
 • La presente actividad es calificada, por lo tanto es obligatorio hacerla.
• Revise en detalle lo que se le solicita realizar.
• Para su calificación considerar los parámetros establecidos en la rúbrica.
• Revise los recursos y material de apoyo antes de enviar su tarea.
3. Desarrollo

3.1. Realizar un mapa conceptual acerca del tema “Bibliotecas digitales”.

BIBLIOTECAS
DIGITALES

Es una colección de objetos

digitales organizados, que Ventajas Características
sirve a una comunidad de
usuarios definida, que tiene
los derechos de autor
presentes y gestionado. De fácil acceso para
todo tipo de usuarios,
Cuenta con accesibilidad tanto principiantes
para todo tipo de usuarios. como expertos.

Se puede acceder a la información

desde cualquier parte del mundo.
Cuenta con
Permite el acceso de un gran número catálogos públicos
de usuarios de manera simultánea. en línea.

Pueden descargar ilimitadamente los

artículos y consultarlos en diferentes
formatos.

Dirección: Gatto Sobral No. Oe 7-261 y Andrés de Artieta

Teléfonos: 02-2504-805 / 02-2235-180
Correos Electrónicos: 17h02853@gmail.com / 17h02853virtual@gmail.com
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 3.2. En una línea de tiempo abordar el tema sobre “Evolución del teatro”.

Evolución del teatro

SIGLO VI A.C SIGLO XI SIGLO XIX SIGLO XX ACTUAL 1

GRECIA Y ROMA MEDIEVAL EDAD MODERNA CONTEMPORANEO

Las primeras puestas En este siglo el Se buscaba la Se desarrollaron El Teatro ha pasado a

en escena se basaban teatro se búsqueda de la diversas ser, además de un arte,
en las ceremonias desarrolló a partir realidad, de la vida modalidades y fue un espacio de reflexión
religiosas de las festividades. en movimiento, la un momento de y una profesión donde
representadas a En esas fiestas, se escenografía era grandes es necesario desarrollar
través de la tragedia y, inician más recargada, transformaciones técnicas y
con el tiempo, se representaciones siguiendo el tono donde gracias a la conocimientos. Desde
fueron incorporando del misterio, ornamental labor de muchas hace varios siglos,
otros géneros como la dentro de la característico del personalidades se el teatro está muy
comedia y la sátira. iglesia. Barroco. fue renovando el presente en muchos
teatro en todas sus países.
dimensiones.

Dirección: Gatto Sobral No. Oe 7-261 y Andrés de Artieta

Teléfonos: 02-2504-805 / 02-2235-180
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 3.3. Realizar un mapa de ideas sobre “Ensayo argumentativo”.

Tesis

La opinión
plantea
del autor
propone Argumentos

ENSAYO
ARGUMENTATIVO
Introducción
convencer

Al lector estructura Desarrollo

Conclusión

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 3.4. Realice un diagrama de causa y efecto sobre “El realismo social ecuatoriano”.

Realidad Lenguaje
cotidiana popular

Costumbres Metaplasmo

Pensamientos Coloquial

Acciones Vulgar
El realismo
social
ecuatoriano
Creencias

Supersticiones Social

di
Crueles Político
Éxitos
Tremendismo Acontecimiento

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