Cap 0 Numeros Reales

Capítulo 0
Números Reales
PANORÁMICA Joseph Louis Lagrange
NÚMEROS REALES
(1736-1813)
 Desigualdades Matemático y astrónomo francés

nacido en Turín (Italia), en cuya
 Intervalos universidad estudió. A los 19
 Inecuaciones años fue nombrado profesor de
Geometría en la Academia
 Valor Absoluto Militar de Turín, en 1758 fundó una sociedad que
más tarde se convertiría en la Academia de Ciencias
de Turín. En 1766 es designado director de la
Academia de Ciencias de Berlín, y 20 años después llegó a París invitado por el
rey Luis XVI. Durante el periodo de la Revolución Francesa, estuvo a cargo de la
comisión para el establecimiento de un nuevo sistema de pesos y medidas.
Después de la Revolución, fue profesor de la nueva École Normale y con
Napoleón fue miembro del Senado y recibió el título de Conde. Fue uno de los
matemáticos más importantes del siglo XVIII; creó el cálculo de variaciones,
sistematizó el campo de las ecuaciones diferenciales y trabajó en la teoría de
números. Entre sus investigaciones en astronomía destacan los cálculos de la
libración de la Luna y los movimientos de los planetas. Su obra más importante
es Mecánica Analítica (1788).
Valores
Respeto: Es valorar a los demás acatar su autoridad y considerar su dignidad
Reconocer y aceptar a todas las personas.
Decencia: El valor que nos permite conocer la importancia de vivir y comportarse
dignamente en todo lugar.
Pensamientos
 Nada es tan grande como para no intentarlo. Maickel Melamed
 La imaginación es más importante que el conocimiento. Albert Einstein
 La más grande victoria es la que el ser humano obtiene sobre sí mismo.
Aristóteles
Capítulo 0 Números Reales
*Introduccion al tema
0.- NÚMEROS REALES

A las expresiones decimales ilimitadas no periódicas como
e  2,718281... 3
5  1,709975...   3,141592... se les denomina números
irracionales y se agrupan en un conjunto denotado por el símbolo I el cual
se define como el conjunto de los números Iracionales, también existen las
expresiones decimales limitadas o ilimitadas y periódicas, dicha expresión
decimal se obtiene al dividir el numerador n entre el denominador d, por
2 5
ejemplo  0, 666...  0, 625 estas expresiones se definen como números
3 8
n
racionales los cuales conocidos como fracción de la forma (con d≠0)
d
dichos números forman el conjunto de los números racionales denotado por

el símbolo , basado en lo expuesto anteriormente se puede definir el
conjunto de los números Reales como sigue:
Definición Conjunto de los Números Reales
El conjunto de los números reales se denota por el

símbolo y se define como la unión del conjunto de los
números racionales con el conjunto de los números
irracionales I, lo cual simbólicamente se puede expresar
como  I
0.1.- Intervalos Reales
Definición Intervalos
Es un subconjunto de la recta real
2
Tipos de intervalos
1.- Intervalos Finitos
1.1.- Intervalo abierto a b

 ( ) 
a,b x   axb 
1.2.- Intervalo Cerrado a b
 [ ] 
a, b x   axb  a
(
1.3.- Intervalo semiabierto por a b

 ( ] 
la Izquierda
a, b x   axb 
1.4.- Intervalo semiabierto por a b
 [ ) 
la Derecha
a, b x   axb 
2.- Intervalos Infinitos
a
2.1.- a,   x   xa   ( 
a
2.2.- a,   x   xa   [ 
b
2.3.- - , b x   xb   ) 
b
2.4.-  , b x   xb   ] 
2.5.- - ,   x x   
0.2.- Desigualdades
Definición Desigualdad
3
Es una expresión o proposición donde intervienen los

símbolos  , <,  , > usados para definir una relación de
orden
Esta definición se puede establecer simbólicamente mediante las siguientes

proposiciones
a) x  y  x  y  0  (x-y  R+)
b) xyyx
c) x  y  x  y  x=y
De la definición anterior se desprenden las siguientes observaciones.

1. x>0 es equivalente a decir que “X” es un número real positivo o que x
pertenece al conjunto de los números reales positivos simbólicamente
x>0  x  R+
2. x<0 es equivalente a decir que “x” es un número real negativo o que x

pertenece al conjunto de los números reales negativos
x<0  x  R+  x  R 
3. Todo número positivo es mayor que cualquier número negativo,

simbólicamente si x>0  y<0  x>y
4. Todo número negativo es menor que cualquier número positivo,

simbólicamente si y<0  x>0  y<x
5. Si x< y al ubicarlos en una recta real x se ubicara a la izquierda de y o

equivalentemente y se ubicara a la derecha de x por lo que se puede
establecer que siempre el numero ubicado a la izquierda será menor
queel numero ubicado a la derecha y o eqivalentemente siempre el
numero ubicado a la derecha será mayor que el numero uicado a la
izquierda.
6. La expresión x < y es equivalente a y > x
4
Ejemplos:
a) 4 < 8 se lee “cuatro es menor que ocho”
b) 5 > -3 se lee “cinco es mayor que menos tres”
c) 3   a se lee “tres es menor o igual que a”
d) 8  8 se lee “ocho es mayor o igual que ocho”
Propiedades de las desigualdades

