INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPERANZA, AMOR Y PAZ

Taller # 5
Plan de contingencia y atención educativa
LENGUA CASTELLANA
Grado: Noveno
ADAPTATIVO
Docente: Maritza Andrea Velásquez Arboleda

Semana del 29 de marzo al 2 de abril

(escribe la fecha correspondiente, con letra clara y legible)

Observa la siguiente imagen y responde la pregunta: 

¿Qué sucede en la imagen? 
¿Como se le llama a la comunicación entre los miembros de una
misma comunidad?  (diálogo, regionalismo, lengua o habla)

(Lee la información y realiza un resumen, no es necesario que escriba todo)

¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje es la facultad de comunicarse. Se entiende por lenguaje cualquier sistema de signos que permite
entablar un acto comunicativo. El lenguaje humano y el lenguaje animal difieren en tanto que el primero es
creativo e ilimitado, mientras que el segundo es concreto y restringido. El lenguaje humano se clasifica en
cuatro tipos: oral, escrito, gestual y pictórico.
Acerca del origen del lenguaje existen varias hipótesis y teorías
Las teorías del desarrollo del lenguaje pueden clasificarse en empiristas y nativistas. Los empiristas creen que
el lenguaje es un comportamiento aprendido (Lev Vygostky, Burrhus Frederic Skinner y Jean Piaget.). Los
nativistas consideran que nacemos con cierta capacidad lingüística innata (Noam Chompky y Jerome Bruner)
LENGUA, HABLA Y VARIACIONES

Actividad: 
1. Escribe 5 palabras que se usen en cada una de las siguientes regiones: costeño caribe,
costeño pacifico, andino, oriental y llanero. 
2. Escribe 5 palabras que te identifiquen, explica el significado y busca el significado en el
diccionario 
Ejemplo: Oe, mor, melo
mor: forma de dirigirse a una persona de forma cariñosa.