Educadora.

diferencial

Instrucción: La docente muestra las imágenes una a una y los alumnos nombran, aquel alumno que
articula correctamente o se aproxima posiciona una ficha. Luego es turno de que cada alumno sea
quien cumpla el rol del profesor y dirige la actividad hacia sus compañeros. Finalmente, realizan
actividad gráfica de clasificación.

Plan específico: Estimulación de sonidos bilabiales en posición inicial.

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Actividad: Recorta las imágenes que te entregará tu profesora y clasifícalas según el apoyo
visual correcto nombrando cada palabra haciendo énfasis en su sonido y movimiento
aprendido.
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RECORTABLES