Si x , y , a   entonces:
1.- x > y  x+a > y+a Ejemplo: 4 >-2  4+5 > -2+5  9 > 3
2.- x > y  x-a > y-a Ejemplo: 6 >-11  6-9 > -11-9  -3 > -20
3.- x > y  a>0  a∙x > a∙y
Ejemplo: 18 > 17  2 > 0  2∙18 > 2∙17  36 > 34
4.- x > y  a<0  a∙x < a∙y
Ejemplo: -3 >-5  -4 < 0  (-4)∙(-3) <(-4)∙(-5)  12 < 20
5.- x  R  x2  0 Ejemplo: -3  R  (-3)2 =9  0
6.- xyzxz Ejemplo: 8 5 18 1
1 1
7.- x0 0 Ejemplo: 30 0
x 3
1 1 1 1
8.- Si (x>0  y>0)  (x<0  y<0)  x > y  x  y Ejemplo: 5>2  5  2
Todas estas propiedades se cumplen también para las desigualdades  ,  , 

0.3.- Inecuaciones
Definición Inecuación lineal con una incognita
Es una expresión de la forma ax<b la cual se cumple para

un conjunto infinito de valores de la variable x
Ejemplos de inecuaciones:
5
2 2x  7 5
a) 2x  5 b) x  5  6x c) 
3 2 3x
Definición Conjunto solución de una inecuación
Es un conjunto de números reales que satisfacen la

inecuación
Seguidamente resolveremos algunas inecuaciones usando el método

adecuado, si la inecuación es sencilla, se despeja la variable se
operacionaliza y se obtiene la solución otro procedimiento es el método de
los casos que consiste en expresar la inecuación como un producto o
cociente de factores para analizar la operacionalización de sus signos el
otro es el método de los signos o método de Sturm que detallo mas
adelante.
EJEMPLO ILUSTRATIVO 1
Resolver la inecuación 5x  3  7  3x
Solución
5x  3  7  3x
[ 5 ,  )
5x  3x  7  3
2x  10
 5 0 
(1)  2x  10 
2x  10
10
x
2
x  5
Por lo que la solución estará dada por: Sol x   5 ,   
Hallar el conjunto solución de la inecuación
2  2  2x  x
6
Solución
Para resolver la inecuación la dividimos en dos inecuaciones equivalentes
Ecuación 1) 2  2  2x y Ecuación 2) 2  x  2x
Inecuación 1 Inecuación 2
2  2  2x 2  2x  x
2x  2  2 2  x  2x
2x  0 2  3x
0 2
x x
2 3
x0 2
x
3
( , 0
 
 2 ,  
 3 
0
 2 0 
3
Sol1 x    , 0
Sol2 x   2 ,  
 3 
 2 
3 0
SolT = Sol1 Sol2
SolT    , 0  3 
2 ,    SolT =  2 , 0
 3 
Hallar la solución de la inecuación:
7
13  2x  3  5
Solución
La inecuación dada es equivalente a 5  2x  3  13 la cual resolveremos
como sigue:
Inecuación Justificación
5  2x  3  13 Inecuaciòn Original
5  3  2x  3  3  13  3 Sumando 3 en los tres miembros de la inecuación
8  2x  16 Sumando algebraicamente
8 2x 16
  Dividiendo entre 2
2 2 2
4x8 Definición de división
La inecuación 4x8 establece que los valores de x oscilan entre 4 y 8

ambos inclusive por lo que la solución de la ecuación es: Sol x  4 , 8
4 , 8
 4 8 
SolT  x  4 , 8
Hallar la solución de la inecuación:
3x 1 7x 2
 (2x  1)  - (x  1)
2 3 5 10
Solución
Calculamos el mínimo común múltiplo de los denominadores denotado por
m.c.d.(2,3,5,10)=30 y multiplicamos cada uno de los términos de la
inecuación por el m.c.m. tenemos:
3x 1 7x 2
 (2x  1)  - (x  1) Expresión original
2 3 5 10
8
30  3x 30  (2x  1) 30  7x 30  2(x  1) Multiplicando todos los términos

  -
2 3 5 10
por el m.c.d.=30
Definición de multiplicación y
45x  10(2x  1)  42x - 6(x  1)
división
45x  20x  10  42x - 6x - 6 Propiedad Distributiva
25x  10  36x - 6 Reduciendo términos semejantes

