Encuesta Percepciones Ecologia

Marca temporal Género Edad (En años cumplidos) Último nivel de escolarida
3/2/2022 20:37:48 Femenino 37 Pregrado

3/2/2022 20:39:05 Femenino 22 Técnico o Tecnólogo
3/3/2022 0:17:41 Masculino 38 Doctorado
3/3/2022 14:04:55 Masculino 20 Secundaria
3/3/2022 21:37:08 Femenino 21 Secundaria
3/4/2022 16:50:50 Femenino 33 Especialización/Maestría
3/4/2022 23:03:29 Masculino 21 Pregrado
3/6/2022 15:19:48 Masculino 26 Técnico o Tecnólogo
3/7/2022 10:44:53 Prefiero no especificar 22 Técnico o Tecnólogo
3/8/2022 16:56:07 Femenino 29 Especialización/Maestría
Estrato socioeconómico Área de residencia Municipio de residencia (AcGrupo poblacional al que p
Dos Urbana Santiago de Cali Ninguno
Tres Urbana Santiago de Cali Ninguno
Cuatro Urbana Santiago de Cali Ninguno
Seis Urbana Santiago de Cali Ninguno
Tres Urbana Jamundí Ninguno
Tres Urbana Santiago de Cali Comunidad afrodescendien
Dos Urbana Florida Ninguno
Cuatro Urbana Jamundí Ninguno
Tres Urbana Palmira Ninguno
Uno Urbana Santiago de Cali Ninguno
Cinco Rural Otro Ninguno
Dos Urbana Yumbo Ninguno
Dos Urbana Yumbo Comunidad indígena
Cinco Urbana Santiago de Cali Ninguno
Dos Rural Florida Ninguno
Cuatro Urbana Jamundí Ninguno
Uno Urbana Santiago de Cali Comunidad afrodescendien
Uno Urbana Buenaventura Comunidad afrodescendien
Cuatro Urbana Santiago de Cali Comunidad afrodescendien
Tres Urbana Jamundí Comunidad afrodescendien
Dos Urbana Santiago de Cali Comunidad afrodescendien
Dos Rural Otro Ninguno
Uno Urbana Santiago de Cali Comunidad indígena
Dos Urbana Otro Ninguno
Dos Rural Jamundí Comunidad afrodescendien
Dos Urbana Jamundí Ninguno
Cuatro Rural Otro Comunidad afrodescendien
Tres Urbana Jamundí Comunidad afrodescendien
Tres Rural Santiago de Cali Ninguno
Dos Rural Santiago de Cali Comunidad afrodescendien
Tres Urbana Candelaria Ninguno
Tres Rural Santiago de Cali Ninguno
Uno Rural Santiago de Cali Ninguno
Uno Urbana Santiago de Cali Comunidad afrodescendien
Tres Urbana Jamundí Ninguno
Ocupación en la USC Facultad ó Dependencia Escriba el programa acadé¿Cuántos días a la semana
Estudiante Educación Licenciatura en Lenguas Ex 4
Estudiante Educación Licenciatura lenguas extran 3
Estudiante Educación Doctorado en educación 2
Estudiante Ingeniería Bioingenieria 5 o más
Estudiante Comunicación Social y PublProducción transmedia 5 o más
Estudiante Derecho Derecho 5 o más
Estudiante Educación Lic. en lenguas extranjeras 4
Administrativo (Contrato U Otra área o dependencia Bienestar - Ambiental 5 o más
Estudiante Educación Licenciatura en lenguas ext 4
Estudiante Educación Licenciatura en educacion f5 o más
Estudiante Salud Medicina 3
Estudiante Salud Instrumentación Quirurgica5 o más
Estudiante Educación Licenciatura en Lenguas ex5 o más
Estudiante Educación Licenciatura en Lenguas ex 3
Estudiante Educación Licencuatura en ciencias n 4
Estudiante Educación Licenciatura en ciencias na 3
Estudiante Ciencias Básicas Microbiología 5 o más
Estudiante Educación Licenciatura en ciencias na5 o más
Estudiante Ingeniería Ingenieria industrial 4
Estudiante Ciencias Básicas química 3
Estudiante Ingeniería Ingeniería electrónica 5 o más
Estudiante Ingeniería Bioingeniería 5 o más
Estudiante Educación Licenciatura en ciencias na5 o más
Estudiante Educación Licenciatura en Lenguas Ex5 o más
Estudiante Educación Lic. Lenguas Extranjeras 3
Estudiante Educación Lic. Lenguas extranjeras 4
Estudiante Educación Lic en lenguas extranjeras 4
Estudiante Educación Licenciatura en Lengua Ext 3
Estudiante Salud Fisioterapia 4
Estudiante Educación Licenciatura en lenguas ex 3
Estudiante Ingeniería Ingeniería industrial 4
Estudiante Ingeniería Ingeniería de sistemas 3
Estudiante Ciencias Económicas y EmpFinanzas y negocios intern 3
Estudiante Salud Odontología 5 o más
Estudiante Salud Odontología 5 o más
Estudiante Educación Lic lenguas extranjeras 4
Estudiante Salud Enfermeria 5 o más
Estudiante Ciencias Económicas y EmpFinanzas y Negocios Intern5 o más
Estudiante Salud Enfermeria 5 o más
Estudiante Educación Lic. en Lenguas extranjeras 2
Estudiante Educación Licenciatura de lenguas ext 4
Estudiante Salud Enfermeria 4
Estudiante Educación Lic. Lenguas Extranjeras c 5 o más
Estudiante Salud Psicología 3
Estudiante Educación Lic. lenguas extranjeras 3
Estudiante Salud Psicología 4
Estudiante Ciencias Económicas y EmpFinanzas y negocios intern5 o más
Estudiante Educación LICENCIATURA EN LENG 2
Estudiante Educación licenciatura en lenguas ext 4
Estudiante Ciencias Económicas y EmpAdministración de empresa5 o más
Estudiante Salud Enfermería 3
Estudiante Ingeniería Bioingeniería 4
Estudiante Ingeniería Ingeniería industrial 4
Estudiante Ciencias Básicas Medicina Veterinaria 5 o más
Estudiante Educación Lic.Lenguas Extranjeras 4
Estudiante Ciencias Económicas y EmpContaduria 5 o más
Estudiante Salud Terapia respiratoria 4
Estudiante Educación Licenciatura en ciencias na 4
Estudiante Salud Fisioterapia 5 o más
Estudiante Derecho Derecho. 4
Estudiante Salud Odontólogo 5 o más
Estudiante Comunicación Social y PublTrabajo social 5 o más
Estudiante Educación Educación Física y Deporte5 o más
Estudiante Educación Lic Educación Fisica y Dep5 o más
Estudiante Educación licenciatura en idiomas ext 3
Estudiante Ciencias Básicas Medicina Veterinaria 5 o más
Estudiante Ingeniería Ingeniria Electronica 5 o más
Administrativo (Contrato U Comunicación Social y PublDepartamento Académico Fa 5 o más
Estudiante Ingeniería BIOINGENIERÍA 5 o más
Estudiante Salud Instrumentación Quirúrgica5 o más
Estudiante Comunicación Social y PublComunicación social 1
Estudiante Educación Lic. Lenguas Extranjeras 4
Estudiante Ingeniería Bioingeneria 4
Estudiante Educación Lic. Lenguas extranjeras 3
Estudiante Educación Lic. lenguas extranjeras co 2
Estudiante Ingeniería Ingeniero industrial 4
Estudiante Educación Lic. en lenguas Extranjeras 3
Estudiante Derecho Derecho 4
Estudiante Ciencias Económicas y EmpFinanzas y negocios intern 4
Estudiante Ingeniería Bioingenieria 4
Estudiante Educación Lic. Lenguas extranjeras in 2
Estudiante Salud Fisioterapia 4
Estudiante Salud Intrumentacion quirurgica 5 o más
Estudiante Ingeniería Ingeniería de energias 3
Estudiante Educación Lic. lenguas 4
Estudiante Ciencias Económicas y EmpFINANAZAS Y NEGOCIOS5 o más
Estudiante Educación Licenciatura En Ciencias na5 o más
Estudiante Educación Licenciatura lenguas extran 3
Estudiante Educación Lic. Educación física y dep 4
Estudiante Educación Licenciatura en Matemátic 5 o más
Estudiante Educación Lic.Lenguas Extranjeras 4
Estudiante Ingeniería Bioingenieria 4
Estudiante Salud Tecnología en regencia de 2
Estudiante Otra área o dependencia Tecnólogo en Referencia d5 o más
Estudiante Comunicación Social y PublPublicidad 4
Estudiante Comunicación Social y PublPublicidad 4
Estudiante Educación Lenguas 4
Estudiante Ciencias Básicas Química farmaceutica 5 o más
Estudiante Ciencias Básicas Química farmacéutica 5 o más
Estudiante Ciencias Económicas y EmpFinanzas y negocios intern5 o más
