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CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE ACUERDO A LOS APRENDIZAJES

ESPERADOS DEL NUEVO CICLO ESCOLAR

SEMANA15(12)
NUEVOS CONTENIDOS

CICLO ESCOLAR: 2021-2022

NOMBRE DE LA ESCUELA: ______________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

DUDAS, CUADERNIILLOS EN WORD, SOLUCIONARIOS, Y ASESORIAS AL 9513070051 PROFR. DANY

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CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE ACUERDO A LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

DEL NUEVO CICLO ESCOLAR

SEMANA 14 (11) DEL 6 AL 10 DE DIC

EL PRESENTE CUADERNILLO SE REALIZA COMO UNA OPCIÓN PARA LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN
APOYO EN LAS CLASES DE APRENDE EN CASA 3, TANTO PARA LOS QUE TIENEN DE CERCA LAS
TECNOLOGIAS O MEDIOS DE COMUNICACIÓN (INTERNET, TELEVISION) ASÍ COMO PARA LOS QUE
TAMBIEN SE ENCUENTRAN EN LOCALIDADES ALEJADAS Y NO CUENTAN CON ESTOS SERVICIOS, YA
QUE PENSANDO TAMBIEN EN ELLOS, ES IMPORTANTE RECALCAR QUE EL CUADERNILLO
PRENTENDE ACERCAR AL ALUMNO CON LA INFORMACIÓN NECESARIA Y SUFICIENTE, ASI COMO
EJEMPLOS CLAROS Y SENCILLOS PARA QUE PUEDA SER USADO COMO UNA GUÍA PARA ALCANZAR
LOS APRENDIZAJES.

LEÉ

ESCRIBE O
SIMBOLOGÍA CONTESTA RECORTA

INVESTIGA

ESPERANDO QUE LAS ACTIVIDADES AYUDEN A LOGRAR EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ACERCAR AL

ALUMNO CON EL CONOCIMIENTO, LES DESEO A TODOS UNA SEMANA LLENA DE EXPERIENCIAS Y
APRENDIZAJE.

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PLAN DE TRABAJO
LUNES 6 DE DICIEMBRE
PROGRAMA DE ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS TV REALIZAR

VIDA SALUDABLE
Orientación alimentaria. Las Identificar cuáles son las principales Vitaminas LEE Y CONTESTA
vitaminas y los alimentos que las vitaminas, ubicar en cuáles alimentos EL ANEXO 1
contienen.. PAGS 2
se encuentran y valorar el beneficio
de consumirlas.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Identifica las cualidades que tienen Identifica las cualidades que tienen las Los buenos LEE Y CONTESTA
las amistades amistades amigos EL ANEXO 2
PAG 3
LENGUA MATERNA
Identifica las características de los Identifica las características Personajes LEE Y CONTESTA
cuentos de misterio o terror: de los cuentos de misterio o terror: EL ANEXO 3
estructura, estilo, personajes y estructura, estilo, personajes y PAGS 4 Y 5
escenario. escenario.

HISTORIA
Describe cambios en la vida Describe cambios en la vida cotidiana, De la monarqui al LEE Y CONTESTA
cotidiana, la organización política y la organización política y económica imperio EL ANEXO 4
económica de Roma, y las causas de Roma, y las causas que permitieron PAG 6
que permitieron su expansión su expansión

GEOGRAFÍA
identifica los elementos que identifica los elementos que conforman Recursos naturales LEE Y CONTESTA
conforman los recursos naturales los recursos naturales EL ANEXO 5
PAGS 7

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A.1 vida saludable

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A.2 E. Socioemocional

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 A.3 Lengua materna
4

Actividad lee la siguiente leyenda e identifica los personajes, después contesta la

página siguiente

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A.3 Lengua materna

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 A.4 Historia 6

Lee la lección “ De la monarquia al imperio” que se encuentra en la

pagina 46 de tu libro de hisotria y despues contesta:

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 A.5 Geografía
7

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PLAN DE TRABAJO
MARTES 7 DE DICIEMBRE
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS TV A REALIZAR

MATEMÁTICAS
Construcción de reglas Que los alumnos reflexionen acerca de la Rapido y LEE Y
prácticas para multiplicar conveniencia o no de utilizar el algoritmo correcto CONTESTA EL
rápidamente por 10, 100, 1 convencional para resolver multiplicaciones de ANEXO 6
000, etcétera. un número por 10, 100 o 1 000. PAGS 9

CIENCIAS NATURALES
Identifica que es parte del Identifica que es parte del ambiente y que Soy parte del LEE Y
ambiente y que éste se éste se conforma por los componentes ambiente CONTESTA EL
conforma por los sociales, naturales y sus interacciones. ANEXO 7
componentes sociales, PAGS 10
naturales y sus interacciones.

LENGUA MATERNA
Infiere las características, los Infiere las características, los sentimientos y Adjetivos LEE Y
sentimientos y las las motivaciones de los personajes de un CONTESTA EL
motivaciones de los cuento a partir de sus acciones. ANEXO 8
personajes de un cuento a PAG 11
partir de sus acciones.

