HISTORIA DE AMERICA

(ed. Mercaba, Murcia-España)

a) Mundo americano
b) América pre-hispánica
c) Conquista de América
d) Administración de América
e) Sociedad hispano-americana
f) Transformaciones del s. XVIII
g) Independencia de América
_________________________________________________________

MUNDO AMERICANO

a) Geografía de América
b) Cronología de América
c) Elaboraciones ideológicas sobre América
d) Historiografía de América
_________________________________________________

a) Geografía de América

América era una masa continental llena de tribus independientes, cada una con su microcosmos
y un espacio reconocido. Tres fueron las zonas originales de América:
-Mesoamérica, en torno a México y la mitad norte de Centroamérica, y rasgos comunes culturales hasta
la llegada de españoles;
-Circuncaribe, en torno a Bahamas y costa caribeña hasta Venezuela, con población sin saber hablar ni
trabajar hasta la llegada de los españoles,
-Espacio andino, en torno a Ecuador-Perú-Bolivia-Chile, con unificación cultural llevada a cabo por los
incas, a la llegada de los españoles.

b) Cronología de América

América contó con 5 periodos pre-históricos:

-Paleoindio, del 30.000 al 4.000 a.C, con la cultura de cazadores,
-Arcaico, del 4.000 al 1.500 a.C, con el paso de economía de “apropiación” a la de “apropiación”,
-Formativo, del 1.500 a.C al año 0, con la economía de producción, generalización agrícola y primeros
asentamientos, mesoamericanos (los Olmecas) y andinos (los Chavín),
-Clásico, del año 0 al 1.000 d.C, con la formación de la 1ª civilización americana (la Maya1),
-Postclásico, del 1.000 al 1.500, con la formación de los primeros Imperios, mesoamericanos (el
Azteca2) y andinos (el Inca3).
1
Mundo rodeado de incógnitas, al saberse muy poco y basarse todo en indicios muy insignificantes (como el de
su rey PAKAL, cuya tumba y losa ha sido descubierta, resultando medir 1,80 cm, especie de gigante, y que le
hace ser conocido como el Astronauta de Palenque).
Se trató de una civilización con asentamientos en medio de la selva, dotados de grandes construcciones,
templos al dios Sol, observatorios astronómicos… que luego fue abandonando. Y que contó con una ciudad más
importante que las demás: Teotihuacán.
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En torno a las lagunas centrales de México, con templos al dios Luna, con su obsesión por la sucesión del
tiempo, con su datación de fundación y abandono de ciudades… y con una ciudad más eminente: Tenochtitlán.
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En torno a los montes del Machu Picchu (descubiertos en 1911 por el arqueólogo norteamericano HIRAM
BINGHAM, tras intentos fallidos por localizarlos, y para lo que tuvo que quemar la selva para descubrir bajo
ella las ruinas) con ciudades de recreo para los soberanos, canales de agua, vías de comunicación… y con una
ciudad capital: Cuzco.
 América ha pasado por 3 etapas históricas:
-América pre-hispánica, indígena en el espacio y el tiempo,
-América hispánica, bajo la figura administrativa virreinal,
-América independiente, de mestizaje biológico y cultural.

c) Elaboraciones ideológicas sobre América

La construcción de América partió de una ideología preconcebida antes de su conquista, y hoy

en día sigue por la misma línea, sigue siendo un asunto político más que histórico.
Lo que se une hoy día a la caótica situación política americana4:
-incapaz de prescindir de prejuicios,
-distorsionadora de la historia5,
-creadora de mitos6,
-mezcladora de sucesos ajenos7,
-difundidora de sucesos inventados8.
En cuanto al asunto religioso, hay que tener en cuenta que España implantó la religión cristiana:
-extirpando todo lo contrario,
-permitiendo todo lo que no era contrario.

d) Historiografía de América

El nombre América ha tenido muchas variantes. Hoy se la conoce como América Latina 9 y
Caribe, pero también puede citarse como Hispanoamérica o Sudamérica. El más correcto sería el de
Iberoamérica10.
Para el conocimiento de América, las fuentes de su estudio son:
-la Arqueología, allí donde la escritura no existió (Sudamérica), o contó con escasos datos escritos
(Centroamérica),
-las Crónicas de Indias11, escritas por los cronistas españoles que acompañaron a los conquistadores12,

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De la que se ha desmarcado LULA DA SILVA y Brasil al completo, pues la línea indigenista no puede llevar
más que al retroceso, y nunca al progreso.
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Haciendo creer, por ejemplo, en un genocidio de indios por parte de España.
6
Como el mito del CHE GUEVARA, que fue un bandolero mitificado erróneamente.
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Como el de decir que para España “el mejor indio era un indio muerto”, cuando esa máxima era la que seguía
Inglaterra, y justo la contraria a la española.
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Como son los casos de utilizar, por ejemplo:
-la bandera wipala multicolor, que utilizó el pueblo quechua en contra de otros indígenas enemigos, como la
bandera de toda la América indigenista,
-el nombre de Abi Ayala, que nunca se utilizó para América, como el nombre dado a toda la América
indigenista,
-el eslogan de que Chile es indigenista, siendo el único grupo minoritario mapuche el que está tratando de
conseguirlo en el país.
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Término inventado por el vasco-chileno liberal y pro-francés FRANCISCO BILBAO BARQUIN, que en una
conferencia en París-1856 se refirió así a las minúsculas partes francesas del territorio americano.
El término fue recogido después por los publicistas de NAPOLEON III DE FRANCIA, creador del
Imperio ideológico latino (no ya como el Imperio político de su tío NAPOLEON I BONAPARTE), con la
finalidad de hacer frente al poder germano y anglosajón (de hecho, ya había elegido a MAXIMILIANO JOSE
DE HABSBURGO como emperador de México-1864, en lo que se denominó 2ª intervención francesa en
México (1864-1867).
10
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Para incluir al gigante portugués americano llamado Brasil.
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-los Documentos administrativos, tanto de España13 como de América14,
-el Cine, recreador de la historia, aunque no libre de prejuicios.

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Como fueron las de PEDRO CIEZA DE LEON; Señorío de los Incas; POLO DE LEOGARDO; Tradiciones
del Cuzco; ANTONIO PIGAFFETA; Diario de Magallanes-Elcano; BERNAL DIAZ DEL CASTILLO;
Conquista de Nueva España, ALVAR NUÑEZ CABEZA DE VACA; Naufragios y desembarcos; VASCO DE
QUIROGA; Audiencias de México y Pueblos hospitales; DIEGO DE LANDA; Yucatán…
12
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Y fueron testigos oculares de todos cuanto aconteció, de sus tribus ancestrales, geografía y desarrollo político y
cultural…
Lo que no quita la precaución necesaria para su lectura, para entender las concubinas incas (mujeres
legítimas y no amantes, por la cuestión de la poligamia y no monogamia), posibles exageraciones…
13
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Resguardados por el Archivo de Indias, Archivo de Simancas, Provanzas de Méritos, Archivo Histórico
Nacional, Museo de América, Agencia Española de Cooperación y Desarrollo, Biblioteca Hispánica del
AECID…
Teniendo en cuenta que tanta legislación desde España fue motivada por:
-muchas cosas que no se hacían como se pedía desde España,
-el intento de defender a los indios más que a los españoles.
14
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Para la América Independiente sobre todo, como son los discursos monárquicos, proclamas, mítines políticos…
Teniendo en cuenta que tampoco los políticos actuales se libran de erróneas interpretaciones de la
historia americana, como es el caso de la divinidad Pachamamba (diosa andina confundida por los políticos con
el Dios cristiano, sin compromiso moral alguno).
AMERICA PRE-HISPANICA

a) Sociedades pre-históricas
b) Periodo formativo de América
c) Periodo clásico de América
d) Periodo postclásico de América
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a) Sociedades pre-históricas

Tuvieron 2 líneas de expansión, hacia el 30.000 a.C:

-Asia-Siberia-Alaska-América Central, buscando mejores tierras,
-Asia-Islas de Oceanía-América del Sur, de forma todavía sin resolver15.
Coincidieron con la aparición del hombre de Cro-Magnon, primer humano moderno16,
desarrollaron ya la pintura rupestre17, y utilizaron la técnica Auriñaciense:
-basada en el uso del hueso, marfil y asta,
-caracterizada por núcleos alargados, lascas finas y bordes paralelos,
-capaz de transformar las hojas en buriles18 o raspadores distales19.

b) Periodo formativo de América

b.1) Generalidades

El Periodo formativo (del 1.500 a.C. al año 0) vio el nacimiento de los asentamientos
mesoamericanos:
-Olmeca, en el 1.200 a.C, durando 700 años,
-Zapoteca, en el 500 a.C, durando 1.200 años,
y de los asentamientos andinos:
-Chavín, en el 1.200 a.C, durando 1.000 años,
-Paraca, en el 800 a.C, durando 1.000 años,
-Nazca, en el 500 a.C, durando 1.300 años20,
-Chibcha, en el 500 a.C, durando 2.000 años,
-de Tiahuanaco, en el 500 a.C, durando 1.500 años21.
15
Pero con posibles rasgos de civilización japonesa en las costas de Chile y Perú.
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Datable del 34.000-30.000 a.C. y cuyos fósiles encontrados han sido los de:
-Saint Cesaire-Francia, con instrumentos de marfil y huesos, y adornos de huesos, siguiendo la técnica del
Chatelperroniense,
-Cueva del Reno-Francia, con una morfología del oído interno muy diferente a los neandertales,
-Mladec-Chequia, con una serie esquelética del modo Auriñaciense.
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Del mismo modo que fueron descubiertas las de:
-Galgenberg-Austria, con figuras femeninas del 33.000 a.C,
-Vogelherd-Alemania, con caballos de marfil del 32.000 a.C,
-Chauvet-Francia, datadas por el radiocarbono en el 30.000 a.C,
-Cosquer-Francia, del 27.000 a.C.
18
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Instrumentos biselados.
19
Para preparar pieles.
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Asentamiento desértico, famoso por sus:
-geoglifos, figuras construidas en la playa y vistas desde el aire con forma de animales,
-tejidos de lana y algodón,
-técnicas de momificación,
-fardos funerarios, llenos de ajuares, mantos… en cada enterramiento
21
 Se trató asentamientos humanos sin desarrollo de la escritura, de escasa densidad poblacional,
con actividades semi-nómadas.
No obstante, tuvieron avances en el uso de calendarios astronómicos, el número cero, sistemas
de cuidados alimenticios, dominio de la piedra, así como el uso muy restringido de la rueda22.
Fue elemento común de los asentamientos formativos la gigantesca edificación de templos y
monumentos religiosos, tanto en la zona norte como sur.
Su economía se basó en:
-el cultivo de caraotas y calabazas (Mesoamérica), y de fríjoles y tubérculos (Zona Andina),
-la cría de pavos (Mesoamérica), y de conejillos y llamas (Zona Andina).
Habían sido elementos que habían provocado la nula integración de los diferentes asentamien-
tos americanos:
-la ausencia de animales de carga,
-la ausencia de ríos navegables,
-la diferenciación climática norte-sur.

b.2) Mundo Olmeca

Carece de precedentes pre o proto-olmecas, y se ignora la forma de su surgimiento. Surgió en el

Golfo de México23(1.200-500 a.C), pero se ignora su procedencia.
Han sido descubrimientos arqueológicos olmecas:
-las Cabezas Colosales24, grandes ídolos de piedra25 con mutilaciones premeditadas26,
-el Bloque del Cascajal27, todavía sin descifrar,
-el Altar-trono 428, con seres antropomorfos en hornacinas,

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Como gran centro estatal y ceremonial aymara (hoy con rescoldos todavía en Bolivia).
Se trata de un asentamiento, el de Tiahuanaco, con 6 grandes templos y su Puerta del Sol (con la cabeza
escultórica del dios Sol, antropomorfo, similar al de Chavín, con 2 bastones y 2 serpientes, coronado por rayos
solares, adorado por seres alados…).
22
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Que prácticamente nunca conoció América, al igual que el arco de medio punto, o la utilización de animales de
carga.
23
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En torno a Veracruz y Tabasco.
24
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17 grandes cabezas de piedra, de 3 y 4 m. altura, en piedra basalto que se trajo de otra región lejana.
Y cuyo descubrimiento en San Lorenzo (10 piezas) y La Venta (7 piezas) tuvo lugar tras desenterrarlas,
provocando rápidamente que se empezara a estudiar este nuevo modo de asentamiento.
25
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Masculinos, negroides, con cascos guerreros, labios gruesos, nariz achatada…
26
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Lo que hace pensar a algunos en haber sido esculpidas:
-con aspecto idealizado (por haber sido enterradas),
-por otras razas, e incluso éstas enemigas (si fueron conseguidas como botín de batalla),
-en honor a una deidad felina, tipo jaguar (por su aspecto de mezcla felina-humana, y rasgos hacia abajo).
27
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Descubierto en 1999 por unos obreros en una cantera de Tacamichapa-Veracruz, con 62 glifos astrológicos y
escritura todavía en desciframiento.
28
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Descubierto en La Venta, con:
-2 serpientes enfrentadas en el altar, figura del mundo terrestre,
-aguas a los pies del altar, figura del mundo marino.
Lo que pudo significar, según algunos, que los gobernantes querían poner de manifiesto su vinculación
con lo divino, al salir del inframundo para gobernar a los humanos.
-las estelas olmecas29, con la 1ª escritura jeroglífica americana 30 y algunos elementos usados por los
olmecas31.
De donde se puede deducir que fueron novedades olmecas:
-la introducción del arte en sus construcciones y creencias,
-la existencia de una élite32,
-la función religiosa33
-la importancia de una arquitectura ceremonial34,
-la conexión civil-religiosa, como centralizadora de toda la población35.
El mundo olmeca contó, pues, con una élite poderosa 36 y organizativa37, de trabajo y recursos,
que fue estableciéndose en las mejores tierras mesoamericanas:
-para distribuir los productos,
-para dirigir los trabajos.
Contó el mundo olmeca 3 asentamientos importantes: La Venta, San Lorenzo, Tres Zapotes. Y
su final pudo estar relacionado38:
-con una revuelta campesina, que se sublevó contra la novedad de una élite gobernante,
-con algún mal augurio religioso, que decidió acabar con todo lo perteneciente a la élite gobernante39.

b.3) Mundo Chavín

Se expandió a lo largo de las 3 zonas de los Andes: la costa, la sierra, la selva. Cada una con sus
estilos de vida propios, pero unificadas comercialmente.
Tuvo en Huantar40-Perú su matriz originante y su capital, y un desarrollo independiente del
resto de mundos americanos.
Se caracterizó por su teocracia política. Así, los centros poblacionales fueron centros
ceremoniales:
-alrededor de templos41, unidos por patios intercomunicados,

29
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Escritas en piedras arenizas, y casi todas encontradas en Tres Zapotes.
30
Que ha servido para datar más o menos la cronología olmeca.
31
Al aparecer éstos en los jeroglíficos (como es el caso de la flecha, ya conocida por ellos).
32
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Los cuales siempre aparecen representados sentados y con las rodillas y pies flexionados, a lo indio.
Y cuya existencia se hace totalmente necesaria ante la realidad de las Cabezas Colosales, cuyo proyecto
tuvo que ser ideado por alguien y llevado a la práctica con disciplina (transportando las 17 cabezas desde otros
lugares, encargando a mano de obra cualificada su ejecución…).
33
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Posiblemente en torno a alguna deidad animal:
-como el jaguar, por las innumerables ocasiones en que sale en los yacimientos arqueológicos,
-como la serpiente emplumada, siempre asociada a la agricultura.
34
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Como se ve en el caso de la Piedra de Hackel, con finalidad sacra.
35
Con una unión de ambos poderes que hacía girar toda la población a su alrededor.
36
A nivel militar, por los cascos idealizados que aparecen en las Cabezas Colosales.
37
Con capacidad de centralización, por el trabajo en conjunto desarrollado por cientos de obreros de la piedra.
38
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Pues los finales de todas las ciudades mesoamericanas fue el abandono al unísono, en un momento dado, y de
forma sistemática.
39
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De ahí el enterramiento de ídolos militares dirigentes, el no dejar muchos más vestigios de un floreciente y
novedoso modo de asentamiento…
40
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A 460 km. al norte de Lima, sobre 3.200 m. altitud y entre los ríos Mosna y Huacheksa (zona ideal para la
recolección agrícola).
41
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En cuyas fachadas se solían colocar las esculturas de Cabezas esclavas, decorativas y repetitivas en multitud de
lugares.
-con escenificaciones de los oráculos de los dioses42,
-dominados por las élites sacerdotales.

c) Periodo clásico de América

c.1) Generalidades

El Periodo clásico (del año 0 al 1.000) vio el nacimiento de las culturas mesoamericanas:
-Maya, en el 200 a.C, durando 1.300 años,
-de Teotihuacán, en el 100 a.C, durando 800 años,
y de las culturas andinas:
-Mochica, en el 200, durando 500 años43.
Fue el momento de los movimientos de población44 y del florecimiento de culturas
mesoamericanas por todas partes, pero:
-ninguna cultura llegó a relacionarse al exterior45,
-cada ciudad-estado tenía su propia lengua, economía46, élite47, religión48 y sacrificios49,

42
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Siendo el dios de los báculos su principal deidad:
-cubierto por 1 cinturón de 2 serpientes,
-con 2 bastones en sus manos.
Es el dios principal de Chavín, tal y como aparece en la Estela de Raimondi y en la cultura de
Tiahuanaco (en torno al lago Titicaca, donde también aparece el dios de Chavín).
43
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En torno al monte Moche-Perú, y descubierta en 1980 gracias a las Tumbas del señor de Sipán, reflejo de un
gran gobernante tocado, rodeado de 3 militares-religiosos y 1 mujer (aparentemente mutilados y asesinados,
antes de ser enterrados).
44
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Continuos en esta etapa clásica americana, y donde se abandonaron poblados premeditadamente, tras haber
datado el momento del abandono.
Abandono de poblados que pudo tener su causa en:
-la pérdida de prestigio de los gobernantes,
-un acto de desobediencia y rebeldía a la autoridad,
-agotamiento del suelo (pues en Tula-México hay elementos calcados llevados a Itza-Yucatán),
-cambio climático,
-peleas entre las clases dirigentes (pues la poligamia provocó una gran demografía dirigente elitista, como en
Tankuen).
45
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Salvo excepciones comerciales.
46
Basada sobre todo en el maíz.
47
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Que salía a los alrededores a hacer ganancias agrícolas.
O que se quedaba en el gobierno interior de la población (como fue el caso de la clase sacerdotal, que
controlaba la astronomía, los ritmos del cultivo, la unión con la divinidad para no tener que emigrar a otra
parte…).
48
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Politeísta, destacando en cada religión, a grandes rasgos:
-1 dios de la lluvia, TECHTACTOAN, en cada lugar con distintos nombres,
-1 serpiente emplumada, QUETZALCOATL, que une las especies terrestres y del aire.
Divinidad del mal, QUETZALCOATL, que según narrará siglos después la leyenda azteca, se encarnaría
en una persona. De ahí que MOCTEZUMA y los aztecas la creyesen ver encarnada en HERNAN CORTES.
Divinidad del bien, TECHTACTOAN, que según otra leyenda azteca posterior, se fue al mar cuando su
Imperio cayó derrotado y fue llevado a Yucatán, con la promesa de que algún día volvería. De ahí que también
muchos viesen en HERNAN CORTES al dios Techtactoan volviendo del mar.
49
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Consistentes, de forma genérica, en ofrecer sangre a los dioses:
-de algún prisionero enemigo,
-de las propias autolesiones de los sacerdotes o gobernantes.
La Pirámide de la Luna de Teotihuacán aparece llena de sacrificios humanos.
-no hubo enfrentamientos entre asentamientos, salvo las guerras floridas50.
Los centros de población pasaron a convertirse, poco a poco, en centros ceremoniales,
comerciales51, con palacios, templos52, observatorios astronómicos53 y juegos rituales de pelota54.
Destacaron las ciudades55 de Teotihuacán56-México, Tikal-Guatemala y Copán-Honduras.
Fue importante también la proliferación cultural:
-de calendarios rituales y solares57,
-de códices pintados58,
-de frescos funerarios59.
d) Periodo postclásico de América

El Periodo postclásico (del 1.000 al 1.500) vio el nacimiento de los imperios mesoamericanos:
50
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Pactadas entre asentamientos cercanos, con el único objetivo de obtener prisioneros para poder ofrecer a los
dioses.
De hecho, los americanos nunca se hacían la guerra, y mucho menos se mataban unos a otros. Eso sí,
necesitaban prisioneros para los rituales, y hacían simulacros de guerra para obtenerlos.
51
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Con auténticas redes de comercio, que conectaban poblaciones muy distantes. Fue el caso de la población
zapoteca de Monte Albán (Oaxaca), que hacia el año 700 ofreció el aspecto de una ciudad multi-étnica, debido a
ser el nudo de comunicaciones de las poblaciones de Tehuantepec, Zaachila, Yagul, Lambityeco…
52
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Cuyas ceremonias se celebraban en la parte superior, tras subir las escaleras (mientras el pueblo asistía desde
abajo).
Escalones de los templos que, por otro lado, iban enterrando en su interior a los prisioneros sacrificados.
53
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Que desarrollaron una cosmología cíclica, y a grandes rasgos, consistente en que:
-el mundo se autocreó y se autodestruirá,
-cada generación tiene su tiempo limitado, y si quiere alargarlo necesita el beneplácito de los dioses (mediante
ofrendas de sangre).
Cosmología que recogerá siglos después el cronista español LOPEZ DE GOMARA en su Leyenda de los
5 soles, consistentes éstos en las 5 etapas de la historia:
-4 de ellas ya agotadas, y destruidas por fenómenos naturales,
-1 de ellas, la 5ª y última, y perteneciente al periodo azteca, que terminará para 2012.
54
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En el que 2 equipos tenían que meter una pelota de plástico en unos aros de piedra (como quedó plasmado en
muchas esculturas de la época, relacionando a la pelota con el dios Sol y dios Luna).
55
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Ya fuesen señoríos, monarquías o estados.
56
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Hoy México D.F, entonces fue centro de una gran red comercial, canalizadora de todo el centro de México,
modelo más acabado del Clásico americano y mayor ciudad de toda América. Desapareció repentinamente el
año 700, cuando contaba con 200.000 habitantes (y es que, según la leyenda, el 5º Sol apareció repentinamente
en Teotihuacán, por decisión unánime de los dioses, para crear una nueva humanidad).
Con todo, Teotihuacán llegó a tener en su época de esplendor:
-Avenida de los muertos, con templos adyacentes,
-Avenida de los palacios y los templos, con la pirámide del Sol y la pirámide de la Luna,
-Centro comercial, con plazas y mercados,
-Barrios residenciales adyacentes, y especializados en diversas artes o tipos de población.
57
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Ambos con la visión cíclica de los 52 años, al cabo de los cuales:
-aparecería una destrucción natural,
-se daría paso a otro ciclo solar.
58
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Sobre temas históricos, administrativos, religiosos… y sobre el soporte de cortezas de árbol (alargadas en tiras
que luego enrollaban).
Hoy, la mayoría de estos códices no existen, al ser destruidos por el Imperio azteca (que destruyó todo
rastro de civilización antigua). Salvo los que salvaron:
-los españoles, como DIEGO DE LANDA (que encontró algunos de ellos y los tradujo del jeroglífico azteca al
latín),
-Tolteca, en el 700, durando 600 años,
-Azteca, en el 1.300, hasta la llegada de los españoles,
y del imperio andino:
-Inca, en el 1.300, hasta la llegada de los españoles.

d.1) Imperio azteca

Fue un estado belicoso y muy extenso, con futura capital en Tenochtitlán, y con una
confederación de poblados llamados Méxica, que se fue estableciendo con el uso de la fuerza y 3 fases
históricas60:
-procesos de migración,
-establecimiento de la Triple Alianza,
-establecimiento de la Confederación azteca.
Religiosamente, y según la mitología azteca, cada uno de los 4 dioses primigenios 61 habían dado
a la creación del universo sus propias cualidades naturales y lo habían puesto todo en movimiento 62.

