ACTIVIDADES DE REFLEIXIÓN INICIAL Y CONTEXTUALIZACIÓN

GUÍA 06

ANA MARIA SANCHEZ RINCÓN

GUSTAVO ALEXANDER PRIETO GUARNIZO

SEVICIO DE APRENDIZAJE NACIONAL SENA

FICHA 2141777-2

GESTIÓN EMPRESARIAL

BOGOTÁ D.C

05/04/2021
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión inicial.

3.1.1 Querido Aprendiz: Inicie el desarrollo de la presente guía, realizando la

siguiente lectura y responda en su portafolio de evidencias las respuestas a los
interrogantes. Pueden escribir o dibujar las respuestas.

Realice la actividad propuesta...

● ¿Cuál es la enseñanza para la vida que puede aportar la lectura

anterior?
Ser una persona honrada en yodas los aspectos, desde la forma en la
que nos vestimos sin aparentar quienes somos, nuestra actitud sin
sobrevalorar a las personas que nos rodean obre todo siendo alguien
con valores en toda situación.
● ¿Considera que fue apropiado el método utilizado por el consejero? Sí,
el principal era que o hallaban a un recaudador honrado, el método
permitió la selección ya que el objetivo de la estrategia iba de acuerdo al
problema con. ¿Qué método hubiera utilizado usted? Crearía una
situación en donde un infiltrado incite a confabular para llevarse el dinero
“que casualmente estaba en uno de los puesto ocupados.
● Explicar cómo manifiesta la importancia de este valor dentro de su
actuar diario. Socialice con sus compañeros
● Es demasiado importante el ser horrada en mi día diaria porque cuando
reflexiono sobre la situación del mundo es porque se ha dado cavidad a
la avaricia, nos matamos, esclavizamos, violamos nuestros derechos,
ect.
Si yo no doy ejemplo a las personas cercanas y no paro ese ciclo de
aviaria desde mi diario vivir, jamás será posible una comunidad sana en
el mundo.
3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.

3.2.1. Dado lo anterior se invita al aprendiz a ver el video y resuelva los

siguientes interrogantes y requerimientos, en si portafolio de evidencias

● ¿Creé usted que las relaciones interpersonales tienen una incidencia en

la productividad de las organizaciones?
Sí, para desarrollar una actividad dentro de la empresa de manera
directa e indirecta las personas se relacionan las unas con las otras,
cuando no se presenta esto y aun peor es toxico el ambiente
organizacional la productividad es ineficiente, ya que al desarrollase
como tal los procesos no sabemos cómo resolver dudas que van
 apareciendo, como convertir los problemas en oportunidades y como
desarrollar la tarea para impulsarla a ser mejor cada día.
● ¿Será que, garantizando un proceso de comunicación efectivo en doble
vía, dentro de la organización, contribuiría a que el clima laboral fuese
diferente? Sí, una comunicación pensada como doble vía abrirá la
oportunidad de una retroalimentación para el comunicador, permitiendo
mejoras para una sana comunicación y un constante avance en la
empresa.
● ¿Cree Usted que es importante el tema de Mejoramiento Organizacional
en una empresa?
En esta última década se habla mucho sobre que el recurso esencial
para la empresa es el ser humano, si el ser humano recibe, entiende e
imparte la información mediante una comunicación acertada. La
empresa está avanzado de manera adecuada, por esto es fundamental
el mejoramiento organizacional.
● Pregúntele a uno de sus compañeros, cinco enseñanzas que le hayan
quedado de los videos. En el ambiente de formación por medio de un
debate se socializará con sus compañeros e instructor de formación
▪ El enviar la información que se desea comunica pensando en la
persona a la que le queremos comunicar.
▪ Todos entendemos de manera diferente por esto es importante llevar
el control de ¿cómo está llegando la información?
▪ Combinar la comunicación intelectual con la emocional cuando es un
público amplio.
▪ Si me voy a dirigir a una sola persona debo adecuar el puente de la
información, para que sea acertada la comunicación
▪ Es algo positivo para la empresa el permitir una retro alimentación
sobre la comunicación