Agrupando términos semejantes
en x en el primer miembro y
25x  36x  -6  10
términos constantes en el
segundo miembro
Reduciendo términos semejantes
- 11x  4
en ambos miembros
Observa que al multiplicar por
(-1)  (-11x)  (1)  (4) (-1) la desigualdad cambia de 
a 
11x  4 Definición de multiplicación
4 Dividiendo entre 11 ambos

x
11 miembros
4
[ ,  )
11
 4 

4 0  Sol: x   ,  
11
 11 
Determinar el conjunto solución de la
inecuación: 2x2  7x  15  0
Solución
9
Usando el método de los casos tenemos que factorizar la expresión

2x2  7x  15 para obtener (2x  3)  (x  5) así que (2 x  3)  ( x  5)  2 x 2 -7 x-15 lo cual
implica que (2 x  3)  ( x  5)  0 y para que un producto de dos factores sea
mayor que cero (positivo) estos factores deben ser ambos del mismo signo
lo cual nos lleva a analizar dos casos a saber:
CASO 1
Ambos factores negativos (-)(-) es decir ambos factores menores que cero
2x-3<0  x<3/2 X+5<0  x<-5

(  , 3/2)
(  , -5)
 
0 3  
2 -5 0
La Solución del CASO 1 la obtenemos

por la intersección de ambos conjuntos
 
-5 03
2
Sol1 = (  , -5)
CASO 2
Ambos factores positivos (+)(+)es decir ambos factores mayores que cero
2x-3>0  x>3/2 x+5>0  x>-5

(3/2 ,  ) (-5 ,  )
   
0 3 -5 0
2
10
La Solución del CASO 2 la  

-5 03
obtenemos por la intersección 2
de ambos conjuntos
Sol2 = (3/2 ,  )
Luego el conjunto solución de la inecuación planteada originalmente, se

obtiene por medio de la unión de las dos soluciones anteriores
SolT = Sol1  Sol2 así SolT = x  (  , -5)  (3/2 ,  )
 
-5 03
2
SolT = x  (  , -5)  (3/2 ,  )
Otra forma mas simplificada de expresar esta solución sería:
SolT = x  [-5 , 3/2]
Resolver la inecuación: 3x2  4  0
Solución
Realicemos el siguiente análisis: Supongamos un valor arbitrario para la
variable x cualquiera que sea este valor (positivo o negativo) al elevarlo al
cuadrado, da como resultado un número positivo que al multiplicarlo por 3
sigue siendo positivo y al sumarle 4 seguirá siendo positivo por lo cual la
inecuación planteada se cumple para cualquier número real, es decir la
solución de la inecuación será el conjunto de los números reales, así SolT =
(,) = 
11
Método de STURM
Llamado así en honor a su descubridor Jacques Charles Francois Sturm
(1803 - 1855) matemático Suizo-Francés quien dió importantes aportes al
estudio de la ecuaciones, también llamado método de los signos ya que se
basa en el siguiente principio Todo polinomio mantiene constante su
signo en cualquier intervalo formado por dos raíces contiguas de dicho
polinomio este método es similar al método de los casos, en este método
los datos se reflejan en una tabla de doble entrada en la cual se realiza la
operacionalización de los signos para obtener la solución de la inecuación.
EJEMPLO ILUSTRATIVO 7 Determinar el conjunto solución de la

3x  11 5
inecuación: 
x 1 x2
Solución
Resolvamos este ejercicio por el método de los signos o método de Sturm:
3x  11 5
 Inecuación Original
x 1 x2
3x  11 5 Transponiendo 5 al primer miembro

 0
x 1 x 2 x 2
(3x  11)  (x  2)  5  (x  1)
0 Resolviendo la diferencia de fracciones
(x  1)  (x  2)
3x2  6x  11x  22  5x  5 Propiedad distributiva dos veces en el

0
(x  1)  (x  2)
numerador
3(x2  9)
0 Reducción de términos semejantes
(x  1)  (x  2)
3  (x  3)  (x  3) Factorizando el numerador mediante la fórmula

0
(x  1)  (x  2)
x2  a2  (x  a)  (x  a)
12
Calculemos los números críticos, los cuales son los valores de la variable x
que hacen cero tanto el numerador como el denominador y luego ubicamos
dichos números en la recta real
Por lo tanto los números críticos serán:

x+3=0  x=-3 x-3=0  x=3 x+1=0  x=-1 x-2=0  x=2
Ubiquemos estos números críticos en la recta real y observemos los
intervalos que ellos determinan sobre la recta real.
][ )( )( ][ R
 -3 -1 0 2 3 
Intervalos (  , -3] [-3 , -1) (-1 , 2) (2 , 3] [3 ,  )
Valor de prueba -4 -2 0 5/2 4

