1. El Ensayo: concepto, estructura, relación con su producto final del área.

2. El hombre y su ambiente. Esfera cognitiva, afectiva, social y física que se

relacionan con el hombre.
3. Niveles de análisis para el estudio del hombre. Sustento teórico.
Ergonomicidad.
4. El ecosistema humano. Ejemplos concretos 5.
5. Adaptación del hombre a su ambiente
6. Bases biológicas del desarrollo humano. - Etapas del desarrollo humano
7. Organización estructural del cuerpo humano. - Organización funcional
del cuerpo humano. - Homeostasis.
8. Vida de relación del sistema humano. Sistema nervioso, Sistema
endocrino

RELACION 2 Y 3
La Ergonomía es un conjunto de conocimientos que trata de adaptar los productos, las
tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a la capacidad y
necesidades de las personas. El objetivo principal de la ergonomía es mejorar la
eficiencia, seguridad y bienestar de los trabajadores.

RELACION 4 Y 7
Uno de los fenómenos más asombrosos del ecosistema es lo que se llama homeostasis
de las poblaciones. Originalmente acuñado por fisiólogos, el término homeostasis se
refiere a la conservación de innumerables factores que constituyen lo que se conoce
como el medio interno de los organismos.
Mantener la temperatura de nuestro cuerpo (37° C) en cualquier clima es un fenómeno de
homeostasis. Lo mismo ocurre con la conservación de una cierta cantidad de glucosa en
la sangre o de una cierta presión dentro de las células.
En Ecología, la homeostasis se refiere al hecho de que las poblaciones tienden a
autorregularse, a permanecer más o menos constantes, pero solo si el ecosistema en que
viven está en equilibrio.
Lamentablemente, existen situaciones en las que el equilibrio de un ecosistema puede
romperse. Una manera de romperlo sucede cuando se introduce irracionalmente nuevas
especies, por lo general esto ocurre por intervención humana, ya sea accidental o
intencionalmente.
RELACION 6 Y 8
Los humanos no nacemos con todas nuestras capacidades cerebrales listas para ser
utilizadas. Están ahí, en el programa que contiene nuestro ADN humano, y
progresivamente van «manifestándose» a medida que crece nuestro sistema nervioso.
El neurodesarrollo es un proceso lento que empieza en la concepción y no cesa hasta la
muerte. Alcanzar la madurez cerebral requiere toda nuestra infancia y adolescencia, dura
aproximadamente unos 20 años.

11. Vida vegetativa del sistema humano. - Estado vegetativo y muerte

cerebral
12. Vida reproductiva del ser humano.  Aparato reproductores.
13.  Desarrollo motor, Características. Desarrollo motor en Educación Física
14.  Desarrollo Psicomotor evaluación y estimulación.
15.  Aprendizaje motor, fases
16.  Sistema locomotor óseo.  Esqueleto Axial y esqueleto Apendicular.
17. Sistema Muscular y articulaciones

RELACION 11 Y 12
En el proceso reproductivo, un espermatozoide masculino y un óvulo femenino
proporcionan la información requerida para producir otro ser humano. ... El embarazo
comienza cuando el óvulo fertilizado se implanta en el útero. El embrión crece y se rodea
de estructuras que le brindan soporte y nutrición.
Luego la Función vegetativa. Función orgánica que posibilita el mantenimiento de la
vida y contribuye a la realización del metabolismo y la reproducción. A su vez, el conjunto
de funciones vegetativas están coordinadas y subordinadas al todo mediante la
regulación. Las funciones vegetativas son:
Nutrición, Transporte, Respiración y Excreción.

RELACION 13 Y 15
El desarrollo motor es el conjunto de cambios que se producen en la actividad motriz de
cada individuo durante su vida y surge a partir de tres procesos: maduración, crecimiento,
y aprendizaje, este último, es el que más interesa desde el punto de vista de
la educación física y el deporte.
El aprendizaje motor es un proceso de acciones continua que apunta al rendimiento del
movimiento. “El aprendizaje motor es la adquisición, aplicación y mantenimiento de las
destrezas motoras”. Centrándose en el desarrollo de las capacidades coordinativas y
condicionales y los modos de conducta.

RELACION 16 Y 17
El  aparato locomotor es el conjunto de estructuras que permite a nuestro cuerpo realizar
cualquier tipo de movimiento. El aparato locomotor está formado por
el esqueleto o sistema óseo (huesos) y el sistema muscular (músculos). 
El sistema muscular es un conjunto de músculos que pueden ser controlados de forma
voluntaria por un organismo vivo. Su función principal es conseguir movilidad, acción que tiene
lugar cuando estímulos eléctricos procedentes del sistema nervioso provocan la contracción
de las fibras musculares.