Alumno: Devin Vladimir Razo Mendoza

Maestra: Alejandra González Martínez

Materia: Metodología de la investigación

Grupo: 506

Tema: El rezago deportivo en la Ciudad de México,

afectaciones en los deportistas directamente e
indirectamente y los cambios que ha sufrido el deporte
por esta pandemia.
 TITUTULO

El rezago deportivo en la Ciudad de México,

afectaciones en los deportistas directamente y la

reincorporación a sus aulas en la nueva normalidad.

Resumen: Este trabajo busca inicialmente conocer el rezago deportivo en la Ciudad

de México, tomando como punto de referencia las afectaciones que tuvo el deportista
directamente en salud e indirectamente en la cancelación de eventos importantes
para su desarrollo, también tratando de evidenciar los cambios que sufrieron sus
deportes debido a la pandemia.

Palabras clave: Rezago, deportes, pandemia, CDMX, espacios deportivos, salud en

los deportistas, incorporación, nueva normalidad.

Abstract: This work initially seeks to know the sports lag in Mexico City, taking as a
point of reference the effects that the athlete had directly in health and indirectly in
the cancellation of important events for their development, also trying to evidence the
changes that their sports suffered due to the pandemic.

Keywords: Lag, sports, pandemic, CDMX, sports spaces, health in athletes,

incorporation, new normality.
"Imposible es solo una palabra que utilizan los débiles que encuentran más
fácil vivir en el mundo que les han dado que explorar el poder que tienen
para cambiarlo. Imposible no es un hecho. Es una opinión. Imposible no es
una declaración. Es un desafío. Imposible es potencial. Imposible es
temporal. Nada es imposible".

-Muhaamad Ali
 INDICE

1. Introducción…………………………………………..……….……4

1.1. Objetivo e Hipótesis……………………………..…….5

1.2. Metodología: Investigación cuantitativa……………..6-7

1.3. Investigación cualitativa………………………… ..….8-9

2. Marco Teórico……………………………………………..………10-15

Análisis de resultados………………………………………..16-21

Conclusiones………………………………………………….22-23

Bibliografía…………………………………………………….24-25
 1. Introducción
Se tratara de valorar las afectaciones y el grado de rezago que hubo en la
pandemia SARS-COV-19 tras el cierre de aulas y suspensión de eventos
deportivos grandes en la Ciudad de México, abordándolo por medio de vivencias
personales de deportistas de alto rendimiento, no solo dándole un enfoque al
rezago sino también a problemáticas que vivieron los deportistas durante la
pandemia , recordemos que este conjunto de muestras nos dará un aproximado
de las afectaciones que tendrá el deporte futuramente y las problemáticas que ya
se han presentado,

También se tomarán pequeños fragmentos de estudios por parte de instituciones

de medicina para tratar de exponer si verdaderamente el deporte tiene un efecto
que repercuta positiva o negativamente si se lleva a cabo.

Tema
Las afectaciones y rezago deportivo que sufre la Ciudad de México tras el cierre
de aulas deportivas y el decretarse emergencia sanitaria a nivel mundial por
SARS-COV-19, también se expondrá efectos positivos que tiene l actividad física
frente a esta enfermedad.

Pregunta de Investigación
¿Qué grado de afectaciones sufrirá el deporte en la Ciudad de México tras
decretarse emergencia sanitaria por SARS-COV-19?
 1.1 Objetivo e Hipótesis
Objetivo general: Identificar el rezago deportivo en la CDMX, las afectaciones
directa e indirectamente que sufrieron los deportistas.

Objetivo específico:

- Identificar el grado de rezago deportivo que hubo durante la pandemia 20202022.

- Medir en cuál de los 3 años de pandemia hubo mayores afectaciones

- Encontrar la razón por la cual hubo afectaciones al deporte durante esta pandemia

- Dar a conocer estas cifras en alguna plataforma o red social.