Factores
(x+3) - + + + +
(x-3) - - - - +
(x+1) - - + + +
(x-2) - - - + +
3  (x  3)  (x  3) + - - - +
(x  1)  (x  2) + + - + +
3  (x  3)  (x  3)
0 + - + - +
(x  1)  (x  2)
Conjunto solución No Si No Si No
SolT = x  [-3 , -1)  (2 , 3]
13
Tomando en cuenta el ejercicio anterior y cambiando el sentido de la

3x  11 5
desigualdad obtenemos la desigualdad  de la que se puede
x 1 x 2
establecer que su solución total es: SolT = x  (  , -3]  (-1 , 2)  [3,  )
¿Por qué?
EJEMPLO ILUSTRATIVO 8 x8

Resolver la inecuación  2
3x
Solución
x8 x8 (x  8)  2  (3  x) x  8  6  2x
 2  2 0 0 0
3x 3x 3x 3x
x  2   x  2 x2
0 0 0
3x   x  3 x 3
para que un cociente sea menor que cero (negativo) el numerador y el

denominador deben ser de signos distintos por lo cual analizaremos dos
casos:
CASO 1
Numerador Negativo (-) y Denominador ¨Positivo (+)  (-)  (+)  ()  0
x-3<0 x<3
[-2 ,  )
(  , 3)
 
-2 0  
0 3
X+2  0 x  -2
La Solución del CASO 1 se obtiene por la intersección de ambos
conjuntos
 3 
-2 0
Sol1 = [-2, 3)
14
CASO 2
Numerador Positivo (+) y Denominador Negativo (-)  (+)  (-)  ()  0
x+20 x-2 x-3>0 x>3

(  ,-2]
(3 ,  )
 
-2 0  
0 3
La Solución del CASO 2 se obtiene por la intersección de ambos

conjuntos
 
-2 0 3
Sol2 = 
Luego el conjunto solución de la inecuación se obtiene por medio de la

unión de las dos soluciones anteriores.
SolT = Sol1  Sol2  SolT = x  [-2, 3)   SolT = x  [-2, 3)
 3 
-2 0
SolT = x  [-2 , 3)
Calcular el conjunto solución de la
inecuación x3  2x2  5x  6
Solución
x3  2x2  5x  6
x3  2x2  5x  6  0
Factoricemos la expresión x3  2x2  5x  6
15
Las posibles raíces enteras de la expresión x3  2x2  5x  6 son los

divisores de 6 entre los cuales tenemos 1 , 2 ,  3 ,  6 por lo tanto se debe
ir verificando (tanteando) con ellos.
Aplicando la regla de Ruffini tenemos
+1 -2 -5 +6
+1 +1 -1 -6
+1 -1 -6 0
-2 -2 +6
+1 -3 0
+3 +3
+1 0
Por lo cual la expresión x3  2x2  5x  6 se puede factorar como

(x-1)(x+2)(x-3) entonces x3  2x2  5x  6  0  (x-1)(x+2)(x-3) <0
y sus números críticos son x=1 , x=-2 , x=3
)( )( )(
 -2 0 1 3 
Intervalos (  , -2) (-2 , 1) (1 , 3) (3 , )
Valor de prueba -3 0 2 4
Factores
(x+2) - + + +
(x-1) - - + +
(x-3) - - - +
(x+2)(x-1)(x-3) - + - +
Conjunto solución Si No Si No
Así el conjunto solución de la inecuación será SolT =(  , -2) U (1 , 3)
16
Hallar la solución de la inecuación
x3  4  x  4x2
Solución
x3  4  x  4x2
x3  4x2  x  4  0
x2 (x  4)  (x  4)  0
(x  4)  (x2  1)  0
(x  4)  (x  1)  (x  1)  0
Por lo tanto los números críticos son: x = -4 , x = -1 ; x = 1

)( )( )(
 -4 -1 1 
Intervalos (  , -4] [-4 , -1] [-1 , 1] [1 , )
Valor de prueba -5 -2 0 2
Factores
(x+4) - + + +
(x+1) - - + +
(x-1) - - - +
(x+4)(x+1)(x-1) - + - +
Conjunto solución Si No Si No
Por lo tanto la solución será SolT = (  , -4]  [-1 , 1]
Ejercicios Propuestos Grupo 0.1
Resolver las siguientes inecuaciones:

