FISICA Y QUIMICA

Alumno: Eduardo Alfredo Alonzo Rojas

ID: 1289113
Profesor: Oscar Pulido Poma
Aula: 1480
 Actividad
Entregable
FÍSICA QUÍMICA
ESTUDIOS GENERALES
Semestre I

ACTIVIDAD ENTREGABLE 01
INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Estimado aprendiz:
Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su
talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación.
Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes
etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
En esta epata usted debe de leer e interpretar
la situación problemática planteada, puede
recurrir a la elaboración de gráficos o
maquetas que le permitirá identificar los datos
y variables del problema con un pensamiento
critico
2.- RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA
En esta etapa se enfrenta a la situación
problemática para resolverlo, utilizando los
aprendizajes adquiridos, siguiendo una
secuencia lógica y ordenada en su desarrollo
hasta hallar la respuesta, que debe ser
comprobada de acuerdo a las condiciones
planteadas.
3.- PRESENTACION DE
RESULTADOS
En esta etapa el aprendiz enviará
los resultados de la “Actividad
entregable” por la plataforma de
Blackboard.
El resultado de la Actividad
entregable debe contener un anexo
donde podrá compartir mediante
enlaces (links) información adicional
como: imágenes, el vídeo
explicativo de la solución de la
actividad de no más de 5 minutos
(Del video se evaluará: la
presentación personal del aprendiz,
la explicación de la actividad y
desarrollo, sustentación de sus
respuestas, conclusiones finales y la
despedida).
 ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION
1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
2. No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los
que deberán guardar una secuencialidad lógica, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
7. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imagenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo, etc)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:
Estimado aprendiz, en este momento usted es parte del equipo de
colaboradores de la empresa “COMUNTELC”, empresa especializada en la
fabricación e instalación de torres de comunicación, así como en el
mantenimiento e implementación de sus equipos y accesorios.

Se le asigna dos situaciones que debe resolver, sustentar sus resultados y

obtener las conclusiones de las mismas.

SITUACIÓN 01:
1. En esta situación de confinamiento social que se está viviendo a
causa del COVID-19, la demanda por el servicio de internet ha
aumentado; la empresa “COMUNTELC” instalará 125 torres de
comunicación en los distritos del Cuzco, para ello fue necesario
𝟏
transportar tubos de acero galvanizado de 𝟖 𝟐 pulgadas de diámetro
desde la ciudad de Arequipa a Cuzco, haciendo uso del servicio de
un camión que demoró 9 horas 40 minutos en recorrer 513,3 km.
Con la ayuda una carta geográfica nacional se midió la distancia
geográfica entre las dos ciudades, siendo está 323 km.
Analizar la información recibida y resolver las siguientes preguntas.
a) Si el diámetro interno del tubo de acero galvanizado es de 197,5
mm ¿Cuál es el espesor del tubo?

195,5mm=7.77 diámetro interno

8=0,322
7 0,042 diferencia
6=0.280
5 0,043 diferencia
4= 0.237

0.01=0,00042
0,77=0,0003234
0,301+0,00033234=3,30133234

Como el diámetro interno en pulgadas es de 7.77

Usamos el 7 y el 8 como puntos de referencia en 7 pulgadas su
expresor seria de 0.301 pulgadas, por operaciones
0.301pulgadas de expresor
Según el criterio del espesor seria de 0.322°

b) ¿Qué es el galvanizado y para que se utiliza?

El proceso de galvanizado es una técnica que se usa para

proteger el acero de la corrosión desde hace más de 250 años. ..
El galvanizado consiste en la inmersión de piezas de acero en
zinc fundido para protegerlas de la corrosión y potenciar su
fortaleza mecánica a los golpes y a la abrasión

c) ¿Cuál fue la rapidez del camión?

513,3km/9h 40 min
T(total)=9h 40min
40min=40/60=0,666
 T(total)=9+0,666h
T=1,666h
FORMULA=
D=V.T
513.3Km=X9.666h
513.3/9,666h=V
V=53.10

d) ¿Cuál fue su velocidad media?

Formula=
Vmedia= Factor distancia/factor tiempo
Vm=323km/9.666h
Vm=33.41k/h

e) ¿La rapidez y la velocidad tiene el mismo resultado? Sustente

su respuesta.

Se tiene diferentes resultados ya que, la rapidez presenta una

distancia (con vueltas y terreno) en nuestro caso de 523,3km y
velocidad es una magnitud vectorial que representa el
desplazamiento (sin considerar vueltas, de un punto a otro) e
nuestro caso 323km

SITUACIÓN 02:
2. En una de las camionetas de la empresa se va a trasladar dos cajas
con herramientas, la masa de cada caja con los materiales es 315
kg; las dos cajas se colocan en la parte trasera de la camioneta de
1,26 tonelada de masa como se muestra en la figura. (El punto G es
el centro de gravedad de la camioneta)
a) Determinar las reacciones en las llantas traseras

Aplicando momentos en el punto MB = 0

3087 N x 3.75m - Ray x 3m + 3087 x 2.05 + 12348 x 1.2m = 0

11576.25 – 3 RAY + 6328.35+14817.6=0

32722.2/ 3 = RAY

10907.4 N = RAY (reacción en las 2 llantas)

Calculo de reacción en cada llanta trasera:

Ra =10907 / 2 = N

RAY1=5453.7 N
b) Determinar las reacciones en las llantas delanteras
∑MA =0

Ra+Rb-3087N-3087-12348N=0
10907,4N+Rb-18522N=0
Rb-7614,6N=0
RB = 7614.6 N

Formula:
=7614.6 N/2
=3807,3N