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Editorial
Excelencia gráfica
Es la experiencia de todo autor que figuras e ilustraciones
en los artículos científicos son la puerta de entrada para la comunicación eficaz
de los resultados de la investigación al mundo científico. Si bien el título y el resumen
del artículo llaman la atención de cualquier lector ávido, las figuras y los esquemas
capturan la esencia del artículo.
Cifras bien dibujadas y científicamente correctas dan la primera impresión de los
hallazgos científicos. Sin embargo, una y otra vez, vemos resultados mal presentados,
inexactitud en los datos trazados, ejes mal definidos, dígitos significativos sin sentido
en las escalas de los ejes, unidades incorrectas o faltantes y símbolos o trazos
indefinidos.
Tales imprecisiones pueden llevar a rechazar las recomendaciones de los editores y
revisores. Nos preguntamos por qué los investigadores apasionados por comunicar
sus hallazgos muchas veces se interesan poco en la presentación efectiva de sus
datos.
La facilidad de uso de los programas informáticos ha contribuido a la falta de
atención en la presentación de datos. No hace mucho tiempo, los investigadores
trazaron datos en una hoja de gráficos con un lápiz. El origen se insertó primero como
(0, 0) y no con decimales (p. ej., (0.00, 0.00)) como se ve comúnmente en muchas
de las gráficas producidas por software. (Nota: el cero absoluto no tiene decimales,
pero es difícil anular el formato en la mayoría de los programas de representación
gráfica). Luego, los investigadores decidirían la elección de la escala, los ticks
principales, las unidades, etc. Insertaron puntos de datos y verificaron la validez de
cualquier solución analítica incluida en el estudio. Los gráficos de línea recta se
explicaron con una expresión de apoyo (p. ej., gráficos cinéticos). Las verificaciones
manuales en cada paso aseguraron la precisión de la presentación de datos. No era
una práctica común conectar puntos en una parcela; en su lugar, se utilizó una curva
francesa o una curva flexible para dibujar una línea de tendencia. Hoy, seleccionas
los datos en una hoja de cálculo y dejas que la computadora calcule el gráfico. (De lo
contrario, ¿cómo puede explicar cuatro o más dígitos significativos para tiempos de
vida de subnanosegundos y constantes de velocidad asociadas cuando el pulso de
excitación tiene un ancho de pulso de unos pocos nanosegundos o gráficos sin
relación entre el eje X e Y como en relacionar una propiedad observada con números
de muestra o nombres de solventes?)
Las discrepancias anteriores no implican que las plataformas modernas de
software informático estén plagadas de errores. Es el descuido por parte del
investigador lo que contribuye a la tergiversación de los datos. Los programas de
software analítico son excelentes herramientas para analizar conjuntos complejos de
datos, y su contribución a la ciencia moderna es indudablemente importante y
significativa. Sin embargo, es importante conocer el procedimiento de recopilación de
datos, las limitaciones de las mediciones y la variación (barras de error) en la
distribución de valores mientras se procesan los datos con cualquier software
disponible. Las cifras que se producen con cuidado y precisión ayudan a demostrar
la calidad y confiabilidad de la investigación.
Hay dos aspectos que deben tenerse en cuenta al dibujar figuras: (1) la precisión
de la presentación de datos y (2) la estética de la figura. Según Tufte, una figura o
gráfico es una presentación bien diseñada de datos interesantes que consta de ideas
complejas comunicadas con claridad (sin ambigüedad ni confusión), precisión
(resultados veraces sin distorsiones) y eficiencia (mínima "basura de gráfico"). .1 Le
da al espectador la mayor cantidad de ideas en el menor tiempo con la menor cantidad
de tinta en el menor
© 2014 Sociedad Química Americana
pubs.acs.org/JPCL
Figura 1. Un ejemplo de presentación gráfica de datos. Algunos elementos de la figura están
resaltados para mayor claridad y precisión de la presentación.
Reproducido de la referencia 4.
espacio. Un arte gráfico bien compuesto con una descripción completa debe ser
independiente, y el lector debe poder captar la esencia del experimento, así como el
análisis del resultado.
Ahora discutiremos instrucciones importantes que los autores pueden seguir
mientras preparan gráficos para una figura científica. En la Tabla 1 se resumen una
serie de consejos útiles, y también observamos los ejemplos proporcionados en la
Figura 1, que se tomó de un artículo publicado anteriormente. Aunque el enfoque de
este editorial está destinado a la preparación de artículos de química física, los
lectores de otras disciplinas también pueden encontrar útiles estos consejos.
Mejora de la eficacia de la presentación de datos. Dado que las revistas de la
ACS no cobran por reproducir figuras en color, los autores deben hacer uso de esta
función para mejorar la eficacia de sus figuras. Es importante seleccionar colores que
distingan cada conjunto de datos y usar colores vibrantes y audaces de manera
atractiva.
La elección de símbolos y trazos debe hacerse con prudencia para representar
múltiples conjuntos de datos. Evite el uso de curvas con los mismos colores que se
distinguen por guiones y puntos, ya que no se distinguen en curvas poco espaciadas.
También es importante tener en cuenta el tamaño de la figura. El “rectángulo
dorado” (alto/ancho, 1:1,6) es un tamaño atractivo para las figuras.
La combinación de un conjunto de figuras relacionadas en un solo panel también es
una forma eficaz de presentar varios conjuntos de resultados relacionados con el
mismo experimento.
Selección de ejes y unidades adecuados. Una vez recopilados y analizados los
datos, el autor debe decidir la mejor manera posible de presentar los resultados para
que el lector pueda visualizar el tema y las conclusiones del experimento. Decide si
una gráfica XÿY o un diagrama de barras es apropiado para presentar los datos.
Para una gráfica XÿY, debe haber una relación o causalidad directa. Por ejemplo, los
nombres/números de muestras o diferentes solventes, si se presentan en el eje X, no
generan causalidad.
Sin embargo, la propiedad de una muestra o solvente puede mostrar una relación
importante con el eje Y. Los datos comparativos sin relación directa entre los ejes X
e Y deben presentarse como un diagrama de barras.
Publicado: 19 de junio de 2014
2118 dx.doi.org/10.1021/jz500997e | J. física. química Letón. 2014, 5, 2118ÿ2120
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El diario de letras de química física Editorial