-los misioneros franciscanos, que los llevaron a los Museos Vaticanos.

Y de estos códices salvados, quedan todavía 4 indescifrables, a pesar de los estudios sobre otras
traducciones de LANDA y sobre la etnografía mesoamericana que inventaron los franciscanos del s. XVI.
59
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Como el Fresco de Bonampak-Chiapas, en las paredes de una cámara funeraria, y en el que se ve:
-coronación del rey,
-sacrificio de prisioneros,
-elementos felinos de águilas y jaguares, en los soldados.
O como la Tumba del Rey Pakal-Palenke, donde se ven ya los rayos mayas.
60
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Comenzando todo por la agrupación de pueblos indígenas que se fue estableciendo en torno al lago de
Texcoco-México D.F, y a cuyos bordes se fueron asentando la Triple Alianza de:
-Tenochtitlán, poblado de los nahuas, en la isla del centro del lago,
-Tetzcuco, poblado de los acolhuas,
-Tlacopán, poblado de los otomianos.
Hasta su derrota en la Batalla de Azcapotzalco-1430, donde la Triple Alianza fue a ayudar a la ciudad
vecina de Azcapotzalco ante los recién llegados tepanecas, pero todos juntos fueron derrotados.
Fue el momento en que los tepanecas se hacen con el lago de Mexica, se anexionan a los tenochcas y
tlaltelolcas, y empiezan a derrotar a tribus enemigas, bajo la dirección de ACAMAPICHTLI y TEZOZOMOC.
Conseguido el dominio tepaneca total sobre el centro de México, éstos eligen a MOCTEZUMA (1502-
1520) al frente del nuevo Imperio de los aztecas, y empiezan a quemar los códices antiguos y a volver a escribir
la historia.
Tras lo cual:
-exigen soldados, mano de obra y tributos en especies, a todos los vencidos,
-van redistribuyendo el contingente de especies y personal sobrante,
-establecen la capital en la vieja Tenochtitlán (con 4 calzadas desde su isla hasta tierra firme, importación de
agua potable, centro amurallado, templo mayor del Sol, barrios residenciales en medio de la isla, calles de agua
por donde se circulaba en canoa…).
61
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Como eran:
-QUETZALCOATL, dios principal,
-COATLICUE, diosa de la Vida,
-TLALOC, dios de la Lluvia,
-TEZCATLIPOCA, el dios del Humo,
Al que unieron el 5º dios:
-HUITZILOPOCHTLI, dios Sol.
62
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Como se ve en el Sol y la Luna.
Así, los aztecas estaban obligados a mantener el movimiento del Sol, y para ello tenían que capturar
rehenes63 y ofrecer su sangre humana64 al 5º dios: el dios Sol65.
Los sacerdotes eran los encargados de llevar a cabo los rituales, y de regular los calendarios as-
tronómicos anuales, para repartir las fiestas.
Políticamente, el gobierno azteca tuvo 2 finalidades:
-diplomática, trayendo a educar a los hijos de los dirigentes locales a Tenochtitlán,
-militar, adiestrando a los mejores hombres en los cuerpos de élite Caballeros jaguar y Caballeros
águila.
Socialmente, el mundo azteca contaba con los estratos sociales de:
-Huitzlopochtli, o dios Sol,
-Huey Tlatoani, o emperador azteca,
-Cihuacoatl, o vicepresidente azteca, en ausencia o sustitución del emperador,
-Pipiltin, o nobleza, con propiedades comerciales y de tierra,
-Pochtecas, o comerciantes,
-Macehualtines, o trabajadores comunales (artesanos, campesinos, comerciantes…),
-Mayeque, o jornaleros nómadas, distribuidos por distritos,
-Tlatlacotin, o esclavos.
Económicamente, los aztecas utilizaron la agricultura, aunque ignoraron el arado66 y la rueda.
Favorecieron los cultivos mediante la creación de chinampas-terrazas de cañas dentro del lago, con
balsas de troncos y arena encima.

d.2) Imperio inca

Según las leyendas conservadas, parece ser que la zona del lago Titicaca fue densamente
poblada en épocas anteriores a la unificación inca, y tuvo ya desde sus inicios unos propios rasgos
identificativos67. Varias eran las tribus y razas de la zona68.
Cuenta la Leyenda de los hermanos Ayar, así mismo, como las razas del Titicaca bajaron a
fundar la ciudad de Cuzco69.
63
?
De las ciudades rebeldes de Tlaxcala, Tabasco… que habían sido sometidas al vasallaje de Tenochtitlán, capital
de la Confederación azteca.
64
?
Estando viva la persona, y mediante la extracción del corazón (hecha en la piedra de los sacrificios, y tras lo
cual la sangre y el corazón eran comidos por los sacerdotes, para adquirir los atributos de las tribus vencidas).
Sangre humana que era lo más apreciado por los aztecas, y para lo que se hacían guerras rituales (con el
único objetivo de conseguir prisioneros de los que sacar sus corazones y sangre).
65
?
Ritual mediante el cual multitud de ciudades aztecas rebeldes habían sido sacrificadas mediante este ritual (fu-
turo punto débil que encontrará HERNAN CORTES para dividirlos).
66
?
Por lo que no pudieron ahondar en la labranza de la tierra.
67
?
Como eran:
-el culto al dios Sol,
-la creencia en TICCI-VIRACOCHA, Creador del universo,
-los rituales sincretistas en los bosques de las sierras,
-la creencia en la inmortalidad del alma,
-la moralidad de premio-castigo por la vida llevada en la tierra.
68
?
Destacando entre ellas dos:
-la de Hatuncollao, donde las mujeres vivían sin sus maridos, gobernaban entre ellas sus posesiones, y defendían
con armas su comarca;
-la de Coquimbo, donde hubo gentes blancas barbadas, bajo el dominio de su capitán Cari, y que se interesaban
en dominar las islas cercanas.
69
?
Según la cual, las gentes andinas vivían sin orden, y matándose unos a otros. Tenían su capital establecida en
Pacarec Tampu, en lo alto del lago Titicaca, y entre ellos reinaban 3 hermanos junto a sus 3 mujeres:
 En efecto, fue Cuzco la gran capital del Imperio inca, y en ella estuvieron sus 2 emblemas
imperiales:
-el templo del Sol70,
-la piedra de la guerra71.
Fueron los principales reyes incas a lo largo de su historia: Manco Capac (1º), Sinchi Roca (2º),
Lloque Yupanqui (3º), Mayta Capac (4º), Capac Yupanqui (5º), Inca Roca (6º), Sapa Inca (7º),
Viracocha Inca (8º), Inca Urco (9º), Inca Yupanqui (10º), Tupac Inca (11º), Guayna Capac (12º),
Guerra civil Huáscar-Atahualpa (13º).
Desde Cuzco, los reyes incas salían regularmente a hacer campañas militares, con toda su gente
y aparato de guerra. Por delante enviaban centinelas para conocer el terreno y los caminos, y las
costumbres de los naturales a los que iban a conquistar72. Y, si hacía falta, las conquistas incas
acababan en batallas campales73, arrasando las casas y poblados e imponiendo a la fuerza74 sus
creencias75 y desarrollo tecnológico76.
-AYAR UCHU, y su mujer Mama Huaco,
-AYAR HACHE, y su mujer Mama Cora,
-AYAR MANCO, y su mujer Mama Rahua.
Los 3 hermanos vestían largos mantos de lana riquísima, y eran queridos por los naturales. Pero la
envidia entró en ellos, pues AYAR CACHI, empezó a sobresalir en valentía y poder, y los otros dos hermanos lo
apedrearon hasta matarlo.
Los 2 incas restantes huyeron de Pacarec y se establecieron en Tampu-Quiru, cima del Titicaca, llevando
consigo a la población más cercana.
Establecidos los 2 hermanos incas en Tampu-Quiru, inspeccionaron la zona desde el cerro Guanacaure y
decidieron cambiar la capital de Tampu-Quiru por la de Cuzco. Uno de ellos se quedó en el cerro, y AYAR
MANCO bajó al valle con las 2 mujeres para fundar la ciudad de Cuzco.
AYAR MANCO llegó al lugar elegido y allí levantó una choza de piedra y paja, e introdujo a sus dos
mujeres. Fue el centro y plaza de Cuzco, llamado Curicancha (donde en el futuro se levantaría el gran templo del
Sol).
70
?
Gran templo solar de Cuzco, fue el más grande, rico y nombrado de todos los templos incas, lleno de oro, plata
y finos metales.
De 400 pasos de perímetro, estuvo cercado por una muralla imponente, de piedra exquisita tallada en
mampostería. Con 4 grandes puertas que conectaban hacia el interior, todos los muros del templo estuvieron
chapados a su media altura por cintas continuas de oro de 40 x 10 cm. grosor.
Traspasadas las puertas de acceso, en su interior había un gran jardín que centralizaba 4 estancias
mayores y otra serie de pequeñas estancias a su alrededor.
En cada estancia mayor de oro se instalaba:
-en la 1ª, el gran sacerdote, que invocaba y obtenía maleficios del dios,
-en la 2ª, el dios Sol, donde el sacerdote entraba a diario para hacer los conjuros,
-en la 3ª, las momias de los reyes incas, enterrados allí,
-en la 4ª, las vírgenes mamaconas, que tejían, pintaban y componían el vino sagrado.
71
?
Llena de oro, y que los reyes incas tendrán como emblema de su poder en el centro de Cuzco.
72
?
De hecho, en muchas ocasiones las conquistas incas fueron pacíficas y no echaron mano de la violencia, pues
los emisarios lograban llegar a acuerdos con los naturales del lugar:
-los naturales les deberían obediencia,
-los delegados incas que se quedarían en cada lugar mantendrían la justicia.
73
?
Con el uso de sus dos armas principales: lanzas y hondas. Aunque también estaba dotado el material bélico inca
de macanas, dardos y porras. Famoso fue el orden y disciplina del ejército inca, dividiéndose éste en diversas
capitanías, al frente de cada cual circulaba la bandera.
74
?
Intentando, eso sí, que los daños fuesen lo más livianos, pues “estos serán nuestros, como otros ya lo son”.
75
?
Como era el culto al Sol y los templos solares con las vírgenes en su interior. Eso sí, se les permitía conservar
sus propias creencias y costumbres autóctonas, pero por debajo de este culto imperial oficial al Sol.
76
?
Como fue la obligación de albergar en su interior la presencia de un palacio imperial inca, el cobro de
impuestos, la reestructuración de su urbanismo, el levantamiento de edificios sólidos, el abandono del salvajismo
 La agricultura fue impuesta como obligatoria para todos los lugares por los reyes incas. Su
principal prioridad fue la plantación de maíz, pero también hubo enormes plantaciones de chuño,
patata, raíces… acompañadas por la construcción de acequias77.
En cada poblado hubo depósitos de alimentos, que tenían que estar siempre llenos y que iba
repartiendo guarniciones a los pobres, viudas y enfermos. En caso de un año de especial escasez,
también se abrían los depósitos para la población.
En cuanto a la ganadería, el Imperio inca dispuso de un enorme ganado doméstico, con
especies como carneros y ovejas, urcos, pacos y vicunias. De ellos obtenían abundantes lanas, que
llenaban los depósitos de ropa que había en cada localidad78.
Los impuestos fue el principal medio por el que los reyes incas pudieron consolidar su Imperio
y acrecentarlo79. Cada partida a pagar era decidida en Cuzco, pues, por los notables incas y por los
inspectores que mandaban a cada lugar.
En el caso de los metales mineros80, sí permitía la legislación inca el sistema de turnos entre
obreros, ya que los propios indios manifestaban una tos necesitada de cuidados y reposo 81. Los metales
eran llevados a las cabeceras de las provincias, y de allí llevados a Cuzco.
El Imperio inca supo disponer de soberbias vías de comunicación a lo largo de más de 1.200
leguas de montes. Y lo hicieron hasta con escalones, zonas empedradas en las cumbres, mojones 83,
82

postas84 de seguridad y correo imperial85. Fueron principales rutas de comunicación:

-Cuzco-Quito, como camino real hacia el norte86,
-Cuzco-Chile, como camino real hacia el sur87,
-Cuzco-Muhina, a través del valle de Xaquixaguana,
-Lima-Xauxa, a través de las sierras de Huarochiri y el puerto nevado de Pariacaca,
-las laderas del río Apurimac, a través de las sierras de Paltas, Caxas y Ayauacas.
Las principales ciudades incas hicieron de cabeceras88 de Cuzco en cada provincia imperial,
destacando entre ellas:
-hacia el Sur: Hatuncana, Hatuncolla, Ayavire, Chuquiabo, Chucuito, Paria;
-hacia el Norte: Vilcas, Xauxa, Bombon, Cajamarca, Guancabamba, Tomebamba, Latacunga, Quito,
Carangui.

y uso de camisetas, mantas y calzado, la siembra de maíz, coca y frutales…

77
?
Para llevar el agua desde los ríos hasta los poblados y plantaciones.
78
La caza real también tuvo un sentido económico, y de ella se obtenía gran cantidad de fauna y ganado bravo,
como osos, leones, venados, biscachas y raposas. De ellos se entregaba a las mamaconas (vírgenes de los
templos) la mayoría de ejemplares para su confeccionado.
79
?
Dependiendo el número de ganado o metales a pagar de la decisión que tomaran los emisarios incas sobre cada
poblado, donde analizaban:
-las posibilidades de grosedad de la tierra,
-el desarrollo en la vestimenta de los naturales.
80
?
En 100 años los incas lograron obtener más de 50.000 arrobas de plata y 15.000 de oro.
81
La que hoy es conocida como enfermedad minera de la silicosis.
82
Desde Quito hasta Cuzco y desde Cuzco hasta Chile, con sus límites naturales de los ríos Maule y Angasmayo.
83
Que de alguna manera (sin escritura, claro) indicaban las direcciones y distancia recorrida.
84
?
Pequeñas casas hechas de madera y paja cada legua y media de camino, a lo largo de cerros y cumbres, en las
que vivían dos indios y se almacenaba un depósito de alimentos.
85
?
Veloz y eficaz. Pues se articulaba en torno a las postas de seguridad, y a los indios que llevaban corriendo la
noticia del rey inca (de boca en boca, claro, y sin escritura) de posta en posta. Así, en breve tiempo la noticia del
rey podía haber recorrido 300 leguas, a través de mensajeros fidedignos.
86
?
Empezada por INCA YUPANQUI y terminada por TUPAC INCA.
87
Terminada por GUAYNA CAPAC, que tuvo que sortear el gran obstáculo del río Angasmayo.
88
?
Habiendo en cada cabecera un templo solar, palacio del delegado inca, depósito de alimentos, casa de fundición
de metales.
 Al carecer de escritura, los incas tuvieron que inventar:
-el método de contabilidad de los quipos89,
-el método del censo de población90.
La justicia inca llevada a cabo por los delegados-gobernadores, que tenían delimitadas sus
competencias territoriales91, militares92 y personales93, y que los mismos españoles mantuvieron en sus
cargos una vez sometieron los Andes en el s. XVI 94. Tuvo castigos de azotes95, marcas96, cárceles97,
deportación98 y pena de muerte99.

89
?
Basado en cuerdas (provincias) en las que se iban insertando nudos (pagos) más o menos separados (tiempo)
según se iban llevando a cabo. Se calcula que cada 4 meses empezaban una cuerda nueva, y se sabía el número y
momento del pago de cada localidad.
90
Basado en una cuerda (de los vivos) se iba insertando el número de nudos de los nacidos, y en otra cuerda (de
los muertos) se iba insertando el número de nudos de los muertos.
91
?
Hasta el límite donde otro delegado inca estuviese presente, sin poder entrometerse en territorio ajeno.
92
?
Como era el derecho a disponer de ejército privado, declarar la guerra en nombre del rey inca, y obligación que
podía imponer de reclutar soldados para el Imperio de Cuzco.
93
?
Con libertad de castigo absoluta en escándalos y alborotos, y con remisión del asunto a los orejones-notables de
Cuzco en caso de levantamiento o traición. También mantenían competencias personales aún estando muertos,
en este caso como derecho a ser llevado su cuerpo a Cuzco, y ceder entonces su autoridad a su sustituto.
94
?
Dada la gran autoridad que habían ido adquiriendo en la zona, y la rapidez con la que solventaban los asuntos.
95
Para las cuestiones de robos, azotándoseles bastante más que se hizo cuando llegaron los españoles.
96
?
Para las cuestiones de adulterio, pues era éste un pecado muy mal visto por los incas, y requería dejar
identificado y señalado en público al transgresor.
97
?
Llenas de víboras y culebras en algunos casos, llenas de piojos vivos para otros casos. Parece ser que éstas
estuvieron siempre repletas de reos, hasta que éstos morían por las picaduras o lograban sobrevivir y
escarmentar.
98
?
Conocido como el proceso de mitimaes, y que requería el visto bueno del rey. Se trataba de grupos de
población traspuestos de una provincia a otra, como castigo tras haber sido conquistados a la fuerza, o por haber
creado demasiados problemas al gobernador local. En aquellas regiones a las que iban castigados, debían
ponerse al servicio social de los naturales, por debajo de ellos.
Cuando lograban cumplir su pena de destierro y trabajo social forzado, estos mitimaes recibían del rey
inca privilegios de oro y plata, ropas y mujeres. Y es que el castigo a dejar patria y semejantes era el más sentido
por la población andina.
99
?
El aplicado al enemigo en campo de batalla, con captura viva que se hacía de rehenes para su sacrificio a los
dioses (donde se les sacaba el corazón) o como holocausto expiatorio que tenía lugar en el río de Cuzco, y en el
que se les pendía vivos y allí se les cortaba la cabeza.
CONQUISTA DE AMERICA

a) España pre-1492
b) Descubrimiento de América
c) Tratado de Tordesillas
d) Conquista de Norteamérica
e) Conquista de Sudamérica
f) Conquista del Pacífico
_________________________________________________

a) España pre-1492

Fue el corazón de la América española, y el modelo que fue implantándose en todos sus
territorios100. Y es que a su herencia de 4 reinos peninsulares101, España decidió incorporar, desde los
principios, otros 2 reinos más: México y Perú.
Se trataba de una monarquía autoritaria, bajo:
-el lema de “tanto mota”,
-el emblema de San Juan Apóstol102,
-los símbolos de la diversidad103 y la unión104.
Y todo ello, desde el fundamento que tenía la Corona española desde el inicio de su
existencia105: la defensa de la fe106. España, pues, estaba ya inventada desde su inicio fundacional, y no
había que volver a inventarla107, sino recomponerla108. Y esto fue trasladado a América.