Hipótesis
Considero que las afectaciones que ha habido durante esta pandemia fueron a
consecuencia del cierre de aulas en donde se llevaba a cabo las diversas
actividades en el deporte, ya que fueron de los primeros lugares en cerrarse al
decretar esta pandemia.

1.2 Investigación Cuantitativa

Instrumento: Cuestionario

Esta investigación llegara a ser un experimento puro ya que las personas que
realicen en cuestionario pueden ser identificadas de fácil manera.

Investigación Cualitativa

1.-¿Qué edad tienes?

 a)10-20

b)20-30

c)30-40

d)Otra
2.- ¿Cuál es tu sexo?
a) Mujer

b) Hombre

c) Prefiero no decirlo

3.- ¿Qué deporte practicas?

4.- ¿Seguiste realizando actividad física en tu casa relacionada con tu deporte o

manteniéndote activo posterior a la pandemia?

a) Sí

b) No

5.- ¿Consideras que disminuyo tu rendimiento deportivo durante la pandemia?

Explica detalladamente tu situación

6.- ¿Hubo suspensión de algún evento importante en tu deporte en el que te

verías involucrado?

a) Sí

b) No

7.- ¿Te sentiste abrumado psicológicamente en la pandemia por no realizar tu

deporte ordinariamente? ¿Consultaste a algún psicólogo? Explica tu situación

8.- ¿Te realizaron pruebas de COVID-19 continuamente? Si lo hicieron escribe tu

resultado y tu experiencia

9.- ¿Consideras qué estos años de pandemia fueron cruciales para tu carrera
deportiva? Explica por qué
a) Sí

b) No

10.- En promedio ¿Qué edad tienen en tu deporte los participantes? A)

a)18-21
b)21-24

c)24-27

d)27-30

11.- ¿Consideras tú que habrá menor competitividad en tu deporte en un futuro? A)

a) Sí
b) No

12.-¿Consideras tú que podrás llegar a un nivel mas alto en tu deporte?

a) Sí

b) No

13.- ¿Regresaste a tu aula de entrenamiento por un tiempo corto durante la

pandemia?

a) Sí

b) No

14.- ¿Qué cambios hubo en tu aula posterior al regreso? Selecciona una o más.

a) Medidas preventivas para el contagio de COVID-19

b) Pruebas caseras de COVID-19

c) Restricción de contacto

d) Equipamiento Individual

15.- ¿Murió algún instructor o personal en tu equipo?

a) Sí
b) No

16-. ¿Continuaras tu carrera deportiva como lo tenías planeado?

a) Sí
b) No

17.- ¿Qué crees que fue lo que más te repercutió en esta pandemia en cuanto a
salud?

a) Salud Física y rendimiento

b) Salud mental y percepción

18.- ¿En qué año del transcurso de la pandemia 2020-2022 consideras has tenido
más bajo desempeño deportivamente?

a) 2020

b)2021

c) 2022

19.- Expresa y explica detalladamente que tanto rezago o afectaciones consideras

tú tuviste en esta pandemia tomando como 1 el número más bajo y como 10 el
número más alto.

20. –¿Cuál es tu nivel de escolaridad?

a) Preparatoria

b) Universidad

c) Maestría o Doctorado
 1.2.1 Experimento puro
Esta investigación llegara a ser un experimento puro ya que se conoce a detalle a
todas y cada una de las personas que serán entrevistadas, algunas de ellas serán
entrevistadas de forma personal recopilando los datos a detalle, decidí omitir el
nombre por privacidad de las personas, considero que las preguntas están
elaboradas para llegar a los objetivos específicos y objetivo general.

1.3 Investigación Cualitativa.

El método que se empleará será el cuestionario, se realizará de forma virtual y en
algunos casos de forma personal.

Fenomenología: La fenomenología puede ser implementada gracias a que las

personas encuestadas podrían describir de una forma personal y profunda el
fenómeno que vivieron, cambiando su perspectiva y en algunos casos
profundizando dicho acontecimiento, podría ir más allá de la cotidianidad.

Etnografía: En este caso no podrá ser utilizada en la investigación puesto que no

habrá un estudio de costumbres y tradiciones o bien no puede ser utilizada de una
forma descriptiva cultural.