Tabla 1. Consejos para dibujar figuras científicas efectivas

Problemas comunes/
tergiversaciones Sugerencias para el formato/presentación correctos Trate de

Escala del eje texto ilegible mantener el tamaño de fuente del texto de 18 o más en el dibujo original.
eje lleno de texto y números Use marcas mayores y menores, y limite el número de entradas en la escala (no más de cinco entradas).

dígitos significativos innecesarios (p. Conocer la precisión de la medición de datos al momento de determinar dígitos significativos.
ej., 400 000 nm para una escala de
longitud de onda) símbolos en el

texto (p. ej.: ÿ (nm)) Evite los símbolos porque pueden tener diferentes definiciones dentro del mismo campo (p. ej., ÿ como símbolo de longitud de onda y energía de reorganización). Para casos especiales
cuando los símbolos se utilizan como títulos de eje, deben definirse en el título (por ejemplo, definir ket en el título como una constante de velocidad del electrón o transferencia de
energía).

escala faltante en el eje Y La escala del eje Y (o barra de escala) debe incluirse para proporcionar información cuantitativa. Por ejemplo, tener una escala de absorbancia les permite a los lectores conocer la capacidad de absorción
de la muestra. unidades faltantes en la escala Cuando corresponda, el título del eje debe ir acompañado de unidades (preferiblemente nomenclatura de unidades SI). Razones,
Unidades fracciones o logarítmicas
científicas los números no deben llevar ninguna unidad. Presta especial atención a los prefijos como m (milli), ÿ (micro), n (nano), p (pico), etc.

Fracción o porcentaje? Asegúrese de que la representación sea precisa y explique los términos en el pie de foto. Para proporciones de composición, indique wt/wt o vol/vol en el
subtítulo.
unidades adimensionales o inclusión Tanto la longitud de onda/nm como la longitud de onda (nm) son formatos aceptables. Sin embargo, se debe usar el mismo formato para todas las figuras dentro del
de unidades manuscrito.

escala arbitraria/relativa/normalizada Conoce la diferencia entre estos prefijos. No son intercambiables. Explique el contexto en el pie de foto.

definición de absorbancia con La absorbancia es el logaritmo de una relación de intensidades y, por lo tanto, no tiene unidades. (Lo mismo es cierto para el pH.) La absorbancia debe estar representada por los números
unidades (au) registrados en el espectrofotómetro. No se refiera a la absorbancia con au. Un espectro de absorbancia presentado sin escala no aporta credibilidad a los datos.

Trazado de XÿY plot versus bar dia gram Se necesita causalidad entre los ejes XÿY (relación directa entre las variables X e Y). Si no hay relación (p. ej., una propiedad catalítica que represente diferentes muestras o un eje X
datos que muestre diferentes solventes), los datos deben presentarse como un diagrama de barras. El eje debe definirse con una propiedad y no con el nombre de la muestra para las gráficas
XÿY.

