3.

4 El modelado es Iterativo
Es importante colocar el proceso de modelado en contexto con las actividades en
curso de las personas en el sistema. El modelado es un proceso de retroalimentación, no
una secuencia lineal de pasos. Los modelos pasan por iteraciones constantes,
cuestionamientos, pruebas y refinamientos continuos. El propósito inicial dicta el límite
y el alcance del esfuerzo de modelado, pero lo que se aprende del proceso de modelado
puede retroalimentarse para alterar nuestra comprensión básica del problema y el
propósito de nuestro esfuerzo. La iteración puede ocurrir de cualquier paso a cualquier
otro paso (indicado por las interconexiones en el centro del diagrama). En cualquier
proyecto de modelado, uno repetirá estos pasos muchas veces.

FIGURA 3.1
El proceso de modelado es iterativo.
Los resultados de cualquier paso pueden generar conocimientos que conduzcan a
revisiones en cualquier paso anterior (indicado por los enlaces en el centro del
diagrama).

En la posterior figura se muestra el proceso de modelado integrado en las

retroalimentaciones de aprendizaje de bucle simple y doble. Los modelos de simulación
se basan en nuestros modelos mentales y en la información obtenida del mundo real.
Las estrategias, estructuras y reglas de decisión utilizadas en el mundo real se pueden
representar y probar en el mundo virtual del modelo. Los experimentos y pruebas
realizados en el modelo se retroalimentan para alterar nuestros modelos mentales y
conducir al diseño de nuevas estrategias, nuevas estructuras y nuevas reglas de decisión.
Luego, estas nuevas políticas se implementan en el mundo real, y la retroalimentación
sobre sus efectos conduce a nuevos conocimientos y mejoras adicionales tanto en
nuestro sistema formal como en el nuestro.
FIGURA 3.2
El modelado está integrado en la dinámica del sistema. El modelado eficaz implica una
iteración constante entre los experimentos y el aprendizaje en la Información del
mundo virtual y Experimentos de retroalimentación y aprendizaje en el mundo
real.