Aprendizajes clave Aprendizaje Nivel de Qué debe Qué deben

esperado 4° profundidad saber saber hacer

Eje Tema
Numero Numero -Lee, escribe y Memoriza: -Reconocer -Agrupar y
Álgebra y 
Variación
ordena números -Reconoce los que es la Comparar unidades
naturales hasta de números decena descomponer de
cinco cifras. naturales y memorizar, leer diferentes maneras
-Usa fracciones recuerda la y escribir los números en
con secuencia que números del 1 decenas y unidades.
denominadores poseen los al 100, -Agrupar y
hasta 12 para números. ordenarlos. Comparar unidades
expresar -Comprende: Reconocer que Descomponer de
relaciones parte- Comprende el es la decena diferentes maneras
todo, medidas, y manejo de memorizar, leer números en
resultados de términos y escribir los unidades, decenas,
repartos fraccionarios números del 1 centenas, unidades
con al 10,000, de millar, decena
denominadore ordenarlos de millar
s -Comprende el -Conoce las partes
inferiores a uso de de una fracción
octavos fracciones para -Es capaz de
expresar pares dividir las partes
-Aplica:
del todo, para de un todo por
Aplica sus
su reparto. medios, cuartos,
habilidades
octavos
para
representar
relaciones del
parte del todos
con medidas y
resultados de
reparto
Adición -Resuelve -Memoriza: -Reconoce el -Compara y
problemas de suma Memorizo el termino de Comprende
con números algoritmo de la suma, resuelve cantidades
naturales hasta de suma para problemas de representadas
cinco cifras. resolver suma con como sumas de
-Calcula problemas de números decenas y unidades,
mentalmente, de grandes menores a 1000 desarrolla estrategias
manera exacta y cantidades. comprende las de conteo.
aproximada, sumas -Comprende: sumas -Compara y
de números Comprende el mentalmente comprende
múltiplos de 100 funcionamiento con múltiplos cantidades
hasta de cuatro del algoritmo de de 10. representadas
cifras. la suma -Resuelve como sumas
 -Resuelve permitiendo problemas de hasta la decena
problemas de sumar suma de millar
suma de fracciones mentalmente mentalmente -Organizar datos
con el mismo números de 3 con números de para contar,
denominador cifras dos cifras, doble comparar y
(hasta -Aplica: de dos cifras y representar
doceavos) Aplica sus mitades de colecciones con
conocimientos números pares el numeral
sobre el menores a 100 correspondiente.
algoritmo -Domina el
básico de la algoritmo de la
suma suma
permitiéndole -Realizar sumas
realizar sumar con más de dos
de fracciones sumandos.
del mismo
dominador
(medios, cuartos
y octavos)
Sustracción -Resuelve -Reconocer los -Organizar datos
problemas de -Memoriza: algoritmos de para contar,
resta con Memoriza el resta comparar y
números funcionamiento -Resuelve representar
naturales hasta del algoritmo de problemas de colecciones con
de cinco cifras. la resta, números el numeral
-Calcula permitiendo naturales hasta correspondiente.
mentalmente, resolver el 1000 -Resolver
de manera problemas de -Calcula restas problemas de resta
exacta y cantidades hasta con dos cifras, en situaciones
aproximada, 10,000. dobles de diversas
restas de -Comprende: números de dos -Utilizar diferentes
números Comprende el cifras y mitades estrategias para
múltiplos de 100 funcionamiento de números restar
hasta de cuatro del algoritmo de pares menores -Descomponer
cifras. la resta que 100. números hasta
-Resuelve permitiendo -Resuelve 100.
problemas de calcular problemas de
resta de mentalmente resta con
fracciones con restas de 3 números
el mismo cifras. naturales hasta
denominador -Aplica: de cinco cifras.
(hasta doceavos). Aplica sus
conocimientos
del algoritmo de
la resta para
 comprender la
resta de
fracciones y
resolver
problemas con
el mismo
denominados
(medios, cuartos
y octavos).
Multiplicación -Resuelve -Memoriza; y a -Debe saberse -Resolver
problemas de su la tabla de multiplicaciones
multiplicación con vez recuerda los multiplicar del usando
números naturales conceptos y 1 y 2. procedimientos
cuyo producto sea procedimientos -Dominar las propios
de cinco cifras. de base para la tablas de -Identificar
-Usa el realización de multiplicar. situaciones que
Algoritmo las operaciones -Usa el pueden o no
convencional para básicas, además algoritmo resolverse con
multiplicar. de recordar las convencional una multiplicación.
-Calcula tablas de para multiplicar -Resolver
mentalmente, de multiplicar -Calcular multiplicaciones
manera aproximada -Comprende; mentalmente usando
y exacta, Una vez multiplicaciones procedimientos
multiplicaciones de teniendo los de decimales propios
un número de dos conocimientos por 10, 100, 1 -Identificar
cifras. base las 000 situaciones que
operaciones pueden o no
básicas el resolverse con
alumno una
comprenderá multiplicación
cada uno de los -Utilizar
problemas para diferentes
la resolución de técnicas o
los mismos. recursos para
-Analiza. hacer más
Clasifica e eficientes los
Identifica los procedimientos
problemas de resolución
aplicando el -Buscar la
algoritmo de solución a
Fracciones para problemas cuya
la resolución del solución sea a
mismo. través de la
multiplicación
División -Resuelve -Memoriza: -Resuelve -Conoce bajo
problemas de Reconocer el problemas de que contexto es
división con funcionamiento multiplicación aplicable la división
números naturales y de la división y con números -Domina las tablas
cociente natural (sin memorizando naturales de multiplicar
algoritmo). los pasos a menores que 10 -Maneja con
-Calcula seguir para la -Reconocer el cierta facilidad las
mentalmente resolución de funcionamiento demás operaciones
divisiones con una. de la división en básicas
divisor de una -Comprende: problemas de la -Organiza los
cifra Comprende el vida cotidiana números del
funcionamiento algoritmo de la
de la división división
permitiendo la
resolución de
divisiones con
números
naturales hasta
el 100, con
divisores de una
cifra sin el
algoritmo.
-Aplica:
Aplica el
funcionamiento
y los pasos a
seguir para la
resolución de
una división
mentalmente de
una cifra.