RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN

ELECTIVA “INVESTIGACIÓN O LITERATURA – PEDAGOGÍA O LINGÜÍSTICA”

Objetivo: Concientizar al futuro maestro sobre la importancia de reconocer y reflexionar de forma introspectiva el sentido de la evaluación como educadora y
formadora en crítica ética del actuar responsable y comprometido con el saber.
Criterios de Excelente (4,7 – 5,0) Muy buena (4,0 – 4,6) Bueno (3,5 – 3,9) Expresión numérica
autoevaluación final
1. Actitud positiva frente x
al
Aprendizaje.
2. Compromiso y x
responsabilidad con el
futuro trabajo
académico y
Profesional.

3. Voluntad y apoyo al x
Trabajo grupal.
4. Participación y x
soporte lector de la
Materia.
5. Postura y x
Pensamiento crítico.
Valoración final (Promedio)

Para las columnas 2 – 4, marcar con una X sobre la posición donde se ubica su valoración, es decir, si se encuentra en excelente colocar una X debajo de
excelente. Posteriormente, en la última columna colocar la valoración numérica del rango donde ubicó su autoevaluación, en este caso entre 4,7
– 5,0.
Finalmente, dar su promedio final.4,7