100
Idea que fue el primero en recoger TOMMASO DI CAMPANELLA, enorme dominico italiano que plasmó la
presencia española en América en su utópica Ciudad del Sol-1602.
101
?
Castilla, Aragón, Navarra, Portugal. Dentro de los cuales habría que incluir los virreinatos de Nápoles,
Cerdeña, Valencia, Cataluña.
102
?
Representado por el águila, emblema característico de Castilla-León.
103
Representada por el haz de flechas, aportado por ISABEL LA CATOLICA.
104
Representada por el nudo gordiano, y el yugo aportado por FERNANDO DEL CATOLICO.
105
?
Como recoge la obra La Primera España-740, de un fraile anónimo que hablaba de la España católica que se
perdió con la invasión de los musulmanes.
106
?
Cuya lucha por recuperar lo que España había perdido ante los musulmanes duró 5 siglos.
107
?
Como trataba de hacer ver que hacía FERNANDO EL CATOLICO, pero no hacía. Y es que Fernando logró ser
el embajador perfecto que hacía ver que cedía, sin ceder nunca nada.
108
?
Clave para entender la política española en América y en Europa, hasta el 1700. Pues España fue capaz de
quedarse arruinada, pero seguir dando hasta el último céntimo para la defensa de la fe, que el Islam le había
quitado y que ella tenía que recomponer.
 Todas las decisiones de los monarcas españoles giraron, pues, en la misma y unitaria idea 109, e
intentaron siempre que todos sus territorios gozasen de una armonía ejemplar. De ahí:
-la expulsión de judíos y musulmanes110,
-la necesidad del bautismo de americanos, para su total integración a España111.
Nunca trató España, por otro lado, de ampliar la reconquista de almas hacia el oeste, sino
siempre:
-hacia el sur, donde Portugal ya estaba obteniendo frutos africanos112,
-hacia el este, donde el mercado especiero oriental suponía una golosina irrenunciable,
-hacia el norte, donde España luchó por 200 años a favor de todo interés católico europeo.

b) Descubrimiento de América

b.1) Cristóbal Colón

109
?
Clave para entender el Tratado de Alcaçovas-1479, en que ISABEL LA CATOLICA apartó a Portugal del
camino :
-dando garantías y trazado a las fronteras España-Portugal,
-creando alianzas matrimoniales que respetasen la línea española,
-renunciando a conquistar nuevas tierras (más allá del cabo Bojador), ante la falta de garantías de independencia
de la línea político-religiosa española.
110
?
Por la herencia real española que obligaba políticamente a la “pureza” de la fe.
Y que no podía consentir hipocresía o falta de sinceridad absoluta en esta piedra angular de España. De
ahí que al que no quisiera convertirse, se le expulsara de España (con sus bienes y sin venganza).
De hecho, los judíos eran los que más impedían la cohesión económica y total de la sociedad (como
ocurría en todas partes, y donde España fue la penúltima en expulsarlos de Europa, y Portugal la última).
111
?
Y para no quedarse fuera de los privilegios de la Corona española, a la intemperie de otros Imperios (el
portugués, el francés, el inglés, el holandés…) que sí aprobaban la esclavitud, genocidio, trabajos forzados y
tráfico negrero.
112
?
Y donde el papa tuvo que hacer de árbitro entre España y Portugal, ante sus continuas disputas y rutas
comerciales. Pues Portugal estuvo siempre a favor de los esclavos y del oro, y los mercaderes andaluces muchas
veces estuvieron tentados al merodeo por la zona.
 Geógrafo genovés, Cristóbal Colón (1451-1506)113 ya había expuesto a Juan II de Portugal114 sus
sueños de llegar a la India a través de rutas bastante extravagantes 115, y no a través del cabotaje
costosísimo africano-oriental116.
Pero parece ser que nadie apostaba por el genovés, hasta que la empresa llegó a oídos de los
monjes franciscanos de la Rábida, de Palos de la Frontera-Cádiz, que mandaron llamar al aventurero a
su convento.
En mayo de 1485 fray Antonio de la Marchena recibió con los brazos abiertos a Cristóbal y a su
hijo pequeño Diego (de 8 años), que llegaron andando, agotados y sin recursos económicos.
Animados los frailes por todo lo que contaba Colón, pasaron el asunto al prior general del
convento, fray Juan Pérez (antiguo confesor de Isabel la Católica), que se comprometió a ayudar a
Colón y convencer a la reina de Castilla.
Finalmente, y tras 5 años de tenaces discusiones con los doctores de Salamanca117, el 17 abril de
1492 los Reyes Católicos conceden a Colón:
-el permiso y autoridad para embarcarse a los nuevos mundos118,
-el título de Cristóforo, o portador de Cristo,

113
?
De biografía enigmática, y sólo conocida a través de su 2º hijo HERNANDO COLON ENRIQUEZ, enorme
humanista y fundador de la Biblioteca Colombina (de 15.000 grabados, códices… hoy en la catedral de Sevilla).
114
?
Que ya desde su instalación en Ceuta-1415 había ido apostando por la línea África-Indico-India-Oriente, y
había ido anexionándose:
-Madeira y Azores, de 1415 a 1437, con importancia estratégica vital,
-Cabo Verde, Cabo Bojador y Guinea, de 1437 a 1444, llegando a la boca sur de las rutas transaharianas,
-el Delta del Níger, de 1445 a 1475, hacia la selva africana y poblados del interior,
-el río Congo, en 1480, por parte de Diego Cao,
-el extremo Sur africano, en 1487, por parte de Bartolomé Díaz.
Tras el descubrimiento del Caribe-1492 por parte de Colón, también ahora Portugal se instalará en
Sudamérica, con la toma de Brasil-1500 por parte de Álvarez Cabral.
Tras haberse instalado en América, Portugal seguirá mirando hacia su línea oriental, y España hacia su
línea occidental. Serán nuevas conquistas portuguesas:
-el Indico y la India, en 1497 y 1502, por parte de Vasco de Gama,
-el Oriente lejano, en 1512, por parte de Alfonso Alburquerque,
-Japón-1543, por obra de San Francisco Javier,
-Macao-1555, por obra del pacto de Juan III con los emperadores chinos.
115
?
A veces bastante cercanas a la locura, pues COLON no paraba de hablar (y por eso había sido expulsado de las
escuelas navieras portuguesas) de poseer los mapas para llegar:
-al paraíso terrenal del Edén, relatado en el Génesis,
-a los lugares originales desde donde habían partido los Reyes Magos del Oriente,
-a las naves de Tarsis y montes áureos de Salomón,
-a la isla donde vivían las amazonas de la antigüedad.
Rutas extravagantes que pudieron venir de cierto Anónimo escrito que supuestamente había pertenecido
a un náufrago que había llegado al Cipango-Japón.
116
?
Posible gracias a los adelantos técnicos como la brújula, astrolabio… y a la Cartografía de Ptolomeo, que en
1478 circulaba por todas las escuelas náuticas.
Aunque el primero en hablar de llegar al Japón a través del camino del oeste había sido PIO II (1405-
1464) que como CARDENAL PICCOLOMINI había escrito una ruta en toda regla al respecto.
Tras PIO II, también del entorno del CARDENAL NICOLAS DE CUSA salió el médico PAOLO DEL
POZZO TOSCANELLI, que en 1482 sostuvo varias tesis astronómicas sobre el viaje al Oriente a través del
Océano occidental.
117
?
En las que los franciscanos, partidarios de COLON, lograron convencer a los dominicos.
Y en la que todos resultaron quedarse cortos (en 3/4 y 2/4 partes) en las distancias marcadas para la ruta
España-Japón, a través del Océano.
118
?
Por medio de las Capitulaciones de Santa Fe-1492, que hacen oficial el proyecto de España sobre las ideas de
CRISTOBAL COLON.
-la nao Santa María, como expresión del profundo proyecto colombino119.

b.2) Primer Viaje de Colón

El 3 agosto de 1492 parte Colón de Cabo de Palos, con su financiador Luis de Santángel 120, su
nao Santa María,121 las carabelas de los hermanos Pinzón Pinta y Niña, y el contingente de 70
andaluces, 5 vascos, 5 gallegos y 4 presos en redención de penas 122. Al canto de la Salve Regina123,
partía desde Cabo de Palos-Huelva la expedición de Colón124.
Tras muchos cantos de la Salve, el día 12 octubre de 1492, y dos horas después de la
medianoche, “pareció la tierra, de la cual estarían dos leguas”. Era la isla de Guanahaní-San Salvador
de Bahamas, donde por primera vez el hombre europeo pisó suelo americano. Colón obsequió a los
naturales con unos bonetes colorados, y no hubo allí ningún temor entre los presentes. Tras la isla de
Guanahaní, Colón se desplazó hasta Isla Juana 125 de Cuba, y de isla Juana a La Española 126 de
República Dominicana.
El 24 diciembre 1492 fue fundada la 1ª edificación española en América: Navidad, fuerte
construido127 con la madera de Santa María128. Allí se dejó un 1/3 del contingente, y el resto de
tripulación se volvió129, con entrada triunfal en Sevilla130.

b.3) Nuevos viajes de Colón

A la llegada del primer viaje-1492:

-Isabel se percató de que los indios traídos por Colón no se parecían a los negros traídos por Portugal131,
-Fernando fue a defender y atar lo descubierto ante el papa132.
119
?
Del que se carece de más datos, y sobre el que escribe fray BARTOLOME DE LAS CASAS, y se ve
constantemente en el Diario de a bordo de Colón en sus 4 viajes a América.
120
?
Valenciano y viejo judío perteneciente a una de las comunidades hebraicas más fuertes de Aragón (en trato
directo con los monarcas aragoneses).
121
?
Llamada La Gallega, antes de su partida hacia la aventura.
122
Lo que hacía ir a los barcos para caerse boca abajo.
123
?
Canto-oración que hacían a diario los marineros, todos hombres de fe y pueblo sencillo (cf. CRISTOBAL
COLON; Diario de a bordo, ed. Historia 16, Madrid 1985, cap. III).
124
?
Expedición que debía recorrer la travesía:
-de ida: Huelva-Islas Canarias-Caribe, que duraba 2 meses a través de los vientos alisios (que de El Hierro
llegaban a La Habana, como fuertes vientos calientes del verano, que van desde los subtrópicos-30º a los
trópicos-35º),
-de vuelta: Bahamas-Islas Azores-La Coruña, que duraba 4 meses.
125
?
Llamada así por la infanta JUANA DE CASTILLA.
126
Llamada así por parecerse mucho a Sevilla, según los marineros.
127
A base de chozas de ramas, papagayos, gente apacible…
128
Que había embarrancado y se había echado a perder.
129
?
Embarcados en La Pinta (ALFONSO ENRIQUEZ) y La Niña (CRISTOBAL COLON), a través de la línea
Caribe-Azores-Galicia.
130
?
Desde donde CRISTOBAL COLON hizo una procesión de toda su gente india, objetos americanos… hasta
Barcelona, enseñando por todos sitios sus descubrimientos, y diciendo a todo el mundo que había llegado al
Japón (pues allí en el Caribe había escuchado mucho la palabra Cibao, y eso se parecía mucho al Cipango-Japón
al que él se había comprometido a llegar a través del Océano).
131
?
De ahí que, desde el primer instante, siempre trató ISABEL LA CATOLICA de hacer en América algo distinto
de lo que se estaba haciendo en África o Asia.
132
 El 2º viaje (1496-1496) fue parecido, más fácil133 que el 1º, y con total objetivo evangelizador 134.
Colón exploró con 17 barcos y 1.500 hombres todo el Caribe 135, y funda la ciudad de La Isabela sobre
los restos de Navidad136.
El 3º viaje (1498-1500) supuso el internamiento 137 en el continente americano, y el
descubrimiento de Sudamérica. Sucedió en Margarita-Venezuela138, tras lo cual Colón explorará la
desembocadura del río Orinoco y se volverá139.
El 4º viaje (1502-1504) supuso el descubrimiento de toda Centroamérica 140, y el fondeo de las
costas continentales americanas141.

c) Tratado de Tordesillas

Tras la noticia del descubrimiento de América-1492 por parte de España, inició Portugal una se-
rie de disputas por el control del mar, plasmadas en el Tratado de Tordesillas-1494, y en el que:
-Portugal buscaba asegurarse el extremo oriental, al que prácticamente ya había llegado,
-España buscaba quedarse con toda las islas americanas que estaba descubriendo.
Se trató de un tratado movido por Fernando el Católico, tras haberse decidido:
-dar por roto el Tratado de Alcaçovas-1479142,
-dar por bueno el arbitraje mostrado por el papa143,

?
Para que mediase e hiciese de árbitro internacional, ante posibles injerencias de Portugal.
De ahí vinieron las 5 Bulas Alejandrinas lanzadas por ALEJANDRO VI, en las que defiende el presente
y el futuro de los descubrimientos españoles.
133
?
Pues la tripulación se ofreció enseguida, con ideas de poblamiento. Además, JUAN RODRIGUEZ DE
FONSECA pronto se puso al servicio de COLON, como persona de confianza ofrecida por los REYES
CATOLICOS para ayudarle a gestionar los asuntos de América (y con quien se llevará muy mal, estando aquí el
origen de los futuros conflictos entre españoles).
También fue y se quedó en el 2º viaje BARTOLOME COLON, el hermano de COLON.
134
?
Médula espinal de toda la conquista y administración española durante sus 300 años en América, y en la que los
franciscanos (que fueron los que contaron las ideas de COLON a ISABEL I, y convencieron a los dominicos de
Salamanca) tendrán una labor fundamental.
En este caso, la misión evangelizadora fue encargada a BERNARDO BOIL (1440-1509), sacerdote
leridano que había hecho de embajador de Aragón ante Francia entre 1476 y 1486, que era gran amigo de los
franciscanos de RAMON LLULL, y que se había codeado con los grandes humanistas de Europa y Siria.
135
?
Las Antillas (donde funda Dominica y Guadalupe), Puerto Rico (donde funda San Juan Bautista), Cuba y
Jamaica (donde funda Santiago).
136
?
Destruida por completo, y muertos todos los españoles que se habían quedado en el fuerte.
137
?
Para el que los REYES CATOLICOS habían puesto a FRANCISCO DE BOBADILLA al servicio de COLON,
como juez encargado de sentenciar pleitos (y que se dará cuenta de que los problemas reales vienen de parte de
los COLON, por lo que no duda en embarcarlos y enviarlos para España).
138
?
Llamada como “Tierra de Gracia” por CRISTOBAL COLON (pues se había dado cuenta de que era continente,
y no sólo una isla).
139
Encadenado por los españoles, pues éstos habían hecho bandos entre los indios, y estaban muy descontentos
por el gobierno que estaba haciendo COLON en la base española de La Española.
140
?
Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá.
141
?
Pues ISABEL LA CATOLICA le había prohibido pisar el Caribe, por la guerra civil entre españoles que allí
había provocado.
142
?
Que había repartido las Islas Canarias para España, y las Islas Azores y Madeira para Portugal, con la frontera
entre ambas establecidas en el africano Cabo Bojador.
143
-creer todavía que lo descubierto eran islas orientales144,
-cuando ya España tenía en mente el 2º viaje de Colón.
Y en el que dos eran los meridianos presentados por los candidatos:
-Portugal, que proponía una línea de separación horizontal145,
-España, que proponía una línea de separación vertical.
El meridiano intermedio, y el aprobado finalmente, fue:
-en línea vertical146, como proponía España,
-de 370 leguas147 al oeste de las Azores, y no sólo 100, como ampliación que exigió Portugal.

d) Conquista de Norteamérica

d.1) Hernán Cortés

Fue el que llevó a cabo, entre 1519 y 1521, la conquista total del Imperio azteca, y abrió así la
puerta a la exploración de toda Norteamérica.
En efecto, Hernán Cortés148 había desertado de Cuba por su cuenta y por sus enemistades 149 con
el gobernador Velázquez150, Cortés encontró 2 náufragos españoles en la isla de Cozumel-Yucatán 151,
con los que decide fundar la ciudad de Veracruz152 en nombre de la Corona153. Allí decide hacerse con
un contingente maya154, y adentrarse en el Imperio azteca.

?
Que concederá un Padroao a Portugal en 1506 (bajo la bula Dudum Cupientes), y un Patronato a España en
1508 (bajo la bula Strictu sensu).
Eso sí, la línea de 100 leguas al oeste de las Azores impuesta por ALEJANDRO VI en sus Bulas
Alejandrinas-1493 va a ser modificada ligeramente por Portugal.
144
?
De ahí que FERNANDO EL CATOLICO insista tanto a COLON sobre si eran costas isleñas o continentales lo
descubierto (pues COLON le envió siempre datos distorsionados).
145
?
Que hubiese dejado a España sin los Estados Unidos.
146
De polo a polo, dada la redondez de la tierra.
147
Que dejará un pico de Brasil en posesión de Portugal.
148
?
HERNAN CORTES MONROY PIZARRO ALTAMIRANO (Medellín 1485-Sevilla 1547), estratega culto y
arrogante, con decisiones geniales improvisadas.
Ya en 1504 había abandonado sus estudios en Salamanca para buscar nuevas aventuras, apuntándose en
la expedición hacia La Española bajo el cargo de plantador colonial.
149
?
Pues había sido nombrado alcalde de Santiago de Cuba, y el gobernador DIEGO DE VELAZQUEZ le acusaba
de conspirar contra él.
150
?
Que nunca le dio permisos a HERNAN CORTES, ni para el viaje ni para nada.
151
?
Uno de ellos, GONZALO GUERRERO, casado con una india y partidario del indigenismo maya; y el otro
JERONIMO DE AGUILAR, que se une a CORTES de ahí en adelante.
152
?
Hecho de la máxima gravedad, pues la fundación de ciudades nuevas requería la imposición de un cabildo
autónomo (método utilizado por España para ir administrando América).
Fue llamada así como símbolo de eliminar todos los ídolos mayas (que mandó destruir), y exaltar la
imagen de la Virgen María como centro de la ciudad. Fundación en la que el cacique NACHAN CAN (y su
mujer maya ZAZIL HA), nuevo gobernador militar de Veracruz, fue el primer mexicano moderno.
153
?
Hecho de máxima rebeldía, pues VELAZQUEZ se había opuesto rotundamente.
154
?
A los que empieza a llamar con diminutivos (Dieguito…), aunque tuvieran 50 años (y a los que escribirá por
sus diminutivos españolizados).
 Nada más introducirse en el mundo azteca, unos enviados de Moctezuma le avisan que no se
adentre más, pero él sigue avanzando hasta llegar a Tenochtitlán155, con 3.000 mayas enemigos de
Moctezuma y 318 españoles que se le habían unido a la aventura156.
En el encuentro Cortés-Moctezuma,
-Moctezuma no se atreve a tocar a Cortés,
-Cortés secuestra al rey azteca, declarando que es posesión suya,
-la población azteca se hace prisionera del miedo,
-Cortés pone a Pedro de Alvarado como nuevo rey azteca.
Días después, y tras haberse entrevistado Cortés con el enviado por Velázquez 157, vuelve el
extremeño a Tenochtitlán y encuentra a Alvarado aterrado y en medio de un ritual azteca.
Inmediatamente, Cortés:
-manda ejecutar a todos los indios de la ceremonia,
-manda llamar a Moctezuma para calmar la revuelta del pueblo,
-Moctezuma recibe una pedrada del populacho y muere.
Cortés decide comprometerse a dejar la ciudad158, pero días después vuelve con 3.000 indios de
la enemiga Tlaxcala, derrota al ejército azteca en la Batalla de Otumba-1521 y sitia hasta la muerte
Tenochtitlán159.

d.2) Tras Hernán Cortés

Cuauhtémoc fue la nueva autoridad azteca impuesta por los españoles, y quedó así abierto el
mundo norteamericano a las exploraciones españolas. Y es que la compleja organización del mundo
azteca hizo pensar a los españoles en la existencia de otros imperios. Fue así como España se encami-
nó, una vez asentada en México, en la búsqueda de Estados Unidos 160, Centroamérica161 y más allá del
estrecho de Panamá.
Y junto a la labor de exploración, entraron también en Norteamérica desde un principio los mi-
sioneros, que se dedicaron a evitar:
-la explotación de los indios162,
-que los hidalgos arruinados de España se convirtieran aquí en los señores feudales163,
-la mala gestión de la administración americana164.
Destacó, sobre todo, la figura del misionero Vasco de Quiroga165, virrey de México desde 1531
y arzobispo de Michoacán, que detuvo a todos los españoles corruptos y se dedicó a aplicar el Código

155
?
El día 8 noviembre 1519.
156
?
Pues HERNAN CORTES había escrito a CARLOS I sobre sus intenciones de entrar en el Imperio azteca, y
esta noticia había sido conocida en el Caribe.
157
?
PANFILO DE NARVAEZ, que había ido a pedir cuentas a CORTES de parte de VELAZQUEZ, y al que
también HERNAN CORTES hace prisionero.
158
?
Cargado de sus tesoros, eso sí.
159
Que empieza a morir de viruela.
160
California, Texas, Colorado, Florida…
161
Cuyo mundo maya en decadencia pasó a integrarse rápidamente a la administración del mundo azteca.
162
?
Enviando informes a la Casa de la Contratación de Sevilla (que poseía además la declaración de bienes tenida
antes de salir de España, y volvía a imponer una nueva declaración de bienes tras llegar de América).
163
?
Cosa que evitó CARLOS I, al empezar a poner universitarios en los lugares del gobierno, y no ya a los hijos de
los conquistadores (que no obedecían a España ni trataban bien a los indios).
164
?
De ahí que muchos religiosos y universitarios pasaron a ocupar los puestos de la administración azteca.
165
?
VASCO VAZQUEZ DE QUIROGA ALONSO DE LA CARCEL (Ávila 1478-Michoacán 1565), abogado de
Salamanca y antiguo miembro de la Real Cancillería de Valladolid.
de Indias166 a los indios. Fundó hospitales, normas laborales 167, estructuras jurídicas168, colegios y la
universidad de México-1540.

d.3) Conquista de Estados Unidos

Tuvo a su primer conquistador en Alvar Núñez Cabeza de Vaca169, que hacia 1525 había logrado
explorar 10.000 km. a lo largo de todo el Sur de Estados Unidos170.
El siguiente frente abierto por España fue el de fray Junípero Serra171, junto a su ayudante mili-
tar Gálvez y la Compañía de voluntarios catalanes. Sucedió en la campaña exploradora de 1770 172, don-
de España llegó:
-a California173,
-a toda la costa pacífica174, de Estados Unidos,
-a Sitka-Alaska, en Rusia,
-a Oregón y Vancouver, en Canadá.
Y junto al arco sur, norte y oeste, España se adentró en el centro hacia 1800, donde empezó a
explorar la zona de Luisiana175.

e) Conquista de Sudamérica

e.1) Francisco Pizarro

Fue el que llevó a cabo, con 180 hombres más176, la conquista de todo el Imperio inca, y abrió
así la puerta para toda la exploración de Sudamérica.
Tuvo su origen en los primeros 3 viajes exploradores de Pizarro177:

166
?
De trato humano y no abusivo, con derechos a la vida, libertad, propiedad, trabajo regulado.
167
De 6 horas diarias.
168
Como el cabildo, audiencias, capitanías limítrofes…
169
Explorador español, nacido en Jerez de la Frontera-1490 y muerto en Sevilla-1558.
170
Fundando los estados de Florida, Texas, Nuevo México, Colorado…
171
Sacerdote español y franciscano de Mallorca, viejo profesor del Noviciado Ramón Llull.
172
?
Donde JUNIPERO SERRA llevó consigo 2.000 españoles y 20.000 indios pames y apaches, y en la cual realizó
hasta 8 misiones gigantescas y diferentes.
173
?
Fundando las ciudades de San Francisco, Sacramento, San Diego, Los Ángeles…
174
?
Donde fue fundando ciudades a forma de reducciones (como las guaraníes) abiertas (donde los indios
norteamericanos sí podían ser propietarios de sus tierras), y no cerradas a los españoles (que se fueron
estableciendo en todas ellas, como sus gobernantes, y utilizando sus tierras en forma de usufructo o a través de
matrimonios con indias americanas).
175
?
Que finalmente sería dividida en dos: 1/2 para Inglaterra, y 1/2 para España.
Entre los cuales logra convencer PIZARRO al militar DIEGO DE ALMAGRO y al clérigo HERNANDO
176

LUQUE (el financiador de la operación, y el que buscó los recursos necesarios).

