HISTOGRAMA

HISTOGRAMA

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HISTOGRAMA
Una de las 7 herramientas de control de calidad es el histograma. El histograma o

histograma de frecuencias es un gráfico que muestra por medio de barras la

distribución de frecuencias de una o más variables.

Es quizá una de las herramientas más elementales en el uso estadístico y una de las

más importantes en el análisis de problemas.

Hoy, para la gestión del negocio, vamos a ver qué es y cómo se hace un histograma.

¿Qué es un histograma?

Es una herramienta usada para representar una distribución por medio de barras. La

altura de la barra está en función de la frecuencia (eje y) y el rango (eje x) de una

variable continua.

Nos ofrece un vistazo general del comportamiento de las variables, donde logramos

analizar aspectos como distribución, dispersión, aleatoriedad y tendencia.

Tiene diferentes beneficios dependiendo del uso que se le dé. Es común que en las

empresas y comunidades se usen para:

• Tomar de decisiones con base en la representación de los datos

• Mostrar información de interés general, por eso es común que el

departamento de control de calidad los difunda.

• Analizar rendimientos de procesos

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 • Evidenciar cambios ante intervenciones (antes y después)

• Y un largo etc. Los beneficios dependerán de la interpretación del histograma.

Generalmente el histograma se usa con variables continúas, aunque también se

trabaja con variables discretas. Recordemos que variables continúas son aquellas que

pueden tomar cualquier valor, es decir un número real.

Son ejemplo de variables continúas el peso, altura, masa o temperatura. Las variables

discretas son aquellas que adoptan un valor entero, por ejemplo el número de

personas, el número de quejas, objetos, etc.

Por otra parte, una variable cualitativa es aquella que no es numérica y muestra una

cualidad del objeto de medición. Por ejemplo, la nacionalidad de una persona, los

animales de una granja o el tipo de comercio en una ciudad.

Cómo hacer un histograma paso a paso

Paso 1: ¿Cuáles son los datos que se van a analizar? ¿Los tienes? Si es así, perfecto,
vamos al paso 2. Si no, procedemos a
capturar los datos del fenómeno que
se desea analizar.

Paso 2: Cuando hablamos de clases o

intervalos nos referimos a las barras
verticales que tendrá nuestro
histograma. Normalmente se dice que
un histograma debe tener barras del
mismo ancho, lo cual no es
necesariamente cierto. Dependiendo

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de la situación que se analiza, es más conveniente utilizar intervalos de diferente
ancho.

Cuando los intervalos son del mismo ancho, la altura de cada barra será proporcional
a su área. Caso contrario cuando tenemos intervalos de ancho distinto, y en este
caso resulta conveniente analizar el área de la barra.

Bueno, me extendí un poco. Entonces, en el paso 2 vamos a determinar el rango. El

rango se define como la resta entre el valor más grande con el valor más pequeño
de tus datos capturados.

Paso 3: Existen diversas formas para definir cuántas clases considerar. K es el número
de clases.

Paso 4: Determina la amplitud de clase o ancho del intervalo. Se define con la letra h.
Para ello divide el rango entre el número de clases definido en el paso 3. Si obtienes
un número decimal, redondea al entero más cercano. ¿Por qué? Porque la
información debe ser fácil de interpretar.

Paso 5: Define las clases. Ya tienes el número de intervalos de clase a considerar y su

amplitud, con esto ya puedes establecer cada clase.

Busca el número más pequeño en todos tus datos, y a ese número le vas a sumar la
amplitud de clase. Ya tienes tu primer intervalo o clase.

Por ejemplo si el número más pequeño que tienes es 10 y tu amplitud de clase es 5:

Tu primer intervalo será: [10 – 15], el segundo (15, 20], y así sucesivamente.

Si te encuentras con un dato que coincide con el límite de clase, como por ejemplo
«15», simplemente define un criterio para todos los intervalos de clase. Define si se
ubica en el intervalo actual o el intervalo siguiente.

Por ejemplo nosotros definimos que el primer intervalo sea todos los números
mayores o iguales a 10 y menores e iguales a 15. En consecuencia, el segundo
intervalo será todos los números mayores a 15 y menores iguales a 20.

Paso 6: Tabula los datos con base en los intervalos de clase definidos. En otras
palabras, agrupa los datos según su pertenencia a cada clase. Esto te dará la
frecuencia de cada clase.

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Paso 7: Construye el histograma:

• En el eje x ubica los intervalos de clase.

• En el eje y ubica la frecuencia.

Según la amplitud del intervalo, será el ancho de la barra. El paso a paso que venimos
tratando es para intervalos de clase del mismo ancho.

Paso 8: Interpreta el histograma. Analiza aspectos como la tendencia, la variabilidad

y la forma de distribución de los datos.

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Betancourt, D. (2022, 22 febrero). Histograma de Frecuencias PASO a PASO + Modelo en

excel. Ingenio Empresa. Recuperado 1 de abril de 2022, de

https://www.ingenioempresa.com/histograma/