Gráficos complejos en 2D y 3D Los gráficos en color son excelentes para presentaciones visuales. La presentación de estos gráficos debe transmitir la ciencia asociada con los datos de forma clara y
convincentemente Asegúrese de que los lectores en general puedan comprender la complejidad de los datos presentados.
barras de error Incluya barras de error en los puntos de datos e indique en el título el tipo de error (desviación estándar, error estándar, etc.) y si las barras de error representan varias mediciones en la
misma muestra o en muestras diferentes. Describa el método de análisis en la leyenda.

línea de tendencia
Barras de escala ilegibles en
micrografías electrónicas
Conozca la diferencia entre conectar los puntos de datos y dibujar una línea de tendencia suave. Asegúrese de que haya más de cinco puntos al mostrar una tendencia en los resultados
experimentales. Si la línea solo pretende ser una guía para el ojo, indíquelo en el pie de foto.
Asegúrese de que haya una barra de escala legible en cada micrografía. Si es necesario, incluya las dimensiones de la barra de escala en el pie de figura.

Volcado de pantalla de computadora Si bien es fácil copiar y pegar un volcado de pantalla, las cifras suelen verse borrosas o las fuentes no se pueden leer. Todo instrumento moderno tiene
como parte de la figura la capacidad de exportar archivos de datos, y los investigadores deberían hacer uso de ella.

Datos elección de colores Utilice colores llamativos y vibrantes (negro, azul, rojo, verde) que muestren claramente las diferencias entre los puntos/trazas de datos.
Destacados

identificación de huellas con color Evite identificar trazos con nombres de colores en el pie de foto. Los investigadores daltónicos tienen dificultades para asociar los colores del texto con los de las huellas. Cada trazo debe
nombres identificarse con una leyenda (a,b,c, etc.) para que cuando se reproduzca el gráfico en una impresora en blanco y negro, se puedan identificar correctamente.

Pie de figura faltan detalles La leyenda es una parte importante de la figura y debe brindar todos los detalles (p. ej., concentraciones, medio, temperatura y otros
condiciones experimentales) Agregue una descripción del análisis, si corresponde.

identificación de rastros individuales o Es importante que cada rastro se identifique correctamente para que el lector pueda captar rápidamente la diferencia entre los conjuntos de datos. Explique el
conjuntos de datos análisis utilizado para ajustar los datos.

datos reproducidos Si las figuras se reproducen de otro artículo, se debe acreditar correctamente en la leyenda y se deben obtener los permisos correspondientes.

Marque la escala con marcas mayores y menores, e inserte las
unidades apropiadas. Use títulos de ejes apropiados con unidades
científicamente aceptables en negrita. Las expresiones logarítmicas
utilizadas para derivar el valor medido (p. ej., absorbancia, pH, etc.) no
tienen unidades. No presenta absorbancia con au como se puede ver
en muchas publicaciones recientes. Utilice el mismo formato de tamaño
de fuente, coordinación de colores y representación en todas las figuras del documento.
El texto dentro de los diagramas y recuadros también debe ser
claramente legible, con un tamaño de letra mínimo no menor a la mitad
del texto principal del artículo.
Barras de error. Al presentar datos, es muy importante comunicar la
precisión de las mediciones al lector.
Por lo tanto, las tablas de medidas deben tener estimaciones de error y
las figuras deben tener barras de error. Al trazar datos primarios, como
espectros, trazas de absorción transitoria, mediciones de
voltamperometría cíclica o datos de desorción de temperatura
programada, es aceptable omitir las barras de error (los errores
asociados con este tipo de datos suelen ser pequeños). Sin embargo,
se deben incluir barras de error para las figuras que presentan datos derivados pueden parecer
mediciones.
Hay una variedad de formas diferentes de informar errores, y el
método apropiado depende de los datos que se presenten.
Por ejemplo, en la investigación de nanopartículas, para gráficas de
datos versus tamaño de partícula, es común usar la desviación estándar
del tamaño como estimación del error (esto le da al lector una idea
sobre el rango de tamaños que contribuyen a las mediciones). Para los
datos que representan un promedio de diferentes mediciones, se debe
usar el error estándar (la desviación estándar de los datos dividida por
ÿN, donde N es el número de mediciones) o el límite de confianza del
95 % (aproximadamente 2 × el error estándar). .2 cuando los datos que
se grafican se obtienen a partir de medidas experimentales de ajuste,
se puede utilizar el error estándar obtenido por el programa de ajuste.
El tipo de error que se utiliza debe indicarse en el pie de figura. En
algunos casos, los errores son muy pequeños, por lo que son más
pequeños que el tamaño de los símbolos utilizados en la figura. En este
caso, se debe incluir una declaración a este efecto en el pie de figura.
A veces, los errores generados por la instalación de programas
de la fuente irrazonablemente grandes o irrazonablemente
primaria.
pequeños. Si no se ve bien, puede variar los parámetros en el ajuste.

