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Este documento presenta un formato para un informe del profesor tutor en orientación educativa. Contiene seis indicadores para evaluar el desempeño del funcionario en prácticas, incluyendo la elaboración de planes de actuación, la adecuación de intervenciones a las características de los estudiantes y el centro, el apoyo al profesorado en atención a la diversidad y acción tutorial, y la participación y capacidad de coordinación.
Este documento presenta un formato para un informe del profesor tutor en orientación educativa. Contiene seis indicadores para evaluar el desempeño del funcionario en prácticas, incluyendo la elaboración de planes de actuación, la adecuación de intervenciones a las características de los estudiantes y el centro, el apoyo al profesorado en atención a la diversidad y acción tutorial, y la participación y capacidad de coordinación.
Este documento presenta un formato para un informe del profesor tutor en orientación educativa. Contiene seis indicadores para evaluar el desempeño del funcionario en prácticas, incluyendo la elaboración de planes de actuación, la adecuación de intervenciones a las características de los estudiantes y el centro, el apoyo al profesorado en atención a la diversidad y acción tutorial, y la participación y capacidad de coordinación.
Centro público: ________________________________________________________________
INDICADORES PARA EL INFORME DEL PROFESOR TUTOR EN LA No
Satisfactorio ESPECIALIDAD DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA satisfactorio 1. Elaboración y desarrollo del plan de actuación anual en relación con sus distintos ámbitos: plan de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, plan de acción tutorial, y plan de orientación académica y profesional. Modelo: nº 5840
2. Adecuación de las intervenciones del profesor de esta especialidad a
las características de los alumnos y a las características del centro o centros.
3. Apoyo al profesorado en relación con actuaciones referidas a la
Código IAPA: nº 2256
atención la diversidad.
4. Apoyo al profesorado en relación con la acción tutorial.
5. Participación en las distintas actividades del departamento o equipo
de orientación.
6. Capacidad de coordinación, dinamización y trabajo en equipo.
En ____________________________, a _____ de __________ de _____