Universidad Autónoma de Zacatecas

Unidad Académica de Ciencias Químicas

Ingeniería Química
Laboratorio de Temas Selectos de Electromagnetismo y Óptica
Docente: Dra. M. Isabel Pérez Martínez
Alumnos:
Juan Luis Carreón García, María Adilene Herrera Acosta, Eduardo Ramírez Torres y María
Guadalupe Velasco Moreno
Laboratorio 4: Circuitos de corriente directa I.
Objetivos:

Objetivos generales: El objetivo principal de esta práctica de laboratorio, es comprobar la relación entre
potencial eléctrico y corriente para diferentes combinaciones de resistencias.

Objetivos particulares: Construir circuitos en corriente directa y determinar a partir de la ley de Ohm
sus resistencias, corrientes y voltajes respectivamente.

Determinar la potencia disipada en un circuito de corriente directa con el fin de demostrar que la potencia
disipada en elementos pasivos es igual a la potencia que proporciona la fuente.

Introducción: La ley de ohm enuncia que: “el potencial eléctrico es directamente proporcional a la corriente
eléctrica generada”. Dicha proporcionalidad se puede observar en la siguiente fórmula:

𝑉 = 𝑅𝐼 (1)

Donde:

V= voltaje (v)

R= resistencia (Ω)

I= corriente (A)

Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos conectados entre sí por los que puede pasar una corriente
eléctrica, mismos que pueden tener diferente acomodo, sea en serie o paralelo.

● Conexión en serie: dentro de una conexión en serie, los elementos se conectan sucesivamente, sin
divisiones o ramificaciones. Cada resistencia existente en el circuito se encuentra a diferente
potencial eléctrico, pero con la misma corriente eléctrica, pues al hablar de corriente eléctrica (flujo
continuo de electrones a través de un cable) sin divisiones, la corriente que circula es la misma.
 Figura 1. Conexión en serie

● Conexión en paralelo: los elementos se conectan a través de cables divididos

(ramificaciones). Las resistencias se encuentran a la misma diferencia de potencial (voltaje),
pero la corriente que pasa a través de éstas es diferente.

Figura 2. Conexión en paralelo

Materiales.

Esta práctica en su totalidad, se llevará a cabo en un simulador de circuitos que se encuentra en TinkerCad

● Fuente de voltaje variable

● Multímetro
● Bombilla
● 2 resistencias

Desarrollo.

Para cada circuito, se buscará la resistencia, midiendo la la corriente para diferentes voltajes, dónde se
tomarán de 0v a 20v, en intervalos de 1.5 volts

Esta práctica consta de 3 partes:

1) En la primera parte se formará el circuito eléctrico (que estará conectado en serie) con la bombilla, el
multímetro y la fuente de voltaje variable, y así medir la resistencia de la bombilla, y hacer que el
multímetro sea parte del circuito (ver que el multímetro esté en amperes). Mover la perilla para
variar el voltaje.

Hacer lo mismo, pero ahora con un protoboard y conectar

2) En la segunda parte, se utilizarán los mismos materiales que la primera parte, solo que ahora se
agregara 1 resistencia. Estarán conectadas en serie, y la resistencia, se conectará a un lado de la
bombilla. Mover la perilla para variar el voltaje.

Hacer lo mismo, pero ahora con protoboard y conectar, en dónde la resistencia se colocará sobre el
protoboard en la misma fila dónde está la patita de la bombilla, y ahí se colocará el último cable

3) En la tercera parte, se utilizarán los mismos materiales que las partes anteriores, solo que ahora las 2
resistencias se conectarán de forma paralelo. Mover la perilla para variar el voltaje.

Hacer lo mismo, pero ahora con un protoboard, y para poder ponerlo en paralelo, se tienen que unir
las 2 terminales de las 2 resistencias,
Resultados. A partir de la experimentación realizada durante la práctica, para cada circuito se obtuvieron los
siguientes datos, empezando por el primer circuito.

Primer circuito
Voltaje Corriente
0 0.0
1.50 31.20 × 10
−3

3.00 62.50× 10
−3

4.50 93.70× 10
−3

6.00 125.00× 10
−3

7.50 156.00× 10
−3

9.00 187.00× 10
−3

10.50 219.00× 10
−3

12.00 250.00× 10
−3

13.50 281.00× 10
−3

15.00 312.00× 10
−3

16.50 344.00× 10
−3

18.00 375.00× 10
−3

19.50 406.00× 10
−3

20.00 417.00× 10
−3

Tabla 1. Datos para el primer circuito.