Estudiante Ciencias Básicas Quimica Farmacéutica 5 o más
Estudiante Educación Licenciatura en Ciencias N 4
Estudiante Derecho Facultad de derecho 5 o más
Estudiante Educación LIC lenguas 4
Estudiante Ingeniería Tecnológia en sistemas de 4
Estudiante Salud Enfermería 5 o más
Estudiante Educación Licenciatura en lenguas Ext5 o más
Estudiante Educación Licenciatura en Lenguas 3
¿En qué jornada asiste a l ¿Conoce usted el conceptoDe las siguientes frases ¿c¿Conoce alguna de las sigu
Noche Los baños de la universida
Noche Campañas y conferencias am
Tarde Reutilización de agua lluvi
Tarde, Noche La universidad cuenta con
Noche Reutilización de agua lluvia
Noche La universidad cuenta con
Mañana, Tarde Reutilización de agua lluv
Tarde, Noche Campañas y conferencias am
Tarde La universidad cuenta con
Tarde, Noche Los baños de la universida
Mañana, Tarde La universidad cuenta con
Mañana, Tarde Reutilización de agua lluvia
Noche Reutilización de agua lluvi
Mañana, Noche Campañas y conferencias am
Mañana Reutilización de agua lluvia
Mañana, Noche Reutilización de agua lluvia
Mañana Reutilización de agua lluv
Tarde, Noche Reutilización de agua lluvi
Tarde La universidad cuenta con
Tarde Reutilización de agua lluvi
Tarde Reutilización de agua lluv
Mañana, Tarde Reutilización de las aguas
Mañana, Tarde Reutilización de agua lluvi
Mañana, Tarde, Noche La universidad cuenta con
Tarde, Noche Reutilización de las aguas
Mañana, Tarde Los baños de la universida
Mañana Los baños de la universida
Mañana, Noche Reutilización de las aguas
Mañana, Tarde, Noche Reutilización de agua lluvia
Mañana, Tarde, Noche Reutilización de agua lluvi
Tarde Los baños de la universida
Noche Reutilización de agua lluv
Mañana, Tarde Campañas y conferencias am
Noche Reutilización de las aguas
Mañana, Tarde Reutilización de agua lluv
Mañana, Tarde Reutilización de agua lluvi
Mañana, Tarde, Noche Campañas y conferencias am
Mañana, Tarde, Noche Reutilización de agua lluv
Tarde Campañas y conferencias am
Mañana, Tarde Los baños de la universida
Tarde Reutilización de agua lluv
Tarde Los baños de la universida
Mañana, Tarde Reutilización de las aguas
Mañana Reutilización de agua lluvia
Mañana Reutilización de agua lluvi
Mañana, Noche La universidad cuenta con
Mañana, Noche Reutilización de las aguas
Mañana, Tarde, Noche Los baños de la universida
Mañana La universidad cuenta con
Mañana, Noche Reutilización de agua lluvi
Mañana, Noche Los baños de la universida
Mañana Los baños de la universida
Mañana La universidad cuenta con
Mañana, Tarde, Noche Reutilización de agua lluvi
Tarde Campañas y conferencias am
Mañana, Noche Reutilización de agua lluv
Tarde, Noche Reutilización de agua lluvia
Noche Reutilización de las aguas
De acuerdo a su criterio cl De acuerdo a su criterio cl De acuerdo a su criterio c De acuerdo a su criterio c
Muy importante Muy importante
Medianamente importante Muy importante
Medianamente importante Poco Importante
Muy importante Medianamente importante
Muy importante Poco Importante
Poco Importante Medianamente importante
Medianamente importante Medianamente importante
Poco Importante Poco Importante
De acuerdo a su criterio cl Marque cuántas veces al día
Marque cuántas veces al día
Marque cuántas veces al díDurante su estancia en la uDurante su estancia en la
Nunca Siempre
Nunca A veces
A veces Nunca
Nunca Nunca
A veces Nunca
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Nunca Nunca
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Nunca A veces
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Nunca Nunca
Nunca Nunca
¿Con cuáles acciones se comprometería para tene
Cerrar la llave en actividades del uso diario co
Utilizar siempre baños ahorradores de agua, Par
Participar en actividades que permitan mejorar l
Participar en actividades que permitan mejorar
Utilizar siempre baños ahorradores de agua, Par
Cerrar la llave en actividades del uso diario c
Ninguna
No desechar medicamentos, aceites, pinturas u o
Utilizar siempre baños ahorradores de agua
Utilizar siempre baños ahorradores de agua, No
¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [A pie]
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¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Patineta o bicicleta]
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¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Bicicleta]
¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Transporte público (MIO o autobús)]
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¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Taxi o servicio plataforma digital ]
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¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Automóvil propio ]
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¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Motocicleta]
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¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Automóvil compartido]
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¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Vehículo eléctrico (Moto, carro, patineta o bicicleta)]
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Considera que la calidad del aire en la Universidad es:
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Valore de acuerdo a su criterio como percibe la calidad del aire en los siguientes espacios de la Universidad: [Zona del lago]
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Valore de acuerdo a su criterio como percibe la calidad del aire en los siguientes espacios de la Universidad: [Plazoleta de los
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Valore de acuerdo a su critValore de acuerdo a su critValore de acuerdo a su critValore de acuerdo a su crit
Buena Buena Buena Regular
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Buena Buena Buena Buena
Buena Buena Regular Regular
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Mala Mala Regular Mala
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Buena Regular Buena Regular
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Mala Mala Mala Regular
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Regular Mala Mala Regular
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Buena Buena Mala Regular
Regular Mala Regular Regular
Mala Mala Mala Mala
Mala Regular Regular Mala
Mala Mala Regular Buena
Regular Buena Regular Regular
Regular Mala Mala Mala
Mala Mala Mala Mala
Buena Buena Regular Mala
Valore de acuerdo a su critValore de acuerdo a su critClasifique de acuerdo a su Clasifique
c de acuerdo a su c
Regular Regular Muy contaminante. Muy contaminante.
Buena Buena Muy contaminante. Muy contaminante.
Buena Buena Muy contaminante. Medianamente contaminant
Regular Buena Muy contaminante. Muy contaminante.
Regular Buena Muy contaminante. Poco contaminante.
Regular Regular Medianamente contaminantMuy contaminante.
Buena Regular Muy contaminante. Muy contaminante.
Mala Mala Muy contaminante. Muy contaminante.
