Problema 2.

-Una espira de 30 cm de ancho por 10 cm de largo forma un ángulo

de 30º con el plano de la espira. Determinar el flujo magnético que penetra por la
espiral debido a un campo magnético cuya densidad de flujo es de 2 teslas. nota:
entre la recta perpendicular y la densidad de flujo magnético, se forma un ángulo
de 60º que será θ, y no 30º como se pudo haber creído.
En este caso tenemos un ángulo que se forma respecto al plano de la espira,
también el área de la figura no es circular, se trata de una espira con largo y
ancho. Así que usaremos la fórmula de la densidad de flujo magnético para darle
solución al problema. Si analizamos el plano de la espira con las líneas de
densidad de flujo magnético, nos daremos cuenta de lo siguiente

Serpientes y escaleras
Actividad 2
• En la casilla número 25, correspondiente a la meta final, escribe una de las
metas que hayas identificado en lecciones anteriores
1.-Concluir mis estudios de bachillerato
• En la casilla número 1 escribe la primera tarea que necesitas realizar para lograr
tu meta.
1.-Aprobar los exámenes
• En al menos dos de las casillas con serpientes (11, 14 y 21) escribe obstáculos
que podrían presentarse en el camino.
1.- No tener internet o computadora
2.-Reprobar las materias
• En al menos dos de las casillas con escaleras (3, 4 y 13) escribe estrategias que
te ayuden a evitar que los obstáculos te detengan.
1.-Tomar el tiempo para pensar lo que tengo y valorarlo
2.-Todo en la vida se gana con paciencia y esfuerzo
Actividad 3
Reflexionen y comenta con un compañero:
• ¿De qué forma te ayuda visualizar posibles obstáculos y formas de superarlos
para llegar a su meta? ¿Lo hace más fácil o lo clarifica?
Enfocarse en lo que pueda realizar, pensar en lo que, si puede conseguir, esto
no permitira hacerlo lo más fácil.
• ¿Consideran que es importante tener un plan? ¿Por qué?
Po que nos permite plasmar nuestras ideas, metas, objetivos, etc.
Reafirmo y ordeno
“Tener suerte” no es suficiente para alcanzar tus metas. Es como si quisieras
subir una montaña: para llegar al punto más alto, primero necesitas planear por
dónde subir y marcar los puntos importantes del camino. Al hacer tu plan de
acción, reconocerás los pasos que debes seguir y podrás evaluar cuánto te estás
acercando a tu meta final. Un gran apoyo para mantener el interés es “visualizar”
tu plan en pasos claros y factibles hasta llegar a la cima.
Perseverar es fundamental para lograr nuestras metas en la vida. No existe
ninguna persona que haya logrado el éxito sin esforzarse, sin haber superado
obstáculos o cometido errores más de una vez.
Para tu vida diaria
Piensa en los logros de una persona que admires, e infiere los obstáculos que
tuvo que librar, y las tareas que tuvo que realizar para alcanzar sus metas.
Metas: Ser un profesionista en ciencias naturales
Obstáculos: No tener tiempo para hacer las cosas
Tareas para librar los obstáculos: Su determinación me ha enseñado que no vale
la pena preocuparse demasiado delante de las dificultades y que cuando tienes un
sueño o un objetivo siempre tienes que intentar conseguirlo hasta que lo has
logrado.
II.-Resolver los siguientes problemas
6.-La función costo marginal de una empresa es C(x)=30+0.05x.
a). -Determine la función costo C(x), si los costos fijos de la empresa son $2000
por mes
b). - ¿Cuánto costara producir 150 unidades en un mes?
c). -Si los articulos se pueden vender a cada uno ¿Cuántos deben producirse para
maximizar la utilidad?
7.-Una población de insectos crece de un tamaño inicial de 3000 a un tamaño p(t)
después de un tiempo t (medidos en días). Si la razón de crecimiento es 5(t+2 t²)
en el tiempo t. Determine p(t) y p (10).
8.- La función de ingreso marginal de cierta empresa es R(x) =20-0.02x-0.003
x².
a). -Encuentre la función de ingreso

R'(x)=20 -0.2x-0.003x²

R'(x)=20x-0.02x^2÷2-0.003x^3÷3+C

R'(x)=20x-0.01x^2-0.0015x^3+C

R'(x)=0 C=0

0=20(0)-0.01(0) ^2-0.0015(0) ^3+0

La función de ingreso es R'(x)=20x-0.01x^2-0.0015x^3

b). - ¿Cuánto ingreso se obtendrá por la venta de 100 unidades del producto de la
empresa

R'(x)=100

R'(100) =20(100)-0.01(100) ^2-0.0015(100) ^3

R'(100) =2000-100-1500

R'(100) =400
c). - ¿Cuál es la función de demanda del producto de la empresa?

P(x)=20x-0.01x^2-0.0015x^3

P=20x-0.01x^2-0.0015x^3 / x

P=20x/x - 0.01x^2 / x - 0.0015x^3 /x

P=20-0.01x-0.0015x^2
9.- La aceleración está dada por a= -9.8 m/s. Hallar la relación entre la
distancia y tiempo, si s=0 y v=10 cuando t=0
10.-. Un proyectil se dispara contra una pared vertical situada a una distancia de
127 metros. La velocidad inicial es de 50m/s y a = 45º es el ángulo de tiro.
Despreciando la resistencia del aire, hallar la altura del impacto en la pared (usar
integrales).
Hallar la relación entre la distancia y tiempo, si s=0 y v=10 cuando t=0, la
aceleración está dada por a= -9.8 m/s.