Instrumento de supervisión.

Docente: .............................................................
Curso: ......................................... Ciclo lectivo 20…..

Muy A
Destacable Bueno
Bueno mejorar
Condiciones personales
Procede con responsabilidad, criterio y sentido común

Demuestra espíritu de colaboración

Adopta decisiones pertinentes

Evidencia espíritu de autocrítica

Revela una buena adaptación frente a los cambios

Logra trabajar colaborativamente con sus pares

Se relaciona adecuadamente con las familias

Establece un buen vínculo con sus alumnos

Propone Iniciativas y/o participa de las Iniciativas de los otros

Se compromete con los proyectos institucionales

Decepciona positivamente las orientaciones que se le sugieren

desde dirección
Se maneja con discreción y tacto durante las entrevistas con
padres, reuniones de padres, actividades especiales
Asistencia y puntualidad

Aspecto pedagógico didáctico

Respeta y tiene en cuenta los acuerdos institucionales

Demuestra capacidad en el manejo de grupo

Realiza una correcta transposición didáctica

Atiende a la diversidad dentro del grupo

Evidencia creatividad en sus clases y propuestas

«

Trabaja las normas reconvivencla y resolución de conflictos

Selecciona correctamente los contenidos

Realiza una adecuada jerarquización y secuenciación de los

mismos
Pone en práctica e: uso de estrategias variadas y creativas

Utiliza recursos variados y originales para hacer sus clases más

interesantes
Utiliza recursos variados y originales para hacer sus clases más
interesantes

Realiza un trabajo de previsión y anticipación de actividades y

recursos a través del uso de la carpeta didáctica

Tiene la corrección al día, corrige las tareas de manera minuciosa,

sin dejar las faltas de ortografía realizando las anotaciones
pertinentes
Actos escolares: nivel de compromiso, aporta ideas renovadas,
propone distintas alternativas
Entusiasma a sus alumnos de modo tal que se involucren
positivamente al actuar

Aspecto administrativo organizacionai

Presenta en tiempo y forma: planificaciones, conceptos, notas,

carpeta didáctica, evaluaciones para visar, registro de asistencia y
demás documentos que solicita dirección
Cumple con las tareas asignadas: turnos, cuidado del lugar que le
corresponde en los recreos, formar a los niños una vez finalizado
cada recreo, acompañar las clases de los profesores especiales
cuando la situación lo requiera, etc.

Capacitación Docente

Cumple con la asistencia a las reuniones de capacitación docente

de los días martes
Participa en los cursos organizados por la escuela

Demuestra interés por leer bibliografía que aporte nuevos recursos

e ideas

VALORACIÓN:……………………………………………………………………………………………………
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Firma del docente Firma del directivo