24 de marzo "Día Nacional de la Memoria por la Verdad

y la Justicia”
Propósitos:

 Recuperar la idea de pasado reciente.

 Comparar un gobierno democrático con un gobierno de facto

Desarrollo de la actividad

Se hará referencia a que los sustentos de la vida democrática (la

vigencia de la Constitución, elección de representantes, libertad
de prensa, ciudadanos considerados como sujetos de derecho, entre
otras) son suprimidos en un gobierno de facto al que se accede a
través de un golpe de Estado.

Para abordar el tema de la censura, se destacará contar cuáles

fueron los libros prohibidos durante la dictadura porque los
consideraban peligrosos “Un elefante ocupa mucho espacio, de Elsa
Bornemann, El Principito, de Antonie Saint Exupéry y La torre de
cubos, de Laura Devetach, entre otros].

Cuento: “Un elefante ocupa mucho espacio”

Comprensión a través de distintas actividades:

1) MAPA DE LA HISTORIA (Protagonistas, personajes secundarios,

lugar, época, autor).

2) SECUENCIA DE IMÁGENES (orden y epígrafe de cada imagen).

3) ANÁLISIS DEL CUENTO Y RELACIÓN CON LA CENSURA DEL MISMO.

4) COMPARACIÓN DE LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICO Y DE FACTO (cuadro

comparativo: qué se podía hacer en uno y no en el otro)

5) ACTIVIDAD INTERACTIVA EN PÁGINA DE INTERNET

https://youtu.be/mKPLkBznO1U