Etnometodología: Puede ser utilizada, pues se centrará en una situación de la

vida diaria que por un fenómeno mundial se vio afectada y como cada individuo
dentro de un grupo social lo vivió, en algunos casos con las preguntas abiertas
podrá narrar todos los acontecimientos vividos

Heurística: No puede ser utilizada puesto que esta forma trata de encontrar una
forma de solución, en este caso quiere estudiarse el problema y afectaciones
posteriores al problema no en específico una solución, esto se vería muy
complicado pues tendríamos que meternos en un problema de salud a nivel
mundial para lograr proponer una solución.
Hermenéutica: No podrá ser utilizada en esta investigación ya que no habrá ningún
estudio de texto antiguo ni necesitamos entender ningún escrito.

Interaccionismo interpretativo: En este caso no puede ser implementado pues

no podemos abordar como un grupo social, todos los deportistas de distintas
disciplinas tienen un nivel de vida diferente y no pueden ser agrupados pues si nivel
económico-social es diferente

Interaccionismo simbólico: No puede ser utilizado pues no podemos comparar

ningún significado o expresión y es aún más difícil porque la localidad de estudio
es la CDMX y esta localidad comparte muchas características.

Análisis Conversacional: No puede ser utilizada porque se busca una repuesta

concreta o personal de su experiencia, no se busca el estudio de la comunicación
oral ni lo relacionado.

Teoría fundamentada: No puede ser utilizada puesto que no hay ningún estudio o
formulación de unan teoría.

Método biográfico: Sin duda será puesto a acabo pues cada una de las personas
entrevistadas podrá narrar su testimonio o experiencia personal durante la
emergencia sanitaria a nivel mundial, se conocerá de forma detallada la experiencia
de cada uno.

Fenomenografia: No puede ser usada pues se centra en una forma de

investigación educativa y no es el objetivo que se busca. Commented [pe1]:

Investigación acción: No puede ser utilizado pues no se busca un proceso

continuo ni recopilación de datos, únicamente se analizará en este tiempo.
 Marco Teórico
Para lograr comprender este fenómeno es necesario remontarse al cierre de
actividades no esenciales por la emergencia sanitaria provocada por el SARS Cov2
o CoVid19, de nuestra importancia “cierre de aulas deportivas”, posterior a su cierre
y cancelación de eventos de suma importancia se desata un rezago deportivo local,
muchos deportistas de alto rendimiento abandonaron aulas, como también lo
menciona Osorio, G. (2020).

“Esta situación compleja a nivel sanitario, por ende de desarrollo de la actividad deportiva a nivel
local y mundial, ha generado impactos negativos en el desarrollo la actividad física competitiva y
recreativa, afectando el calendario deportivo, el mejoramiento técnico de los deportistas; y en sí, el
desarrollo del deporte a todo nivel.”

Este fenómeno no solamente impide el funcionamiento ordinario de las actividades

sino que también dificulta el ascenso de deportistas jóvenes, un problema bastante
grave porque si lo tomamos en una forma retrospectiva estos futuros deportistas
son la continuidad del deporte , todo esto me lleva a un escenario catastrófico ya
que en muchos de los deportes hay una edad no estipulada pero si promedio de
practicantes , es decir ¿tendremos deportistas más viejos? o simplemente será
omitida una generación en el deporte , también nos lleva a pensar que muchos de
los deportistas posterior a su retiro se convierten en entrenadores , que pasara
entonces con las futuras generaciones del deporte en la CDMX ¿Por quién serán
instruidos? A caso serán instruidos por una generación de deportistas con
carencias, esto es un ejemplo de acción reacción, las autoridades repercutieron
mucho con este cierre de aulas, aunque esto muestra un escenario un poco
dramático aun hay un aro de luz en todo esto, muchas personas creen que es vital
el cierre de aulas, pero como bien lo señala Osorio, G. (2020).
 “El escenario no tiene que ser tan dramático; la realidad, es que ambas situaciones pueden
convivir (pandemia y deporte). El punto, es saber bien a qué nos enfrentamos; y cómo podemos
protegernos. Pues, esto tiene para largo. La vacuna, es una luz a largo plazo, debido a su
producción y la efectividad a las variaciones del ARN que está presentando el Sars Cov2.”