Buena Buena Muy contaminante. Poco contaminante.
Regular Buena Muy contaminante. Medianamente contaminant
Mala Buena Muy contaminante. Muy contaminante.
Mala Regular Medianamente contaminantPoco contaminante.
Buena Buena Medianamente contaminantPoco contaminante.
Buena Buena Medianamente contaminantPoco contaminante.
Regular Regular Muy contaminante. Medianamente contaminant
Buena Regular Medianamente contaminantMuy contaminante.
Buena Regular Muy contaminante. Medianamente contaminant
Mala Buena Poco contaminante. Medianamente contaminant
Regular Regular Poco contaminante. Poco contaminante.
Buena Buena Medianamente contaminantMedianamente contaminant
Regular Buena Medianamente contaminantMedianamente contaminant
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Buena Buena Poco contaminante. Medianamente contaminant
Mala Regular Muy contaminante. Muy contaminante.
Mala Mala Medianamente contaminantPoco contaminante.
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Regular Regular Poco contaminante. Poco contaminante.
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Mala Buena Muy contaminante. Medianamente contaminant
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Mala Regular Muy contaminante. Poco contaminante.
Buena Regular Muy contaminante. Poco contaminante.
Mala Regular Muy contaminante. Muy contaminante.
Regular Regular Muy contaminante. Poco contaminante.
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Regular Regular Muy contaminante. Poco contaminante.
Mala Mala Muy contaminante. Medianamente contaminant
Clasifique de acuerdo a su Clasifique
c de acuerdo a su ¿Considera
c que la UniversiCon cuál (es) acciones se c
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Medianamente contaminantMuy contaminante. A veces Sembrar árboles
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Hacer buen uso de los productos químicos, A
Medianamente contaminantMuy contaminante. Nunca Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Medianamente contaminantMuy contaminante. A veces Sembrar árboles, Participar de las actividades
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Sembrar árboles, Participar de las actividades
Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces No fumar en la universidad
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Usar transporte colectivo o carro compartido,
Medianamente contaminantMuy contaminante. A veces Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Medianamente contaminantMuy contaminante. A veces Sembrar árboles, Usar medios de transporte a
Muy contaminante. Medianamente contaminantA veces Sembrar árboles, Participar de las actividades
Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces Usar transporte colectivo o carro compartido,
Poco contaminante. Medianamente contaminantSiempre Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Poco contaminante. Poco contaminante. Siempre Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces No fumar en la universidad
Poco contaminante. Muy contaminante. A veces Sembrar árboles, Hacer buen uso de los prod
Muy contaminante. Medianamente contaminantA veces Acogerse a un pico y placa ambiental en la un
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Poco contaminante. Poco contaminante. A veces Sembrar árboles
Muy contaminante. Medianamente contaminantNunca Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Medianamente contaminantMuy contaminante. A veces Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Poco contaminante. Medianamente contaminantA veces Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Muy contaminante. Muy contaminante. Siempre Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces Hacer buen uso de los productos químicos
Muy contaminante. Muy contaminante. Nunca Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Sembrar árboles
Muy contaminante. Medianamente contaminantA veces Usar transporte colectivo o carro compartido,
Medianamente contaminantMuy contaminante. Siempre Usar transporte colectivo o carro compartido,
Muy contaminante. Muy contaminante. Siempre Usar transporte colectivo o carro compartido,
Muy contaminante. Poco contaminante. Siempre Usar transporte colectivo o carro compartido,
Poco contaminante. Poco contaminante. A veces Usar transporte colectivo o carro compartido,
Medianamente contaminantMuy contaminante. A veces Usar transporte colectivo o carro compartido,
Medianamente contaminantMuy contaminante. Nunca Usar transporte colectivo o carro compartido,
Poco contaminante. Poco contaminante. Nunca Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Medianamente contaminantMuy contaminante. A veces No fumar en la universidad, Hacer buen uso
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Sembrar árboles, Hacer buen uso de los prod
Medianamente contaminantMuy contaminante. Nunca Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Acogerse a un pico y placa ambiental en la un
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Muy contaminante. Poco contaminante. A veces Sembrar árboles, Participar de las actividades
Poco contaminante. Medianamente contaminantSiempre Sembrar árboles, No fumar en la universidad
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Muy contaminante. Muy contaminante. Siempre Sembrar árboles, Hacer buen uso de los prod
Muy contaminante. Poco contaminante. Siempre Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Poco contaminante. Poco contaminante. A veces Acogerse a un pico y placa ambiental en la un
Muy contaminante. Muy contaminante. Siempre Sembrar árboles, Usar medios de transporte a
Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces Sembrar árboles, Participar de las actividades
Medianamente contaminantMuy contaminante. Siempre Hacer buen uso de los productos químicos, U
Muy contaminante. Muy contaminante. Nunca Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Medianamente contaminantMuy contaminante. Siempre Usar medios de transporte amigables con el a
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Poco contaminante. Muy contaminante. A veces Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Muy contaminante. Medianamente contaminantA veces Sembrar árboles, Acogerse a un pico y placa
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Muy contaminante. Muy contaminante. Siempre Hacer buen uso de los productos químicos, U
Medianamente contaminantMuy contaminante. Nunca Ninguna
Muy contaminante. Medianamente contaminantA veces Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Poco contaminante. Muy contaminante. Siempre Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces Sembrar árboles, Ninguna
Medianamente contaminantMuy contaminante. Nunca Usar medios de transporte amigables con el a
Muy contaminante. Muy contaminante. Nunca No fumar en la universidad
Medianamente contaminantPoco contaminante. A veces Usar transporte colectivo o carro compartido,
Medianamente contaminantPoco contaminante. A veces Sembrar árboles, Acogerse a un pico y placa
Medianamente contaminantMuy contaminante. A veces Sembrar árboles, Hacer buen uso de los prod
Muy contaminante. Poco contaminante. A veces Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Poco contaminante. Poco contaminante. A veces Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Medianamente contaminantMuy contaminante. Nunca Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Medianamente contaminantMuy contaminante. Nunca Usar transporte colectivo o carro compartido,
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Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Sembrar árboles, Hacer buen uso de los prod
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Muy contaminante. Muy contaminante. Nunca Sembrar árboles, No fumar en la universidad
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Medianamente contaminantMedianamente contaminantSiempre Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Muy contaminante. Muy contaminante. A veces Usar transporte colectivo o carro compartido
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Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces Sembrar árboles, Hacer buen uso de los prod
Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Muy contaminante. Medianamente contaminantA veces Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Muy contaminante. Muy contaminante. Siempre Sembrar árboles, Hacer buen uso de los prod
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Medianamente contaminantPoco contaminante. Siempre Sembrar árboles, Usar transporte colectivo o
Medianamente contaminantMuy contaminante. A veces Sembrar árboles, No fumar en la universidad
Medianamente contaminantMedianamente contaminantA veces No fumar en la universidad, Usar medios de
Con cuál (es) acciones se cCon cuál (es) acciones se cCon cuál (es) acciones se cCon cuál (es) acciones se
es, No fumar en la universidad, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir la contaminación del aire y la c
o de los productos químicos, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir la contaminación del aire y la con
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad, Ha
es, Participar de las actividades que programe la universidad

es, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Acogerse a un pico y placa ambi
universidad
e colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de transporte amigabl
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, Participar de las actividades que programe la universidad
es, Usar medios de transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta, vehículo eléctrico)
e colectivo o carro compartido, Usar medios de transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta, vehículo eléctrico)
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir la contaminac
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad
universidad
es, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta, vehículo elé
pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir la contaminación del aire y la congestión vehicular en zonas aledañas, Usar m
es, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el
es, No fumar en la universidad
es, No fumar en la universidad, Usar medios de transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta, vehículo eléctrico)
es, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usa
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de transporte amigables con el a
o de los productos químicos
es, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usa
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Acogerse a un pi
es, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos

es, Usar transporte colectivo o carro compartido, Hacer buen uso de los productos químicos
e colectivo o carro compartido, Hacer buen uso de los productos químicos
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, Participar de las actividades que programe la universidad, Usar medios de transporte amig
e colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad
e colectivo o carro compartido, Hacer buen uso de los productos químicos, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fi
e colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Acogerse a un pico y placa ambien
e colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de l
e colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos
e colectivo o carro compartido, Participar de las actividades que programe la universidad, Usar medios de transporte amigables con el amb
universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir la co
e colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de l
es, Hacer buen uso de los productos químicos
es, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos
es, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de transporte amiga
pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir la contaminación del aire y la congestión vehicular en zonas aledañas
es, Participar de las actividades que programe la universidad, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir l

universidad
es, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Aco
universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta,

o de los productos químicos, Usar medios de transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta, vehículo eléctrico)
e transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta, vehículo eléctrico)
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de t
es, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir la contaminación del aire y la congestión vehicular en zonas
es, Usar transporte colectivo o carro compartido
o de los productos químicos, Usar medios de transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta, vehículo eléctrico)
es, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad, Acogerse a un pico y placa ambiental en la univ
es, No fumar en la universidad, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir la contaminación del aire y la c

universidad
e colectivo o carro compartido, Participar de las actividades que programe la universidad
es, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de los producto
e colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de transporte amigabl
s actividades que programe la universidad
es, Participar de las actividades que programe la universidad, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir l
s actividades que programe la universidad, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con el fin de reducir la contaminación d
universidad, Hacer buen uso de los productos químicos
universidad, Hacer buen uso de los productos químicos
e colectivo o carro compartido
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de t
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad
e colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad
o de los productos químicos
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos
es, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de transporte amiga
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Acogerse a un pico y placa ambiental en la universidad con e
es, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos, Usar medios de transporte amigables con el ambiente (a pie, b
es, Participar de las actividades que programe la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos
universidad, Usar medios de transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta, vehículo eléctrico)
es, Usar transporte colectivo o carro compartido, No fumar en la universidad, Participar de las actividades que programe la universidad, Us
Con cuál (es) acciones se cConsidera que la separación
¿Cuáles son los residuos s¿Realiza usted una adecuad
la contaminación del aire y la congest Sí Bolsas/empaques alimentos, Siempre
Sí Papel A veces
contaminación del aire y la congestión vSí PET (Polyethylene TerephthaA veces
ue programe la universidad, Hacer buenSí Bolsas Plásticas, Bolsas/e Siempre
Sí Papel A veces
Sí Bolsas Plásticas, LapicerosA veces
Sí PET (Polyethylene Terephth Siempre
ogerse a un pico y placa ambiental en Sí la Orgánicos, PET (PolyethyleSiempre
Sí Lapiceros, esferos, Cartón,A veces
No sé Papel, Vidrio, RAEE-ResiduA veces
medios de transporte amigables con elSíam Orgánicos, PET (PolyethyleSiempre
Sí Lapiceros, esferos, Cartón,A veces
Sí Lapiceros, esferos, Cartón,Siempre
Sí PET (Polyethylene Terephth A veces
ta, vehículo eléctrico) Sí Orgánicos, PET (PolyethyleSiempre
el fin de reducir la contaminación del Sí Orgánicos, PET (PolyethyleSiempre
ue programe la universidad Sí PET (Polyethylene Terephth A veces
bicicleta, patineta, vehículo eléctrico) Sí Orgánicos, Cartón, Papel Siempre
ular en zonas aledañas, Usar medios de Sí Bolsas/empaques alimentoA veces
iental en la universidad con el fin de redSí Orgánicos, Lapiceros, esfeSiempre
ue programe la universidad, Hacer buenSí Orgánicos, PET (PolyethyleA veces
ue programe la universidad, Hacer buenSí Orgánicos, PET (PolyethyleSiempre
ue programe la universidad, Hacer bu Sí Orgánicos, PET (PolyethyleA veces
eta, vehículo eléctrico) Sí PET (Polyethylene Terephth A veces
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ue programe la universidad, Hacer buenSí PET (Polyethylene Terephth A veces
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ue programe la universidad, Hacer buenSí Bolsas/empaques alimentos, A veces
e los productos químicos, Usar mediosSí de PET (Polyethylene Terephth A veces
os químicos, Acogerse a un pico y placa Sí a Bolsas Plásticas, Bolsas/ A veces
