VIRTUAL ENGLISH CONTEST

LEARNING TOGETHER 2020

I. DATOS GENERALES
1.ÁREA : Inglés
2. COMISIÓN RESPONSABLE : Prof. Esmelda Herrera
Prof. Sarita Fernández
Prof. Flor Castillo
Prof. Cecilia Mendoza
3. NIVEL : Todos los niveles participan
4. FECHA CENTRAL : Martes 6 de octubre del 2020
II. FUNDAMENTOS
Con motivo de celebrar nuestro 15vo aniversario, el área de inglés en coordinación con la dirección de nuestra
Institución Educativa America’s High School han organizado el concurso “Learning Together 2020” en
modalidad virtual. El evento está diseñado para que todos los alumnos desde el nivel inicial hasta el 5to de
secundaria participen y debido a las circunstancias atípicas vividas en nuestro país y el mundo por la pandemia
del COVID 19 y teniendo presente la nueva modalidad de estudio no presencial que ha adoptado nuestra
institución educativa en la implementación de la estrategia “APRENDO EN CASA” promovida por el MINEDU, el
presente proyecto tiene como finalidad ejecutar, aplicar y demostrar lo aprendido en las sesiones de
aprendizaje en el área de Inglés de una manera divertida, amena y fomentando un espíritu competitivo durante
el proceso del concurso.

III. OBJETIVOS

1. Contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las capacidades comunicativas y los desempeños de

comprensión en los estudiantes a través del dominio de una lengua extranjera – inglés - enmarcados en los
niveles de comprensión verbal, teniendo como eje fundamental al texto escrito y al dominio de habilidades en
su interpretación y comprensión.

2. Promover el aprendizaje del idioma Inglés de los alumnos a través de un concurso dinámico y creativo
orientado hacia:

 La ampliación de vocabulario
 La adquisición de una buena ortografía
 Lograr el dominio de la gramática
 Desarrollar la autoconfianza y autoestima
 Dominio de las TICS

IV. FASES DEL CONCURSO

Para TODOS LOS NIVELES

1. Fase de Preparación:
En el nivel inicial la profesora del área entregara una lista de palabras (vocabulario), esta lista debe contener
palabras que los alumnos ya conocen y que se reforzaran dentro de las sesiones previas al día del concurso.
Durante esta etapa la profesora que dicta el curso es la responsable de motivar la participación de sus alumnos
y de preparar el material necesario.
Para los grados desde el 1ro de primaria hasta el 5to de secundaria, esta fase se desarrollará dentro de las
sesiones de aprendizaje, la profesora del área es la responsable de promover la participación de los alumnos,
designar el tema, de brindar asesoría y monitorear el proyecto que cada alumno presentara para el concurso.

2. Fase de Presentación:
Se realizará desde el 21 al 25 de setiembre, en el transcurso de esta semana se programará la presentación de
los proyectos de cada uno de los alumnos, dentro del horario de las clases de inglés.

3. Fase de Selección:
El viernes 25 de setiembre cada profesora del área, presentara a la comisión, la lista por grado de los 3 alumnos
que destacaron en el concurso y que representaran a su aula en la etapa final.
Para la lista se debe considerar:
 Nombre completo del alumno(a), CORRECTAMENTE escrito.
 Grado.
Esta lista será publicada el lunes 28 de setiembre en el Facebook de nuestra institución educativa.

4. Día Central
El evento central se realizará el martes 6 de octubre a las 5pm. a través de un enlace MEET al que serán
invitados los alumnos que representan a cada aula y sus familiares.

V. CATEGORÍAS
CATEGORÍA GRADO TEMA
CATEGORÍA KINDER 4 AÑOS Vocabulary
“Fun English” 5 AÑOS Vocabulary
CATEGORÍA KIDS 1er GRADO Family finger (song)
“It’s time to sing” 2do GRADO Action song
3er GRADO If you’re happy (song)
CATEGORÍA TEENS 4to GRADO My Favorite Wild Animal
“Talking about what I like” 5to GRADO Gadgets
6to GRADO International Food
CATEGORÍA JUNIOR 1° GRADO DE SEC. A famous person profile
“Speak Up” 2° GRADO DE SEC My favorite animal
3° GRADO DE SEC My all time favorite movie
4° GRADO DE SEC. My favorite wonder
5° GRADO DE SEC. A famous Art painting

VI. EVALUACIÓN
 Se aplicará una rúbrica de evaluación para cada tipo de presentación desde inicial hasta 5to de
secundaria.

VIII. RECURSOS
 Colaboración conjunta de los alumnos, la comisión y dirección de nuestra institución educativa.

IX. PREMIACIÓN
 La Dirección se encargará de la premiación.
 Colaboración de los representantes de CAMBRIDGE.

Atentamente, LA COMISIÓN
RÚBRICA DE EVALUACIÓN – Exposiciones Orales ( para polidocencia )

VIRTUAL ENGLISH CONTEST

“Learning Together 2020”
ORAL PRESENTATION RUBRIC

Name: Grade:

Date:

Level: Primary ( ) Secondary ( )

ITEMS SCORE
PROJECT PRESENTATION 5
Greeting the audience, introducing him/herself, present the topic.
SPEAK CLEARLY 10
Pronunciation, fluency and confidently
STRUCTURE AND ORGANIZATION 10
Grammar structures, use vocabulary appropriate, use complete
sentences.
ENTHUSIASM 5
Facial expression, body language and make eye contact
VOICE PROJECTION 5
Clear and Audible Voice
CREATIVITY 5
Pictures, extra material, video edition.

TOTAL SCORE: 40
RÚBRICA DE EVALUACIÓN – Canto ( 1ro, 2do y 3ro de primaria )

VIRTUAL ENGLISH CONTEST

“Learning Together 2020”
SONG PRESENTATION RUBRIC

NAME: GRADE:

DATE:

PRIMARY LEVEL

ITEMS SCORE

VOCALIZACIÓN Y PRONUNCIACIÓN 20
CORRECTA

INTENSIDAD DE VOZ 10

COREOGRAFIA SINCRONIZADA EN 15
ARMONIA Y RITMO

CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD 15

TOTAL SCORE: 50
RÚBRICA DE EVALUACIÓN – Vocabulario ( para inicial )

VIRTUAL ENGLISH CONTEST

“Learning Together 2020”
VOCABULARY - RUBRIC

NOMBRE: AULA:

FECHA:

NIVEL INCIAL

ASPECTOS A EVALUAR PUNTAJE

VOCALIZACIÓN Y PRONUNCIACIÓN 5
CORRECTA

PROYECCIÓN DE VOZ 5

CONTACTO VISUAL 5

CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD 5

PUNTAJE TOTAL 20