HISTORIA
Describe cambios en la vida Describe cambios en la vida cotidiana, la La expansion y LEE Y
cotidiana, la organización organización política y económica de Roma, y organización CONTESTA EL
política y económica de Roma, las causas que permitieron su expansión del imperio ANEXO 9
y las causas que permitieron PAGS 12
su expansión

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A.6 Matemáticas

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 A.7Ciencias Naturales
10

Lee las paginas 66 y 67 de tu libro de ciencias naturales y despues contesta

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 A.8 Lengua materna
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Lee el siguiene texto

Los adjetivos son palabras que funcionan como modificadores del sustantivo; en muchos casos,
expresan cualidades, por ejemplo: un hombre sencillo, la casa cómoda, aquel niño alegre. En otros,
se refieren a formas de ser; ejemplos: montañas nevadas, flores rojas, árboles gigantes. En un cuento,
el uso de adjetivos es indispensable para describir personajes, lugares, situaciones y acontecimientos.

ejemplo de un cuento de terror con uso de adjetivos :

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 A.9 Historia
12

Lee la lección “ La expansion y la organización del imperio” que se

encuentra en la pagina 47 de tu libro de hisotria y despues contesta:

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PLAN DE TRABAJO
MIERCOLES 8 DE DICIEMBRE
PROGRAMA DE ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS TV REALIZAR

FORMACIÓN C y E.
Relfexionar una situacion donde Relfexionar una situacion donde exista Herramientas LEE Y CONTESTA EL
exista un dilema un dilema para decidi ANEXO 10
PAGS 14
MATEMÁTICAS
Construcción de reglas prácticas Que los alumnos reflexionen acerca de Rapido y correcto LEE Y CONTESTA EL
para multiplicar rápidamente por la conveniencia o no de utilizar el 2 ANEXO 11
10, 100, 1 000, etcétera. algoritmo convencional para resolver PAGS 15 Y 16
multiplicaciones de un número por 10,
100 o 1 000.
LENGUA MATERNA
La descripción de los escenarios en La descripción de los escenarios en las Escenarios LEE Y CONTESTA EL
las narraciones de misterio o narraciones de misterio o terror. ANEXO 12
terror. PAGS 17

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A.10 Formación C. y E.
Actividad:
Lee y copia el siguiente diagrama de las acciones para ejercer el derecho de las niñas y los niños en tu cuaderno

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 A.11 Matemáticas
15

Contesta la siguiente tabla realizando calculo mental

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 A.12 Lengua Materna
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PLAN DE TRABAJO

JUEVES 9 DE NOVIEMBRE
PROGRAMA DE ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS TV REALIZAR

MATEMÁTICAS

Construcción de reglas prácticas Que los alumnos identifiquen reglas Por 10, por 100 y LEE Y CONTESTA
para multiplicar rápidamente prácticas para multiplicar rápidamente por 1000 EL ANEXO 13
por 10, 100, 1 000, etcétera. por 10, 100 y 1 000. PAGS 18

GEOGRAFÍA
Reconoce los recursos renovables y Reconoce los recursos renovables y no Recusos renovables LEE Y CONTESTA
no renovables renovables y no renovables EL ANEXO 14
PAGS 19
LENGUA MATERNA
Redacta párrafos usando primera y Redacta párrafos usando primera y tercera Primera y tercera LEE Y CONTESTA
tercera persona persona persona EL ANEXO 15
PAGS 20
CIENCIAS NATURALES
Identifica que es parte del Identifica que es parte del ambiente y Componentes del LEE Y CONTESTA
ambiente y que este se que este se conforma por los amibiente EL ANEXO 16
conforma por los componentes componentes sociales, naturales y sus PAGS 21
sociales, naturales y sus interacciones. Practica acciones de
interacciones. Practica acciones consumo sustentable con base en la
de consumo sustentable con valoración de su importancia en la
base en la valoración de su mejora de las condiciones naturales del
ambiente y la calidad de vida.
importancia en la mejora de las
condiciones naturales del
ambiente y la calidad de vida.

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 A.13 Matemáticas
18

Resuelve las siguientes operaciones matemáticas

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A.14 Geografía

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 A.15 Lengua Materna
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 A.16 Ciencias Naturales
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El ambiente está formado por componentes naturales como las plantas, los animales, el agua, el
subsuelo y la lluvia, entre otros; y sociales, por ejemplo, el transporte, el drenaje, las viviendas, los
parques, y demás creaciones humanas.Los componentes naturales y sociales están
interrelacionados; por ejemplo, la construcción de un puente, afecta a todos los ecosistemas que
lo circundan.El ser humano utiliza los recursos del ambiente para satisfacer todas sus necesidades.

Apoyae en las paginas 66 y 67 de tu libro de ciencias naturales y despues contesta

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PLAN DE TRABAJO
VIERNES 10 DE DICIEMBRE
PROGRAMA DE ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ÉNFASIS TV REALIZAR

VIDA SALUDABLE
Orientación alimentaria. Las Identificar cuáles son las Vitaminas LEE Y CONTESTA EL
vitaminas y los alimentos que principales vitaminas, ubicar en ANEXO 17
las contienen.. cuáles alimentos se encuentran y PAG 23
valorar el beneficio de
consumirlas.

MATEMÁTICAS
Construcción de reglas Que los alumnos identifiquen reglas Por 10, por 100 y LEE Y CONTESTA EL
prácticas para multiplicar prácticas para multiplicar por 1000 ANEXO 18
rápidamente por 10, 100, 1 rápidamente por 10, 100 y 1 000. PAGS 24 Y 25
000, etcétera.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Identifica las cualidades que Identifica las cualidades que tienen Mi mejor amigo LEE Y CONTESTA EL
tienen las amistades las amistades ANEXO 19
PAG 26
LENGUA MATERNA
Redacta párrafos usando primera y Redacta párrafos usando primera y Primera y tercera LEE Y CONTESTA EL
tercera persona tercera persona persona ANEXO 20
PAG 27

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A.17 Vida Saludable

De acuerdo a la actividad de vida saludable del día lunes contesta

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 A.18 Matemáticas
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 A.18 Matemáticas
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A.19 E. Socioemocional

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A.20 Lengua Materna

Lee los siguientes textos y conviertelos a primera y tercera persona

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