Sí Orgánicos, PET (PolyethyleSiempre
Sí Bolsas Plásticas, Bolsas/e A veces
No Bolsas Plásticas, Bolsas/e Siempre
Sí Orgánicos, Cartón, Papel Siempre
Usar medios de transporte amigables con Sí e PET (Polyethylene Terephth Siempre
Sí Orgánicos, Cartón, Papel, VSiempre
ental en la universidad con el fin de reduSí Orgánicos, Cartón, Papel, VSiempre
gerse a un pico y placa ambiental en la Sí u Orgánicos, Cartón, Papel Siempre
gerse a un pico y placa ambiental en la Sí u Orgánicos, Cartón, Papel Siempre
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Sí Orgánicos, Cartón, Papel Siempre
Sí Bolsas Plásticas, Cartón, PSiempre
nsporte amigables con el ambiente (a pie,Sí PET (Polyethylene Terephth A veces
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eta, vehículo eléctrico) Sí Bolsas/empaques alimentos A veces
sidad con el fin de reducir la contaminaSí Orgánicos, PET (PolyethyleA veces
el fin de reducir la contaminación del Sí PET (Polyethylene Terephth Siempre
versidad, Hacer buen uso de los produc Sí Orgánicos, PET (PolyethyleSiempre
ogerse a un pico y placa ambiental en Sí la Orgánicos, Bolsas PlásticaA veces
e los productos químicos Sí Bolsas/empaques alimentos Siempre
ar medios de transporte amigables conSíel Orgánicos, PET (PolyethyleA veces
ular en zonas aledañas Sí Orgánicos, Papel A veces
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Sí Bolsas Plásticas A veces
Sí Orgánicos, Bolsas Plásticas,
A veces
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Sí Orgánicos, Bolsas Plástic A veces
ue programe la universidad, Hacer buenSí Orgánicos, Bolsas/empaque A veces
el fin de reducir la contaminación del Sí Bolsas/empaques alimentos, A veces
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e los productos químicos Sí Orgánicos, Bolsas PlásticasA veces
, vehículo eléctrico) Sí PET (Polyethylene Terephth Siempre
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Sí Lapiceros, esferos, Papel Siempre
Sí Orgánicos, Bolsas/empaque A veces
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ue programe la universidad, Hacer buenSí Bolsas Plásticas, Bolsas/ Siempre
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Sí Bolsas Plásticas, Bolsas/e A veces
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e los productos químicos, Acogerse a un Sí p Orgánicos, PET (PolyethyleSiempre
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Sí Orgánicos, Bolsas Plástic A veces
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Hacer buen uso de los productos químico Sí Bolsas Plásticas Siempre
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bicicleta, patineta, vehículo eléctrico) Sí PET (Polyethylene Terephth A veces
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congestión vehicular en zonas aledañ Sí PET (Polyethylene Terephth A veces
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ogerse a un pico y placa ambiental en Sí la u Orgánicos, Bolsas PlásticaA veces
ue programe la universidad Sí PET (Polyethylene Terephth Siempre
Sí Bolsas Plásticas, Bolsas/ A veces
gerse a un pico y placa ambiental en la Sí u Bolsas Plásticas, Bolsas/ Siempre
No sé Bolsas Plásticas, LapicerosA veces
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bicicleta, patineta, vehículo eléctrico) Sí Orgánicos, Bolsas PlásticaA veces
ar medios de transporte amigables conSíel Orgánicos, PET (PolyethyleA veces
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ue programe la universidad, Hacer buenSí Orgánicos, Bolsas PlásticasSiempre
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sidad con el fin de reducir la contaminaSí Lapiceros, esferos, RAEE-R Siempre
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Sí Orgánicos, Bolsas/empaques Siempre
Sí Orgánicos, Bolsas PlásticaA veces
ue programe la universidad, Usar medios Sí Orgánicos, Bolsas PlásticaA veces
Sí Orgánicos, Bolsas PlásticasA veces
¿Si su respuesta fue nuncaAl momento de disponer losAl momento de disponer losAl momento de disponer los
Para que reciclo, si el personal encargado de hacerlo tampoco lo hace bien
Da pereza de ir hasta el lugar de disposición (punto ecológico), Da pereza leer lo que dice cada recipiente para disponer la bas
Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras
No me interesa el tema
Los lugares de disposición de basuras (punto ecológico) son lejanos de donde estoy, Da pereza de ir hasta el lugar de disposic
Los lugares de disposición de basuras (punto ecológico) son lejanos de donde estoy
Da pereza de ir hasta el lugar de disposición (punto ecológico)
Para que reciclo, si el personal encargado de hacerlo tampoco lo hace bien
Alguien lo reciclará por mi
Da pereza leer lo que dice cada recipiente para disponer la basura

Alguien lo reciclará por mi
Los lugares de disposición de basuras (punto ecológico) son lejanos de donde estoy, Alguien lo reciclará por mi
Al momento de disponer losAl momento de disponer losAl momento de disponer losAl momento de disponer los
recipiente para disponer la basura, Alguien lo reciclará por mi
de ir hasta el lugar de disposición (punto ecológico), Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras, Alguien lo re
de ir hasta el lugar de disposición (punto ecológico)
de ir hasta el lugar de disposición (punto ecológico)

de ir hasta el lugar de disposición (punto ecológico), Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras, Da pereza lee
reciclará por mi
Considera que en la univerIndique si el término BIOD De las siguientes frases c Considera que las zonas qu
La información y ambientacSí Número de especies animalAceptables
La información y ambientacTal vez Número de especies animalAceptables
Los puntos ecológicos estáSí Variedad de formas de vidaAceptables
Se realiza una mala ruta d Sí Cantidad de animales y plaInsuficientes
La información y ambientacSí Variedad de formas de vidaInsuficientes
Se deben eliminar los recipSí Variedad de formas de vidaSuficientes
No se realizan procesos deTal vez Número de especies animalAceptables
Se realiza una mala ruta deSí Variedad de formas de vidaInsuficientes
La información y ambientacTal vez Variedad de formas de vidaAceptables
Los puntos ecológicos estáSí Cantidad de animales y plaAceptables
La información y ambientacSí Cantidad de animales y plaAceptables
Todo esta bien Sí Variedad de formas de vidaSuficientes
Se realiza una mala ruta d Sí Variedad de formas de vidaAceptables
La información y ambientacSí Variedad de formas de vidaAceptables
Se realiza una mala ruta d Sí Variedad de formas de vidaInsuficientes
Se realiza una mala ruta d Sí Organismos vivos que son Insuficientes
No se realizan procesos deSí Variedad de formas de vidaAceptables
Todo esta bien Sí Variedad de formas de vidaAceptables
Se realiza una mala ruta d Sí Organismos vivos que son Aceptables
Se realiza una mala ruta d Tal vez Cantidad de animales y plaAceptables
Todo esta bien Tal vez Variedad de formas de vidaAceptables
Se realiza una mala ruta d Sí Número de especies animalAceptables
Todo esta bien Sí Variedad de formas de vidaInsuficientes
Se realiza una mala ruta d No Variedad de formas de vidaInsuficientes
Se realiza una mala ruta d Sí Cantidad de animales y plaAceptables
Los puntos ecológicos estáTal vez Número de especies animalAceptables
Todo esta bien Sí Organismos vivos que son Aceptables
Los puntos ecológicos estáTal vez Número de especies animalAceptables
Los puntos ecológicos estáSí Número de especies animalAceptables
Los puntos ecológicos estáSí Número de especies animalAceptables
Todo esta bien, Se realiza Sí Variedad de formas de vidaAceptables
No se realizan procesos deSí Número de especies animalAceptables
La información y ambientacSí Organismos vivos que son Insuficientes
Se deben eliminar los recipSí Variedad de formas de vidaAceptables
Los puntos ecológicos estáTal vez Variedad de formas de vidaAceptables
No se realizan procesos deTal vez Ninguna Aceptables
La información y ambientacTal vez Organismos vivos que son Insuficientes
Los puntos ecológicos estáNo Variedad de formas de vidaInsuficientes
No se realizan procesos deTal vez Ninguna Aceptables
Se realiza una mala ruta d Tal vez Organismos vivos que son Aceptables
Los puntos ecológicos estáSí Número de especies animalInsuficientes
