Escuela Básica Viña Errázuriz G-81

Panquehue

PLANIFICACIÓN 2011

SUBSECTOR: Educación Tecnológica Curso: 6º Docente: Germán Godoy Pinilla

Mes: Abril Fecha Inicio: 1 de abril Fecha Término: 29 de abril
Unidad de Aprendizaje: Los objetos tecnológicos en el contexto de un servicio

Contenidos: Análisis del servicio escogido: qué es; quién lo usa; para qué se usa (qué función cumple). Descripción de los objetos tecnológicos que existen en el servicio.
Descripción funcional del personal que trabaja en el servicio: descripción del trabajo que realizan; identificación del oficio o profesión.
Objetivo Fundamental Transversal:
Fomentar el desarrollo personal y la formación ética de todos los alumnos.

Objetivo Informático: Elaborar PPT relacionados con los contenidos de la unidad como instrumento facilitador del aprendizaje.

Semana Aprendizaje Indicadores de Logro Actividades del Alumno Evaluación Recursos

(clases) Esperado
Distinguir las funciones,
1(2) características, usuarios y
objetos tecnológicos
que emplea un servicio
dado.
Identificar el tipo de
2 (2) trabajadores que requiere
un servicio dado para su
funcionamiento y
describen algunas de las
funciones que éstos
cumplen.
Expresar opinión crítica
3 (2) acerca de un servicio y
proponen posibles
cambios para su
mejoramiento.
Identifican las funciones y usuarios Seleccionar un servicio a investigar considerando Evaluación formativa, Cuaderno y
de los objetos tecnológicos. criterios de facilidad de acceso y factibilidad para observación directa. data.
observar y obtener información.
Reconocen tipo de trabajador que Completan ficha de diferentes servicios y funciones Evaluación formativa, Cuaderno y
requiere un servicio determinado, que cumplen los O.T. observación directa. data.
explicitando su funcionamiento.
Registro de opiniones referente al Intercambian información relativa sobre los servicios.
tema de la utilidad de los objetos Escriben que cambios le harían. Evaluación formativa, Cuaderno y
tecnológicos, opinando y Comparten sus opiniones. observación directa. data
escuchando con respeto. PPT sobre diferentes objetos con su respectivo
servicio y/o utilidad.
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Panquehue

Semana Aprendizaje Indicadores de Logro Actividades del Alumno Evaluación Recursos

(clases) Esperado
Semana santa Semana santa Semana santa Semana santa Semana
4 (2) santa

5 (2) Organizar la información Analizan información obtenida. Ordenan la información en sus cuadernos. Sumativa C.1
estableciendo claramente
las características del Comparan y establecen relaciones. Elaboran informe final.
servicio: qué es; quién lo
usa; para qué se usa. Identifican principales características
de diferentes objetos y utilidad en
Relacionar las actividades general y cómo se asocia con el
que se realizan en el servicio.
servicio con las funciones
que desempeñan las
personas que trabajan en
él.