A estas alturas con la vacuna puede haber una convivencia entre la pandemia y el
deporte como antes lo señalo G. Martín, esto me lleva al punto en que estas
afectaciones de salud fueron menores a personas que practican algún deporte o

tienen una actividad física continua, si esto ha ayudado antes del inicio de la
pandemia puede ser también una herramienta útil en estos tiempos, según "Ortiz,
J.",/" Villamil, A.". (2020).

“términos MESH: physical activity, exercise, sport, COVID-19, SARS-CoV-2 y utilizando

caracteres booleanos AND y OR. Con estas ecuaciones se buscaron artículos publicados entre
febrero y mayo de 2020, recuperando 53 registros en total e incluyendo en la revisión final 16 de
ellos que cumplían con todos los criterios de inclusión y de exclusión definidos. Los
resultados sugieren que la práctica regular de AF podría ser una herramienta importante para
enfrentar los efectos adversos ocasionados sobre el organismo debido a la infección por el
SARS-Cov-2 y esto porque: a) mejora la respuesta del sistema inmunológico ante una posible
infección por SARS-CoV-2; b) aumenta la acción del eje isoforma 2 de la enzima conversora
de angiotensina-angiotensina 1,7
-Receptor Mas (ECA2-Ang.1,7-Rec.Mas.), el cual favorece
estadios antiinflamatorios, antitrombóticos y disminuye el estrés oxidativo; c) disminuye la incidencia
o ayuda en el control de las principales comorbilidades que predisponen al
desarrollo de síntomas más severos y que aumentan el riesgo de mortalidad ante la COVID-19. Con
estos hallazgos se concluye que la práctica regular de AF es necesaria para enfrentar
la actual situación de pandemia, ya que ayuda, no solo al mantenimiento de la buena
condición de salud física y mental durante el periodo de aislamiento social y confinamiento,
sino que también parece ofrecer una mejor respuesta ante la infección por SARS-CoV-2,
disminuyendo el riesgo de mortalidad”
Como ya antes fue mencionado no solamente existe un impacto positivo en la salud
física de la persona que tenga una actividad física constante, si no también hay un
impacto positivo en la salud mental, entonces podríamos llevar a cabo actividades
físicas de una forma mas responsable dentro de las aulas, mejorando la salud de las
personas tanto física y mentalmente y así mismo retomando las practicas deportivas
si bien no serán como antes de la pandemia podrán llevarse a cabo como lo dicta la
nueva normalidad, se espera que como bien lo menciona "Ramírez, W"."
Vinaccia", &Suárez, G. . (2004).

La actividad física ocupacional y del tiempo libre, se asocian a reducciones en los síntomas de la
depresión y posiblemente de la ansiedad y la tensión.

Entonces encontramos una forma más de como el deporte o la actividad física logran
que en tiempo de pandemia un poco de actividad en casa logre mejorar el estado de
ánimo, todo esto de una forma muy básica.

Considero yo las aulas deben ser tomadas en cuenta como una actividad de
importancia, que las aulas se abran y haya una actividad física en las personas esto
ayudaría sin duda a que el deporte regrese un poco a su nueva normalidad, este
cierre de aulas sin duda ha afectado el deporte y considero que podría llegar afectar
de form agrave el deporte, podría haber un rezago que quedara marcado en la
historia de deporte.
 Análisis de resultados

EDAD
1.-¿Qué edad tienes?

a)10-20
9%
7% 23% 10-20 Años
b)20-30
20-30 Años
c)30-40 30-40 Años
Otra
d)Otra 61%

2.- ¿Cuál es tu sexo? SEXO

a) Mujer

b) Hombre 8%

MUJER
c) Prefiero no decirlo
42% HOMBRE
OTRO
50%

3.- ¿Qué deporte practicas?