Se realiza una mala ruta d Tal vez Organismos vivos que son Aceptables
Los puntos ecológicos est No Cantidad de animales y plaInsuficientes
Todo esta bien Sí Número de especies animalAceptables
Todo esta bien No Organismos vivos que son Aceptables
No se realizan procesos deTal vez Variedad de formas de vidaAceptables
Todo esta bien No Variedad de formas de vidaAceptables
Los puntos ecológicos est Sí Organismos vivos que son Aceptables
La información y ambientacNo Variedad de formas de vidaInsuficientes
No se realizan procesos deSí Organismos vivos que son Insuficientes
No se realizan procesos deSí Ninguna Aceptables
Se deben eliminar los reci Tal vez Organismos vivos que son Aceptables
Los puntos ecológicos est Sí Variedad de formas de vidaInsuficientes
Todo esta bien Sí Cantidad de animales y plaInsuficientes
Los puntos ecológicos est Sí Variedad de formas de vidaAceptables
La información y ambientacNo Cantidad de animales y plaAceptables
Todo esta bien Tal vez Organismos vivos que son Aceptables
Los puntos ecológicos estáSí Variedad de formas de vidaInsuficientes
La información y ambientacSí Cantidad de animales y plaInsuficientes
Todo esta bien No Cantidad de animales y plaAceptables
Se realiza una mala ruta d Sí Cantidad de animales y plaInsuficientes
No se realizan procesos deNo Variedad de formas de vidaInsuficientes
No se realizan procesos deNo Variedad de formas de vidaAceptables
Se realiza una mala ruta d Tal vez Variedad de formas de vidaAceptables
La información y ambientacSí Número de especies animalInsuficientes
La información y ambientacSí Organismos vivos que son Aceptables
No se realizan procesos deTal vez Número de especies animalInsuficientes
Todo esta bien Tal vez Cantidad de animales y plaAceptables
No se realizan procesos deSí Número de especies animalInsuficientes
Se realiza una mala ruta d Sí Variedad de formas de vidaSuficientes
Los puntos ecológicos estáSí Organismos vivos que son Aceptables
No se realizan procesos deSí Cantidad de animales y plaAceptables
Se realiza una mala ruta d No Número de especies animalSuficientes
Se realiza una mala ruta d Sí Ninguna Insuficientes
La información y ambientacTal vez Variedad de formas de vidaAceptables
Se realiza una mala ruta d Tal vez Cantidad de animales y plaAceptables
Todo esta bien, No se real Sí Variedad de formas de vidaAceptables
Se deben eliminar los recipSí Organismos vivos que son Aceptables
Los puntos ecológicos est Sí Cantidad de animales y plaSuficientes
No se realizan procesos deTal vez Ninguna Insuficientes
Los puntos ecológicos estáNo Variedad de formas de vidaInsuficientes
La información y ambientacSí Organismos vivos que son Aceptables
No se realizan procesos deSí Cantidad de animales y plaInsuficientes
Todo esta bien Sí Organismos vivos que son Suficientes
No se realizan procesos deTal vez Organismos vivos que son Aceptables
Se realiza una mala ruta d Sí Cantidad de animales y plaAceptables
Los puntos ecológicos estáSí Organismos vivos que son Aceptables
No se realizan procesos deSí Variedad de formas de vidaInsuficientes
¿Cómo valoraría la biodive ¿Conoces alguna especie ¿Participarías en el desarr Considera que la cobertura
Baja No Tal vez Media
Media No Tal vez Alta
Baja No Sí Baja
Media No Tal vez Media
Media No Sí Alta
Media No Sí Alta
Media Sí Tal vez Media
Alta Sí Sí Media
Media No Sí Alta
Baja No No Media
Media Sí Tal vez Baja
Media No Sí Media
Media No Sí Media
Media No Sí Baja
Alta No Tal vez Media
Baja No Sí Baja
Baja No Sí Media
Media Sí No Media
Alta Sí Tal vez Media
Baja No Sí Baja
Media Sí Sí Baja
Baja No No Baja
Baja No Sí Baja
Media Sí Sí Media
Media No Sí Baja
Media No Sí Baja
Media Sí Sí Media
Media No Sí Media
Media Sí Sí Media
Media Sí Sí Media
Media No No Alta
Media No Sí Media
Media Sí Tal vez Baja
Media Sí No Baja
Media No No Media
Alta No Sí Media
Media No Sí Baja
Media Sí Sí Alta
Media Sí Sí Media
Media No Sí Media
Baja Sí Tal vez Media
Media Sí Sí Media
Media Sí Sí Media
Media No No Media
Baja No Sí Media
Media Sí Sí Media
Media Sí No Media
Media No Sí Media
Baja Sí Sí Media
Media Sí Tal vez Alta
Media No Sí Media
Alta Sí Tal vez Alta
Alta No Tal vez Alta
Media No No Alta
Media Sí No Alta
Media Sí Sí Media
Media No Sí Media
Media Sí No Media
Media No Sí Media
Media Sí No Media
Baja No Sí Baja
Media No No Baja
Baja Sí Sí Baja
Baja Sí Tal vez Baja
Media No No Media
Alta Sí Sí Alta
Media No No Media
Media No Sí Media
Media Sí Sí Media
Media Sí Sí Media
Baja No Tal vez Baja
Alta No Tal vez Alta
Media Sí Sí Alta
Media Sí Sí Baja
Baja No Sí Media
Media Sí Sí Media
Media No No Media
Alta Sí Sí Alta
Media No Sí Media
Media Sí Sí Media
Media No Sí Media
Media No No Baja
Media Sí Sí Media
Media Sí Sí Media
Media No Sí Media
Media No No Media
Media Sí Sí Media
Alta Sí Sí Alta
Baja No No Alta
Media No Sí Media
Media No Sí Alta
Baja Sí No Baja
Media No No Media
Media No Sí Baja
Alta Sí Sí Media
Media No Sí Media
Baja No No Media
Baja Sí Sí Media
Media No Sí Media
Media Sí Sí Baja
Media Sí Sí Media
Baja Sí Tal vez Alta
Media Sí Sí Alta
Baja No Sí Media
Media No Sí Media
Alta Sí Sí Alta
Media Sí No Media
Media No Sí Alta
Media Sí Sí Media
Media Sí Sí Media
Baja Sí No Baja
Media Sí Sí Media
Media Sí Sí Alta
Media No Sí Media
Alta Sí Sí Alta
Alta Sí Tal vez Media
Alta No Sí Media
Media Sí Sí Media
Media No No Media
Media Sí Sí Media
¿Considera que el ahorro ¿Cuáles de los siguientes De acuerdo a su criterio y ¿Usa y recarga en la Unive
Paneles solares, Sensores de movimiento para apagarCelular, Computador portátil
Paneles solares Celular
Paneles solares, Sensores de movimiento para apagarTablet,
y Reloj Inteligente (Smart Watch)
Bombillos LED, Paneles solares, Sensores de movimieCelular, Computador portátil, Tablet, Reloj Int
Paneles solares Celular, Computador portátil
Bombillos LED, Equipos electrónicos eficientes en el Celular
Bombillos LED, Paneles solares, Sensores de movimien Celular
Ninguno Celular
Bombillos LED, Paneles solares, Sensores de movimieCelular, Computador portátil
Paneles solares Celular, Computador portátil, Tablet
Bombillos LED, Paneles solares, Sensores de movimien Celular, Computador portátil
Bombillos LED, Paneles solares, Sensores de movimieCelular
Bombillos LED, Paneles solares Computador portátil
Bombillos LED, Sensores de movimiento para apagar Celular, Computador portátil
Bombillos LED Celular
Bombillos LED, Paneles solares Celular, Computador portátil, Tablet
Bombillos LED, Paneles solares Celular
Equipos electrónicos eficientes en el uso de energía Celular
Bombillos LED, Paneles solares, Sensores de movimien Ninguno
Bombillos LED, Paneles solares Celular, Computador portátil, Tablet
Bombillos LED, Paneles solares, Equipos electrónicosNinguno
Bombillos LED, Paneles solares Ninguno
Paneles solares, Sensores de movimiento para apagarCelular
y
Paneles solares, Equipos electrónicos eficientes en e Celular, Computador portátil
Paneles solares, Sensores de movimiento para apagarCelular,
y Computador portátil, Tablet, Reloj Int
Ninguno Celular, Computador portátil
Bombillos LED, Paneles solares, Equipos electrónicosCelular
Paneles solares, Sensores de movimiento para apagarNinguno
y
Paneles solares, Ninguno Celular
y Computador portátil
Bombillos LED, Paneles solares Celular, Computador portátil
Bombillos LED, Equipos electrónicos eficientes en el Celular, Computador portátil, Reloj Inteligente
Ninguno Celular
Bombillos LED, Sensores de movimiento para apagar Celular,
Paneles solares, Equipos electrónicos eficientes en e Tablet, Reloj Inteligente (Smart Watch)
Bombillos LED, Equipos electrónicos eficientes en el Celular, Computador portátil
Sensores de movimiento para apagar y encender las Celular
Sensores de movimiento para apagar y encender las Celular
Paneles solares, Equipos electrónicos eficientes en e Computador portátil
Paneles solares Celular, Computador portátil, Reloj Inteligente
Paneles solares Ninguno
Bombillos LED Celular, Computador portátil
Bombillos LED, Sensores de movimiento para apagar Computador portátil
Sensores de movimiento para apagar y encender las Computador portátil
Bombillos LED, Paneles solares, Equipos electrónicosCelular, Computador portátil
Bombillos LED, Sensores de movimiento para apagar Computador portátil, Reloj Inteligente (Smart
Bombillos LED, Paneles solares, Equipos electrónicosCelular
