Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Grupo: 100410_84

Tarea 1 - Funciones

Tutor:
LUIS EDUARDO BENJUMEA

Presentado por
Carlos Orlando Peña León – Código 80.420.280

Administración de Empresas

Calculo Diferencial

Bogotá septiembre 29 de 2020

1
 Desarrollo Ejercicios Estudiante 3

1. Representar en GeoGebra las funciones dadas y determinar comprobando

analíticamente:
2. Tipo de función
3. Dominio y rango
4. Asíntotas, tanto vertical y horizontal, si las tiene:
2 x+ 8
Estudiante 3 a) f ( x )= √ x−2( x +5) b) f ( x )=
x

f ( x )= √ x−2(x +5) Función Racional

Dom f ( x )=R Domino x−2 ≥ 0 entonces

x ≥ 0 entonces
Dom f ( x )=( 2 , ∞¿
Ran f ( x )=R Rango f ( x )= [ ∞ , 2 )
Asíntotas No hay

b.

2 x +8
( x )=
x

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O EXPLICACIÓN

2 x+ 8 Función Racional, como cociente de
f ( x )= dos polinomios
x

2
 Dom f ( x )=R Dominio porque es x ≠ 0
x ≠ 1 entonces
Dom f ( x )=R−{1 }
Ran f ( x )=R 2 x+ 8
Rango porque y= entonces
x
y ( x ) =2 x +8
xy=2 x +8
xy−2 x=8

2 x +8
x= y ≠1
y
Ran f ( x )=R−{1 }
Asíntotas Vertical porque es x no puede ser <1
( x )=¿ 1 entonces
x ≠ 1 quedaría x = 0
Asíntotas Horizontal porque es yn puede ser >1
( y )=¿ 1 entonces
y ≠1 quedaría y = 2

2.) Dada la siguiente expresión, escribir a y como función explícita de x , es decir y=f (x ). Luego,
calcular la función inversa f −1 (Indicando la restricción del dominio si es necesario).

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O EXPLICACIÓN

2 2 Función Implícita
x 5 y x 2 y 3x
+ − = +
5 10 2 5 10
5 y 2 y −x 3 x 2 x 2 Se reúnen los términos semejantes y
− = + − se despeja y
10 5 2 10 5
2 2 Se escribe y=f ( x ) y se verifica que la
5 y−4 y=−5 x +3 x −2 x función no es biyectiva ya que es una
función cuadrática.
y=−5 x +3 x 2−2 x2

3
y=−5 x + x 2
2 Para ser biyectiva y tener inversa el
y=−5 x−x
−b −5 Dom f ( x )=R ≥ 2,5
v= =
2 a 2¿ ¿
−5
v= =−2,5
2

Cálculo de la inversa f −1 ( x)
2
y=−5 x + x
Se despeja x
2
−5 x+ x − y=0
−b ± √ b2−4 ac
5 x−x 2+ y=0 x=
2a
a=1+b=5 c= y
−5+ √(5) −4 ( 1 ) + y
2
x=
2(1)
−5+ √ 25−4+ y
x=
2
−5+ √ 20+ y
x=
2
x=−5+ √ 5+ y f −1 ( x )=−5+ √ 20+ x

3.) Dado los tres puntos A , B y C hallar:

a. La ecuación de la recta AB´ .
´ pasando por C.
b. La ecuación de la recta perpendicular a la recta AB
´ y la recta que
c. La distancia d entre el punto C y un punto D que intersecta la recta AB
´
es perpendicular a AB y pasa por el punto C .
d. Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos realizados.

4
 ´ .
A) La ecuación de la recta AB

y 2− y 1
m=
x 2−x 1

−2−1 −3
m= = m= = m=−1
0−(−3) 3
´ . quedaría así:
La ecuación de la recta AB
( y− y 1)=m ( x−x 1 )

y−1=−1 ( x +3 )
y +x−2=0
´ pasando por C.
B) La ecuación de la recta perpendicular a la recta AB

Para hallar la pendiente

m1=−1
−1
m 2=
m1
m2=1

Para determinar la recta perpendicular pasando por C

y− y1 =m ( x−x 1 )

y−(5)=1 ( x−1 )

y−5=1 ( x−1 )

y−5=x−1
y=x + 4 = 0

C) La distancia d entre el punto C y un punto D que intersecta la recta ´ y la recta que es

AB
´ y pasa por el punto C .
perpendicular a AB
´
La recta AB⟹ y=−2
´ C ⟹ y=x +4
La recta perpendicular AB1

−x=x +4

5
−2 x=4

4
y= =2
2

D=(2 ,−2)

√ 2
d= ( x 2−x 1 ) + ( y 2− y1 )
2

¿ √ 2−12 + (−2−5 )
2

¿ √ 2−14
¿ √ −12
¿ √ −24 =
d ≃ 4.8989

D) Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos realizados.

6
 4.) Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales, resolverlas analíticamente
aplicando la definición y propiedades de los logaritmos y los exponentes.

a. Ecuaciones Funciones logarítmica b. Ecuaciones Funciones exponenciales

2−log x
2
Estudiante 3 5
x +1
∗125=625
x
log x=
log x
a. Ecuaciones Funciones logarítmica
2−log x
log x=
log x
Entonces

2−log 1
log 1=
log 1
2−1
log 1=
1
2−1
log 1=
1
2−1 1
log 1 = =x=1
1 1
b. Ecuaciones Funciones exponenciales
2
x +1 x
5 ∗125=625
2
x +1 3 4x
5 ∗5 =5

52 x+1∗53=54 x

2 x+1+3 4x
5 =5
2 x+4 4x
5 =5
2 x+ 4=4 x
2 x+ 4=4 x
4=4 x−2 x=2 x=4
4
2 x=4=
2
x=2
5.) Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y
dominio y puntos de intersección con los ejes si los tiene.

7
 Función asignada.
Estudiante 3
{
2
f ( x )= −x2 , si x <0
x , si x ≥ 0
Entonces

Dom f ( x ) = (0 , ∞ )

Ran f ( y ) = (−∞, ∞)

ENLACE VIDEO DE PROBLEMAS

https://www.youtube.com/watch?v=lLCY19-6P3Y

Conclusiones

Se realizaron los problemas el cual su objetivo es la de reconocer las funciones a partir

de los ejercicios enviados en la guía de la unidad 1 para su desarrollo, también se

realizaron las gráficas solicitadas para mostrar los ejercicios para su correspondiente

solución, todavía falta un poco de más destreza y aprendizaje para poder realizar los

problemas planteados.

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 Bibliografía
Alberto Camacho. (2008). Cálculo Diferencial. Recuperado el 12 de 09 de 2020, de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53182?page=1

Antonio Rivera Figueroa. (2014). Cálculo Diferencial Fundamentos, Aplicaciones y

Notas Historicas (Primera Edición Ebook ed.). México. Recuperado el 15 de 09
de 2020, de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39429?page=1

9
Louis Leithold. (1998). El Calculo (Septima Edición ed.). México: Oxford University
Press. Recuperado el 20 de 09 de 2020, de
https://luiscastellanos.files.wordpress.com/2007/02/calculo-louis-leithold.pdf

Rondon Duran, Jorge Eliecer. (2011). Cálculo Diferencial. Bogotá, Colombia.

Recuperado el 10 de 09 de 2020, de http://hdl.handle.net/10596/11570

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