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PLAN DE CLASE SEMANAL No. 14

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Carrera/Área: Tecnología Superior en Mecánica Fecha(s): 14/03/2022 al 19/03/2022
Automotriz
Docente: Juan Pablo Llanga Asignatura: Mantenimiento y reparación Nº Horas: 6 horas/semana
de motores
Período académico: Segundo Paralelo: B/C Jornada: Nocturna Modalidad: Presencial
Período lectivo: 2021 II
Tema: Puesta a punto del sistema de distribución Subtemas: Tipos de sistemas de distribución
siguiendo parámetros técnicos. Reglaje de la distribución.
Calibración de válvulas.
Objetivo de Aprendizaje: Determinar el proceso de calibración de válvulas de acuerdo a manuales técnicos
mediante el estudio teórico practico para la aplicación en la reparación del motor.

Resultado de Aprendizaje: Realiza calibración en las válvulas, además de realizar la puesta a punto del
sistema de distribución, para un óptimo funcionamiento del motor.

Eje(s) Transversal(es):
Formación humana y social ☐ Emprendimiento ☐
Investigación e innovación ☒ Igualdad de género ☒
Vinculación con la sociedad ☐ Igualdad de pueblo, nacional e intercultural ☐
Manejo de informática y nuevas tecnologías ☒ Igualdad en la discapacidad ☐
Información y comunicación ☐ Conciencia Ecológica ☒
PLAN
Estrategias metodológicas: Recurso(s): Conocimientos previos:
- Palabras generadoras. Guía didáctica - Sistema de distribución del motor.
- Foro. . Classroom. - Sistema de encendido del motor.
- Exposición. Manual de - Montaje del motor
- Video. servicio
- Practica de taller. Youtube.
- Caso de estudio. Motor de
reparación.
Componente docente.
Inicio:
- Desarrollar ideas generadoras sobre el sistema de refrigeración y lubricación.
Desarrollo:
- Video sobre el sistema de lubricación y refrigeración.
- Practica de taller comprobaciones del sistema de lubricación.
- Practica de taller sistema de refrigeración.
- Valoración de los componentes de los sistemas
Final:
- Realizar una retroalimentación del tema tratado.
- Informe de la práctica.

ACTIVIDADES Y TAREAS
Componente práctico.
Practica de taller montaje y
valoración de sistema de
refrigeración y lubricación.
Observaciones:
Horario de Tutoría: De acuerdo a la necesidad del estudiante.
ELABORADO POR:
Lcdo. Juan Pablo Llanga
DOCENTE
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Componente autónomo. Instrumento de evaluación:
- Investigar sobre las presiones de Rúbrica para evaluar investigación
sistema de refrigeración y
lubricación.
APROBADO/REVISADO POR:
Ing. Eduardo Ávila
COMISIÓN ACADÉMICA
Rubrica para evaluación de tareas

Nombre: Fecha:
Docente: Evaluador:

Descripción del criterio1

Puntos 30.0 25.0 20.0 15.0 0.0
Indicadores
Excelente Muy bueno Bueno Regular No presenta actividad

Menciona solamente
Profundiza en los Menciona la mayoría algunos conceptos y No aborda los
conceptos centrales y de los conceptos expone sus expone conceptos
expone sus centrales y expone sus algunas de sus principales ni
principales características. característica expone sus
características. características
No presenta actividad
Organización
Descripción del criterio2
Puntos 20.0 15.0 10.0 5.0 0.0
Excelente Muy bueno Bueno Regular No presenta actividad
El contenido se El texto tiene fallas
presenta en una La secuencia del en la secuencia El contenido está
secuencia lógica contenido es lógica, lógica que impiden desorganizado y es
que facilita su pero tiene algunas comprenderlo muy difícil seguir la
comprensión. ideas incompletas completamente. secuencia de ideas. No presenta actividad
Redacción
Descripción del criterio3
Puntos 20.0 15.0 10.0 5.0 0.0
Excelente Muy bueno Bueno Regular No presenta actividad

El texto está La mayor parte del El texto presenta El texto presenta

escrito texto está escrito fallas de demasiadas fallas
correctamente. correctamente. redacción, en su redacción.
No presenta actividad
Ortografía
Descripción del criterio4
10.0 8.0 5.0 4.0 0.0
Excelente Muy bueno Bueno Regular No presenta actividad
No utiliza las reglas
Presenta cuatro o ortográficas,
Utiliza Presenta dos o tres cinco errores u presenta errores u
correctamente las errores u omisiones omisiones al utilizar omisiones incluso en
reglas ortográficas. al utilizar las reglas las reglas palabras
ortográficas. ortográficas. comunes. No presenta actividad
Signos de puntuación
Descripción del criterio5
Puntos 10.0 8.0 5.0 4.0 0.0
Excelente Muy bueno Bueno Regular No presenta actividad

Presenta cuatro o No utiliza los signos

Utiliza Presenta dos o tres cinco errores u de puntuación o lo
correctamente los errores u omisiones omisiones al utilizar hace de manera
signos de al utilizar los signos los signos de equivocada en todo
puntuación. de puntuación. puntuación. el texto. No presenta actividad
Referencias
Descripción del criterio6
Puntos 10.0 8.0 5.0 4.0 0.0
Excelente Muy bueno Bueno Regular No presenta actividad
Todas las fuentes de
información están La bibliografía es
incorporadas y La bibliografía está escasa (dos o tres
ordenadas incompleta, pero fuentes), pero está No incluye
 adecuadamente. ordenada. ordenada. bibliografía No presenta actividad
Puntos 100