Departamento de Ingenierı́a Eléctrica y Electrónica

Laboratorio de Ingenierı́a Eléctrica y Electrónica

Gestión Administrativa de las Prácticas de Laboratorios Académicos
Guı́a de las Prácticas de Laboratorio
INFORMACIÓN BÁSICA
Nombre del Curso Fecha de Sección Periodo Académico
Diligenciamiento
Laboratorio de 06 de agosto de 2021 1y2 2021-2
Fundamentos de
Circuitos
Nombre la práctica Ley de Ohm y conservación de la energı́a Práctica No. 1
Profesor: Asistente
Michael Bressan Nathalia Giovanna Vera Gallo
Graduado:
Semana de la práctica Versión de la Guı́a Espacio a utilizar
2 2.0 Virtual (Zoom)
CONTENIDO DE LA GUÍA
Objetivos

Comprender el concepto de conservación de la energı́a y su papel en la electricidad.

Identificar aplicaciones y casos reales donde se evidencie la Ley de Ohm.
Entender el principio de funcionamiento de los circuitos eléctricos.
Implementar software y herramientas como Altium y Tinkercad.

Procedimiento de la Práctica de Laboratorio

El principio de conservación de la energı́a nace de todas las interacciones y acciones fı́sicas que conocemos hoy en
dı́a. Este principio radica en que la energı́a es constante en el tiempo. Coloquialmente también se dice que la energı́a
no se crea ni se destruye, solo se transforma. Este principio rige para los circuitos eléctricos y el electromagnetismo
en general.
Para implementar este concepto de conservación de la energı́a, se presenta una ley basada en el flujo de electrones
en un circuito. Se define la relación entre voltaje, corriente y resistencia. Esta ley se denomina Ley de Ohm y
supone un comportamiento lineal.

Ejercicio de preparación
1. Vea los siguientes videos:
https://youtu.be/F0I-11RI Hg
https://youtu.be/d6m5mga930k
https://youtu.be/8jB6hDUqN0Y

2. Describa con sus propias palabras a qué hace referencia el flujo de electrones y su papel en los circuitos
eléctricos.
3. Defina la relación (Voltaje, corriente y resistencia) que surge de la Ley de Ohm.
4. Halle la resistencia en caliente de una bombilla eléctrica de valor nominal de 60 W y 120 V.

Tubo de rayos catódicos

Figura 1: Tubo de rayos catódicos

1. Determine el comportamiento que posee el haz de electrones si se acercan imanes, explique por qué se presenta
este fenómeno.
2. A partir de un haz de electrones en un tubo de imagen de televisor, se conducen electrones a una tasa de 1023
electrones por segundo. De acuerdo con lo anterior determine la tensión V0 necesaria para acelerar el haz de
electrones con el fin de alcanzar 6W . Recuerde que, la corriente se puede definir como el cambio de la carga en
el tiempo. Ası́ mismo recuerde que la potencia se define como P = V I. La carga del electrón está dada por:
e = −1,6 × 10−19 C

Ley de Ohm
Tres bombillas eléctricas están conectadas a una baterı́a de 9 V, como se indica en la figura 2.

Figura 2: Sistema de iluminación con bombillas

1. Halle la corriente total suministrada por la baterı́a.

2. Halle la corriente que circula por cada bombilla.
3. Halle la resistencia de cada bombilla.
4. Realice el circuito resistivo equivalente en Altium con las resistencias halladas anteriormente.
5. Mida la corriente total y las corrientes que pasan por cada una de las bombillas.
6. Compare los resultados teóricos y experimentales.
Entregable:
• Ejercicio de preparación al inicio de la clase.
• Informe con introducción, resultados y análisis, y conclusiones.

Bibliografı́a recomendada

Alexander, Sadiku. Fundamentals of electric circuits, Third edition, 2006. McGraw Hill.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (SI APLICA)

Criterio no. Criterio
1 Quiz
2 Ejercicios de preparación
3 Desarrollo
4 Análisis y conclusiones
5 Informe
Descripción % de la práctica
Quiz de conocimientos previos y adquiridos 30 %
durante el desarrollo de la práctica
El estudiante realiza correctamente e incluye en 20 %*
el informe de la práctica los ejercicios de
preparación de esta.
Desarrollo de la práctica durante la sesión, 20 %*
mediciones y simulaciones.
El informe debe contener conclusiones 30 %*
introducción, análisis de resultados,
comparaciones entre resultados teóricos,
simulados y medidos, adicionalmente las
conclusiones
Los criterios 2, 3 y 4 anteriores son la base de 70 %
calificación del informe de la práctica