177
?
FRANCISCO PIZARRO (Trujillo 1478-Lima 1541), analfabeto español (pues firmaba con una cruz), sin
capacidades gobernativas y muy ligado a la familia de FRANCISCO DE ORELLANA (descubridor del río
Amazonas, y que al volver a España fundó con HERNANDO PIZARRO la Fundación Orellana-Pizarro para la
educación de niños indios enfermos).
PIZARRO tenía, sin embargo, la cualidad de los Tercios españoles con los que había participado en
Italia: rapidez y solvencia militar.
Llegado a Panamá tras su deseo de aventura americana, coincidió allí con VASCO NUÑEZ DE
BALBOA, allí escuchó las leyendas sobre el oro y gran civilización del reino de Birú, y allí ideó la expedición y
conquista de Tierra Firme.
-1º viaje, de 1524, donde explora hasta la desembocadura del río San Juan,
-2º viaje, de 1526 a 1528, donde llega hasta la Isla del Gallo178 y Tumbes179,
-3º viaje, de 1530 a 1533, donde hace el mismo camino180 y llega hasta Cajamarca181.
Tras la llegada a Cajamarca, la entrevista Pizarro-Atahualpa supuso el encuentro de un ejército
español ridículo frente al poderoso ejército inca, y el de 2 civilizaciones distintas. Tras hacer de
intérprete el capellán Vicente Valverde182:
-Atahualpa tira la Biblia al suelo,
-los españoles se ponen a gritar “¡la Biblia por el suelo!”,
-Pizarro sujeta a Atahualpa, pasara lo que pasara,
-los indios huyen en desbandada, muriendo muchos en el atropello.
Pizarro decide entonces intervenir en la guerra civil:
-encarcelando a Atahualpa en Cajamarca183,
-buscando a Huáscar para encarcelarlo (cosa que hará en Cotabamba).
Huáscar y sus 30 hermanastros fueron ejecutados por los españoles en el río Apurimac,
consumando así España la conquista de los Andes. Atahualpa fue llevado preso al templo Curicancha
de Cuzco, y allí Pizarro lo juzgó culpable y lo condenó a la pena capital de la Corona española.

e.2) Tras Francisco Pizarro

Tras la conquista del Imperio inca, quedaba abierto el mundo sudamericano, y pronto empezó
España a ponerse manos a la obra. La fundación de Lima-1535 fue el inicio de una política de:
-mantener las estructuras autóctonas184, con sus propias cabezas visibles185,
178
?
Donde hay un intento de motín, y en el que PIZARRO:
-manda a ALMAGRO a Panamá para pedir refuerzos,
-traza una línea en el suelo con sus espada, y pide a sus soldados que se pusieran a un lado de ella (13 lo
hicieron), o se volvieran a Panamá (el resto).
No obstante, el barco llegado con refuerzos se unió a los planes de PIZARRO.
179
?
Ciudad en la que se dan cuenta de la existencia de un gran Imperio. Es el momento en que vuelven a España
para pedir una Capitulación real para tener permisos y conquistar el Perú.
Tras la Capitulación de Toledo-1529 que obtiene la embajada de PIZARRO, se concede:
-a PIZARRO el título de gobernador y capitán general,
-a LUQUE el gobierno temporal espiritual,
-a ALMAGRO la hidalguía y el gobierno de Tumbes (y posteriormente el de Chile).
Fue también en esta visita relámpago a España donde:
-PIZARRO se entrevista con CORTES, el cual le anima a secuestrar “cuanto antes” al rey inca,
-los 3 hermanos de PIZARRO se le unen a la aventura, GONZALO, HERNANDO y JUAN.
180
?
Y donde se dan cuenta de que Tumbes estaba llena de muertos (de viruela, que llegó antes a América que los
españoles) y destruida, a causa de una guerra civil entre dos reyes incas:
-Huáscar, hijo legítimo del rey inca anterior, y que fue investido como sucesor,
-Atahualpa, hijo bastardo del rey inca anterior, y que reclamaba la corona.
181
?
Donde PIZARRO toma la decisión de dejar la costa y adentrarse ya en los Andes.
Decisión que tuvo que ser paralizada ante la embajada que recibe de ATAHUALPA, que le manda un
obsequio al “hombre blanco”, PIZARRO se lo toma a mal y manda entrevistarse con el rey inca (para ganárselo
frente al otro bando enfrentado, y así dividir).
182
?
Que con Biblia en mano empezó a hablar a ATAHUALPA de un solo Dios al que pide adorar.
183
Burlándose de la oferta del rey inca de llenar su celda de oro y doble de plata si le dejaba en libertad (pues la
hizo traer, se la quedó, y luego lo asesinó).
184
?
Lengua, estructura de trabajo, clanes… con Cuzco como su capital indígena.
185
?
De hecho, los propios reyes incas siguieron existiendo, por 4 generaciones más (eso sí, elegidos a dedo por los
españoles).
Alguno de los cuales, como MANCO INCA II con soldados prestados por los españoles:
-crear nuevos centros administrativos españoles186, con competencias sobre los anteriores.
Junto a la labor de los misioneros, como la del pacificador De la Gasca187, que con su
devocionario y 2 frailes ayudantes:
-desembarcó en Lima,
-acabó con el caudillaje de los Pizarro188,
-ejecutó a 48 rebeldes Almagristas,
-reclutó un ejército con el que pacificó la zona,
-se volvió a España.

e.3) Conquista de la Selva interior

Recibieron la aplicación de la fórmula amistosa Cortés:

-en torno a la zona amazónica, desde la capitanía general de Venezuela,
-en torno a la zona paraguaya, desde la capitanía general de Chile.
Ya los incas habían llegado hasta el río Maipú189. Ahora, los españoles lo van a hacer hasta el río
Bio-Bio190, con Pedro de Valdivia domando a los araucanos191.
Esta apertura al Pacífico, junto a la que abrieron los españoles en Buenos Aires hacia el Atlánti-
co, dejó abiertas las ventanas futuras al interior guaraní y selva brasileña 192. Su gobernador fue Cabeza
de Vaca, que desde Asunción-Paraguay fue controlando193 todo el interior sudamericano.
Los procesos civilizadores fueron enormes194, y hasta 1601 no pudo ser formada la 1ª provincia
selvática: Paraguay, que fue entregada a los misioneros jesuitas 195. Las reducciones jesuíticas fueron
-se cansó de que los españoles no pararan de pedirle oro e impuestos,
-ordenó una sublevación indígena en Sacsayhuamán,
-asesinó a JUAN PIZARRO,
-atrincheró a los rebeldes en las montañas de Vilcabamba, durante 40 años y varios reyes incas más.
Hasta que el nuevo virrey de Perú, FRANCISCO ALVAREZ DE TOLEDO, mandó una expedición a
Vilcabamba-1572, secuestró al inca TUPAC AMARU II, lo ejecutó en Cuzco, e introdujo a todos los andinos al
virreinato de Perú.
186
?
Con Lima (llamada Ciudad de los Reyes, por haberse fundado el 6 enero) como su capital española.
187
?
PEDRO DE LA GASCA (Ávila 1493-Sigüenza 1567), sacerdote y abogado de la Inquisición española,
nombrado jefe de la Audiencia del Perú desde 1546, y que enviado allí para pacificarlo, tras el asesinato de
FRANCISCO PIZARRO-1541 por parte de los Almagristas.
Implantó la ley con sus Nuevas leyes para el Perú-1542, abolió los intentos de esclavitud y viejas
encomiendas, nombró a BLASCO NUÑEZ VELA como virrey (y poco después a ANTONIO DE MENDOZA,
ante el asesinato del anterior por los Pizarristas), mandó a FRANCISCA P. YUPANQUI (hija de PIZARRO y la
hermana de ATAHUALPA) a España, fundó la universidad de Lima-1550 y se volvió a España.
188
?
En la Batalla de Jaquijahuana-1548.
189
En Santiago de Chile.
190
Al sur de Chile.
191
?
Que se dedicarán a la rebeldía constante, matando a todo hijo de india y español. Estos fueron los que copiaron
las tácticas españolas militares (forjadas sobre el caballo, y sin el cual no podían tener éxito, como punto débil
que descubrieron los araucanos chilenos) y robaban sus armas para hacerles posteriormente una guerra de
guerrillas.
Curiosamente, los araucanos fueron los que defendieron a los españoles hasta el final, alargando su
apoyo a España hasta 1830, más allá de las guerras de independencia.
192
?
Cuyas poblaciones interiores eran recolectoras y cazadoras, sedentarias y clánicas.
193
?
Sobre todo los dos polos de la cuestión:
-el indigenismo selvático, que tenía que ir civilizándose,
-la especulación esclavista, que cometía en la zona todo tipo de ilegalidades.
194
?
Pues en la selva del Amazonas no habían poblados, y los indios vivían salvajes en la montaña.
195
imponentes196, y no carentes de recelos desde el exterior197, hasta la victoria guaraní en la Batalla de
Mbororé-1641198.

f) Conquista del Pacífico

f.1) Descubrimiento del Pacífico

Fue descubierto por el extremeño Núñez de Balboa199, gobernador de Santa María de la Antigua
y primer europeo en divisar el Océano Pacífico en 1513200.
Y es que desde años atrás España se había dado cuenta de que América no era Asia, sino un
continente nuevo. Y por ello tenían que seguir buscando un paso “americano” para Asia.
Paso más corto que sería descubierto por Balboa en el Estrecho de Panamá 201. Y que 6 años
después completará Magallanes, con otro “paso no terreno” hacia el continente asiático, tras haber
recorrido todo el litoral americano y descubierto el paso chileno de Tierra de Fuego.

f.2) 1ª Vuelta al mundo

?
Que hasta 1767 empezaron a atraer pacíficamente a los indios, a darles conocimientos básicos, y a reducirlos en
poblados civilizacionales. En 160 años, 34 misioneros lograron civilizar 137.000 guaraníes y 29.000 ichitos de
Bolivia, fundando con ellos 30 poblados (de 1.500 indígenas cada uno), e introduciendo en la Selva el trabajo
comunal, agrícola (fundando la plantación de la hierba mate), de excedentes, carpintería, herrería… Fue la
auténtica Utopía de TOMAS MORO llevada a la práctica.
196
?
Pues los misioneros daban a cada familia un hacha y un buey, y les inculcaban una economía de guardar lo
labrado, sin robarse los unos a los otros.
197
?
Por parte, sobre todo, de los contingentes de bandeirantes portugueses (formados por 500 hombres, entre
portugueses, mercenarios tupíes indígenas y mamelucos de Sao Paolo, a forma de piratas esclavistas), que
empezaron a ver:
-que la captura de indios caníbales era muy costosa,
-que los misioneros jesuitas iban sedentarizando a los indios,
-que salía más económico hacerse con los indios de los jesuitas que con los salvajes,
-que Buenos Aires estaba demasiado alejada de la Selva como para enterarse.
198
?
Donde los jesuitas habían logrado conjuntar un ejército de 4.200 guaraníes, para defender sistemáticamente la
zona, ante las campañas esclavistas portuguesas.
199
?
VASCO NUÑEZ DE BALBOA (Jerez de los Caballeros 1475-Panamá 1519) había sido ya el primer español
en fundar una ciudad americana de grandes dimensiones.
Fue también el principal amigo de los indios, haciendo muchas veces de árbitro entre las tribus
enfrentadas, y respetando siempre sus estructuras tribales. Lo que no hizo sino ganarle la enemistad del
gobernador de Panamá PEDRO DAVILA, que lo acusó de conspirar contra la Corona, lo juzgó culpable y lo
ejecutó en Acla-Panamá.
200
?
Al que llamó Mar del Sur, y del que nos dice su cronista que “un martes, 25 septiembre de 1513, a las 10.00,
iba el capitán -NUÑEZ DE BALBOA- llevando a su tropa por la cima de una montaña, llena de arboleda, tras lo
cual no divisaron más tierra sino la Mar. Allí clavó Balboa una gran cruz, al modo de Colón, y dio nombre
cristiano a aquellos lugares. Tras lo cual, con su espada desnuda y la bandera de Castilla y León, bajo hasta el
mar, entró en sus aguas hasta la rodilla y allí clavó la espada y la bandera, en nombre de Dios y de los REYES
CATÓLICOS”.
201
?
Pero que no pudo explorar, sino sólo descubrir. Pues las intrigas españolas lo tenían recluido.
 Ya Juan de Solís202 había descubierto y navegado a través del Río de la Plata-1514, pensando
que su curso le llevaría al Océano Pacífico descubierto por Balboa, y dar así la I Vuelta al mundo. Pero
su intento había fracasado203.
El siguiente intento fue el de Magallanes204-Elcano205, bajo el permiso obtenido de las
Capitulaciones de los Reyes Católicos, y con la ayuda de su amigo Elcano.
El equipamiento de la expedición fue espectacular, con sus 5 naves dotadas de:
-un sueldo oficial y mensual206,
-armas207 y armaduras208,
-alimentos209 y zonas para la carga210,
-utensilios211 y herramientas212.
Y lo resultados, también. Pues desde su salida el 10 agosto 1519, fue descubriendo213 por 1ª vez:
-el paso de América del Sur, terrible y dantesco214, entre Argentina y Chile,
202
?
JUAN DIAZ DE SOLIS (Sevilla 1470-Uruguay 1516), que había contactado en Sevilla con los HERMANOS
PINZON para intentar secretamente hacerse con una nueva ruta marina para llegar a las Indias especieras.
203
?
Y acabado con él en la cárcel, pues su fiador VICENTE YAÑEZ PINZON lo denunció.
204
?
Marinero y explorador, FERNANDO DE MAGALLANES (Sabrosa 1480-Cebú 1521) fue portugués y resultó
muerto en la mitad de la travesía, siendo tomado su relevo por ELCANO.
205
?
JUAN SEBASTIAN ELCANO (Guipúzcoa 1476-Pacífico 1526), natural del puerto naval de Guetaria (donde
se fabricaba toda la Armada española), y de la que había aprendido gran experiencia naviera.
206
?
De 2.000 maravedíes mensuales (el capitán y piloto), 1.500 mensuales (los oficiales), 1.000 mensuales (los
marineros), 800 (los segundos marineros), 666 (los grumetes).
207
?
Con la cantidad de 58 cañones grandes, 7 cañones pequeños, 3 bombardas grandes, 3 bombardas pequeñas,
5.000 libras de pólvora, balas de cañón de plomo y piedra, 50 arcabuces con sus trípodes, 60 ballestas, 369
docenas de flechas, 95 docenas de dardos, 10 docenas de jabalinas, 1.000 lanzas, 200 picas, 60 picas de abordaje.
208
?
Con la cantidad de 100 chalecos de malla, 100 armaduras de pecho, 100 cascos, 200 escudos, 6 hojas de
espada.
209
?
Con la cantidad de 15 toneladas de bizcochos, 6.100 libras de judías, lentejas y guisantes, 5.700 libras de carne
de cerdo seca, 948 quesos, 1.512 libras de miel, 16 toneles de brevas, 3.200 libras de pasas y almendras, 322
libras de arroz, 100 libras de mostaza, 525 galones de harina fina, 5.600 libras de vinagre, 450 ristras de ajos y
cebollas.
210
?
En la que debía caber 1 tonelada de mercurio, 1,5 toneladas de bermellón, 5 toneladas de alumbre, 30 piezas de
telas de colores, 20 libras de azafrán, 3 piezas de tejido fino, 8 piezas de paño, 8 piezas de terciopelo, 50 piezas
de bucarán, 20.000 libras de cobre, 10.000 libras de plomo, 400 docenas de cuchillos, 500 libras de vidrio, 200
gorros rojos, 200 pañuelos llamativos, 4.000 pulseras de bronce, 20.000 campanillas.
211
?
Con la cantidad de barriles, lonas y cestos de repuesto, 2 redes de pescar, arpones, lanzas y 10.500 anzuelos, 40
carretas de leña, 417 pipas y 253 toneles para vino, 15 candados, 6 calderos, 6 cacharros, 2 hornos para usar a
bordo, cazos para derretir la brea, 1 fragua con fuelles, 1 yunque, 1 piedra de amolar, 12 pares de fuelles para la
cocina.
212
?
Con la cantidad de cuerdas, lonas de repuesto, poleas, remos, ganchos, piel para la bomba, clavos, 89 faroles
pequeños, 100 cuencos, 200 escudillas, 100 cuchillos, 66 fuentes de madera, 94 trinchadores, 80 banderas con
estandarte real, 5 tambores, cuernos de bronce, cornetas y 20 tamborines, esposas y grilletes para los pies, velas
para servicios religiosos.
213
?
No sin exención de contratiempos, muertes (sólo llegaron 18 moribundos de los 200 que zarparon) y peligros
de enfermedades, oleaje, hambre, nieve, portugueses, persas, africanos…
214
?
Que hará que los marineros llamen al siguiente mar que se encuentren (el Mar del Sur) como “pacífico” (de ahí
su denominación de Océano Pacífico, en comparación con la bravura del mar en la chilena Tierra de Fuego).
-las Islas Filipinas, donde Magallanes es asesinado215 y reemplazado por Elcano,
-las Islas Molucas especieras, como límite del meridiano español,
-la entrada en meridiano portugués, al no haber posibilidad de dar media vuelta216,
-la llegada triunfal a Sevilla, el 6 septiembre 1521, y con 18 supervivientes.

f.3) Conquista del Pacífico

Tras las proezas de Núñez de Balboa-1513 y de Magallanes y Elcano-1522, Acapulco-México

pasó a ser el puerto español de salida hacia el Pacífico217, y desde ahí fueron organizándose las siguien-
tes expediciones españolas:
-de 1542, en que Villalobos218 establece el control español sobre el Pacífico y coloniza Filipinas219 en
torno a su capital Cebú.
-de 1569, en que Legazpi220 organiza las 7.000 islas españolas en torno a Manila 221, y encarga la evan-
gelización a Urdaneta222.
Las Islas Filipinas pasaron a ser, por tanto, el último de los focos descubiertos por la Edad Mo-
derna. España supo aquí:
-ganarse la amistad de los tagalos,
-culturizar a los igorrotes de Luzón223,
-entablar relaciones con el barrio chino de Manila224,
-sofocar las revueltas musulmanas de Basilan225,
-aplicar a la perfección las Leyes de Indias,
-abrir un puente entre Indonesia y China.
Tras haber abierto los puertos y las islas del Pacífico, España siguió explorando las islas remo-
tas de:
226

215
?
Al intentar intervenir en conflictos indígenas.
216
Pues ya sólo les quedaba un barco, la nao Victoria, y todas las demás se habían ido destrozando por el camino.
217
?
Con un enorme galeón que una vez al año hacía el recorrido Manila-Acapulco-España, cargado de seda,
porcelana, mantones, artículos de lujo…
218
?
RUY LOPEZ DE VILLALOBOS (Málaga 1500-Isla de Ambon 1544), principal artífice de la 1ª línea
comercial del Océano Pacífico, y que a su vuelta de Filipinas fue apresado y asesinado por los portugueses (pues
no toleraban intromisiones en su terreno y monopolio de la pimienta).
219
?
Llamadas así en honor al príncipe Felipe (futuro FELIPE II DE ESPAÑA).
220
?
MIGUEL LOPEZ DE LEGAZPI (Zumárraga 1503-Manila 1572), conocido como “el Viejo” por haber
aceptado ir a Filipinas a sus 66 años, después de haber llevado en España una vida de adelantado intelectual, y
haber sido el jefe de la Auditoría de México.
Llegado a Filipinas con 300 españoles, consiguió la amistad de los filipinos regalándoles el “Niño de
Cebú” (que había embarcado FELIPE II DE ESPAÑA como regalo ante los rebeldes caciques filipinos.
221
?
Nueva capital del Pacífico, en lugar de la vieja Cebú.
222
?
ANDRES DE URDANETA (Ordicia 1508-México 1568), misionero agustino, nieto de LEGAZPI, y gran
cosmógrafo y militar (pues logró solventar las peligrosas expediciones de JOFRE DE LOAISA sobre las islas
más rebeldes del Pacífico.
223
?
Que vivían en las montañas y que en sus rituales de iniciación masculina se dedicaban a bajar al valle y cortar
las cabezas a los tagalos, para demostrar su valía.
224
Que al principio había sido reacio a España, y que acabaría por abrir a España los puertos de China y Japón.
225
?
Que desde la invasión malaya se habían establecido en las islas del sur de Filipinas. Sofoco rebelde que aplacó
España con la ayuda de los propios indios filipinos, pues los musulmanes no habían parado de torturar a las
tribus nativas filipinas.
226
-las islas Carolinas, bajo el reinado de Carlos II de España,
-las islas Marianas, en aguas de Oceanía,
-los archipiélagos de Palaos y Guam, más allá del Japón,
-las islas Micronesias, ya sin capacidad española de administración…

