CATEGORÍA O INDICADORES

CONCEPTO CENTRAL
Liderazgo pedagógico *¿Cuántos años lleva como director en el centro? ¿Y cómo docente?
*¿Ha recibido algún tipo de formación específica para ejercer como
director?
*¿Suele delegar algunas de estas tareas a miembros que no son del
equipo
directivo? ¿Cuáles?
*¿De qué forma genera relación con otros centros de formación y con
sus equipos directivos?¿Suelen colaborar o cooperar con ellos?
Gestión estratégica ¿Cuáles son los principales objetivos estratégicos que persigue su equipo
directivo?
¿Qué acciones realiza para cumplir con el plan estratégico institucional?
¿Cómo involucra al equipo en el desarrollo del plan estratégico
institucional?
¿Qué acciones realiza para el mejoramiento continuo y cumplimiento de
metas institucionales?
Gestión administrativa ¿Cuáles son los principales objetivos administrativos que persigue su
equipo
directivo?
¿Conoce la legislación educativa vigente?
¿Cómo les afecta la legislación vigente respecto a la acción directiva? ¿Y
respecto a la elección del equipo de docentes?
¿Cómo aborda los procesos de evaluación para la mejora continua de los
procesos académicos, administrativos y estratégicos?
¿De qué manera realiza la gestión de recursos en el centro de formación?
Gestión académica *¿Cuáles son los principales objetivos académicos que persigue su
equipo directivo? ¿Y extraacadémicos?
*¿ Cómo contribuye en el desarrollo profesoral y calidad docente?
*¿De qué manera genera procesos de acompañamiento en la práctica
docente de los maestros?
*¿De qué manera gestiona el desarrollo de proyectos de investigación,
innovación y desarrollo?
Fuente: Adaptación (Requena y Ribera, 2019).