AUTOEVALUACIÓN

NOMBRE:______________________________________CALIFICACIÓN:_______________

1. Algunas de estas acciones son necesarias a la hora de estructurar un sistema de ejercicios y

problemas:
a. Idear un enunciado
b. Definir un factor formador
c. Definir la función didáctica

Explique brevemente en qué consiste cada una y ejemplifique

2. Según Horst Muller, los ejercicios en la enseñanza de la Matemática son importantes porque ellos
contribuyen a:______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3. Según Horst Muller el concepto más generalizador entre ejercicio y problema es:______________
_________________________________________________________________________________

4. Enuncie tres razones por las que es importante la estructuración de un sistema de ejercicios y
problemas para el maestro:

5. Nombre cinco elementos estructurales de un ejercicio o problema que pueden tenerse en cuenta a
la hora de organizar un sistema por niveles de complejidad.