200611_1538 Tarea 1 -Luis Felipe Arboleda

Tutora: Angélica María Blanco Paloma

Luis Felipe Arboleda Rodríguez

Marzo 2022

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Programa: Ingeniería de Sistemas
Matemáticas Discretas
 Introducción
Desarrollar ejercicios sobre Fundamentos, relaciones y funciones, como lo solicita la guía de
actividades la cual los presenta una serie de ejercicios lo cual se pide determinar asimetría anti
asimétrica, simétrica reflexivas, transitivas entre otros.
 Objetivo
 Comprender claramente cada uno de los ejercicios propuesto.
 Tener claridad en cada uno de los aspectos solicitados en los ejercicios.
 a. Determine por extensión los dos conjuntos.

b. Compruebe y verifique si el producto cartesiano es conmutativo.

𝐴 = {𝑥⁄𝑥 ∈ ℕ, 𝑥 = 2𝑛, 0 < 𝑛 ≤ 5};

1, 2, 3, 4, 5
2(1) =2
2(2) =4
2(3) =6
2(4) =8
2(5) =10
A= {2, 4, 6, 8, 10}
Determine el cardinal de cada conjunto
n(a)=5
𝐵 = {𝑥⁄𝑥 ∈ ℕ, 0 < 𝑥 ≤ 3}
1, 2,3
B= {1, 2,3}
n(B)=3
Realice los productos cartesianos (por ejemplo, si realiza UxV, el otro producto es
VxU) y
AxB=
{(2,1) (2,2) (2,3) (4,1) (4,2) (4,3) (6,1) (6,2) (6,3) (8,1) (8,2) (8,3) (10,1) (10,2) (10,3)}

BxA= {(1,2) (1,4) (1,6) (1,8)(1,10)(2,2)(2,4)(2,6)(2,8)(2,10)(3,2)(3,4)(3,6)(3,8)(3,10)}

Compruebe y verifique si el producto cartesiano es conmutativo
(2,1≠ (1,2) para todo a, b € R se tiene (a,b) ≠ (b,a)

¿Cuál es el cardinal de cada producto cartesiano?

n (AxB)=15
n(BxA)=15
2 Actividad
Con los conjuntos de la tabla dados a continuación:
Halle el producto cartesiano AxA, BxB, CxC; DxD; ExE, según el literal escogido.
Describa por extensión la relación R en el producto cartesiano AxA, BxB, CxC; DxD; ExE, según el
literal escogido
Efectúe la representación de la relación mediante una tabla
Realice la representación gráfica mediante un diagrama sagital.
Realice la representación de la relación por medio de una matriz

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6};
R = {(a, b) ∈ AxA, a > b}

AxA={(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)
(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,
4)(6,5)(6,6)

R= {(2,1) (3,1) (3,2) (4,1) (4,2) (4,3) (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5)}

R 1 2 3 4 5 6

1 0 1 1 1 1 1
2 0 0 1 1 1 1

3 0 0 0 1 1 1

4 0 0 0 0 1 1
5 0 0 0 0 0 1

6 0 0 0 0 0 0
 Realice la representación gráfica mediante un diagrama sagital.
R
Dominio Rango

A A
2 1

3 2

4 3

5 4

6 5

Realice la representación de la relación por medio de una matriz

Matriz

0 1 1 1 1 1
0 0 1 1 1 1
0 0 0 1 1 1
0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0

3. Las relaciones a continuación se utilizan para responder lo que se solicita en la tabla:

Para las relaciones R1, R2, R3, R4, R5 y R6, determine cuales relaciones son simétricas y cuales
relaciones son transitivas, justificando debidamente porque cumple o porque no cumple esa
propiedad
 A = {1, 2, 3, 4, 5, 6};

R1 = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,2), (3,4), (4,1), (4,3), (4,4), (5,1)}

(1,2) ∈ R (2,1) ∈ R
(1,1) ∈ R (1,1) ∈ R
(2,2) ∈ R (2,2) ∈ R
(4,4) ∈ R (4,4) ∈ R
(4,1) ∈ R (1,4) ₡ R
(5,1) ∈ R (1,5) ₡ R

Esta relación se determina que no es simétrica

R2 = {(1, 1), (1, 2), (2,1), (3,3), (4,4)}
(1,1) ∈ R (1,1) ∈ R
(1,2) ∈ R (2,1) ∈ R
(3,3) ∈ R (3,3) ∈ R
(4,4) ∈ R (4,4) ∈ R
De este modo se determina que la relación es simétrica

R3 = {(1, 1), (1,2), (1, 4), (2,1), (2,2), (3,3), (4,1), (4,4), (5,5)}
(1,1) ∈R (1,1) ∈ R
(1,2) ∈ R (2,1) ∈ R
(1,4) ∈ R (4,1) ∈ R
 (2,2) ∈ R (2,2) ∈ R
(3,3) ∈ R (3,3) ∈ R
(4,4) ∈ R (4,4) ∈ R
(5,5) ∈ R (5,5) ∈ R
De este modo se determina que la relación es simétrica
R4 = {(2,1), (3,1), (3,2), (4,1), (4,2), (4,3)}
(2,1) ∈R (1,2) ₡ R
(3,1) ∈ R (1,3) ₡ R
(3,2) ∈ R (1,3) ₡ R
(4,1) ∈ R (1,4) ₡ R
(4,2) ∈ R (2,4) ₡ R
(4,3) ∈ R (3,4) ₡ R
Esta relación se determina que no es simétrica
R5 = {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (2,2), (2,3), (2,4), (3,3), (3,4), (4,4)}
(1,1) ∈ R (1,1) ∈ R
(2,2) ∈ R (2,2) ∈ R
(3,3) ∈ R (3,3) ∈ R
(4,4) ∈ R (4,4) ∈ R
(1,2) ∈ R (2,1) ₡ R
(1,3) ∈ R (3,1) ₡ R
(1,4) ∈ R (4,1) ₡ R
(2,3) ∈ R (3,2) ₡ R
(2,4) ∈ R (4,2) ₡ R
(3,4) ∈ R (4,3) ₡ R Esta relación se determina que no es simétrica
R6 = {(1,1), (2,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,5), (6,6)}
(1,1) ∈ R (1,1) ∈ R
(2,2) ∈ R (2,2) ∈ R
(5,5) ∈ R (5,5) ∈ R
(6,6) ∈ R (6,6) ∈ R
 (2,3) ∈ R (3,2) ₡ R
(3,4) ∈ R (4,3) ₡ R
(4,5) ∈ R (5,4) ₡ R
Esta relación se determina que no es simétrica

cuales relaciones son transitivas, justificando debidamente porque cumple o porque no cumple esa
propiedad
R1 = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,2), (3,4), (4,1), (4,3), (4,4), (5,1)}
(1,1), (1,2) = (1,2)
(2,1), (2,2) = (2,2)
(4,1), (4,3) = (4,3)
(4,4), (5,1) = (4,1)
De este modo determinamos que la relación si cumple con la transitiva.
R2 = {(1, 1), (1, 2), (2,1), (3,3), (4,4)}
(1,1) (1,2) = (1,2)
(2,1) (3,3) = (2,3)
(4,4) (1, 1) = (4,1)
De este modo determinamos que la relación no cumple con la transitiva dado que no todos los
resultados están dentro de la relación.

R3 = {(1, 1), (1,2), (1, 4), (2,1), (2,2), (3,3), (4,1), (4,4), (5,5)}
(1, 1) (1,2) = (1,2)
(1, 4) (2,1) = (1, 1)
(2,2) (3,3) = (2,3)
(4,1) (4,4) = (4,4)
(5,5) (2,1) = (5,1)
De este modo determinamos que la relación no cumple con la transitiva dado que no todos los
resultados están dentro de la relación.

R4 = c, (3,1), (3,2), (4,1), (4,2), (4,3)}

(3,1), (3,2) = (3,2)
(4,1), (4,2) = (4,2)
(4,3), (3,1) = (4,1)
De este modo determinamos que la relación si cumple con la transitiva
R5 = {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (2,2), (2,3), (2,4), (3,3), (3,4), (4,4)}
(1,1), (1,2) = (1,2)
(1,3), (1,4) = (1,4)
(2,2), (2,3 = (2,3)
(2,4), (3,3) = (2,3)
(3,4), (4,4) = (3,4)
De este modo determinamos que la relación si cumple con la transitiva
R6 = {(1,1), (2,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,5), (6,6)}
(1,1), (2,2) = (1,2)
(2,3), (3,4) = (2,4)
(4,5), (5,5) = (4,5)
(6,6) (2,3) = (6,3)
De este modo determinamos que la relación no cumple con la transitiva dado que no todos los
resultados están dentro de la relación

4. Determine si R es o no relación de equivalencia sobre el conjunto dado.

A = {1, 2, 3}; R = {(1, 1), (2,2), (1, 3), (3,1), (3,3}

Reflexiva
(1,1) ∈R
(2,2) ∈ R
(3,3) ∈ R
De este modo determinamos que la R si es reflexiva
 Irreflexiva
(1,1) ∈ R
(2,2) ∈ R
(3,3) ∈ R
De este modo determinamos que la R no es irreflexiva
Simétrica
(1,1) (1,1)
(2,2) (2,2)
(1,3) (3,1)
(3,3) (3,3)
De este modo determinamos que la R si es simétrica

Anti simétrica
(1,1) (1,1) ∈ R
(2,2) (2,2) ∈ R
(1,3) (3,1) ∈ R
(3,3) (3,3) ∈ R
De este modo determinamos que la R no es anti simétrica

Asimétrica
(1,1) (1,1) ∈R
(2,2) (2,2) ∈ R
(3,3) (3,3) ∈ R

De este modo determinamos que la R no es asimétrica

Como hemos determinado que la relación no cumple con para todos entonces podemos
decir que no hay equivalencia en la R.
 Conclusión

Se comprendieron las temáticas de cada uno de los ejercicios realizados de la unidad el paso
a paso de cada uno de ellos espero seguir adquiriendo más conocimiento en las siguientes
unidades ya que la matemática es de practica espero implementar el conocimiento adquirido
en los ejercicios futuros.
 Bibliográficas Referencias

errando, J., & Gregori, V. (2012). Teoría de conjuntos. Matemática discreta (2a.
ed.). (pp. 33-39).
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46722

Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Correspondencias y relaciones. Matemática

discreta (2a. ed.). (pp. 39-43).
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46722
Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Relación binaria de equivalencia. Matemática
discreta (2a. ed.). (pp. 43-45).
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46722

Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Relación binaria de orden. Matemática discreta
(2a. ed.). (pp. 45-48).
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46722

Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Aplicaciones. Matemática discreta

(2a. ed.). (pp. 48-53). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46722