ADMINISTRACION DE AMERICA

a) Organización administrativa
b) Organización económica
c) Organización política
d) Organización jurídica
__________________________________________________

a) Organización administrativa

?
Todas ellas españolas hasta 1899, en que algunas de ellas fueron vendidas a Alemania, otras a Estados Unidos,
y el resto fueron apoderadas por Japón.
 En España, los reconquistadores españoles habían ido asentándose en las tierras ganadas al
moro, y las habían organizado rápidamente en municipios, a forma de democracia orgánica. Así, pues,
a las Indias llegó un pueblo con una gran experiencia de organización política227 y administrativa sobre
nuevos territorios228.
Por otro lado, siempre creció la España americana sin el concepto de colonia. Se puede decir
que, de 1500 a 1800, un peruano o un mejicano era tan español como un andaluz o un aragonés, y que
México no era sino otro de los tantos reinos del Rey de España, y de los cuales tenía que dar cuentas
ante Dios229.
Tras la 1ª era de conquistadores españoles230, idóneos todos ellos para la conquista de imperios
atípicos, España se dio cuenta de que necesitaba otro tipo de personas para la administración de lo
conquistado231.
Carlos I premió a los viejos conquistadores, pero los sustituyó por una 2ª era de letrados
administradores. Esto chocó con los hijos de los conquistadores 232, pero dotaron a América de la
administración necesaria.

b) Organización económica

Tras 1492 todos los territorios americanos fueron incorporados a la Corona española, con
estricta subordinación a Castilla, a todos los niveles.
A nivel económico, Castilla se encontró que la mayoría de los indios eran selváticos, ignoraban
el arado, la rueda y el trabajo diario y fijo. Fue por ello por lo que los Reyes Católicos impusieron el

227
Y con total capacidad para llevar a cabo la gigantesca obra de Administración Americana.
Pues de haber caído América en manos de FELIPE I DE HABSBURGO, por ejemplo, el proyecto de
América y los REYES CATOLICOS se hubiera hundido totalmente (pues se trataba de un europeo más, vendido
por completo a los nobles). De hecho, FERNANDO se vuelve a Aragón a la muerte de ISABEL, dejando todo el
asunto de América en las manos de Castilla.
En general, se puede decir de los monarcas españoles que:
-los TRASTAMARA descubrieron y forjaron totalmente la idea de América,
-los AUSTRIA otorgaron enormes autonomías a Hispanoamérica,
-los BORBON introdujeron un mayor centralismo español, y provocaron resquemores.
228
?
Quien visite el Archivo de Indias de Sevilla no podrá menos de quedar asombrado del orden administrativo que
durante 300 años rigió la presencia de España en América. Allí constan hasta los alfileres que iban o venían entre
España y América.
229
?
La organización administrativa, en ese sentido, fue haciendo efectiva la integración de los nuevos territorios a
la Corona española, bajo los órganos de gobierno peninsulares (Casa de Contratación, Consejo de Indias…).
No obstante, la incorporación de nuevos territorios a la Corona española fue también adaptándose a la
nueva mentalidad que llegaba de América:
-desde las medievales Capitulaciones de Santa Fe-1492,
-hasta el centralismo borbónico del s. XVIII.
En ese sentido:
-América fue experimentando los mismos procesos que España, en todos los sentidos,
-España tampoco fue capaz de hacer mucho más, desde los comienzos.
230
?
HERNAN CORTES, PIZARRO… cada uno con sus cualidades y capacidades militares.
231
No tan rígidas como los conquistadores militares.
232
?
Que reclamaban sus derechos, y que fueron los que más chocaron con las Leyes de Indias y el gobierno
español. Tal fue el caso de los CONTRERAS en Panamá, de los PIZARRO en Perú, de los ALMAGRO en
Chile… que no querían cumplir las leyes enviadas desde España.
modelo político-económico233 del Repartimiento y encomienda, como motor civilizador234, y bajo
supervisión de los misioneros.
En el modelo de repartimiento se dejaba claro que:
-la tierra era del rey,
-los colonos a los que se les cedían tierras debían pagar impuestos al rey,
-los indios podían trabajar para el colono, y ayudarle a pagar los impuestos.
En el modelo de encomienda se dejaba claro que:
-se otorgaba a los indios su carta de derechos235-deberes236,
-se imponía al encomendero la tarea de dirigir el trabajo de los indios,
-se concedía al encomendero el derecho a recibir del indio un tributo.
Con ello se prevenía en América la acumulación de extensas propiedades237, aunque se corría el
peligro de convertir a los encomenderos en una poderosa casta hereditaria.

c) Organización política

c.1) Impuesta desde España

233
Que había llevado a cabo España en su etapa repobladora por la península.
234
?
Las sociedades indígenas de América pasaron de señoríos a estados, de bandas y tribus a civilizaciones urbanas.
Esto fue posible gracias al modelo impuesto por los Reyes Católicos de:
-desarrollar las culturas, por medio de la economía,
-desarrollar la unidad, por medio del cristianismo.
No obstante, América contó con zonas más civilizadas y otras menos. Pues la idea de “enclave
estratégico”, y no sólo la de “motor económico”, también marcó el rumbo civilizador americano.
235
?
Basados en derecho al sustento material y familiar, y la catequización de los hijos. Bajo pena de que se les
quitara a los indios de su propiedad.
236
?
Basados en un número de horas de trabajo.
Pero que en la práctica hizo que malos encomenderos no supieran respetar, y sí alargar y no regular
nunca su jornada laboral.
Lo que provocó abortos, suicidios… y casi el despoblamiento del Caribe. Pues los caribeños nunca
habían trabajado en su vida (lo tenían todo resuelto gracias a su clima), y esta concepción de la vida fue para
ellos letal.
Y acabó provocando la intervención de ISABEL LA CATOLICA, que insiste en su Testamento-1504 en:
-la protección a sus súbditos americanos,
-la obligación de establecer una jornada laboral.
Aplicado el Testamento de Isabel por su gran fiador NICOLAS DE OVANDO en 1509, se produce el
primer momento crítico de América, con:
-leyes concretas para el cumplimiento del trabajo,
-denuncias de los encomenderos a los indios que no trabajaban,
-reacciones rápidas de los misioneros en defensa de los indios,
-respuestas constantes de la Corona a las denuncias.
Fue un proceso duro el del trabajo en América, que le hizo plantearse al mismo CARLOS I una posible
renuncia a América.
237
?
Que con la desamortización liberal española del s. XIX pasaron a ser propiedad de “libre disposición”, como ya
se había visto en la extinción de las reducciones jesuíticas-1768.
 Tuvo su primer modelo en las viejas Capitulaciones de Descubrimiento y Rescate-1496, que
sustituyeron los privilegios a Colón238 por permisos concedidos a personas más preparadas, y en el
que239:
-el capitulante debía pagar todos los gastos de la expedición240,
-el capitulante se quedaba con el 80% de lo descubierto,
-el capitulante debía pagar a la Corona española un 20% de lo rescatado241.
Su 2º modelo, y que reemplazó el anterior, surgió con la fundación de la Casa de Contratación-
1503, con Sede en Sevilla242, la figura del Piloto Mayor de Indias243, y encargada de:
-dar o denegar permisos para ir a América,
-nombrar capitanes de descubrimiento y poblamiento,
-mediar y juzgar en los conflictos surgidos en la travesía,
-controlar y controlar el tráfico España-América, comercial y de personas,
-registrar los documentos244 de los pasajeros245, antes y tras246 la estancia en América.
Su 3º y último modelo, sin reemplazar sino completar a la Casa de Contratación, fue el Consejo
de Indias-1524247, que escindida para el caso del Consejo de Castilla, pronto empezó a controlar:

Que resultó ser un pésimo gobernador, así como buen Almirante marino que era.
238

Y que fue lo que había hecho caer en la cuenta a los REYES CATOLICOS de la necesidad de buscar
buenos gobernantes y juristas para la organización de los territorios.
Eso sí, a COLON se le permitió cerrar su “ciclo colombino”, con toda serie de viajes menores que
quisiese realizar (hasta su muerte en 1506), y a su familia se le hizo un gran reconocimiento (hoy, la familia
CORONEL CARBAJAL es la sucesora de la familia COLON).
239
?
A diferencia de otros modelos de exploración, como el portugués y el inglés (donde la Corona inglesa costeaba
una flota estatal y se quedaba con todos los beneficios… hasta los fracasos y engaños de su almirante veneciano
GIOVANNI CABBOTO (su JOHN CABBOT, que nunca demostró ni llevó ninguna prueba de lo descubierto a
Inglaterra).
240
?
Teniendo que buscar fiadores de dinero, ya en familias nobiliarias, ya en la banca genovesa.
241
?
Lo que hacía que nunca se perdiera dinero, pues se trataba de un % de los beneficios, y no de un precio fijo a
pagar. Y esto animó a muchos a lanzarse a la aventura.
242
?
Hasta su traslado a Cádiz en 1717.
243
?
Figura creada en 1508, que recayó por 1ª vez en AMERICO VESPUCIO (1451-1512), encargado de:
-recibir todos los mapas y rutas de los expedicionarios,
-recomponer la cartografía más exacta, de las Américas, el Pacífico…
Con la llegada de FELIPE II, este cargo se otorgará por oposición y no a dedo, como Cátedra de
Cosmografía y arte de la navegación.
244
?
Que llegaron a alcanzar los 4,5 millones de documentos, y 85 km. de galerías y archivos.
245
?
Para las cuestiones familiares, pues muchas mujeres ponían pleitos en la Casa de la Contratación, ya que sus
maridos no volvían, y su situación en España quedaba irregular.
246
?
Para la cuestión de pago de impuestos adquiridos (por el % que tenía que pagar de los beneficios adquiridos).
247
?
Formado por una cúpula de 20 miembros:
-1 presidente, reunido semanalmente con el rey de España y elegido a dedo (como fue el caso del dominico
JUAN GARCIA LOAISA, presidente 1º del Consejo),
-12 consejeros letrados, entre abogados, cosmógrafos, militares…
-1 fiscal real, que velaba por los intereses de la Corona española,
-1 cronista mayor, que compilaba el Archivo General de Indias (de 80 millones de páginas y 8.000 mapas), y
formulaba la versión oficial de la Corona,
-1 cosmógrafo mayor, que actualizaba todos los descubrimientos realizados,
-4 secretarios, uno por cada virreinato de América.
-el nombramiento248 de virreyes249 y almirantes250, con capacidad de enjuiciamiento251,
-la dotación de 70 barcos anuales252 para América,
-la seguridad253 en las rutas principales, como la de Barlovento254 y la de Indias255,
-el envío y distribución del dinero, de256 y hacia257 América.

c.2) Con autonomía desde América

América también fue regida desde América, con autoridad política autónoma organizada en:
-Virreinatos258, supremo poder de América,
-Audiencias259, a forma de comunidades autónomas,
-Gobernaciones260, a forma de provincias,
248
?
Mediante una terna que el Consejo de Indias enviaba al rey, y de la cual debía elegir a uno.
249
De las 4 zonas americanas de Nueva España, Perú, Nueva Granada y Río de la Plata.
250
Sobre los mares Atlántico y Pacífico, y ante los piratas.
251
Mediante:
-las Visitas, como inspección periódica realizada sobre todos los territorios,
-los Juicios de Residencia, organizados siempre por el Consejo de Indias para todo funcionario público que
hubiese terminado su gestión en América (como investigación post-ejercicio del cargo).
252
?
Que salían todos los años desde Sevilla para América, de los cuales sólo volvían 30-35 (pues el resto se
hundían, se vendían o se desguazaban allí).
253
?
Con capacidad militar, y potestad para declarar la guerra, incluso.
254
Establecida en el Caribe, para luchar contra toda la piratería europea que llegaba a América.
255
Para controlar los tráficos y rutas anuales de comercio España-América-Filipinas.
256
De los impuestos que se recogían en América y tenían que ser enviados a España.
257
De todo lo que el Consejo recibía del Consejo de Hacienda de España, y enviaba a América.
258
?
Como fueron los virreinatos de:
-Nueva España-1535, con México, Norteamérica, Centroamérica y Pacífico-Filipinas, y capital en México D.F,
-Perú-1542, con Ecuador, Perú y Chile, y capital en Lima,
-Nueva Granada-1717, con Colombia y Venezuela, y capital en Santa Fe de Bogotá,
-Río de la Plata-1776, con Bolivia, Paraguay, Uruguay y Argentina, y capital en Buenos Aires.
Y cuya división territorial tuvo siempre en cuenta la geografía y demarcaciones precedentes, y las
lenguas parlantes.
Sus primeros virreyes (personas más poderosas de América, como otros alter ego del rey de España, y
que casi siempre fueron clérigos o militares) fueron ANTONIO DE MENDOZA (en Nueva España), BLASCO
NUÑEZ VELA (en Perú), ANTONIO DE LA PEDROSA (en Nueva Granada) y PEDRO DE CEVALLOS (en
Río de la Plata).
259
?
Encargadas del crucial aspecto judicial (y futuro modelo que se seguirá para generar los actuales estados
soberanos de América).
Con su base y organigrama venido de las medievales Cancillerías españolas (cabezas de partido judicial),
en América estuvieron las Audiencias dirigidas colegialmente por:
-1 presidente, que es el que sentaba sentencia,
-1 fiscal, que es el que hacía el repaso de los cargos,
-2 oidores, que iban recogiendo testimonios por toda la Audiencia, y que tenían la obligación de:
-no ser propietarios de tierras,
-no estar casados con indias.
Las principales Audiencias fueron la de:
-Nueva España, fundadas en Santo Domingo-1511, México-1527, Guatemala-1543, Guadalajara-1548, Filipinas-
1583,
-Perú, fundadas en Panamá-1535, Lima-1543, Santa Fe-1549, Quito-1563, Chile-1563, Charcas-1559 (ésta
última con el Cerro de las Minas de Potosí).
260
?
Con propio gobernador, de poderes limitados y no vitalicios ni hereditarios, y que debía representar los
intereses indígenas. Tuvo la elección de gobernador una triple vía posible:
-por capitulación-contrato con el jefe de la expedición, en los comienzos,
-Cabildos y órganos municipales261.
En todas estas figuras políticas fue creada para todos sus gobernantes la figura de los temibles
Juicios de Residencia, en que cada gobernante debía dar cuenta ante la ley de lo positivo y negativo que
había hecho en su gobierno
Hombres de talla como Antonio de Mendoza, Luis de Velasco, Pedro de la Gasca, Francisco de
Toledo, Bernardo Boil262… gobernaron plenamente los dominios de la Corona española en América.

d) Organización jurídica

Llevó a la práctica el código de derechos y deberes de la Corona española, pero especificó, de

manera especial, el perfil del nuevo derecho indiano263:
-de casuismo acentuado,
-de tendencia asimiladora y uniformista,
-de hondo sentido religioso y espiritual.

-por designación real, la vía más común,

-por elección entre los pobladores.
Y fueron sus funciones:
-nombrar funcionarios propios, con el visto bueno de la Corona,
-visitar periódicamente sus territorios (no a nivel del Consejo de Indias, está claro),
-defender el buen tratamiento a los indios,
-aprobar ciertas ordenanzas locales, y obras públicas de su territorio,
-nombrar los puestos vacantes, hasta que los nuevos funcionarios llegasen desde España,
-asumir, en casos de frontera, decisiones militares, con el título de “adelantado de frontera”.
261
?
Que fue donde surgirán los focos de rebeldía e independencia del s. XIX (pues eran los Cabildos el lugar donde
los naturales podían intervenir).
Cada cabildo estuvo constituido por:
-1 alcalde, elegido democráticamente,
-2 regidores, elegidos democráticamente,
-1 alcalde mayor y 1 regidor económico, impuestos desde la Corona.
Y tuvo en sus Cabildos abiertos (reuniones de vecinos, en la Iglesia o plaza mayor) un fuerte foco de
indigenismo, que acabó formando en algunos lugares 2 ayuntamientos en un solo pueblo: 1 ayuntamiento de
indios, 1 ayuntamiento de españoles.
262
?
Benedictino de Montserrat, y jefe de los misioneros-políticos que gobernaron la administración civil en
América, que ya había participado en el 2º viaje transatlántico de Colón.
263
?
Perfil que permitió a los indios ser considerados como menores legales de edad, para darles un conjunto de
protecciones frente a los comerciantes europeos.
Y perfil que sumó miles de km. de libros y documentos escritos, por parte:
-de la Iglesia, para hacer que la Corona cumpliese lo aprobado y decidido,
-de la Corona, que tuvo que elaborar una Nueva Recopilación de Leyes para los Reinos de las Indias-1680, para
dividir temáticamente los legajos.
Y es que ya desde las Capitulaciones de Santa Fe-1492, Bulas Alejandrinas-1493, Tratado de
Tordesillas-1494… se había empezado a pensar jurídicamente en América.
Pensamiento sobre América que acabó:
-apartando a COLON del medio, porque no fue capaz de cumplir las ordenanzas que se le mandaron,
-inventando la figura jurídica de NICOLAS DE OVANDO, fraile de Alcántara y de confianza para organizar el
vasto continente descubierto.
En efecto, nada más llegar NICOLAS DE OVANDO (Cáceres 1460-Sevilla 1511) a América en 1502,
implantó las 3 bases políticas y jurídicas de América:
-el deber evangelizador,
-el sometimiento de los indios a la Corona española,
-la libertad, derechos y buen trato a los indios de América.
En 1503 empezó OVANDO a pormenorizar la ley indiana:
-a nivel económico, regulando el trabajo laboral de los indios, a cambio de jornal y no esclavitud,
-a nivel político, integrando la unión de españoles con indias, para evitar solteros o indias en poligamia (lo que
hizo bajar el nº indios, y crecer el nº mestizos).
 Derecho indiano que hizo chirriar a los colonos españoles 264, y salir en defensa de los indios a
los misioneros265, a los que siempre trataron de racionales266 y bautizados267.
Por otra parte, el derecho de España sólo se aplicaba cuando en las leyes de Indias había algún
vacío legal. Como última instancia, se daba cuenta al rey de todo lo acordado, para que resolviese268.
Por medio de las Leyes de Burgos-1512269, Fernando el Católico impulsó:
-no hacer conquistas sin el previo requerimiento pacífico270,
-la prioridad de la evangelización,
-la agrupación de indios en los pueblos,
-la humanización del régimen de la encomienda,
-la regulación de los turnos de trabajo,
-la prohibición de azotar o castigar a los indios,
-la prohibición del trabajo infantil o de embarazadas,
-la concesión de 40 días de descanso laboral anual a los indios.
En las Ordenanzas de Granada-1526271, el Consejo de Indias impulsó:

264
?
Como fue el proceso de denuncias que empezaron a poner contra los indios que no trabajaban, tras la
obligación legal que se había aprobado para que los indios trabajasen.
265
Como fue el caso del Sermón de Adviento-1511 de ANTONIO MONTESINOS, dominico que denunció el
trabajo brutal al que se sometía a los indios, y con el que su superior PEDRO DE CORDOBA estuvo de acuerdo
(al igual que FERNANDO EL CATOLICO, que pidió a la Iglesia empezar el estudio y toma de decisiones al
respecto).
266
?
Es decir:
-con los mismos derechos antropológicos que los europeos,
-no con los mismos deberes legales que los europeos.
Así, la jerarquía eclesial consideró que el indio era igual que el europeo, pero estaba en inferioridad. Y
por ello necesitaba una protección legal especial, aún gozando de los mismos derechos que los europeos (aunque
esto les impediera madurar igual de rápido que los demás).
267
?
Que ponía en rigurosa igualdad a unos con otros, y al mismo nivel de perfección antropológica. Además, el
bautismo otorgaba automáticamente la igualdad política de unos y otros.
268
?
Como era el caso de dictar sentencia a los intentos de sublevación, dictados por 2 veces por FELIPE II, en los
casos:
-del gobernador vasco LOPE DE AGUIRRE, que trató de proclamar un propio reino indígena, y recibió la pena
de muerte,
-del gobernador indígena TUPAC TAPARI, que trató de proclamar un propio reino indígena, y recibió la pena
de muerte.
Casos que curiosamente no se reciben por igual. Pues hoy los indigenistas critican el castigo penal de
TAPARI, pero no el de AGUIRRE.
269
?
Firmadas para solventar la crisis originada por el Sermón de Adviento de ANTONIO DE MONTESINOS, y
para acabar con los tópicos de utilizar a los indios como animales de carga.
270
?
Es decir, sin haber leído antes el Requerimiento real de conquista, texto oficial elaborado por JUAN DE
PALACIOS RUBIO para ser leído en todos aquellos lugares donde una capitán u explorador iba a llegar por 1ª
vez. En él se invitaba a los indios, al aire libre y en lengua castellana:
-a someterse pacíficamente a los reyes de España,
-a someterse voluntariamente a la Iglesia del papa de Roma.
271
?
Firmadas para solventar la crisis que había empezado a originar fray BARTOLOME DE LAS CASAS (Sevilla
1484-Madrid 1566), antiguo encomendero y convertido tras el sermón de MONTESINOS. Y que había vuelto a
España para protestar contra el estado de los indios. Hecho sacerdote y devuelto a América por CISNEROS, se
le nombra allí “protector general de los indios”, figura política inventada que acabó enfrentándose con todos.
Pero no fue el trato a los indios, sino los galeones llenos de oro y plata, lo que hizo estallar a DE LAS
CASAS, creando enemigos hasta en los mismos indios del Potosí.
A partir de ahí había empezado a escribir y exagerar toda la actuación española en América, y a apuntar
directamente al responsable nº 1: CARLOS I.
-el buen trato a los indios,
-la prohibición expresa de la esclavitud.
En las Nuevas Leyes-1542272, Carlos I dio normas claras sobre:
-el vasallaje a la Corona de los virreinatos de América,
-el trato dado por igual en todos los reinos españoles, de América o de España.
En la Disputa de Valladolid-1550273, dos grupos de doctores analizaron la legitimidad o no de la
presencia española en las Indias274:
-los juristas laicos del rey275, que se basaban en la donación pontificia que había hecho a España
Alejandro VI,
-los doctores de Salamanca276, que rechazaban la donación pontificia como excusa y el uso de la
violencia, y defendían sólo la conquista primigenia de la fe.