DEPORTE

8% 17% Nataciòn
8%
Box
Atletismo
25%
Taekwondo
42% Lucha Olimpica
4.- ¿Seguiste realizando actividad física en tu casa relacionada con tu deporte o
manteniéndote activo posterior a la pandemia?

a) Sí ACTIVIDAD EN PANDEMIA
b) No

SI
33%
NO

67%

5.- ¿Consideras que disminuyo tu rendimiento deportivo durante la pandemia?

Explica detalladamente tu situación

AFECTACIONES EN SU RENDIMIENTO

15%
DRASTICAS
8%
MEDIANAS
BAJAS
15% 62%
NULAS

6.- ¿Hubo suspensión de algún evento importante en tu deporte en el que te

verías involucrado?
SUSPENCION DE EVENTOS
a) Sí

b) No
0%

SI
NO

100%
7.- ¿Te sentiste abrumado psicológicamente en la pandemia por no realizar tu
deporte ordinariamente? ¿Consultaste a algún psicólogo? Explica tu situación

AFACTACIONES PSOCOLOGICAS

17%
Drasticas
Altas
17% 50%
Medianas
Bajas

16%

8.- ¿Te realizaron pruebas de COVID-19 continuamente? Si lo hicieron escribe tu

resultado y tu experiencia

PRIEBAS COVID-19

8%
8%
Si, sali positivo y con afectaciones
si, Sali positivo y sin afectaciones
Si Sali negativo y sin afectaciones
25% 59%
No me realizaron pruebas
9.- ¿Consideras qué estos años de pandemia fueron cruciales para tu carrera
deportiva? Explica por qué

a) Sí

b) No

AÑOS DE CARRERA CRUCIALES PARA

CARRERAS DEPORTIVAS

8%
MUY CRUCIALES
42% ALTAMENTE CRUCIALES
33%
MEDIANAMENTE CRUCIALES
BAJAMENTE CRUCIALES

17%

10.- En promedio ¿Qué edad tienen en tu deporte los participantes? A)

a)18-21
b)21-24

c)24-27

d)27-30

PROMEDIO DE EDAD EN LOS PARTICIPANTES

0%
17%
33% 18-21
21-24
24-27
27-30

50%
11.- ¿Consideras tú que habrá menor competitividad en tu deporte en un futuro? A)
a) Sí
b) No

MENOR COMPETITIVIDAD

33% Sì
No

67%

12.- ¿Consideras tú que podrás llegar a un nivel más alto en tu deporte?

a) Sí

b) No

ASCENSO DEPORTIVO

17%

SI
TAL VEZ
NO
25% 58%
13.- ¿Regresaste a tu aula de entrenamiento por un tiempo corto durante la
pandemia?

a) Sí

b) No

REGRESO A AULAS

Conclusiones

25% SI
NO

75%

14.- ¿Qué cambios hubo en tu aula posterior al regreso? Selecciona una o más.

a) Medidas preventivas para el contagio de COVID-19

b) Pruebas caseras de COVID-19

c) Restricción de contacto

d) Equipamiento Individual

MEDIDAS SANITARIAS
Medidas preventivas para el
contagio de COVID-19 Medidas
preventivas para el contagio de
COVID-19

22% Pruebas caseras de COVID-19

29%

Restricción de contacto

29%
20%
Equipamiento Individual
15.- ¿Murió algún instructor o personal en tu equipo?

a) Sí

b) No

MUERT E EN ALGUN MIEMBRO DEL GRUPO

Si

45% No
55%

16-. ¿Continuaras tu carrera deportiva como lo tenías planeado?

a) Sí
b) No

CONTINUIDAD DE CARRERA DEPORTIVA CON

NORMALIDAD

0%
Si
No

100%
17.- ¿Qué crees que fue lo que más te repercutió en esta pandemia en cuanto a
salud?

a) Salud Física y rendimiento

b) Salud mental y percepción

AFECTACIONES
Bibliografía o fuentes consultadas.