2(x  1)
1) -5x - 3  7 - 3x 20) 4
x-5
17
x 1 x
2) -2  2 - 2x  x 21) 
2-x 3x
1 4
3) 5x  2  x  6 22) 
3x - 7 3  2x
4) 13  2x - 3  5 23) x 3 - 4  x - 4x2
3 1
5) x-  0 24) x3  1  x2  x
2 2
6) x 2  3x - 4  0 25) x3  2x2  4x  8  0
6  x 3x  4
7)  26) x3  2x2  4x  8  0
4 2
4 1 4 x6
8) (x  2)  (x  6) 27)  1
5 3 x 2 x 1
2x 2  3x  2
9) 4  x2  9 28) 0
3  x  4x 3
x 5  2x 4  x 3
10) 2x  5  3x  1  0 29) 0
x3  x2  x  1
x 2 1
11) x2  4 30)  
x 2 - 1 x  1 2x  1
12) x - 3  x  5  0 31)
4  1

3 2
 1
 2x  


x3 
3x  1

 2 4
2x 1 2x 3
13) x 2  3x - 10  0 32)  (x  3)  - (x  2)
5 2 3 10
x 1 x2 x6
14) 3x2  4  0 33)   0
x 2  4 x 2  x  6 x 2  5x  6
3 3x 2  x 1  3 x2  1
15) x2  x  0 34)
x 1 x3 x 1 3  x
16)  35) x2  
x2 x4 2 3
x2 x2 - x  2
0 36) 4
17) x-2 x  42
-8x
18) 0 37) x 1  x 1  x3
x  13
1 2
19) 
x  1 3x  1
18
0.4.- Valor Absoluto
Definición Valor Absoluto
El vaor absoluto de un numero real x se denotado por x está

definido por:
 x si x > 0

x   0 si x = 0
 x si x  0

0.4.1.- Propiedades del valor absoluto

1.- -x = x
Ejemplo -4 = 4 4
2.- xy  x  y
Ejemplo -2  3  2  3  -6  2  3  6=6
3.- x x
 con y  0
y y
12 12 12
Ejemplo   4  44
3 3 3
4.- Desigualdad Triangular xy  x  y
Ejemplo -5  12  5  12   5  12   5  12
7  5  12  7  17
5.- x-y  x  y
Ejemplo 17-23  17  23  -6  17  23  6  17  23  6  40
6.- Si a  a>0 entonces x < a sii –a < x < a

Ejemplo 3>0  x < 3 sii –3 < x < 3
7.- Si a  a>0 entonces x > a sii x > a  x < -a
Ejemplo 12>0  x > 12 sii x > 12  x < -12
19
8.- x  y  x2<y2
Ejemplo 3  7  32<(-7)2
3  7  9  49
9.- x2  x
Ejemplo (6)2  6  6
10.- -x x x
Ejemplo - 6  6  6  -6  6  6
Calcular la solución de la ecuación
2x  5  5x  6
Solución
Según la definición de valor absoluto se debe cumplir que
2x  5  5x  6 2x  5   5x  6 
2x  5x  5  6
2x  5  5x  6
3x  1
2x  5x  5  6
1
x 7x  11
3
1 11
x x
3 7
EJEMPLO ILUSTRATIVO 2 Calcular la solución de la ecuación

4x  1
 2x  3
2x  1
Solución
Ecuación 1 Justificación
4x  1
 2x  3 Definición de valor absoluto Si x>0
2x  1
Transponiendo (2x-1) a multiplicar al segundo

4x  1  2x  3  2x  1
miembro
4x  1  4x2  2x  6x  3 Propiedad distributiva en el segundo miembro
4x2  4 Trasponiendo y reduciendo términos semejantes
20
x2  1 Dividiendo entre 4 ambos miembros

x2  1 Sacando la raíz cuadrada en ambos miembros
x 1 Propiedad 9 de valor absoluto
x  1 Definición de valor absoluto
4x  1
  2x  3 Definición de valor absoluto Si x<0
2x  1
Transponiendo (2x-1) a multiplicar al segundo

4x  1   2x  3  2x  1
miembro
4x  1  4x2  2x  6x  3 Propiedad distributiva en el segundo miembro
4x2  8x  2  0 Trasponiendo y reduciendo términos semejantes
2x2  4x  1  0 Dividiendo entre 2 ambos miembros
b  b2  4ac
x Fórmula resolvente de la ecuación cuadrática
2a
4  42  4 2   1
x Sustituyendo a=2, b=4 y c=-1
2(2)
4  16  8
x Definición de multiplicación y potenciación
4
4  24
x Definición de adición
4
4  2 6
x Simplificación de radicales
4
2  6 6
x  x  1 
2 2 Simplificación de fracciones
6
Aca se descarta el valor x  1  ya que este valor no satisface
2
6
la ecuación original por lo cual el valor buscado será x  1 
2
4x  1
Para concluir, la ecuación  2x  3 tiene como solución los valores
2x  1
21
6
x=1, x=-1 y x  1 
2
EJEMPLO ILUSTRATIVO 3 Calcular la solución de la ecuación