272
?
Firmadas por JUANA I y CARLOS I, y que tuvieron como finalidad solventar los asuntos de conciencia, y
formar una Junta General para estudiar la supresión o no de América entera.
Nuevas leyes que comenzaron planteando la supresión de la encomienda, pero finalmente optaron por
humanizarla:
-eliminando su carácter hereditario,
-con el espíritu de ir tendiendo a su desaparición las que funcionaban mal,
-mejorando las que iban funcionando bien, como las de México y Perú.
También se nombró a:
-BLASCO NUÑEZ DE VELA (Ávila 1495-Quito 1546) como virrey del Perú, tras haber estado antes luchando
contra la piratería al oro del Potosí,
-JUAN GINES DE SEPULVEDA (Córdoba 1490-Córdoba 1573) como cabeza de la Junta General de
Valladolid, para solventar la “duda indiana” de la Corona española.
“Duda indiana”, la de CARLOS I, que le había surgido por:
-los escrúpulos que le creó el P. DE LAS CASAS (hoy en proceso de beatificación),
-la muerte de un rey, ATAHUALPA, a manos de la Corona española,
-las batallas generadas a los indios, que nunca habían provocado a la Corona española,
-el mal mayor que sería abandonar a los indios a sus suerte.
Y es que, en el fondo, CARLOS I veía como los dominicos de Salamanca se le iban de las manos y no
acataban la autoridad y decisiones del rey (de hecho, en 1539 tuvo que escribir CARLOS I al prior de Salamanca
para exigirle a sus dominicos acatar la autoridad real).
273
?
Cuyas conclusiones fueron dadas en respuesta a la Junta General-1542 convocada al caso por CARLOS I, para
analizar la supresión o no de América.
274
?
Análisis que pocos años después resumirá JUAN DE SOLORZANO PEREIRA (1575-1655), abogado
salmantino y catedrático allí de Prima de Leyes, que zanjó positivamente la base jurídica de conquista de la
Corona española.
275
?
Tales como FERNANDEZ DE ENCISO, PALACIOS RUBIOS, GREGORIO LOPEZ, SOLORZANO
PEREIRA…
276
?
Tales como JUAN MAIOR, FRANCISCO DE VITORIA, DOMINGO DE SOTO, VAZQUEZ MENCHACA,
BARTOLOME DE CARRANZA, MELCHOR CANO…
De mención especial es FRANCISCO DE VITORIA (Burgos 1483-Salamanca 1546), fundador del
Derecho Moderno, del Derecho Internacional, del Derecho de Gentes, de la Economía de mercado, de la Libre
circulación de mercancías, de la Guerra justa de defensa, de la libertad de propiedad… Y que en sus Relecciones
de Indias-1539 (apuntes tomados por sus alumnos) ya había citado los títulos de España para estar legítimamente
en América, defendiendo:
-la injusticia en el asesinato de Atahualpa,
-la guerra justa de los españoles, sólo si es para defenderse,
-el derecho de gentes de los pueblos americanos,
-el derecho del rey a lo que él descubrió,
-la defensa espiritual de los indios.
Relecciones de Indias que ya conocía y había leído CARLOS I (tal y como aparece mencionado en el
Anónimo de Yucay-1571, o en la Dedicatoria de Pedro Sarmiento de Balboa a Felipe II-1572), y que le sirvió de
base para lanzar los estudios al respecto.
 En la Junta Magna-1569277, Felipe II decidió revisar todo el trabajo anterior y hacer una
valoración de los métodos que se estaban llevando a cabo. Fue aprobado:
-el poblamiento pacífico, y sólo puesto en manos de los misioneros,
-la prohibición de la conquista armada.

277
?
Donde JUAN DE OVANDO (abogado y sacerdote diocesano extremeño, y futuro presidente del Consejo de
Indias), organiza todos los estudios.
SOCIEDAD HISPANOAMERICANA

a) Estratos sociales hispanoamericanos

b) Economía hispanoamericana
c) Religión hispanoamericana
d) Cultura hispanoamericana
____________________________________________________

a) Estratos sociales hispanoamericanos

A lo largo de los 300 años de administración española de América, y en todos sus lugares, se
fue creando una unión bilateral de rasgos, a forma de raza mestiza:
-de razas biológicas, a nivel etnográfico y antropológico,
-de lengua latina e indígena278,
-de política teocéntrica eclesial,
-de finanzas estatales,
-de educación eclesial, en valores humanos, científicos, artísticos barrocos y cristianos,
-de literatura española, que transcribió las tradiciones indígenas previas.
Se trataba, pues, de un mundo inédito en la historia, integrador de elementos muy heterogéneos,
diferentes y plurales.
Y de un mundo de castas, en el cual el color de la piel era importante279 para saber la
procedencia. No había xenofobia, pero había que dejar claro que el color de uno era más blanco que el
de otro280.
Hubo 2 bloques-sociedades, aún con conexiones en todos los sentidos:
-la república de los españoles, con sus mismos estratos traídos de España,
-la república de los indios, a forma de 4º estado de la Corona española.
El bloque de los españoles alargó en América su pirámide social española, dividida ésta en:
-nobleza virreinal, surgida de los hijos de las familias conquistadoras281,
-funcionarios estatales, burócratas que fueron multiplicándose,
-comerciantes autónomos, muy lucrativos en la ciudad y unificados en torno a sus Consulados,
-los soldados,
-las capas inferiores, como buscadores de beneficios282, huidos del campo a la ciudad…

278
Ninguna de las cuales pervive ya, ni la culta oficial latina ni las locales de la época.
279
Al igual que en España, en la que no era lo mismo ser cristiano-viejo que cristiano-nuevo.
280
?
Realidad que sigue existiendo hoy en día, pues en la zona del Caribe el color de la piel es más moreno que en la
parte continental. No obstante, se trataba de una dinamita que estalló en las Guerras de la Independencia del s.
XIX.
281
?
Que se fueron constituyendo en los grandes terratenientes (primero), y en la corte del virrey (después).
Se trataba de un ínfimo % de la población americana, pues los títulos nobiliarios sólo empezaron a crecer
a finales del s. XVII, ante la escasez económica y necesidad de venta de títulos nobiliarios (con sus privilegios
inherentes, y que tratarían de ser eliminados por completo en las Cortes de Cádiz-1812).
Hoy día, también se está retomando el estudio de viejos títulos nobiliarios derribados por el liberalismo
del XIX, como la Orden del Sol peruana, la casa de los ALIAGA y su marquesado de Velancho… Muchos
quieren llegar hasta los matrimonios entre los conquistadores y las indias, e incluso unir a FELIPE II con los
REYES INCAS.
282
?
Que acabó por enfrentar a estas capas inferiores españolas con los criollos que estaban destinados a ocupar ese
cargo. Pues los criollos habían adquirido los derechos de sus padres conquistadores, y los llegados de España se
 El bloque de indios también presentó su propia pirámide social, dividida en:
-el cacique, viejo jefe de tribu que acabó instalándose en las élites dominantes indígenas283,
-los indios de ciudad, que acabaron totalmente mezclándose con los españoles284,
-los indios de la selva, que tuvieron que ser reducidos en poblados autónomos.

b) Economía hispanoamericana

La explotación agrícola introdujo en América el vino y la vid española, y exportó a Europa el

cacao, azúcar285 y patatas286. A nivel ganadero, se introdujo en América el cerdo, el animal de carga y el
caballo.
La búsqueda de metales estuvo abierta a todo voluntario que quisiese competir en el mercado 287,
a cambio del viejo pago a la Corona española 288 por porcentaje de beneficios. Esto desató la demanda
de europeos289 y criollos290, y precisó la apertura de numerosos puertos costeros por toda América.
La extracción de metales trató de equilibrar los déficits monetarios creados por las misiones
exteriores de España291. Pero llegó a ser tan inmensa la cantidad de oro y metales obtenidos 292 de las
minas293, que la balanza se desequilibró totalmente hacia el otro lado294.
La producción industrial fue pivotada en torno al trabajo en las minas y sus Mita-turnos
reglamentados de obreros:
-cuyos horarios podían ser intercambiados entre los obreros contratados,
-cuyos sueldos consistían en quedarse en propiedad con parte del material escavado.

presentaban con la española Ley de pureza de sangre al 100%.

283
?
Aunque sin recursos económicos, por lo que tuvo que ponerse al servicio de España para hacer de intermediario
entre su tribu y España.
284
Aunque el pago de impuestos (igual para españoles que para indios) se les antojó asfixiante. A lo que había
que sumar el mal papel llevado a cabo siempre por los corregidores de la Corona, que asfixiaron
económicamente a todo el mundo (y que provocarán el grito guerrero conjunto de españoles y americanos de
“Viva el rey, abajo el mal gobierno” del s. XIX, dirigido especialmente por el papel político de los
corregidores).
285
?
Cuyas plantaciones de caña fueron tan duras que reclamaron esclavos negros.
286
Que solventaron el hambre europeo en varios momentos, sobre todo en Inglaterra e Irlanda.
287
?
A forma de libre mercado. Modelo que los liberales europeos del s. XVIII y XIX reclamarán para sus países,
poniendo el ejemplo de la apertura comercial de la América española.
288
?
Que era la poseedora oficial de las Minas, y que cedía como regalía para su explotación.
289
A los que se les cerró rápidamente el paso, bajo excusa de exclusividad española.
290
?
Que vieron abierto su acceso, pero que muchas veces no poseían medios para pagar el impuesto obligatorio a la
Corona.
291
?
Que tenía frentes abiertos en todo el mundo: Europa, el Este, África, Pacífico…
292
?
De hecho, España tuvo que llevar su azoge-mercurio de Almadén a América, para procesar con él la enorme
cantidad de plata americana.
293
?
Entre las que destacaron las minas de Zacatecas-México y del Potosí-Perú.
Y en las que hubo robos por parte de españoles e indios (al igual que hubo robos por parte de romanos y
celtas en las minas de Las Médulas-España).
294
?
Creando grandes desequilibrios monetarios, ante los superávits que muchos países europeos empezaron a
disfrutar.
Y es que la diferencia oro-plata en toda Europa se desniveló, por la mayor abundancia de plata
americana que de oro africano. El precio del oro se disparó, y España supo utilizar su oro americano:
-para sus socios y funcionarios europeos (como el oro caribeño llevado a Sta. Mª la Mayor de Roma… que
generó grandes odios en los demás),
-para pagar las especias orientales, y desviar así el oro a Oriente (y que no lo tocaran sus enemigos europeos).
 También potenció la Corona a nivel industrial:
-las Ceca-casas de moneda295 por toda América296,
-la industria textil, que tampoco llegó a las alturas flamencas ni italianas.
El comercio americano estuvo sujeto al sistema de monopolio de la Corona española, que
controlaba todo el tráfico comercial a través de:
-la Casa de la Contratación de Sevilla,
-los Consulados297 de Cádiz, México, Venezuela, Río de la Plata.
El pirateo europeo298 fue sistemático en las líneas comerciales americano-españolas, destacando
sobre todo el de Francis Drake junto a su colega John Hawkins 299 y sus expediciones piráticas a
América300 contra:
-la ruta de la plata del Potosí301, de 1567 a 1571,
-las colonias del Pacífico302, de 1578 a 1580,
-el Caribe al completo303, en 1585,
-los propios puertos de Galicia y Cádiz304, en 1587.
De ahí las medidas anti-pirateo de:
-agrupar a todos los barcos posibles, a forma expedicionaria305,
-aumentar los tonelajes, para reducir el número de viajes posibles306,
295
?
De moneda española, claro.
296
Siendo la Ceca de México la 1ª en acuñar moneda en América.
297
Controlados por los propios comerciantes, con el objetivo de defender los comercios autóctonos españoles
frente a las intromisiones internacionales. De hecho, el Consulado de Cádiz acabó adquiriendo más fuerza que la
misma Casa de Contratación.
Otro capítulo dentro de los Consulados fueron las pugnas internas, por hacerse con el control del sector.
Tal fue el caso de la compañía privada Guipuzcoana de Caracas, en pugna por el control de la construcción de
barcos.
298
?
Por no decir corsario, pues siempre estuvo en conocimiento y visto bueno de los gobiernos inglés, francés y
holandés (y en muchas ocasiones, con proyectos estatales a ellos encomendados, para cortar el monopolio
español del metal, y para hundir el poder hegemónico español).
Se trató de una piratería:
-de tráfico pequeño, con ataques directos a los barcos españoles,
-de tráfico grande, con ataques de los filibusteros normandos a los pueblos costeros del Caribe, o a los puertos
bucaneros del Caribe (donde los indígenas les vendían carne caliente).
De ahí la construcción española de murallas y fortificaciones en Manila, Lima, Cuba, Puerto Rico… y
milicias urbanas y ejércitos profesionales para defender los puertos costeros.
299
?
Ambos condecorados por la Corona inglesa con el título de lord, pues sus campañas piráticas significaron para
Inglaterra “el inicio del libre comercio”.
300
?
Donde muchos puertos fueron arrasados, y sus poblaciones exterminadas.
301
?
Que era llevada a través de la ruta Mina-Puerto de Callao de Lima-Veracruz de México-La Habana de Cuba-La
Coruña de España.
302
?
Pues España había empezado a tomar cartas en el asunto, y DRAKE se vio obligado a cambiar de escenario.
Así, tras haber logrado atravesar el Estrecho de Panamá (el punto más complicado), empezó a secuestrar todos
los barcos que encontró, y a llevarlos secuestrados a Inglaterra.
Lo que provocó las protestas oficiales de España ante Inglaterra, y que ISABEL I DE INGLATERRA
condecorara a DRAKE con el título de Sir, además de concederle nuevas subvenciones.
303
?
Al mando de 2.000 piratas, con asalto y secuestros incluidos en las fortalezas de Santo Domingo y Cartagena
de Indias. De donde obtuvo 25.000 ducados (en la 1ª) y 110.000 ducados (en la 2ª) por la liberación de rehenes.
Lo que ya hizo pensar a FELIPE II en la construcción de la Armada Invencible-1588.
304
?
Donde robó todo el ganado y lo embarcó (en Galicia) y saqueó toda la ciudad (en Cádiz).
305
Donde cada expedición podía llegar al número de 50 barcos.
306
-escoltar las expediciones mercantes, mediante convoyes guardaespaldas307,
-establecer 2 únicas líneas secretas de comercio308,
-fortificar todos los puertos españoles309,
-esconder los tesoros hasta la salida del convoy.
En cuanto a la esclavitud, ésta fue negada siempre por la Corona española, y era lo más
contrario a su idea de libertad y derechos fundamentales de todo bautizado y español. Aunque sí hubo
esclavos africanos310 que fueron utilizados por españoles311 para el lavado de oro en Colombia y
Venezuela.

c) Religión hispanoamericana

c.1) Importada desde España

Antes del 1º viaje de Colón, la Iglesia española estaba joven, fuerte y con ganas de renovar a los
demás, desde la reforma del cardenal Cisneros312, intelectual313, reformador314, religioso315, arzobispo
de Toledo316, inquisidor general, fundador de la universidad de Alcalá 317, de los colegios mayores de

?
De 800 a 1.200 toneladas cada uno, como verdaderos castillos flotantes, y que hicieron trasladarse la Casa de la
Contratación desde Sevilla (de 120.000 habitantes, la 3ª-4ª de Europa, llena de palacios y alcázares) a Cádiz
(pues los gigantes galeones españoles ya no cabían en el Guadalquivir).
307
?
Invento español de los guardaespaldas.
308
La línea La Habana-Canarias-Sevilla, y la línea Acapulco-Manila.
309
?
Como el de San Agustín de la Florida, Portovello, San Juan de Ulúa de Puerto Rico, Callao de Lima, Cartagena
de Indias…
Para lo cual fueron enviados a América:
-JUAN DE TEXEDA, ingeniero jefe, que posteriormente se quedó de gobernador de La Habana,
-JUAN ANTONELLI, experto en fortificaciones, que fue el 1º en apostar por que los tesoros de América se
quedaran en América.
310
?
Importados por Portugal, que había aprobado la esclavitud.
311
?
Pues alegaban que ni eran españoles (como sí eran los americanos), ni eran bautizados (como sí eran los
americanos). Y en ese sentido encontraron la trampa de la ley.
Dilema que empezó a surgir cuando los africanos empezaron a bautizarse, pues los misioneros se
lanzaron a defender su total e inmediata libertad.
No obstante, todo esclavo portugués podía comprar su libertad, y si emigraba a otro lugar no perdía este
derecho de libertad (aunque sí la perdían sus hijos, que volvían a nacer esclavos, hasta que ganasen de nuevo su
libertad).
312
?
FRANCISCO XIMENEZ DE CISNEROS (Torrelaguna 1436-Burgos 1517).
313
?
Con el espíritu humanista italiano, y profesor afamado que fue en la Universidad de la Sorbona de París y en la
Universidad de Derecho de Bolonia.
314
?
Intentando siempre unificar la clásica espiritualidad con la nueva racionalidad:
-en las órdenes monásticas, a las que saneó de nobles casaderas con criadas incluidas,
-en los nuevos obispos, a los que inculcó el nuevo humanismo.
315
?
De la Orden de San Francisco, fue además el confesor de ISABEL LA CATOLICA.
316
?
Que ostentaba el cargo de sede primada de las Españas (incluidas las Américas, el Pacífico y el África español),
con la capacidad de nombramiento de obispos para cada una de sus sedes.
Y a la que accedió tras haber sustituido (por defunción, como es habitual en Toledo) al CARDENAL
CARRILLO, no sin ausencia de rivalidades religiosas (pues los seguidores de CARRILLO representaban una
facción no tan allegada a la línea humanística).
317
España318, de las traducciones lenguas arcaicas-castellano319…y del Concilio nacional de Sevilla-
1478320.
Y España pudo hacerlo -expandir su renovación-, e implantar sus modelos eclesiales españoles
en todo el continente americano.
Tras el 2º viaje de Colón, en que el clérigo Bernardo Boil ya había ido a implantrar la idea
político-religiosa de España sobre América, la conquista de América fue puesta totalmente en manos
religiosas, y secundariamente civiles.
A lo largo de los 300 años de presencia, la Iglesia española llevó a cabo 3 fases de
evangelización en América:
-el patronato321, en los ss. XV y XVI, con la idea de que el rey de España era el patrocinador religioso
en América,
-el vicariato322, en el s. XVII, con la idea de que el rey de España era el vicario del papa en América,
-el regalismo323, en los ss. XVIII y XIX, con la idea de que el rey de España tenía como obligación
legal la religiosidad de América, sin visto bueno del papa.

c.2) Injertada en América

La evangelización de América tuvo desde el principio 2 líneas eclesiásticas de actuación324:

?
Junto a la reforma total que hizo en la Universidad de Lérida, y el apoyo que dio a la decana Universidad de
Salamanca (rebosante de doctores como MELCHOR CANO, FRANCISCO DE VITORIA…), que convirtió a
España en la vanguardia del pensamiento económico, geográfico, moral…
318
?
Para griegos, filósofos, gramáticos… en torno a Alcalá (donde fundó 7 colegios mayores) y por el resto de
España (donde fundó otros 15, con 35-40 universitarios en cada uno de ellos, y al cargo de los cuales habían 12
superiores-maestros).
319
?
Del hebreo, griego y latín, para la Vulgata bíblica que él mismo impulsó.
320
?
Donde se aprobaron las directrices para:
-que los obispos residieran en sus diócesis,
-que los obispos electos cumplieran un perfil intelectual y espiritual,
-que las órdenes religiosas olvidasen las dotes y las novicias que entraban sin vocación,
-que el clero diocesano dejase de vivir con sus queridas,
-que los seminaristas viviesen en seminarios formativos, aparte de estudiar en la universidad.
321
?
Concedido por el papa a los REYES CATOLICOS en 1508, y por el que Roma permitía a los monarcas
españoles:
-nombrar cargos eclesiásticos en América,
-interferir en los asuntos entre la Santa Sede y América.
322
?
Adaptado por los AUSTRIA ante la magnitud de la empresa que se les avecinaba.
323
?
Apropiado para sí mismos por los BORBON, como elemento centralizador de su política.
De ahí que CARLOS III, influido por los masones, expulsara por “razones que guardaba en su santo
pecho” a los jesuitas de Paraguay (como 1ª víctima de la masonería europea, que acusó a los jesuitas de provocar
la guerra guaraní, y que propició que los jesuitas dejaran Paraguay y se extendieran por Rusia).
324
?
No exentas de conflictos:
-entre ambas jerarquías funcionando paralelamente,
-entre propios grupos dentro de cada línea a actuación,
-entre competencias territoriales de cada uno.
No obstante, por ley general predominó:
-la jerarquía religiosa, en zonas de misión y menor hispanización,
-la jerarquía secular, en zonas urbanas y de mayor hispanización.
-las órdenes religiosas, con franciscanos325, dominicos326, jesuitas327 y demás328,
-los obispados seculares, casi siempre los auténticos impulsores del proceso de civilización329.
No fue necesaria en América la Inquisición330, ni tribunales que juzgaran herejías, abusos
eclesiales o falsas conversiones. Sólo hubo 2 casos de indagación eclesial:
-el de un cacique maya, por magia oculta331,
-el de un obispo español, por falsas acusaciones de los comerciantes332.
Llevó siempre la evangelización unos ingeniosos y novedosos métodos:
-aprendizaje de las lenguas indígenas333,
-teatros en varias lenguas vernáculas334,
-la utilización de la música335,
-los catecismos pictográficos336,
-las homilías a 4 lenguas simultáneas337,
-las procesiones338 colectivas y cofradías339 dinámicas,

