ACTIVIDADES VIRTUALES BURBUJA BORDÓ Y TURQUESA 7/ AL 11/06

 ENTREGA DE ACTIVIDADES EL VIERNES 11 DE JUNIO HASTA LAS 18 HS.

 MANDAR FOTO DE LA CARETA QUE LUEGO COLGAREMOS EN EL AULA. RECUERDEN QUE LAS REALIZACIÓN
Y ENTREGA DE LAS MISMAS TIENE CALIFICACIÓN.
 LEE, ESTUDIA E IMPRIME EL SIGUIENTE SILABARIO. SI TIENES LA POSIBILDAD, PLASTIFICALO.
 ESO TE SERVIRÁ EN LA ESCUELA Y TAMBIÉN PARA HACER LA TAREA.

SILABARIO

A E I O U

B BA BE BI BO BU
C CA CE CI CO CU
D DA DE DI DO DU
F FA FE FI FO FU
G GA GE/GUE GI/GUI GO GU
H HA HE HI HO HU
J JA JE JI JO JU
K KA KE KI KO KU
L LA LE LI LO LU
LL LLA LLE LLI LLO LLU
M MA ME MI MO MU
N NA NE NI NO NU
Ñ ÑA ÑE ÑI ÑO ÑU
P PA PE PI PO PU
Q QA QUE QUI QUO QU
R RA RE RI RO RU
S SA SE SI SO SU
T TA TE TI TO TU
V VA VE VI VO VU
W WA WE WI WO WU
X XA XE XI XO XU
Y YA YE YI YO YU
Z ZA ZE ZI ZO ZU
10 DE JUNIO

“DÍA DE LA CRUZ ROJA”

 AVERIGUO EN FAMILIA Y ESCRIBO: ¿CUÁNDO SE CREÓ LA CRUZ ROJA ARGENTINA? ¿EN HONOR A QUIÉN
FUE?

 PINTO LA IMAGEN ALUSIVA.

 CONTINUAMOS CON LA REVOLUCIÓN DE MAYO DE 1.810

 OBSERVAMOS UN SIGUIENTE VIDEO INFORMATIVO QUE HACE ZAMBA SOBRE EL 25 DE MAYO
DE 1.810.

http://www.pakapaka.gob.ar/videos/50122

 ELABORO UNA CARETA DE UN PERSONAJE ALUSIVO AL 25 DE MAYO

En el caso de las niñas, una negrita candombera, en el caso de los varones, una careta de Zamba, principal
protagonista del relato de las historias. Se aclara que esto es sólo sugerido, y que cada alumno podrá elegir la
careta que prefiera sin distinción de sexo.

MODELOS DE CARETAS