Para el primer circuito también se obtuvo su regresión lineal.

Figura 3. Voltaje contra corriente para el primer circuito.

De igual forma, se obtuvo la ecuación de línea recta y el valor de R cuadrada.

𝑦 = 47. 994𝑥 + 0. 0046 ()

2
𝑅 =1
Partiendo de la ecuación 𝑉 = 𝐼𝑅, y tomando en cuenta que la gráfica se construyó a partir de una regresi´n
lineal de voltaje contra corriente, es posible deducir que el valor de la resistencia (bombilla) a través del
circuito es igual a la pendiente de la ecuación de línea recta, es decir, 47.994 Ω.

Se realizó el mismo tratamiento de datos para el segundo circuito.

Segundo circuito
Voltaje Corriente
0 0
1.50 149.00× 10
−6

3.00 299.00× 10
−6

4.50 448.00× 10
−6

6.00 597.00× 10
−6

7.50 746.00× 10
−6

9.00 896.00× 10
−6

10.50 1.04× 10
−3

12.00 1.19× 10
−3

13.50 1.34× 10
−3

15.00 1.49× 10
−3

16.50 1.64× 10
−3

18.00 1.79× 10
−3

19.50 1.94× 10
−3

20.00 1.99× 10
−3

Tabla 2. Datos del segundo circuito.

Para este segundo circuito, se obtuvo la siguiente regresión lineal y ecuación de línea recta.

Figura 4. Voltaje contra corriente para el segundo circuito.

𝑦 = 10058𝑥 + 0. 0046 ()
2
𝑅 =1
Para este segundo circuito, la primera resistencia (bombilla) se conecta en serie con la segunda resistencia, por
tanto, la resistencia equivalente, que corresponde a la pendiente de la ecuación de recta, sería la resistencia
equivalente entre ambas resistencias. A partir del valor de la primera resistencia obtenido en base a los datos
del primer circuito, se puede calcular un valor aproximado de la resistencia dos.

𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 ()
10 058 Ω = 47. 994 + 𝑅2
𝑅2=10010.006 Ω
Por último, se realizó el mismo procedimiento para el circuito 3, en donde la resistencia 1 se conectó en
paralelo con la resistencia 3.

Tercer circuito
Voltaje Corriente
0 0
1.50 31.30× 10
−3

3.00 62.50× 10
−3

4.50 93.80× 10
−3

6.00 125.00× 10
−3

7.50 156.00× 10
−3

9.00 188.00× 10
−3

10.50 219.00× 10
−3

12.00 250.00× 10
−3

13.50 282.00× 10
−3

15.00 313.00× 10
−3

16.50 344.00× 10
−3

18.00 375.00× 10
−3

19.50 407.00× 10
−3

20.00 417.00× 10
−3

Tabla 3. Datos del tercer circuito.

 Figura 5. Voltaje contra corriente para el tercer circuito.

𝑦 = 47. 989𝑥 + 0. 0061 ()

2
𝑅 =1
Para este tercer circuito, dado que ambas resistencias se encuentran conectadas en paralelo, la pendiente de la
ecuación de línea recta equivale a la resistencia equivalente entre ambas. De esta forma, es posible calcular
también el valor aproximado de la tercera resistencia.
1
=
1
+
1 ()
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2
1 1 1
47.989Ω
= 47.994Ω
+ 𝑅2

𝑅3 = 46063. 68Ω
Conclusión:

La ley de Ohm es válida: la diferencia de potencial que aplicamos entre los extremos de un conductor
determinado es directamente proporcional a la intensidad de la corriente que circula por el mismo conductor,
de igual modo al realizar el cálculo necesario para obtener las resistencias independientemente de los valores
de estas, la corriente que soportan es muy similar por no decir que casi la misma puesto que no existe una
gran diferencia.

la configuración de los circuitos influye de gran manera en la corriente que las resistencias registran, de entre
las tres configuraciones el circuito 3 que fue el que se configure de forma paralela, registro mayores valores
de corriente que los otros dos que se encontraban en serie.

Bibliografía:

1. La ley de ohm. Recuperado de: 2.4.- La ley de Ohm. (xunta.gal)

2. Conexiones en serie y en paralelo. Recuperado de: 10_t1s2_c5_html_1.pdf (tec.mx)