325
?
Corazón de América, origen del descubrimiento de América, y columna espinal de la conquista de América. De
hecho, fueron realmente el atractivo de los indígenas, dada su extrema pobreza y caridad.
Los 12 apóstoles de México, por ejemplo, prendieron en México mucho más que CORTES
(conquistador que sin embargo se tenía que arrodillar ante ellos, 12 mendigos).
326
?
La gran potencia intelectual de España, que desde Salamanca permitió el descubrimiento de América, vigiló
siempre su conquista, y tuvo que intervenir fulminantemente en varios momentos del proceso de administración.
327
?
Los últimos en llegar, y que cuando lo hicieron se arraigaron en las élites autóctonas e intelectuales de las
clases indígenas.
328
?
Como los agustinos (de siempre contemplativos), los mercedarios (de N. Sra. de Merced, en Perú muy activos)
…
329
?
Al frente de los cuales estuvieron enormes personalidades como JUAN DE PALAFOX, VASCO DE
QUIROGA, JUAN DE ZUMARRAGA… verdaderas autoridades al frente de militares, civiles, comerciantes,
rebeldes, y de cuestiones de legislación, integración, culturización, pacificación…
330
?
Que además quedó prohibida para los indios en 1570, ya que no se trataban de viejo-cristianos ni de judeo-
conversos.
331
?
Lo que le valió una reprimenda del tribunal español.
332
?
Que quisieron acusar a JUAN DE ZUMARRAGA de maltrato a los indios, pues eso mismo es lo que el obispo
de México les estaba recriminando a ellos.
333
?
Que era requisito impuesto desde la Iglesia española para embarcar a las misiones ad gentes.
334
Donde los mismos indios tenían que participar e ir implicándose en el proceso evangelizador.
335
Pues los indios estaban muy bien dotados a ello, y tenían libertad de composición.
336
?
Como el Catecismo de fray PEDRO DE GANTE, popularizado por todo el continente por plastificar los
misterios más difíciles.
337
?
Que el obispo iba diciendo en latín, y 4 diáconos traduciendo a 4 lenguas distintas (y que fue lo que hizo a los
indios aprender el español).
338
?
Que fueron haciendo desaparecer, por sí solos, todos los viejos ritos paganos y sincréticos.
339
?
Conocidas como cofradías de naturales, y que regulaban todo el aspecto caritativo hacia los pobres, viudas y
enfermos.
-la asistencia litúrgica340, caritativa, escolar341, hospitalaria342, catequética343, univesitaria344…
También tuvo claro el proceso evangelizador el principio teológico de la familia345, en el que
poco a poco los indios fueron entendiendo la forma de convivir cristiana, monógama, mestiza, con
solicitud por la formación en valores de los hijos.
Hasta que llegó el momento del grado heroico en la fe346, al que muchos indios lograron llegar
en un espacio de tiempo record347. Pues los esfuerzos del peruano Nicolás de Ayllón 348, del mexicano
Baltasar de Cholula349, de los jóvenes tlaxcaltecas350, de las muchachas chichimecas351… prendieron
rápido y fuerte en la nueva sociedad hispanoamericana, bendecida por la Virgen de Guadalupe352.

d) Cultura hispanoamericana

d.1) Colegios religiosos

Ya desde la fundación de La Española, vinieron haciéndose escuelas a la sombra de los

monasterios y órdenes religiosas353. Allí se fueron dando las nociones básicas, tanto a los indios como a
los españoles, de:
-Escritura y Catecismo, en Primaria,
-Retórica y Gramática, en Secundaria.
Los que querían dedicarse a los oficios, encontraron colegios especiales para ellos354.
340
?
La de laicos con responsabilidad pastoral: llevar comuniones, servir en el altar, leer la Palabra… y ya
regularizados para toda América desde 1532.
341
?
Conocidas como escuelas misionales, donde se daba una sólida formación a los niños y muchachas indias,
aprendiendo sanas costumbres y niveles culturales superiores.
342
?
Donde los indios se fueron integrando en la construcción de un nuevo continente que empezaba a surgir:
América.
343
?
Donde los catequistas indios, antes de cada sesión catequética, se reunían para rezar las horas litúrgicas, a
forma de cabildo catequético.
344
?
Donde la Iglesia española fundó 30 universidades en América (por 2 que hizo la Iglesia portuguesa en Brasil).
345
Dado que no puede haber cristianismo sin familia cristiana.
346
?
Que ya recogía el CONCILIO I DE LIMA-1552, donde se decía que los indios fueron “el principal y más
excelente servicio que España y América están haciendo al pueblo cristiano”.
347
?
No hay más que ver los innumerables santos indios (SANTA ROSA DE LIMA, SAN MARTIN DE PORRES,
SAN JUAN DIEGO, SAN JUAN BAUTISTA, SAN JACINTO DE LOS ANGELES, NIÑOS MARTIRES DE
TLAXCALA…) de todas las condiciones (como fiscales indígenas casados, campesinos, contemplativas…).
348
?
Sastre casado con la mestiza MARIA JACINTA, y con la que fundó en Lima el Colegio de doncellas indígenas.
349
Cacique del pueblo, que organizó todo su pueblo al estilo de la vida comunitaria cenobítica.
350
Que salían a las regiones vecinas a predicar, por su cuenta, el evangelio.
351
?
Que prefirieron morir a perder su castidad, al ejemplo más elevado de Sta. María Goretti.
352
?
Aparecida:
-sobre el templo de la vieja diosa azteca Tonantzin (Madre de los dioses), en el cerro del Tepeyac-1531,
-a JUAN DIEGO CUAUHTLATOATZIN durante el obispado de JUAN DE ZUMARRAGA.
Y cuya narración fue escrita tras la 4ª aparición por el indio nahua ANTONIO VALERIANO en lengua
nativa náhuatl, en su obra Nican Mopohua (lit. Aquí se narra).
353
?
Como narra el hijo de cacique FERNANDO DE ALBA, en su Historia de la nación chichimeca.
354
?
Siendo el Colegio de Oficios de San José de Belén de los Naturales el 1º en ser fundado por fray PEDRO DE
GANTE (hermano de MAXIMILIANO I DE AUSTRIA, que había rechazado obispados europeos y que como
 Al igual que recibieron una educación especial 355 los hijos de los caciques, con la idea de que
fueran ellos los futuros gobernantes.

d.2) Universidades católicas

Institución eclesial medieval, también fue implantándose en América con la idea de ofertar
titulaciones superiores y las cátedras en Artes liberales, Derecho, Medicina, Teología y Lenguas
indígenas, para españoles y para indios.
Fueron los dominicos los primeros en solicitarlas para América, siendo la Universidad Santo
Tomás de Aquino de Santo Domingo-1538356 la 1ª universidad americana, con sede en La Española.
Tras las fundaciones de la Universidad Pontificia de México-1551357, y la Universidad San
Marcos de Lima-1551358, otras 26 universidades fueron fundadas por la Iglesia en toda América.
Todos fueron beneficiados por la formación universitaria, sobre todo los criollos359.

d.3) Arte barroco

Fue la viva expresión del mestizaje hispano-americano, a forma de arte renacentista europeo
llevado a América. Tuvo una etapa catequética en el s. XVI, y su plena consolidación en el s. XVII.
Tuvo como características generales:
-artistas y talleres propios indígenas,
-estética predominantemente española360,
-pedagogía plenamente tridentina.
Destacan como edificios de arquitectura:
-la Catedral de México, construida sobre el viejo lago de Tenochtitlán361, con fachada-retablo en
piedra362 y la Capilla del Sagrario.

simple hermano lego partió a la evangelización de América, escribiendo el Catecismo popular para toda
América, y fundando otros colegios como el Colegio de San Francisco de México…).
355
?
Como la recibida en el mexicano Colegio de Santa Cruz de Santiago de Tlatelolco-1533, fundado por el obispo
de Santo Domingo SEBASTIAN RAMIREZ DE FUENLEAL y dirigido por los franciscanos, para estudiantes
de nivel pre-universitario.
356
Con bula papal recibida el 28 octubre 1538, y que hoy cuenta con 170.000 estudiantes. Y en la que las
universidades de Salamanca y Alcalá de Henares fueron sus patrocinadoras iniciales, y las que siguieron
ejerciendo su protección académica.
357
?
Fundada por el obispo JUAN DE ZUMARRAGA, y existente hasta su usurpación en 1862 por el régimen
masónico mexicano (para poder fundar la Universidad pública de México).
358
?
Fundada por fray TOMAS DE SAN MARTIN, que hoy cuenta con 60.000 alumnos y 62 titulaciones.
359
?
Los mismos que en el s. XIX renunciaron a reconocer la formación intelectual que la Corona española había
brindado a los indios del s. XVI.
360
?
Dependiendo, eso sí, de cada región en que se impulsó el arte barroco.
361
?
Lo que hizo construir unos cimientos sólidos de plancha-base de cemento, sobre los que se levantaron
gigantescos pilares (todo ello con capacidad de moverse al mismo ritmo que el suelo natural). Y adaptando los
cubrimientos a la capacidad sísmica de la zona (de ahí que el Terremoto de México-1985 pudiese haber sido
resistido perfectamente).
362
?
Inédito en la Historia del Arte, dados los buenos labradores de piedra que eran los mejicanos.
-la Capilla Posa de México, con mezcla de elementos españoles e indígenas y forma de ermita semi-
circular363,
-la Iglesia N. Sra de la Merced de Lima, de fachada en piedra policromada.
En escultura y retablos interiores, la madera fue muy socorrida, tanto para la talla de imágenes
como para el decorado.
En pintura, el Perú desarrolló 2 escuelas de gran renombre 364, siendo prohibidas ciertas
iconografías365 y muy famosos y repetitivos sus series de Arcángel arcabucero, vestidos a lo flamenco
y no con espada sino con arcabuz.
INDEPENDENCIA DE AMERICA

a) Siglo XVIII en España

b) Siglo XVIII en América
c) Nacimiento de los Estados Unidos
d) Emancipación de Iberoamérica
_________________________________________________

a) Siglo XVIII en España

Ya el s. XVII había sellado un definitivo y pacífico reparto de territorios, tras la Paz de

Westfalia-1648, y había colocado:
-a Inglaterra, Francia y Holanda como las grandes hegemónicas del mundo,
-a España como un poder todavía hegemónico366, a costa de perder a Portugal-1640.
Pero a la muerte de Carlos II367 sin descendencia, el trono español:
-no consigue ser mantenido por Carlos VI de Austria368,
-consigue ser arrebatado por Luis XIV de Francia, que pone a su nieto Felipe de Anjou369.

363
?
Abierta y sin puerta, pues las ceremonias se hacían dentro y así el pueblo podía asistir desde fuera, al aire libre.
Idea que luego se fue extendiendo a otros templos gigantescos, sobre las 4 esquinas de una plaza (por ejemplo),
para hacer enormes procesiones.
364
?
La de Quito y la de Cuzco.
365
?
Como la de la Santísima Trinidad, representada mediante 1 cuerpo y 3 cabezas.
366
Gracias a la labor del CONDE-DUQUE OLIVARES (1587-1645).
367
En 1700.
368
?
Pues su bando cayó derrotado en la Guerra de Sucesión española, en la que había tenido de:
-aliados, a Austria (100.000 soldados), Inglaterra (75.000 soldados), Holanda (130.000 soldados), Portugal y
España (incluida Cataluña, la más pro-austrias).
-enemigos, a Francia (382.000 soldados) y España anti-austrias (30.000 soldados).
Guerra brutal por la Corona española, en la que murieron 400.000 soldados y 200.000 civiles, en las
batallas terrestres y marinas, en Flandes, Alemania, Italia, España, América… y que desembocaron en el Tratado
de Utrecht, con la división de los dominios españoles.
369
?
Nuevo FELIPE V DE ESPAÑA, de la familia BORBON.
 Tras la brutal Guerra de Sucesión española370 y el Tratado de Utrecht-1715371, surgen los
Tratados de Nueva Planta372 de Felipe V (1715-1746), que eliminan las diferencias jurídicas y
económicas entre los reinos españoles373, y dan paso a un feroz centralismo.
Sometió Felipe V los intereses españoles a los franceses, en sus diversos Pactos de Familia y en
el plano internacional de amigos-enemigos.
Fernando VI (1746-1759), hijo del anterior, fue neutral en todas las guerras internacionales, e
impulsó el Tratado de Límites-1750374 con Portugal, sobre los conflictos fronterizos en América.
Carlos III (1759-1788), nieto de Felipe V375, decidió entrar en la Guerra de los 7 años 376 a favor
de Francia, saliendo de ella derrotado. Tuvo que ver cómo los colonos de Estados Unidos declaraban su
independencia-1776, y Francia se la reconocía en la Conferencia de París-1763377.

370
De 1700 a 1713.
371
?
Donde se había impuesto:
-al borbónico FELIPE DE ANJOU como rey de España,
-la pérdida de España de todas sus posesiones europeas,
-el paso de Gibraltar a Inglaterra (que había ocupado durante la Guerra de Sucesión y que no estaba dispuesta a
soltar, bajo excusa de obsequio por su apoyo a la causa pro-española).
372
?
Título que hacía referencia a la construcción de una nueva España, por deseo expreso de los BORBON.
373
Eliminando las tasas fronterizas internas.
374
?
Por el que se aprobaba que:
-la brasileiro-portuguesa Sacramento vulneraba el Tratado de Tordesillas-1494, y debía ser abandonada (como
colonia que Portugal había creado enfrente de Buenos Aires),
-7 reducciones del Paraguay español vulneraban el Tratado de Tordesillas-1494, y debían ser abandonadas (lo
que provocó la Guerra Guaraní-1754, pues los guaraníes querían permanecer con los misioneros españoles, y no
ser esclavizados por los portugueses).
375
Pues FERNANDO VI murió sin hijos.
376
?
De 1756 a 1763, en que Inglaterra destroza a Francia, le quita Canadá, y de paso le quita también a España la
Florida. No obstante, España recibió por su apoyo a Francia 1/2 de su Luisiana.
377
?
Para vengarse de Inglaterra, que al final tiene que reconocerla también.
Fue en esta Conferencia de París donde el presidente del Consejo de Castilla, PEDRO PABLO
ABARCA DE BOLEA (Huesca 1719-Épila 1798), más conocido como el CONDE DE ARANDA, intervino y
escribió a CARLOS III sobre las consecuencias para España de haberse implicado a favor de Francia y de la
independencia de los Estados Unidos:
-por el gigante potencial de los colonos norteamericanos,
-por la amenaza que suponía para la América española.
Es entonces cuando el CONDE DE ARANDA propone al rey español ir renunciando poco a poco a los
territorios americanos, mediante:
-la creación de 3 reinos independientes americanos,
-la figura del rey de España como único de los 3 reinos,
-un infante español en la Corona de cada reino.
 Carlos IV (1788-1808), hijo del anterior, recibió pronto la noticia de la Revolución francesa-
1789, disolviendo las Cortes y provocando un caos innecesario en España 378. Desaparecido del mapa379,
y dejando al pro-francés380 Godoy381 como única cabeza visible de España382, todo acabó muy mal383.
José I (1808-1813) fue la imagen más caricaturesca de la España borbónica al servicio de
Francia. Extranjero, enemigo de España, y ladrón del patrimonio español, provocó el estado de sitio a
España por parte de las tropas francesas384.
Fernando VII (1813-1833), hijo del incapaz Carlos IV, luchó a muerte contra su padre y los
intrusos franceses385, y estuvo al frente de los procesos de independencia de Hispanoamérica.

b) Siglo XVIII en América

Fue un siglo de transformaciones totales en la América española, y de notable modernización.

A nivel político, la Corona española había quedado reformada en386:
-Secretarías de despacho: Estado, Hacienda, Guerra, Justicia, Marina, Indias…
-Consejos: Castilla, Estado, Hacienda, Guerra, Inquisición, Indias…
-Virreinatos, en torno a los viejos de México y Perú, y los nuevos de Colombia387 y Argentina388,
-Audiencias, en torno a las antiguas, y a las nuevas de Guatemala, Panamá, Quito, Charcas-Bolivia,
Buenos Aires y Chile,

378
?
Por su inoperancia y número de entuertos que abrió, como:
-las guerras carlistas,
-el caso del CONDE DE FLORIDABLANCA (y su reajuste de intendencias-provincias),
-la figura íntima real de GODOY…
379
?
Pues se marchó de España y estuvo desaparecido, junto con su mujer MARIA LUISA DE PARMA.
380
?
Por el pacto que hizo con NAPOLEON BONAPARTE en 1807 para permitir el paso de tropas francesas hacia
Portugal, con consecuencias nefastas para Portugal (cuya corte real huyó a Río de Janeiro) y para España (por las
revueltas populares anti-francesas que se sucedieron).
Además, y para colmo, NAPOLEON buscó sin cesar el lugar donde anclaba la Armada española, hasta
que la encontró y la utilizó contra Inglaterra en la Batalla de Trafalgar-1805 (cuya derrota en el cabo-embudo
gaditano no se debió a los barcos españoles, sino a que sus capitanes franceses no sabían navegar).
De hecho, el empecinamiento francés que nos metió en Trafalgar dejó a España sin su Armada naval, de
consecuencias nefastas para impedir la inminente Independencia de Hispanoamérica.
381
?
MANUEL GODOY ALVAREZ DE FARIA (Badajoz 1767-París 1851), DUQUE DE ALCUDIA, y muy
vilipendiado en su época por traicionar los intereses españoles.
382
?
Ante la cual las revueltas y conjuras no pararon de sucederse.
383
?
Con su deposición en el Motín de Aranjuez-1808, por parte de sus mismos seguidores, y como único caso de
motín y deposición a un rey español en la historia de España.
384
?
Provocando el alzamiento popular del 2 mayo 1808.
385
Contra los BONAPARTE y contra la masonería, prohibida oficialmente por España en 1751.
386
Siendo famosa la visita general que hizo para el caso el visitador real JOSE BERNARDO DE GALVEZ
GALLARDO (Málaga 1720-Aranjuez 1787) por toda América en 1765-1771, supervisando la nueva
administración, resolviendo dudas prácticas al respecto, y recibiendo propuestas para seguir reformando la
burocracia americana.
387
?
En 1717, con la conflictiva anexión de Ecuador.
388
En 1776, con la conflictiva anexión de Bolivia.
-Intendencias, con sus nuevas figuras políticas de Comandancia General de México 389, las Capitanías
Generales390, y la Secretaría de Despacho Universal391.
A nivel comercial, las transformaciones fueron coordinadas por:
-los Navíos de Registro-1748392,
-el Reglamento y aranceles reales para el comercio libre de España e Indias-1778393.
A nivel cultural, la Ilustración francesa influyó mucho en la América española 394, introduciendo
ideológicamente:
-la separación de poderes, que había propuesto Montesquieu,
-el sufragio universal, que había propuesto Rousseau395,
-la idea de constitución popular, que había propuesto Voltaire.

c) Nacimiento de los Estados Unidos

El Tratado de Utrecht-1713 había buscado el equilibrio entre las potencias europeas, y había
dejado al Atlántico como zona neutral. El reparto había sido:
-Alaska para Rusia,
-Estados Unidos del Este para Inglaterra,
-Estados Unidos del Oeste para España,
-la gran Brasil396 para Portugal,
c.1) Colonialismo inglés en la zona

Ya la colonización de sus 13 colonias397 había sido llevada a cabo por la iniciativa privada
inglesa, con apoyo de la Corona inglesa en asuntos comerciales y exilios religiosos y políticos.
Se había tratado de un colonialismo sin interés por:
389
?
En 1776, con carácter defensivo (ante la frontera norte de Hispanoamérica, en peligro ante Inglaterra, Francia y
Rusia).
390
?
En 1776, como pequeñas “comandancias” en cada uno de los 3 virreinatos del Sur (pues en México ya estaba la
súper Comandancia General).
391
?
En 1776.
392
?
Que sustituía el viejo sistema de flotas y galeones por el libre comercio de cualquier barco independiente, que
quisiese comerciar directamente con América.
Lo que supuso una agilización del comercio español España-América, ante las Compañías de comercio
inglesas y holandesas que circulaban libres de impuestos por todos sitios.
393
?
Que favoreció el comercio:
-libre, abriendo nuevos puertos al comercio,
-protegido, intentando restringir los intereses indios y españoles, frente a los intereses extranjeros.
Lo que favoreció el nacimiento de las Compañías españolas de comercio (como la Compañía
guipuzcoana de Caracas, que acabó monopolizando los puertos venezolanos)...
394
?
Sobre todo en las minorías elitistas intelectuales de criollos, que pedían a voces un cambio, una corona
independiente y no un reino vasallo.
Cambio al que se negó la Constitución de Cádiz-1812, y en el que sus componentes nobles, liberales y
para nada populares, decidieron ir en la dirección contraria.
395
?
Y que había exhortado vivamente a los rebeldes americanos a llevar a la práctica mediante la revolución.
396
Que se había extendido hasta los Andes y hasta el Río de la Plata (donde había puesto su colonia de
Sacramento justo enfrente de Buenos Aires).
De ahí que España hubiera fundado su colonia de Montevideo, a las afueras de Buenos Aires, para frenar
a los portugueses y su colonia de Sacramento. No obstante, y a pesar del Tratado de Límites-1750 de
FERNANDO VI con JOSE I DE PORTUGAL, ésta fue abolida.
397
?
Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur, Georgia, New Hampshire, Massachusetts, Rhode Is -
land, Connecticut, New York, New Jersey, Pensilvania, Delaware.
-el mestizaje biológico,
-la integración a Inglaterra,
-el internamiento en el interior.
Tras la Guerra de los 7 años 398 y siguiente Conferencia de París-1763, Inglaterra pasó a hacerse
cargo de Canadá y 1/2 de la Luisiana francesa399.

c.2) Causas del deseo independentista

La Guerra de la Independencia de los Estados Unidos fue una suma de revoluciones atlánticas,
con movimientos a ambos lados del Océano, y con la ideología del liberalismo ilustrado de fondo400,
que quería poner en marcha la construcción política de las 13 colonias en base a:
-la separación de poderes, de Montesquieu,
-el sufragio universal, de Rousseau.
Otra causa de la Independencia fue la desventaja fiscal de los colonos norteamericanos, que
veían como en 1765401:
-pagaban los mismos impuestos, o más402, que los marinos británicos,
-no tenían voz propia en el Parlamento inglés,
-no recibían los mismos beneficios que los británicos, aportando a la Corona lo mismo.
Otra causa independentista vino del monopolio comercial otorgado por la Corona inglesa a la
Compañía británica real. Fue entonces cuando surgió la rebelión del Tea Party-1773403, con respuesta
represiva brutal de Londres404 y apoyo del resto de colonias a Boston.

