SEMANA 32

ACTIVIDAD 1

“Leemos y comprendemos los desafíos de los ejes del

bicentenario.”

DESARROLLA:

• ¿Qué entiendes por “COMPROMISO”?

Un compromiso es un acuerdo entre dos personas puede ser matrimonial, por un pago
o estudios.
• Escribe tres problemas graves que has observado en tu distrito:

1) Acumulación de basura y desmonte.

2) Falta de seguridad en las calles.

3) Mal cuidado de áreas verdes.

• ¿Cómo crees que se podrían superar los problemas de tu distrito?

Con una reunión vía zoom, para acordar todas las acciones comunes para poder
superar estos problemas graves que nosotros mismos estamos causando.

• ¿Qué opinas de las personas que no cumplen sus compromisos?

Es una falta de respeto con ella misma y con las personas con las cuáles se había
comprometido; esto perjudica su imagen personal y la confianza.
• ¿Tú cumples con tus compromisos y deberes escolares?

Claro, trato de cumplir mi palabra y si cuento con un problema trato de comunicar a mi

profesor, compañeros, o familiares para demostrar no ser una persona irresponsable.

LECTURAS:

Leeremos los siguientes textos:

• TEXTO A:
“Ejes estratégicos del Plan Bicentenario. El Perú hacia el 2021”

• TEXTO B: “Ejes del Bicentenario”.

ESCRIBIMOS HIPÓTESIS O PREDICCIONES:

Hagamos predicciones a partir del título:

• ¿Sobre qué tratarán los textos?

TEXTO A: Tratará sobre…………………………………………………………………………..

TEXTO B: Tratará sobre………………………………………………………………………….

• ¿Qué tipos de textos crees que son?

……………………………………………………………………………………………………….

• ¿Para qué nos servirá la información de dichos textos?

……………………………………………………………………………………….

¡TERMINAMOS LA
ACTIVIDAD!

Nos informamos
sobre la EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE No. 7
y sus ACTIVIDADES.

JOSÉ MARÍA ARGUEDAS