x2  3x  6  5x  2
Solución
Por definición de valor absoluto hay que resolver dos ecuaciones:
Ecuación 1: x2  3x  6  5x  2 Ecuación 2: x2  3x  6  (5x  2)
x2  3x  6  5x  2 Definición de valor absoluto
x2  3x  6  5x  2  0 Transponiendo 5x+2 al primer miembro
x2  2x  8  0 Reduciendo términos semejantes
(x  4)  (x  2)  0 Factorizando x2  2x  8  0
(x  4)  0  x1  4
Operacionalizando
(x  2)  0  x2  2
x2  3x  6   5x  2 Definición de valor absoluto
Propiedad distributiva en el segundo
x2  3x  6  5x  2
miembro
Transponiendo -5x-2 al primer miembro
x2  3x  6  5x  2  0
a sumar
x2  8x  4  0 Reduciendo términos semejantes
b  b2  4ac
Resolviendo mediante la ecuación
x a  1 b  8 c  4
2a cuadrática
8  82  4  1  (4)
x Sustituyendo loa valores de a, b y c
2 1
22
8  64  16
Definición de multiplicación y
x
2 potenciación
8  80
x Definición de adición
2
8  16  5
x Descomponiendo 80 en un producto
2
8  4 5
x Raíz de un producto
2
Propiedad distributiva de la división y

x  4  2 5
definición de división
x1  4  2 5
Desglosando 
x2  4  2 5
Para concluir la ecuación x2  3x  6  5x  2 tiene como solución los valores

x1  4 ; x2  2 ; x3  4  2 5 ; x4  4  2 5
Resolver las siguientes ecuaciones con valor absoluto

1) 2x  1  5 7) 7x  4  x
2) 3x  8  4 8) 2x  3  4x  5
3) 2x  5  8 9) 5x  3  3x  5
x2
4) 4x 10) x  2  3  2x
x3
3x  1 x2
5) 2x  1
 3  2x 11) 5
x-2
x 5 3x  8
6) 2x 12) 4
x 3 2x - 3
23
Inecuaciones con Valor Absoluto
Calcular la solución de la inecuación
2x  5  9
Solución:
2x  5  9 Inecuacion original
9  2x  5  9 Por propiedad N° 6 de valor absoluto
9  5  2x  5  5  9  5 Restando 5 en los tres miembros
14  2x  4 Sumando algebraicamente en los tres miembros
14 2x 4
  Dividiendo entre 2 los tres miembros
2 2 2
7  x  2 Operacionalizando
y su gráfica se puede representar como:
 
7 2 Finalmente la solución es:
Sol= x  7,2
Calcular la solución de 3x  2  x  5
Solución:
Según la propiedad 7 de valor absoluto se deben resolver dos inecuaciones
que son: Inecuación 1: 3x  2  x  5 Inecuación 2: 3x  2  (x  5)
Inecuación 1: Justificación
3x  2  x  5 Por propiedad N° 7 de valor absoluto
3x  x  5  2 Transponiendo x al primer miembro y 2 al
24
segundo miembro
2x  7 Sumando algebraicamente
2x 7
 Dividiendo entre 2 ambos miembros
2 2
7
x Operacionalizando
2
 
7
y su grafica se puede representar como: 2
Siendo la solución de la Inecuación 1 Sol1= x  7 2 ,  
Inecuación 2: 3x  2  (x  5)
Inecuación 2 Justificación
3x  2  (x  5) Por propiedad N° 7 de valor absoluto
3x  2  x  5 Propiedad distributiva
Transponiendo x al primer miembro y 2 al
3x  x  5  2
segundo miembro
4x  3 Sumando algebraicamente
4x 3
 Dividiendo entre 2 ambos miembros
4 4
3
x Operacionalizando
4
 
Siendo su gráfica: 3
4
Por lo cual la solución de la inecuación 2 será Sol2= x   , 3 4
Finalmente como la propiedad 7 establece que x > a sii x > a  x < -a la

disyunción lógica  nos indica que para hallar la solución total de la
25
inecuación original debemos unir las dos soluciones obtenidas, de la

siguiente forma que muestro a continuación:
ST = S1  S2 luego ST =  2  
x  7 ,   , 3 
4 que al ordenarlo según la
recta real se expresa como:
ST = x   , 3 4  7 2 ,  
y su grafica es:
 
