AREA DE ESTUDIO:

Ingles
NIVEL Secundaria GRADO 7 GRUP 1 -2 PERIODO Ii
O
DOCENTE: Eva Betonia Mogollon Puentes CEL. 3044030709

GUÍA Nº 4: Wh- questions

DESEMPEÑO: Identificar el uso de las Wh- questions para conseguir información específica.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
 Aplico el uso de las Wh-questions para conseguir información especifica
 Trabajo en equipo y de manera individual con responsabilidad.
 Realizo ejercicios utilizando las diferentes Wh-questions y el vocabulario visto.
METODOLOGÍA
La presente guía tiene como objeto de estudio: Wh-questions. Primero se debe leer detenidamente la
conceptualización y estructura de la temática, observar los ejemplos de cada una de las Wh-questions.
El desarrollo de la guía lo debes copiar en el cuaderno de inglés.
Lee y analiza bien cada pregunta.
RECURSOS PEDAGÓGICOS:
Sitio web: https://funnylearning.es/que-son-las-questions-words/
Diccionario inglés- español
Cuaderno de apuntes de ingles

WH-QUESTIONS
Las “questions words” ayudan a definir y especificar aún más una pregunta en inglés. Una
curiosidad: son conocidas como “Wh questions”, pues se escriben con “Wh”, como: what, when,
who, why, where.
Es importante destacar que estas palabras se utilizan normalmente al principio de la pregunta y deben
estar acompañadas de los auxiliares respectivos del tiempo verbal.
 Questions words Ejemplo
What Qué, Cuál/Cuáles -What is your name?-¿Cómo te llamas?
Which Cuál/Cuáles -Which one do you like?-¿Cuál de ellos te gusta?
When Cuándo -When can we go?-¿Cuándo podemos ir?
Why Por qué - Why are you angry?- ¿Por qué estás enfadado?
Where Dónde - Where do you live? ¿Dónde vives?
Who Quién/ a quién - Who is that man? ¿Quién es ése hombre?
Whom Quién/ a quién (más - Whom are you calling? ¿A quién llamas?
formal)
How Cómo - How do you say it? - ¿Cómo lo dices?
Whose De quién - Whose car is this?- ¿De quién es este coche?
How many’ Cuántos/Cuántos. - How many houses do you have?
Para sustantivos contables. - ¿Cuántas casas tienes?

How much? Cuánto/ Cuánta. - How much time do you need?

Para sustantivos incontables. - ¿Cuánto tiempo necesitas?
 What time - What time is it?
- ¿Qué hora es?
¿A qué hora?
How old is? How old is your father? Qué edad tiene tu padre?

¿Cuántos años? Fíjate como la

traducción literal es “¿Cuánto de
viejo es...?”
What is he/she like? What is your mother like?

¿Cómo es el/ella...? ¿Cómo es tu madre? En el sentido de apariencia y como

persona.

Activity number 1
1. Realiza las siguientes
preguntas con what-who-
when-where
1) ___________is your name?
2) ______________are you
from?
3) _____________is your birthday?
4) _____________is your favorite singer?

5) ___________do you live?

6) ___________is your phone number?

7) _________________is your favorite hobby?

8) ___________________speaks English here
9) ___________are you going to finish?
10) _________is the park?
11) ___________ will you go home?
12) ____________lives in that house
1. ORDENA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, RECUERDA UTILIZAR CORRECTAMENTE
LAS QUESTIONS WORDS

2. ESCRIBE 3 EJEMPLOS EN INGLES CON CADA UNA DE LAS QUESTIONS WORD

3. REALIZA UN PEQUEÑO MAPA CONCEPTUAL ACERCA DE LA TEMÁTICA ESTUDIADA.

CÓMO EVALUARÍAS TU TRABAJO EN CASA EN CUANTO AL TIEMPO QUE LE DEDICASTE Y A LO QUE

APRENDISTE.
TIEMPO: SUFICIENTE____ POCO______MUCHO_____
¿POR QUÉ? ______________________________________________________________________
QUÉ ENSEÑANZA TE DEJÓ ESTA GUÍA?
EN TU CONOCIMIENTO____________________________________________________________
PARA TU VIDA____________________________________________________________________