c.3) Declaraciones de Independencia

Comenzaron con la celebración de los congresos:

-I Congreso de Filadelfia-1774, con boicot decidido a los productos venidos de Inglaterra405,
-II Congreso de Filadelfia-1775, donde se crea un ejército colonial propio406, al cargo de G.
Washington407,
398
?
De 1756 a 1763, en que Inglaterra destroza a Francia, le quita Canadá, y de paso le quita también a España la
Florida (no obstante, España recibió por su apoyo a Francia 1/2 de la Luisiana francesa).
Se había tratado de una guerra de enorme sangría económica y militar, donde Inglaterra se quedó con la
impresión de que Estados Unidos no compensaba el esfuerzo realizado.
Y de una guerra donde Francia se quedó:
-vacía de dinero, teniendo que crear un impuesto especial sobre la tierra a la nobleza (origen de la Revolución
francesa-1789, sin que el pueblo se enterara de lo que estaba sucediendo),
-humillada, empezando a buscar la revancha con su apoyo constante a los independentistas norteamericanos.
399
?
Pues la otra mitad de Luisiana pasó a manos de España.
400
?
De hecho, a esta 1ª revolución liberal ilustrada seguirían la Revolución francesa-1789, la Revolución
hispanoamericana-1812 y la Revolución nacionalista europea-1848 (que acabó con las independencias de
Alemania e Italia).
401
?
Sobre todo tras la Guerra de los 7 años, en que habían luchado a favor de Inglaterra y que a cambio recibieron
más impuestos todavía.
402
?
Como fue el caso del impuesto de la Stamp Act-1765, que debía enviarse a la Corona inglesa por todo
documento impreso en Estados Unidos. Y que fue el primer origen de las enemistades, y de las quejas en toda
regla desde las colonias.
Impuesto del que la Corona inglesa se echó atrás, pero para seguir echándose hacia adelante en otros
aspectos.
403
Donde los colonos deciden volcar un barco lleno de té que iba a salir de Boston hacia Londres.
404
Declaración de hostilidades que provocó la movilización masiva de colonos.
405
Que provocó nuevas y más brutales represiones por parte de Londres.
406
Declarando la rebeldía oficial a Inglaterra.
407
-III Congreso de Filadelfia-1776, donde se produce la Declaración de Independencia de Thomas
Jefferson408.
Tras el III Congreso, un tercio de los colonos se asustó al escuchar y aprobar la ruptura y
deslealtad a la metrópoli, sabiendo que la guerra estaba servida.

c.4) Inicio de hostilidades

Surgieron en 1776, sin hacerse esperar, y con dos frentes abiertos:

-una guerra civil entre colonos,
-la guerra abierta declarada a la metrópoli.
La guerra con Inglaterra tuvo batallas navales409, terrestres410 y periféricas411, hasta la definitiva
rendición-1781 del ejército británico, y el Tratado de Versalles-1783412.

c.5) Nuevo estado norteamericano

Tuvo como objetivos:

-dar fórmula jurídica al nuevo estado413,
-equilibrar el poder414,
-la expansión hacia el centro415,
-la población de las zonas mineras416.

?
GEORGE WASHINGTON (Virginia 1732-Virginia 1799), antiguo militar y recolector de tropas para
Inglaterra en la Guerra de los 7 años, y que en la Guerra de la Independencia desalojó a los ingleses de Boston,
Nueva York, Nueva Jersey y Trenton, causando especial admiración en la Batalla de Delaware y la Batalla de
Saratoga-1777.
408
?
THOMAS JEFFERSON (Virginia 1743-Virginia 1826), antiguo pensador y principal inspirador del futuro
modelo republicano norteamericano (como un nuevo Imperio de la libertad), y que en su Declaración del 4 julio
recogió las ideas centrales de:
-independencia,
-derechos naturales del hombre: a la vida, libertad, propiedad, felicidad,
-la vieja idea del poder del soberano venido de Dios (rompiendo la ilustrada europea que basaba éste en la
legitimidad dada por el pueblo).
409
?
Donde Inglaterra fue claramente superior.
410
Donde los colonos sabían atrincherarse, y sofocar las embestidas inglesas.
411
?
Pues BENJAMIN FRANKLIN (Boston 1706-Filadelfia 1790), antiguo propietario de industrias químicas y
periodísticas, que había introducido el papel-moneda en 1727 en las colonias norteamericanas (tras lo cual fue
captado e ingresó en la masonería-1731)... fue enviado como embajador colonial a pedir ayuda a los países
europeos (de donde obtendrá ayuda de Francia, Polonia y muchos ilustrados).
Fue entonces cuando el gobernador español de Luisiana, BERNARDO DE GALVEZ (Málaga 1746-
México 1786) recibe la orden española de apoyar navalmente a los colonos norteamericanos (ayuda que hará
efectiva con el batallón español de La Habana, y que será fundamental para la victoria colonial en la Batalla de
Pensacola-1781, y el arrebatamiento de Florida y Golfo de México a Inglaterra).
412
?
Que reconoce oficialmente la independencia de los Estados Unidos de América.
Y donde el CONDE DE ARANDA participará, y volverá a hablar de tragedias para España, por haber
apoyado a Francia a favor de las independencias coloniales americanas.
413
Con una Constitución común para las 13 colonias independientes.
414
Con un poder central que coordinase los poderes locales ya existentes.
415
?
A forma de Conquista del Oeste, con protagonismo para el conquistador individual (que se quedaría con los
derechos a poseer la tierra que conquistase).
No obstante, cuando los Estados Unidos lleguen a la frontera con la América española, van a optar por
negociar y comprar con dinero las zonas españolas (casi todo el centro, sur y oeste) y rusas (Alaska).
416
d) Emancipación de Iberoamérica

d.1) Contexto

Desde el levantamiento del 2 mayo-1808 hasta la definitiva expulsión de los franceses-1813,

habían empezado a proliferar en España las Juntas provinciales417, con la idea de soberanía popular 418 y
de independencia española de Francia.
Poco a poco, las Juntas provinciales fueron reagrupándose en torno una Junta Suprema419,
aceptada en España pero nunca por los colonos americanos420.
La Junta Suprema de Cádiz tuvo una doble finalidad:
-resistir todo influjo napoleónico,
-repensar el modelo futuro de España, monárquica pero constitucional421.
Decide formar por ello unas Cortes generales-1810, pero sin hacer un reparto proporcional de
representantes provinciales422. Fue el momento de la fractura con América.
El Consejo de Regencia-1810423 puso la excusa a América de que el objetivo de Cádiz era sólo
frenar la escalada francesa, y vuelve a convocar a todos a participar en la Constitución de Cádiz-
1812424.
En 1813 vuelve a España425 Fernando VII, e inicia una etapas de sexenio absolutista (1814-
1820), anulando todos los movimientos de Cádiz. Las reacciones en América son de alivio, y de
continuación con la rebeldía a España ya iniciada ante los movimientos de Cádiz426.

?
Lo cual fue posible solamente tras el aniquilamiento de las tribus indígenas (pues existía el riesgo de que la
población minera fuera saqueada sistemáticamente por los indios).
417
?
En todas aquellas nuevas intendencias (provincias creadas por FELIPE V BORBON) que había creado el
usurpador JOSE I BONAPARTE por España (a la que había dividido en 38 prefecturas y 111 sub-prefecturas, en
tabla rasa y sin privilegios algunos).
418
?
En la que Dios otorgaba la soberanía al pueblo, que a su vez se la otorgaba al rey (salvo que éste fuese incapaz,
y en cuyo caso ésta volvía al pueblo).
419
?
Con sede en Cádiz, pues el intento de establecerla en Sevilla podía verse contaminado por la influencia
francesa, todavía latente por España.
420
?
Pues no establecía ninguna forma de gobierno estable, y América no estaba para aventuras.
421
Con la intención de dividir los poderes del rey.
422
?
De hecho, los representantes de América fueron obtenidos de los criollos que merodeaban estudiando por
España, llegando a ser la proporción de: 36 delegados españoles, 6 delegados americanos.
423
?
Donde ya se introdujeron los grupos masónicos secretos, que poco a poco irán:
-tiñendo de liberalismo ilustrado los procesos de Cádiz,
-pagando un ejército al servicio del militar progresista RAFAEL DEL RIEGO (que fue el que dio el Golpe de
Estado contra la política absolutista de FERNANDO VII),
-obligando a FERNANDO VII a firmar la Constitución de Cádiz y a iniciar una ruta política ilustrada (a la
francesa, no a la inglesa).
Y donde el Consejo pecó de hipocresía, al proponer a los americanos:
-ser libres, y no esclavos de los virreyes de siglos atrás,
-seguir obedeciendo a España.
424
?
En la que los colonos americanos reprocharon que esa no era su Constitución, sino que había sido hecha sólo
para los peninsulares.
425
?
Por la derrota de NAPOLEON BONAPARTE en la Guerra de Rusia-1812.
426
Rebeldía y movimientos de indignación surgidos en Charcas-1809 y en Buenos Aires-1810.
 Es entonces cuando el rey español envía al ejército de Morillo427 a sofocar la insurrección y
establecer el orden en Nueva Granada. Simón Bolívar428 le responde a sangre y fuego429, provocando la
guerra civil en América430, y haciendo que toda Sudamérica quedara sofocada por España con métodos
durísimos.
Pero el Golpe de Estado de Riego431-1820 volvió a aprobar los decretos de Cádiz, iniciar el
trienio liberal (1820-1823), y provocar una escalada en cadena de todos los procesos independentistas
sudamericanos432.
Un nuevo ejército enviado por Fernando VII, el ejército del duque Angulema433, supuso ya el
final de la soberanía española en América, tras su derrota final en la Batalla de Ayacucho-1824434.

d.2) Proyectos monárquicos en América

Fueron planteados en numerosas ocasiones, con la idea de crear diferentes monarquías en

América. Eso sí, y desde el Compromiso de Barcelona-1521 de Carlos I 435, siempre en relación con
España.
Fueron 3 los intentos de instauración monárquica en América:
-el propuesto por Aranda a Carlos III-1763436,
-el propuesto por Godoy a Carlos IV-1804437,
427
?
PABLO MORILLO MORILLO (Zamora 1775-Francia 1837), CONDE DE CARTAGENA e instigador de 150
guerrillas contra el ejército napoleónico (que le valieron 11 cruces de honor).
428
?
SIMON JOSE ANTONIO BOLIVAR-PALACIOS PONTE-BLANCO (Caracas 1783-Santa Marta 1830),
nombrado Libertador por el cabildo de Mérida-Venezuela, y anteriormente educado en matemáticas por el
PADRE ANDUJAR y en historia por el humanista ANDRES BELLO LOPEZ (ambos animadores de la causa
independentista).
429
?
Gracias a la munición y dinero enviado a Montevideo por Holanda y Francia, y a los soldados ingleses
enviados a Sudamérica a luchar contra España.
430
?
Pues hubo partidarios de un bando y partidarios de otro bando.
431
?
RAFAEL DEL RIEGO (Asturias 1785-Madrid 1823), militar y prisionero del ejército napoleónico (en cuyo
destierro en Francia conoció las teorías liberales más radicales), vuelto a España de parte del bando más
progresista (de hecho, su himno decimonónico será adoptado más tarde por la I y II República española), y que
había sido influenciado desde su etapa en Francia por la masonería.
432
?
Pues:
-PABLO MORILLO desistió de seguir intentando restablecer el orden,
-los criollos provinciales empezaron a reclamar una Constitución para sus provincias, igual a la de Cádiz.
433
?
LOUIS ANTOINE DU FRANCE (París 1775-Austria 1844), sobrino de LUIS XVI DE FRANCIA, último
delfín de Francia, de la casa de los BORBON, y que se llevó a América un ejército de liberales franceses para
“hacer frente” a los liberales y pro-ideas francesas sudamericanos.
434
?
En los Andes peruanos, con todos los ejércitos revolucionarios unidos, y la única ayuda al ejército “francés” de
España del Perú leal.
435
?
En que se comprometió a no desprenderse nunca de ninguna de las herencias americanas de la Corona de
Castilla.
436
?
Que propuso la creación de 3 monarquías americanas (con reyes autóctonos o europeos), bajo la supervisión del
emperador de España. Fue propuesta como medida para evitar el caos republicano que empezaba a extenderse
desde Francia.
437
?
Que barajó la implantación de príncipes regentes vitalicios y hereditarios, con la finalidad de aligerar la
administración española. Príncipes que presentó con los nombres de los candidatos:
-FRANCISCO DE PAULA, hermano de Fernando VII, y el favorito de los mexicanos,
-el propuesto por la Audiencia de México-1820438,
-el propuesto por las Conversaciones de Punchaca-1821439.

d.3) Causas del deseo emancipador

Fueron causas españolas:

-la crisis monárquica española440,
-la Junta Central de Cádiz y su Consejo de Regencia441.
Fueron causas americanas:
-el sentimiento de frustración criolla442,
-el arraigo de las doctrinas eclesiales sobre el despotismo político443.
Fueron causas internacionales:
-el enciclopedismo francés444,
-la independencia de los Estados Unidos445,
-los intereses económicos de Inglaterra446.

d.4) Precursores de la emancipación

No surgieron por generación espontánea, sino que fueron moviéndose entre líneas pro-
independentistas, con el liberalismo francés empujando desde el fondo.
Empezaron reclutando descontentos con el antiguo régimen, pero sin los ideales de
desestabilización del sistema español447. No obstante, una serie de circunstancias así lo desarrolló.
Quien sí fue un auténtico precursor fue Francisco de Miranda448, el 1º en introducir en América
el pensamiento ilustrado francés, uniendo el ejemplo de lo sucedido en las 13 colonias norteamericanas,
y dándole tintes independentistas. Entabló relaciones para ello:

-CARLOS MARIA ISIDRO, hermano de Fernando VII, que rechazó la idea al preferir pujar por la Corona
española,
-CARLOS LUIS DE LUCCA, sobrino de Fernando VII, y el favorito de los peruanos.
438
?
En la que los propios mexicanos pedían un príncipe de los mexicanos a FERNANDO VII.
439
?
Entre el virrey de Perú JOSE DE LA SERNA y el almirante peruano JOSE DE SAN MARTIN (Reducción del
Yapeyú 1778-Francia 1850), donde proponen una monarquía para el Perú, tras los conflictos que habían
empezado a subir desde Argentina.
440
?
Que hizo que elementos oscuros y aislados de independencia fuesen cobrando aire, al ver la inoperancia y la
concentración en otro sitio de la Corona española.
441
?
Que habían nombrado a 6 delegados americanos por 36 delegados españoles.
442
?
Que siempre se habían sentido marginados por la Corona española, y los elegidos para los cargos por los
BORBON.
443
?
Que abrían la mano de la Iglesia a la sublevación popular, si el gobernante caía en la tiranía.
444
Y su total explosión de locura, tras la Revolución francesa-1789.
445
Ejemplo de que era factible y posible hacerlo.
446
Sobre los enclaves americanos de España.
447
Como lo prueba la Rebelión del Perú-1780, donde el cacique JOSE GABRIEL CONDORCANQUI
NOGUERA (Perú 1738-Cuzco 1781), auto-proclamado TUPAC AMARU II, se rebeló contra el corregidor de
Tinta-Perú, y bajo el lema de “Viva el rey y abajo el mal gobierno” no había pasado de revivir el espíritu
nacional peruano.
Había reunido, eso sí, 60.000 seguidores indígenas, hasta que fracasó en su asedio a La Paz-1781 y
murió junto a 15.000 indios.
448
?
FRANCISCO SEBASTIAN DE MIRANDA RODRIGUEZ (Caracas 1750-Cádiz 1816), conocido como el
Precursor por los americanos, con todos los títulos militares de la Corona española, y que había participado en la
Revolución francesa-1789 (donde apoyó a los jacobinos y torturadores de los monarcas).
-con Bolívar, el cual rechaza sus programas449,
-con el ministro británico William Pitt450.

d.5) Características de la Independencia

Fernando VII nunca reconoció la independencia de América 451. El papa tampoco podía
posicionarse al respecto, pues la labor eclesial americana dependía de España452.
Se trató, en primer lugar, de una sublevación de nobles criollos, que nunca arraigó en el pueblo,
y que tuvo al dinero francés453 y soldados ingleses454 detrás de ellos.
Y en segundo lugar, de una independencia sin ningún elemento cultural455, y que tuvo al
liberalismo francés (más que el anglosajón) detrás.

d.6) Procesos regionales de la Independencia

No fue igual en cada uno de los 4 virreinatos de España, ni en cada una de las 4 Capitanías 456
españolas.
Fueron fechas claves en el Río de la Plata:
-1806: revueltas mercantiles en torno a Buenos Aires457,
-1809: Junta de Chuquisaca458,
-1810: Cabildo abierto de Buenos Aires459,
-1810-1816: Buenos Aires va forzando a todos los lugares a unirse a ella460,
-3 marzo 1816: Independencia de las Provincias Unidas de Sudamérica461.
Fueron fechas claves en Nueva Granada:
-1810: Cabildo abierto de Caracas462,
449
?
Provocando que MIRANDA lo entregase a las autoridades españolas.
450
Que le envía en 1806 una legión entera inglesa, para la lucha militar contra España.
451
?
Cosa que tendrá que hacer las Cortes de España en 1836, durante la regencia de la pequeña ISABEL II, y
reconociendo una a una todas las Repúblicas americanas.
No reconocimiento que fue lo que provocó el influjo inglés en la zona.
452
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En concreto, el nombramiento de obispos (que dependía directamente de Toledo, sede primada de las Españas).
453
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Que sirvió para pagar a los pobres campesinos que ingresaron sus ejércitos (y que iban cambiando de un bando
a otro).
454
?
Con todo su armamento y tecnología.
455
?
Al contrario de todos los procesos independentistas que se estaba sucediendo por todo el mundo (Italia,
Alemania, Estados Unidos, Asia…).
456
?
Cuba, Guatemala, Chile y Venezuela.
457
?
Donde los criollos se levantan contra los intereses españoles, y dan la bienvenida a la llegada e incursiones de
los ingleses.
458
?
Creada ilegalmente por el claustro universitario y sectores independentistas, que previamente se había
levantado y destituido al gobernador de Charcas-Bolivia.
459
Que crea su propia Junta de Gobierno, da por finalizado el virreinato de BALTASAR HIDALGO
CISNEROS, y da pie a las ideas de un propio estado argentino (gritadas en la calle en la Revolución de mayo-
1810).
460
?
Con resistencias serias en Paraguay y Uruguay (los bastiones más pro-españoles de la zona).
461
Con JUAN MARTIN DE PUEDYRREDON como su presidente.
462
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En que el sacerdote JOSE CORTES MADARIAGA pide la renuncia del afrancesado capitán general
VICENTE EMPARAN, y se crea una Junta de Gobierno (al mando del moderado FRANCISCO RODRIGUEZ
-1810-1816: Guerras civiles entre los independentistas,
-1816-1819: Bolívar va forzando a todos los lugares a unirse a Caracas463,
-17 diciembre 1819: Independencia de la Gran Colombia464.
Fueron fechas claves en Perú:
-1810: Cabildo abierto de Quito465,
-1810-1820: Resistencias populares a la idea independentista de Quito466,
-28 julio 1821: Independencia del Perú467.
Fueron fechas claves en Nueva España:
-1810: Grito de Dolores del Padre Hidalgo468,
-1812-1820: Rebelión armada del Padre Morelos469,
-1821: Plan de Iguala de Iturbide470,
-28 septiembre 1821: Independencia de las Provincias Unidas de Centroamérica471.
Manuel Arnaldos
Diócesis de Cartagena-Murcia
Indice general: www.mercaba.org/GradodeHistoria/1.doc

DEL TORO), dando inicio a la Revolución de abril-1810 y la lucha por la independencia (declarada en 5 julio
1810, bajo forma ilegal de I República).
463
?
En guerras civiles interminables, donde una a una fue forzando a todas las gobernaciones a sumarse al tren
independentista.
464
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Con SIMON BOLIVAR de presidente.
465
Donde se impone la fórmula moderada, manteniendo al virrey JOSE DE ABASCAL.
466
Donde Chile intentó aprovechar para independizarse de Perú.
467
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Con JOSE DE SAN MARTIN como su presidente.
Y con una reunión en 1822 entre SIMON BOLIVAR (que había pasado a ser la única estrella de
Sudamérica) y SAN MARTIN (que no renunciaba a seguir su causa moderada) por la cuestión de Quito-
Ecuador (que SAN MARTIN entrega a BOLIVAR a cambio de apoyo en sofocar los últimos rescoldos pro-
españoles, en la Batalla de Ayacucho-1824).
Y es que SAN MARTIN defendía la imposición de una monarquía tras los procesos independentistas, y
BOLIVAR abogaba más bien por una república.
468
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A favor de un movimiento socio-racial, con el estandarte de Guadalupe por delante.
469
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Al que se le sumaron ejércitos de 80.000 mexicanos, y que logró tumbar, batalla tras batalla, al ejército real de
FELIX MARIA CALLEJA y del virrey FRANCISCO JAVIER VENEGAS.
470
?
AGUSTIN DE ITURBIDE ARAMBURU (Valladolid de México 1783-Padilla 1824), que con este plan
aprobaba por su propia cuenta una monarquía constitucional (que lo convertía en emperador, y que acabó son su
proyecto y con su propia vida).
471
?
Con GUADALUPE VICTORIA como su presidente.
Y con su posterior Separación de las Provincias Unidas de Centroamérica-1824, dada la compleja
diversidad de culturas que incluía (y cuya fracturación de territorios empezaron a sucederse uno tras otro).