2119 dx.doi.org/10.1021/jz500997e | J. física. química Letón. 2014, 5, 2118ÿ2120

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función y vea por sí mismo cómo esto cambia el ajuste. Este tipo de
análisis de sensibilidad puede llevar mucho tiempo, pero produce el rango
de valores que proporciona un ajuste razonable a los datos. Finalmente,
la cantidad que se grafica es a menudo el resultado de varios tipos
diferentes de mediciones, cada una de las cuales tiene un error asociado.
Para este tipo de datos, se deben usar las reglas usuales de propagación
de errores para determinar el error total.2 A menudo, parece que
es más difícil determinar el error que el valor real de la cantidad que se
informa, pero el esfuerzo vale la pena; el análisis de errores adecuado le
da al lector la confianza de que los datos que se informan son confiables.
Leyendas de figuras. La descripción de la figura pretende explicar los
ÿ AGRADECIMIENTOS
Los autores agradecen a la Sra. Constance Biegel, editora coordinadora,
ya otro personal editorial por identificar muchos errores comunes en las
presentaciones gráficas que se encuentran con frecuencia en las oficinas
editoriales y de publicación de JPCL.
ÿ REFERENCIAS
(1) Tufte, ER La presentación visual de información cuantitativa; Prensa gráfica:
Cheshire, CT, 1983; págs. 1-197.
(2) Ver, por ejemplo: Lyons, L. A Practical Guide to Data Analysis for Physical
Science Students; Prensa de la Universidad de Cambridge: Cambridge, Reino
Unido, 1991.

datos y el análisis para que el lector pueda apreciar plenamente el valor (3) Buriak, JM Títulos e imágenes de la tabla de contenido: la analogía de la
científico de los resultados. La identificación adecuada de los conjuntos tienda de golosinas. química Mate. 2014, 26, 1289ÿ1290, DOI: 10.1021/cm500170v.

de datos y el análisis es una parte integral del título.

(4) Kamat, P.; Schatz, GC Cómo hacer que su próximo artículo sea científicamente
Se debe hacer todo lo posible para incluir detalles experimentales o
efectivo. J. física. química Letón. 2013, 4, 1578-1581, DOI: 10.1021/jz4006916.
analíticos para que el lector obtenga una comprensión completa de los
datos que se presentan. Cualquier dato reproducido de otro trabajo debe
ser debidamente identificado y acreditado. Al preparar un manuscrito
para enviarlo a JPCL, recuerde incluir el título de la figura debajo de la
figura para que los editores y revisores lo lean fácilmente (e incruste
todas las figuras y los títulos en el texto).

Esquemas e Ilustraciones. Los esquemas y las ilustraciones suelen

ser ideas conceptuales que ayudan a los autores a explicar sus hallazgos
científicos. A menudo, los esquemas son una herramienta eficaz para
guiar a los lectores hacia un concepto científico imaginativo. Los gráficos
TOC también se han convertido en una parte integral del artículo.3 Evite
ser excesivo al dibujar esquemas e ilustraciones más allá de la
representación científica. Los autores deben evitar el uso de caricaturas
y caritas sonrientes en sus gráficos TOC, ya que socavan su credibilidad
científica. Dichos gráficos TOC no se aceptan en JPCL ni en otras revistas
de JPC.
Para un mayor impacto de los artículos publicados, sugerimos que el
número total de figuras y esquemas en un manuscrito se mantenga al
mínimo. Las figuras incluidas en el texto principal deben presentar
resultados clave que sirvan como base para la discusión científica.
En la Información de apoyo se pueden incluir datos de apoyo adicionales,
como la caracterización de muestras (p. ej., espectros de absorción y
emisión, XRD, imágenes TEM, etc.), análisis de datos y configuración
experimental. Los trabajos compuestos para JPCL deben contener un
máximo de cinco figuras/esquemas en el texto principal.
En resumen, las cifras bien compuestas y científicamente precisas
constituyen el núcleo de un artículo científico. Un poco más de cuidado
en la presentación de los datos puede aumentar el impacto del trabajo
publicado y llamar la atención de la comunidad científica en general. Los
lectores también pueden beneficiarse de un editorial anterior sobre cómo
redactar un artículo científicamente eficaz.4 Prashant Kamat, editor
adjunto Universidad de Notre Dame, Notre Dame, Indiana 46556,
Estados Unidos

Gregory V. Hartland, editor sénior Universidad

de Notre Dame, Notre Dame, Indiana 46556, Estados Unidos

George C. Schatz, editor en jefe de la

Universidad Northwestern, Evanston, Illinois 60208, Estados Unidos

ÿ INFORMACIÓN DEL AUTOR

notas
Las opiniones expresadas en este editorial son las de los autores y no
necesariamente las opiniones de la ACS.

2120 dx.doi.org/10.1021/jz500997e | J. física. química Letón. 2014, 5, 2118ÿ2120