Salud Física y rendimiento

42% Salud mental y percepción

58%

18.- ¿En qué año del transcurso de la pandemia 2020-2022 consideras has tenido
más bajo desempeño deportivamente?

a) 2020

b)2021

c) 2022

AFECTACIONES POR AÑO

8%
2020
2021
42%
2022

50%
19.- Expresa y explica detalladamente que tanto rezago o afectaciones consideras
tú tuviste en esta pandemia tomando como 1 el número más bajo y como 10 el
número más alto.

REZAGO 1-10

1
2
8% 0% 8%
3
8%
4
25% 5
6
34% 7

17% 8
9
10

20. –¿Cuál es tu nivel de escolaridad?

a) Preparatoria

b) Universidad

c) Maestría o Doctorado
GRADO DE ESCOLARIDAD

17%
Preparatoria
Unviersidad
16%
Maestria o doctorado
67%
 Conclusiones.
Los datos y estadísticas que nos arroja la encuesta son que como se tenia previsto
en la hipótesis iba a haber un grado de rezago en el deporte de la ciudad de México,
de acuerdo con el 100% de encuestados se suspendieron actividades de su
deporte en los que ellos participarían y que eran de suma importancia para su
desarrollo deportivo, hubo afectaciones a nivel general en el deporte tras el cierre
de aulas y suspensión de evento deportivos pero también hubo afectaciones de
una forma particular 62% respondió en la encuesta que las afectaciones en su
rendimiento fueron drásticas siendo, el 100% de encuestados dijo que no podrá
seguir con su carrera con normalidad o al menos como ellos lo tenían planeado,
aunque algunos de ellos no consideran que haya un rezago las estadísticas arrojan
todo lo contrario , al menos el 45% de deportistas declararon que algún miembro
de su equipo murió tras contagio por COVID-19 y solo el 58% cree que lograra
ascender a un grado mas alto en su deporte acorde a su disciplina esto me lleva a
que si hubo un rezago muy notorio en la Ciudad de México , la Ciudad de México
es un referente del deporte nivel mundial, y aunque se implementaron en la mayoría
de aulas medidas sanitarias drásticas fue difícil evitar el contagio, no solo la salud
física y rendimiento se vieron afectadas por este confinamiento en la pandemia ,
también el 50% de los encuestados dice haber tenido alguna complicación
psicológica drástica durante la pandemia y en relación de el promedio de edad de
los encuestados con el promedio de edad que tienen las personas que
desempeñan su deporte no es tan alarmante como se había planteado en su inicio
, esto no quiere decir que no haya afectado si no que afecto de una forma menor ,
la mayoría de datos arroja una situación alarmante que si o si tenia que ser
considerada ya que el deporte es una actividad de suma importancia para un sector
de la población .
 Bibliografías o fuentes consultadas.

• Osorio, G.. (2020). DEPORTE Y PANDEMIA: Retos en la "Nueva

Normalidad". Enero29, 2022, de Accelerating the world's research.
Sitio web:
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/64081102/La%20reactivacion
%20del%20deporte%20federado%20y%20la%20afectacion%20po
r%20CoVid19-with-cover-page-
v2.pdf?Expires=1643837526&Signature=fIy1DTa2OwdUEA8Pw7K
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• "Ramírez, W"." Vinaccia", &Suárez, G. . (2004). El impacto de la

actividad física y el deporte sobre la salud, la cognición, la
socialización y el rendimiento académico: una revisión teórica.
Enero29, 2022, de Universidad de los Andes Sitio web:
https://revistas.uniandes.edu.co/doi/abs/10.7440/res18.2004.06

• "Ortiz, J.",/" Villamil, A.". (2020). Beneficios de la práctica regular de

actividad física y sus efectos sobre la salud para enfrentar la
pandemia por Covid-19: una revisión sistemática. Enero 29, 2022,
de La Salle Sitio web:
http://52.170.198.241/index.php/recein/article/view/2679/2655