EVALUACIÓN DE MÚSICA NOMBRE DE LA ALUMNA: CONVERSIÓN A

1° AÑO BÁSICO –NB1 CALIFICACIÓN.

___________________________________________ (NOTA)
(1°A – 1° B)
CURSO: ___
FECHA:
UNIDAD 1: INDICADOR DE LOGRO OBTENIDO.
ESCUCHAR Y EXPERIMENTAR.
1° SEMESTRE 2022
PROFESORA:
ANGÉLICA ALMEYDA SILVA.
FECHA DE APLICACIÓN:
14-04-2022
PUNTAJE. PUNTAJE DE PUNTAJE OBTENIDO POR LA ALUMNA:
MÁXIMO: APROBACIÓN: __ PUNTOS
21 PUNTOS. 13 PUNTOS
OBJETIVO:
(OA4) Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales. -Demostrar confianza en sí mismos al
presentar a otros o compartir su música.

PAUTA DE EVALUACIÓN INTERPRETACIÓN MUSICAL

Puntaje
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 3 Puntos 2 Puntos 1 Punto Obtenido.

 Canta al unísono, cuidando entradas y finales.

 El volumen de la voz es lo suficiente alto, para
ser escuchado por todos los miembros de la
audiencia.
 Canta con naturalidad, evitando forzar la voz.
 La estudiante se sabe y conoce la letra de la
canción, distinguiendo las estrofas y coro.
 Demuestra confianza en sí misma al presentar a
otros o compartir su música.
 Presenta buena postura al entonar la canción.
 Interpreta la canción haciendo uso de un
instrumento no convencional (Cotidianófono)
“botellita con semillas para percutir el pulso de
la canción”
Puntaje Total Puntos

Puntaje Total Obtenido. Puntos

Observaciones:

 Descripción de Indicador de Logro y Calificación que rige para el Establecimiento.

Indicadores de logro. Descripción del indicador. Calificación.
(Nota)
MUY BUENO + Estudiante demuestra un nivel de logro muy alto. 6.5 - 7.0
MUY BUENO Estudiante demuestra un nivel de logro alto. 6.0 - 6.4
BUENO Estudiante demuestra un nivel de logro adecuado. 5.0 - 5.9
SUFICIENTE Estudiante demuestra un nivel de logro regular, pudiendo realizar un mayor progreso de su 4.0 - 4.9
aprendizaje.
INSUFICIENTE Estudiante demuestra un bajo nivel de logro. Requiriendo apoyo específico para alcanzar un 3.9 – 1.0
mayor grado de su aprendizaje.