Matriz Marco Lógico Ineficiencia de las clases virtuales en pregrado
Elaborado por : Daniel Esteban Guerrero Guio Código : 2215486
Indicadores Medios de Supuestos
verificación
Fin Reducción de la Estadísticas durante Reducción de las
ineficiencia de las el año sobre las deserción de clases virtuales en estrategias estudiantes pregrado planteadas para la eficiencia.
Propósito Reducir el impacto de Comparar los Conservación de cada
la ineficiencia de las beneficios obtenidos una de las estrategias clases virtuales y su semestralmente planteadas en pro de número de deserción durante cada periodo una mejora eficaz . por estudiantes . académico
Productos Dispositivos de Funcionamiento de Dispositivos para la
prevención de fallas los dispositivos, mejora de estrategia para la mejora de las aceptación y e implementación de actividades en las cumplimiento de las nuevas estrategias aulas virtuales . actividades por parte de la comunidad
Actividades Cronograma de Registros de Cronograma de
actividades, prueba reuniones actividades para de equipos capacitaciones, funcionamiento, aceptación de la comunidad y compromiso adquirido por la misma.