3 0 7
4 2
3x  2 2
EJEMPLO ILUSTRATIVO 3 Resuelve la inecuación 
x4 5
Solución:
3x  2 2 2 3x  2 2
Según la propiedad 6 de valor absoluto   -   por lo
x4 5 5 x4 5
cual se deben resolver dos inecuaciones que son:
2 3x  2 3x  2 2
Inecuación 1: -  Inecuación 2 
5 x4 x4 5
Inecuación 1:
2 3x  2
-   2x  8  15x  10  2x  15x  10  8 
5 x4
2
17x  2  17x  2  x 
17
2
CASO 1: x40  x
17
Siendo su gráfica
 4 
2 0 217
x  4  x
17
26
SolC1= x  217 ,  
2
CASO 2: x40  x
17
Siendo su gráfica
 4 
0 217
2
x  4  x
17
SolC2= x    ,  4
La solución de la Inecuacion 1 sera SolI1
SolI1= SolC1  SolC2= x    ,  4  217 ,  
Inecuación 2:
3x  2 2
  5  3x  2  2   x  4  15x  10  2x  8 
x4 5
18
15x  2x  10  8  13x  18  x 
13
18
CASO 1: x40  x
13
Siendo su gráfica
18
x  4  x
13  4 
0 1813
SolC1= x    4 , 18 
13
CASO 2:
18
x40  x Siendo su gráfica
13
27
 4 
0 1813
18
x  4  x
13
SolC2= x  
Ya que se aplicó la propiedad 6 de valor absoluto, la solución total de la
inecuación planteada originalmente se consigue mediante una interseción
de las soluciones de ambas inecuaciones que se derivan por esta propiedad
así se tiene que:
SolT= SolI1  SolI2= x    ,  4  217 ,   
 x   4 , 18 
13
 4 18 
0 217 13
SolT= SolI1  SolI2= x  217 , 18 

13
Hallar la solución de x  2  2x  6
Solución:
Se puede considerar la inecuación original como: 1  x  2  2x  6 por lo
2x  6
que si pasamos dividiendo x2 al segundo miembro se obtiene 1
x2
2x  6
y al aplicar la propiedad número 3 de valor absoluto resulta 1 lo
x2
cual implica por la parte b) de la definición simbólica de desigualdad que

2x  6 2x  6
1 debiendo aplicar la propiedad 6 para obtener 1  1 y
x2 x2
resolver dos inecuaciones que son:

2x  6 2x  6
Inecuación 1: 1  Inecuación 2: 1
x2 x2
28
2x  6
Resolviendo la Inecuación 1: 1 
x2
2x  6
1  Inecuación 1 propiedad 6 de valor absoluto
x2
1(x  2)  2x  6 Pasando a multiplicar x+2 al primer miembro
x  2  2x  6 Por propiedad distributiva

Transponiendo 2x al primer miembro y -2 al segundo
x  2x  6  2
miembro
3x  4 Operacionalizando en ambos miembros
3x 4 Dividiendo entre -3 y aplicando la propiedad No. 3 de


3 3
las desigualdades
4
x Resolviendo las divisiones en ambos miembros
3
Ahora se debe combinar este resultado mediante una intersección con los
dos posibles casos del denominador
CASO I x2  0
Siendo su gráfica
A) Si x  2  0  x  2
 
2 0 4
3
4
B) x
3
Sol I = x  4 , +
 3 
CASO II x2  0
A) Si x  2  0  x  2
Siendo su gráfica
4
B) x
3
 
Por favor observe que la 2 0 4
3
29
desigualdad cambia de Sol II = x    , -2
sentido ya que se esta

dividiendo entre un
número negativo
(Propiedad No. 3 de las
desigualdades)
Por lo tanto la solución de la Inecuación 1 será:

Sol I1= Sol I U Sol II
Sol I1= x  4 3 , +  U x    , -2
Sol I1= x    , -2 U x  4 , +
 3 
2x  6
Resolviendo la Inecuación 2: 1
x2
2x  6
1 Inecuación 2
x2
2x  6  x  2 Transponiendo a multiplicar x+2 al segundo miembro

Transponiendo x al primer miembro y -6 al segundo
2x  x  6  2
miembro
x8 Operacionalizando en ambos miembros
Ahora se debe combinar este resultado mediante una intersección con los
dos posibles casos del denominador
CASO I x2  0
A) Si x  2  0  x  2 Siendo su gráfica
B) x8
30
 8 
2 0
Sol I = x   2 , 8
CASO II x2  0
Siendo su gráfica
A) Si x  2  0  x  2
 8 
2 0
B) x8
Sol II = 
Por lo tanto la solución de la inecuación 2 será:

Sol I2= Sol I U Sol II
Sol I2= x   2 , 8 U 
Sol I2= x   2 , 8
Ahora podemos calcular la solución total de la inecuación planteada

originalmente la cual se obtiene interceptando las dos soluciones de la
inecuaciones parciales es decir
SolT = Sol I1 Sol I2
SolT = x    , -2 4 , +
 3  x   2 , 8
Veamos su gráfica
 
2 0 4 8
3
Por lo cual la solución total de la inecuación dada originalmente es:

SolT x   4 , 8
 3 
31
Resolver las siguientes inecuaciones con valor absoluto, traza la gráfica del
conjunto solución
1) 1x  2 10) x  4  2x  6
x2
2) x4 3 11) 4
2x - 3
6 - 5x 1
3) 2x  5  3 12) 
3x 2
r 1
4) 3x  4  2 13) 1
2
3r 2
5) 5x 7 14) 1 
5 5
2x x 1 3
6) 7  4x  9 15)  
x 1 2x 2
2x 2  3
7) 2x  5  3 16) x-3 
x 1
8) 3x  6  3x 17) 2x  x 2  1   x 2  3x  2
9) 9  2x  4x
En las expresiones siguientes obtenga todos los valores de x para los cuales
dicha expresión sea un número real
8  5x 1
1) 8) 2
x  2x-15
1
2) x2  16 9) 3 2
2x  3x-2
3
x 2  3x - 10 2
3) 10) 2
2x  5x-2
32
2
4) x 2  5x  4 11) 4
6x2  5x  1
3
5) 3
x2  x  2 12) x 1
1
6) 5 13) x3  2x2  3x-1
x2
3 2
7) 4
x7
14) x2  8
33

Cap 0 Numeros Reales

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Capítulo 0

 Desigualdades Matemático y astrónomo francés

0.- NÚMEROS REALES

dichos números forman el conjunto de los números racionales denotado por

Definición Conjunto de los Números Reales

El conjunto de los números reales se denota por el

0.1.- Intervalos Reales

Es un subconjunto de la recta real

1.1.- Intervalo abierto a b

1.3.- Intervalo semiabierto por a b

2.- Intervalos Infinitos

Es una expresión o proposición donde intervienen los

Esta definición se puede establecer simbólicamente mediante las siguientes

De la definición anterior se desprenden las siguientes observaciones.

2. x<0 es equivalente a decir que “x” es un número real negativo o que x

3. Todo número positivo es mayor que cualquier número negativo,

4. Todo número negativo es menor que cualquier número positivo,

5. Si x< y al ubicarlos en una recta real x se ubicara a la izquierda de y o

Propiedades de las desigualdades

Todas estas propiedades se cumplen también para las desigualdades  ,  , 

Definición Inecuación lineal con una incognita

Es una expresión de la forma ax<b la cual se cumple para

Definición Conjunto solución de una inecuación

Es un conjunto de números reales que satisfacen la

Seguidamente resolveremos algunas inecuaciones usando el método

Por lo que la solución estará dada por: Sol x   5 ,   

SolT = Sol1 Sol2

4x8 Definición de división

La inecuación 4x8 establece que los valores de x oscilan entre 4 y 8

30  3x 30  (2x  1) 30  7x 30  2(x  1) Multiplicando todos los términos

25x  10  36x - 6 Reduciendo términos semejantes

11x  4 Definición de multiplicación

4 Dividiendo entre 11 ambos

Usando el método de los casos tenemos que factorizar la expresión

2x-3<0  x<3/2 X+5<0  x<-5

La Solución del CASO 1 la obtenemos

2x-3>0  x>3/2 x+5>0  x>-5

La Solución del CASO 2 la  

Luego el conjunto solución de la inecuación planteada originalmente, se

EJEMPLO ILUSTRATIVO 7 Determinar el conjunto solución de la

3x  11 5 Transponiendo 5 al primer miembro

3x2  6x  11x  22  5x  5 Propiedad distributiva dos veces en el

3  (x  3)  (x  3) Factorizando el numerador mediante la fórmula

Por lo tanto los números críticos serán:

Intervalos (  , -3] [-3 , -1) (-1 , 2) (2 , 3] [3 ,  )

Valor de prueba -4 -2 0 5/2 4

SolT = x  [-3 , -1)  (2 , 3]

Tomando en cuenta el ejercicio anterior y cambiando el sentido de la

establecer que su solución total es: SolT = x  (  , -3]  (-1 , 2)  [3,  )

EJEMPLO ILUSTRATIVO 8 x8

para que un cociente sea menor que cero (negativo) el numerador y el

x+20 x-2 x-3>0 x>3

La Solución del CASO 2 se obtiene por la intersección de ambos

Luego el conjunto solución de la inecuación se obtiene por medio de la

Factoricemos la expresión x3  2x2  5x  6

Las posibles raíces enteras de la expresión x3  2x2  5x  6 son los

Por lo cual la expresión x3  2x2  5x  6 se puede factorar como

Intervalos (  , -2) (-2 , 1) (1 , 3) (3 , )

Por lo tanto los números críticos son: x = -4 , x = -1 ; x = 1

Intervalos (  , -4] [-4 , -1] [-1 , 1] [1 , )

Por lo tanto la solución será SolT = (  , -4]  [-1 , 1]

Ejercicios Propuestos Grupo 0.1

Resolver las siguientes inecuaciones: