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PLAN UNIVERSIDAD EN CASA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL


COMUNITARIA

SEMANA 7 DEL 28 DE FEBRERO AL 5 DE MARZO DE 2022


ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
TAREAS DOCENTES
1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio
independiente para su autopreparación. No serán evaluativas, por lo que no
se entregarán al docente.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán ambos
tipos de tareas docentes al final de cada semana a los estudiantes, según
las vías de comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o
ambos) en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.

4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD


para estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un
complemento para incrementar la preparación de estos.

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:


Año académico: Quinto.
Unidad curricular: Medicina Legal.
Tema 8: Toxicología forense.

8.1 Generalidades. Metabolismo de los tóxicos. Clasificación de los tóxicos.


Etiología medicolegal.

8.2 Toxicomanía. Habituación. Dependencia. Cocaína. Marihuana. Alcohol.

8.3 Otros tóxicos e intoxicaciones de interés medicolegal. Conducta ante un


intoxicado. Toma de muestra para estudio toxicológico.

Semana del P1: 7

Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:


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1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que


presenta los contenidos de la(s) actividad orientadora número 8.
2. Ubique en el CD la siguiente bibliografía:
a) Bibliografía básica. Medicina legal. Ponce Zerquera. Capítulo 12, páginas
194-216. Capítulo 13, páginas 223-224.
Vargas Alvarado. Capítulo 31, páginas 335-339. Capítulo 32, páginas347-352.
Capítulo 33, páginas 355-369. Capítulo 34, páginas 370-389.
b) Materiales didácticos complementarios dispuestos en el CD del estudiante.
3. Realice la lectura de estos documentos.
4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales
docentes que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante esta etapa.
6. Realice las tareas docentes que se correspondan con el contenido tratado, que
aparecen en los documentos para la autoevaluación del CD del estudiante.
Además, responda las siguientes tareas docentes:
 La toxicomanía y la habituación es producto de un uso continuado de
diversas sustancias nocivas, absorbidas en pequeñas y repetidas dosis
pero suficientes para producir el efecto deseado en el enviciado.
 Realice un cuadro comparativo entre ambas.
7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o
consolidación.
Orientaciones para el trabajo independiente:
1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.
2. Responda las tareas docentes.
3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía
antes consultada por usted durante el estudio independiente.
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4. Consulte la respuesta de la tarea docente con sus compañeros y docente de la


unidad curricular para verificar la calidad de la respuesta(s) emitida(s).
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Anexo 1. Tareas docentes para la autoevaluación y bibliografía. Unidad Curricular: Medicina Legal.
PNFMIC

Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s)


básica(s)
7 1. La toxicología forense es la rama de la medicina legal que determina la Bibliografía básica.
responsabilidad criminal que pudiera tener la administración de una determinada
8. Toxicología Medicina Legal. Ponce
sustancia.
forense. A. Acerca de la misma complete los espacios en blanco según corresponda: Zerquera. Capítulo 12.
a) El daño o lesión producida por una sustancia, sin intención, constituye una
Vargas Alvarado.
____________________________ y la que lo haya determinado recibirá la
denominación de__________________.
b) El daño o lesión producida por una sustancia, intencionalmente, constituye
un_______________________ y la sustancia que lo haya producido recibirá la
denominación de _________________.
B. Los tóxicos pueden ser clasificados de varias formas pero teniendo en cuenta la
afectación sobre el organismo se distinguen dos formas, por lo tanto complete los
espacios en blanco según sea el caso.
a) Los que alteran o destruyen la anatomía celular y, por consiguiente, la anatomía
tisular y orgánica se denominan___________________________.
b) Los que alteran e impiden la actividad fisiológica de las células y, por consiguiente,
la fisiología de tejidos y órganos se denominan______________________.
C. Realice un resumen del metabolismo de los tóxicos (Toxicocinética)
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2. Paciente de 1 año de edad que es recibido en el cuerpo de guardia porque en Bibliografía básica.
7 horas de la tarde tomó un pomo de agua con una pequeña cantidad del contenido en Medicina Legal. Ponce
8. Toxicología
su interior y se lo tomó, cuando la mamá se percata del acontecimiento se asusta Zerquera. Capítulo 12.
forense. porque el contenido del pomo correspondía a una pequeña cantidad de cloro que ella Vargas Alvarado.
había colocado en ese recipiente y lo había puesto en la parte inferior de la meseta.
Al llegar al servicio médico el paciente se encuentra con perfecto estado general, sin
ninguna manifestación orgánica y la mamá refiere que el cloro no era puro ya que
estaba mezclado con agua. Teniendo en cuenta el caso descrito responda:
a) Mencione la etiología medicolegal de este caso.
b) Mencione que otras etiologías medicolegales existen y explique 2 de ellas.
8. Toxicología 7 3. Estando usted en la realización de la guardia médica le es traído por el oficial de Bibliografía básica.
policía un ciudadano de 38 años de edad que mientras regresaba de una fiesta Medicina Legal. Ponce
forense.
conducía su vehículo sin respetar el derecho de vía debido a lo que impacta a otro Zerquera. Capítulo 12.
vehículo provocándole daños menores al otro conductor sin peligro para la vida, el Vargas Alvarado.
oficial le pregunta si ha ingerido bebidas alcohólicas alegando él que no. Teniendo en
cuenta la situación antes descrita responda:
a) Mencione los elementos a tener en cuenta en el examen clínico de este paciente
para determinar si ha ingerido alcohol etílico.
b) Explique cómo se realiza la investigación químico- toxicológica en estos casos.
c) Realice el certificado de reconocimiento por ingestión de bebidas alcohólicas
suponiendo que el examen clínico haya sido positivo

4. Enlace los tóxicos de la columna A con las situaciones, usos o efectos con que Bibliografía básica.
están asociados presentes en la columna B.
8. Toxicología 7 Medicina Legal. Ponce
Columna A Columna B
forense. 1. Alcohol metílico. __ En el laboratorio es usado como fijador de tejidos humanos o Zerquera. Capítulo 12.
2. Formaldehido. animales, como desinfectante, antiséptico y desodorante.
Vargas Alvarado.
__ Afecta la visión que puede llegar a la ceguera.
3. Monóxido de carbono. __ Es un gas incoloro, inodoro e insípido.
4. Cianuros. __ Es un líquido volátil que da un olor a almendras amargas.
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5. Mercurio. __ Se caracteriza por los signos de la mano en garra y el pie caído.


6. Plomo. __ Da una mancha gris azulosa de las encías, sobre los incisivos,
7. Arsénico. caninos y premolares.
__ En su forma inorgánica se utiliza en el proceso de la extracción del
oro, en amalgamas dentales, instrumentos científicos entre otros usos.
8. Heroína. __ Es una sustancia estimulante del SNC.
9. Morfina. __ Es un derivado de la morfina.

5. En la realización de la guardia médica le corresponde asistir a una paciente del Bibliografía básica.
8.Toxicología 7 sexo femenino de 35 años de edad cuyo oficio consiste en aplicar tintes y desrizar el Medicina Legal. Ponce
cabello. Después de ingerir un poco de agua de un pomo que tenía encima de la
forense. meseta comienza a presentar disfagia, sialorrea y dolor retroesternal y epigástrico por Zerquera. Capítulo 12.
lo que la llevan de urgencia al cuerpo de guardia. Teniendo en cuenta lo antes Vargas Alvarado.
descrito responda:
a) Mencione el posible diagnóstico de esta paciente.
b) Explique la conducta a seguir en este caso.

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