Sensores de movimiento para apagar y encender las luc Celular, Computador portátil
Bombillos LED, Paneles solares, Sensores de movimieNinguno
Equipos electrónicos eficientes en el uso de energía Computador portátil
Sensores de movimiento para apagar y encender las Celular, Computador portátil, Tablet, Reloj Int
Bombillos LED, Paneles solares, Sensores de movimieNinguno
Equipos electrónicos eficientes en el uso de energía Ninguno
Bombillos LED, Sensores de movimiento para apagar Celular,
Paneles solares, Sensores de movimiento para apagarComputador portátil
Bombillos LED Ninguno
Paneles solares Celular, Computador portátil, Tablet
Bombillos LED, Sensores de movimiento para apagar Celular, Computador portátil
Paneles solares Ninguno
y
Bombillos LED, Paneles solares, Equipos electrónicosNinguno
Bombillos LED, Paneles solares, Sensores de movimieCelular, Computador portátil, Tablet, Reloj Int
¿Mantiene encendido el com
¿Usa los siguientes electr ¿Usa los siguientes electro¿Usa los siguientes electr
utador portátil
teligente (Smart Watch)

utador portátil, Tablet, Reloj Inteligente (Smart Watch)
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil, Tablet
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil, Reloj Inteligente (Smart Watch)
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
teligente (Smart Watch)
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil, Reloj Inteligente (Smart Watch)
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
ortátil, Reloj Inteligente (Smart Watch)

utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil
utador portátil

Hábitos de consumo de energ
Hábitos de consumo de ener
Siempre Siempre Siempre Siempre
A veces A veces A veces A veces
Siempre Siempre A veces A veces
Nunca Nunca Nunca Nunca
A veces A veces Siempre A veces
Siempre Siempre Siempre A veces
A veces Nunca Nunca Nunca
A veces A veces Siempre Siempre
A veces Nunca A veces A veces
A veces Siempre Nunca A veces
A veces Siempre Siempre Siempre
A veces A veces Nunca A veces
A veces Siempre Siempre Nunca
A veces Siempre A veces A veces
Nunca A veces Siempre Siempre
Siempre A veces Siempre Siempre
A veces Nunca Siempre Siempre
Siempre A veces Siempre A veces
Siempre A veces A veces A veces
A veces Siempre A veces Siempre
A veces A veces A veces Siempre
Nunca A veces A veces Nunca
A veces Siempre Siempre A veces
Nunca A veces Siempre A veces
Siempre A veces A veces Siempre
Nunca Siempre A veces A veces
Nunca Siempre Siempre Siempre
Nunca A veces Nunca A veces
Nunca Nunca Siempre Siempre
Nunca A veces A veces A veces
A veces Nunca Nunca A veces
Siempre Siempre A veces Siempre
Nunca Siempre Siempre Siempre
Nunca A veces Nunca Siempre
A veces A veces A veces Nunca
A veces A veces Nunca Nunca
Nunca A veces Nunca Siempre
A veces A veces Nunca Nunca
A veces Siempre Nunca A veces
A veces Nunca A veces Nunca
Siempre Siempre A veces Siempre
Nunca A veces Siempre Nunca
A veces Siempre A veces Siempre
Nunca Nunca A veces A veces
A veces A veces Nunca A veces
A veces Siempre A veces A veces
¿Con cuáles acciones se co ¿Con cuales acciones se co
Siempre Siempre Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
A veces Nunca Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Usar apa
A veces A veces Participar en actividades que programe la Universidad sobre Educación
Nunca Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
A veces Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada
A veces Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, No dejar cone
A veces A veces Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
A veces Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
A veces A veces Participar en actividades que programe la Universidad sobre Educación
Siempre Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Participar en a
Siempre A veces Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, No dejar cone
Siempre A veces Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
Siempre Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
Siempre Siempre Entregar por separado los residuos de aparatos electrónicos, ya que no
A veces A veces Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan
A veces A veces Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Participa
A veces A veces Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Usar aparatos
Nunca Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, No dejar cone
A veces Siempre Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada
A veces A veces Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía
A veces A veces Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Usar apa
Nunca Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada
A veces A veces Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Usar aparatos
Siempre Siempre No dejar conectado el cargador del dispositivo portátil o celular cuando c
Siempre A veces Participar en actividades que programe la Universidad sobre Educación
A veces Siempre No dejar conectado el cargador del dispositivo portátil o celular cuando c
Nunca Siempre Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
Nunca Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, No dejar cone
Siempre Siempre Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Entregar
Siempre Siempre Participar en actividades que programe la Universidad sobre Educación
Siempre Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Usar aparatos
Siempre Siempre Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, No dejar cone
Siempre Nunca Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada
Nunca A veces Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada
Siempre Nunca Participar en actividades que programe la Universidad sobre Educación
Siempre A veces Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Participa
A veces Siempre Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
A veces A veces Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada
Siempre Siempre Entregar por separado los residuos de aparatos electrónicos, ya que no
Siempre A veces Participar en actividades que programe la Universidad sobre Educación
A veces Siempre Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
Nunca Nunca Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, No dejar
Siempre Siempre Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, No dejar
Nunca Nunca Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía
Nunca A veces Desconectar los aparatos eléctricos al finalizar la jornada, Apagar las luc
A veces A veces Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Usar apa
¿Con cuales acciones se co ¿Con cuales acciones se co¿Con cuales acciones se com ¿Con cuales acciones se co
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Usar aparatos eléctricos con menor con
ndo no se necesitan, Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía
Universidad sobre Educación Ambiental, Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía, No dejar conectado el c
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Participar en actividades que program
alizar la jornada
alizar la jornada, No dejar conectado el cargador del dispositivo portátil o celular cuando completa la carga
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan
Universidad sobre Educación Ambiental, Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, No dejar conectado el cargador del disp
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Usar aparatos eléctricos con menor c
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, No dejar conectado el cargador del dispo
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Participar en actividades que programe
alizar la jornada, Participar en actividades que programe la Universidad sobre Educación Ambiental, Usar aparatos eléc
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Usar aparatos eléctricos con menor co
aratos electrónicos, ya que no deben ir con la basura normal
ndo no se necesitan
ndo no se necesitan, Participar en actividades que programe la Universidad sobre Educación Ambiental, No dejar conecta
alizar la jornada, Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía, Entregar por separado los residuos de aparat
alizar la jornada
mo de energía
ndo no se necesitan, Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía
alizar la jornada
alizar la jornada, Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía, Entregar por separado los residuos de aparat
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Participar en actividades que progra
itivo portátil o celular cuando completa la carga
Universidad sobre Educación Ambiental
itivo portátil o celular cuando completa la carga
alizar la jornada, No dejar conectado el cargador del dispositivo portátil o celular cuando completa la carga, Entregar p
ndo no se necesitan, Entregar por separado los residuos de aparatos electrónicos, ya que no deben ir con la basura no
Universidad sobre Educación Ambiental
alizar la jornada, Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía, No dejar conectado el cargador del dispositiv
alizar la jornada
alizar la jornada
Universidad sobre Educación Ambiental, Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía
ndo no se necesitan, Participar en actividades que programe la Universidad sobre Educación Ambiental, Usar aparatos e
alizar la jornada
aratos electrónicos, ya que no deben ir con la basura normal
Universidad sobre Educación Ambiental, No dejar conectado el cargador del dispositivo portátil o celular cuando comple
ndo no se necesitan, No dejar conectado el cargador del dispositivo portátil o celular cuando completa la carga
ndo no se necesitan, No dejar conectado el cargador del dispositivo portátil o celular cuando completa la carga
mo de energía
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Participar en actividades que progra
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Participar en actividades que progr
alizar la jornada, Apagar las luces y aire acondicionado cuando no se necesitan, Entregar por separado los residuos de
ndo no se necesitan, Usar aparatos eléctricos con menor consumo de energía, No dejar conectado el cargador del disposi
¿Conoce acciones que se hSi hicieran alguna campaña,
¿Cuál de las siguientes acc¿Qué lugares de la universi
No conozco actividades ni Sí Ambiental
No conozco actividades ni No sé Paisajístico
Semana Ambiental, Voluntar Sí Ninguno
Semana Ambiental Sí Ambiental
Día de la tierra Sí Ambiental
Actividades de bienestar uni
No sé Paisajístico
Semana Ambiental, Tips amb Sí Ambiental, Paisajístico
Campaña de reciclaje (puntNo Recreación
No conozco actividades ni Sí Ambiental, Paisajístico
No conozco actividades ni No sé Espiritual
Actividades de bienestar unSí Paisajístico
Actividades de bienestar unNo sé Espiritual, Paisajístico
Actividades de bienestar unNo sé Espiritual
Tips ambientales por correoNo sé Ninguno
Semana Ambiental, Tips amb Sí Espiritual, Recreación, Ambi
No conozco actividades ni No Espiritual
No conozco actividades ni Sí Paisajístico
Semana Ambiental, Tips amb Sí Ambiental
Semana Ambiental, Tips amb No Espiritual, Ambiental
No conozco actividades ni Sí Espiritual, Paisajístico
Semana Ambiental, Tips amb Sí Paisajístico
Seminarios en el FacebookSíl Ambiental
Semana Ambiental, Seminari Sí Espiritual, Recreación, Ambi
Actividades de bienestar unSí Ambiental
Semana Ambiental, Tips ambiNo sé Recreación
Semana Ambiental, Tips ambiSí Espiritual
No conozco actividades ni No Espiritual, Ambiental, Paisa
Semana Ambiental, Activida Sí Ambiental
Semana Ambiental No sé Espiritual
No conozco actividades ni No sé Ambiental
Semana Ambiental, Día deNo l sé Ambiental, Paisajístico
Semana Ambiental No sé Ambiental, Paisajístico
Semana Ambiental, Seminari Sí Espiritual
No conozco actividades ni No sé Espiritual, Ambiental, Paisa
Semana Ambiental, Ferias Síy Salud
Tips ambientales por correoSí Ambiental, Salud
Ferias y stand ambientales,No Ambiental
Semana Ambiental, No conNo Espiritual
Semana Ambiental, Seminari Sí Espiritual, Ambiental, Paisa
Semana Ambiental, Activida No sé Espiritual, Paisajístico
Actividades de bienestar unNo sé Ambiental
No conozco actividades ni Sí Espiritual, Ambiental, Salu
Semana Ambiental, Tips ambiSí Ambiental
Tips ambientales por correoSí Ambiental
No conozco actividades ni Sí Espiritual
Semana Ambiental, Activida Sí Espiritual, Recreación, Ambi
Semana Ambiental, Día deNo l sé Ambiental, Paisajístico
Tips ambientales por correoNo sé Salud, Paisajístico, Ningun
Semana Ambiental, Partipac No sé Ambiental
Semana Ambiental, Tips amb Sí Recreación, Ambiental
Semana Ambiental, Ferias Síy Espiritual, Ambiental
Semana Ambiental, Activida No sé Ambiental
Ferias y stand ambientales,No sé Ambiental
Semana Ambiental, Tips amb No sé Paisajístico
Semana Ambiental, Tips amb Sí Espiritual, Ambiental, Paisa
Semana Ambiental No sé Ambiental
Semana Ambiental, Día deNo l Ambiental
No conozco actividades ni Sí Espiritual, Ambiental, Paisa
Semana Ambiental, Campañ No sé Espiritual
No conozco actividades ni No sé Salud
Semana Ambiental, Seminari Sí Ambiental
No conozco actividades ni No Ninguno
Tips ambientales por correoSí Ambiental
Campaña de reciclaje (puntoNo sé Espiritual, Ambiental, Paisa
Semana Ambiental, Tips ambiSí Ambiental, Paisajístico
Seminarios en el FacebookSí Paisajístico
Actividades de bienestar unNo sé Paisajístico
Semana Ambiental, Día deNo l sé Espiritual, Ambiental
Semana Ambiental, Ferias Noy sé Paisajístico
Semana Ambiental, Tips ambiSí Espiritual
Semana Ambiental, Activida No sé Ambiental
No conozco actividades ni No sé Recreación
Actividades de bienestar unSí Ambiental
Actividades de bienestar u Sí Ambiental
Semana Ambiental, Partipac Sí Ambiental, Paisajístico
Seminarios en el FacebookSí Ambiental
Tips ambientales por corre No Espiritual, Recreación
Partipación de estudiantes No sé Ambiental
Día de la tierra, No conoz No sé Ambiental, Paisajístico
Semana Ambiental, VoluntaNo sé Ambiental
Semana Ambiental No Ambiental
Semana Ambiental No sé Espiritual, Ambiental, Paisa
Semana Ambiental, ActividadSí Ambiental, Paisajístico
Día de la tierra, Campaña dNo Ambiental
Semana Ambiental No sé Espiritual
Semana Ambiental, Activida No sé Espiritual
No conozco actividades ni Sí Ambiental, Paisajístico
Tips ambientales por corre No Ambiental
Semana Ambiental, Tips amb No Espiritual
Ferias y stand ambientalesNo sé Ambiental
Partipación de estudiantes Sí Ambiental
Semana Ambiental, Ferias Noy sé Ambiental, Paisajístico
Semana Ambiental, Tips ambiNo sé Espiritual, Ambiental
Tips ambientales por correoSí Recreación
Semana Ambiental, No conNo sé Espiritual
Semana Ambiental No sé Recreación, Ambiental, Pais
Campaña de ahorro de agua No Ambiental
Semana Ambiental, Voluntar Sí Espiritual
Semana Ambiental, Seminari Sí Espiritual
Semana Ambiental, ActividadSí Paisajístico
Semana Ambiental, ActividadNo sé Espiritual, Paisajístico
Actividades de bienestar uni
No sé Paisajístico
Semana Ambiental, Activida Sí Ambiental, Paisajístico
Voluntariado ambiental, N No sé Espiritual, Ambiental, Paisa
Semana Ambiental, Seminari Sí Paisajístico
Partipación de estudiantes Sí Paisajístico
Semana Ambiental, ActividadSí Espiritual
Seminarios en el FacebookNo sé Espiritual
Partipación de estudiantes Sí Espiritual
Actividades de bienestar unNo Ninguno
Semana Ambiental, Tips amb No sé Ambiental
No conozco actividades ni No sé Espiritual, Ambiental
Semana Ambiental, Activida Sí Ambiental
Semana Ambiental, Tips ambiNo sé Ambiental
Semana Ambiental, Día deNo la sé Ambiental, Paisajístico
Semana Ambiental, Tips amb Sí Espiritual, Recreación, Ambi
Semana Ambiental No Recreación
Semana Ambiental, Voluntar No sé Recreación
Semana Ambiental, Tips amb No Espiritual, Ninguno
¿Qué lugares de la universi¿Qué lugares de la univers¿Qué lugares de la univers¿Qué lugares de la universi
Recreación Recreación Recreación Recreación
Paisajístico Paisajístico Paisajístico Paisajístico
Recreación Recreación Recreación Paisajístico
Salud Recreación Recreación Ambiental
Recreación Ninguno Ambiental, Paisajístico Paisajístico
Recreación Recreación Ninguno Recreación
Salud Recreación Recreación Paisajístico
Recreación Recreación Recreación Ninguno
Recreación Recreación Salud Ambiental
Salud Recreación Recreación, Salud Ambiental
Recreación, Salud Recreación Recreación Ambiental
Recreación Recreación Recreación Salud
Recreación Recreación Recreación Ambiental
Recreación Recreación Salud Recreación
Espiritual Espiritual Espiritual Espiritual
Recreación Recreación Recreación, Paisajístico Ambiental
Recreación, Ambiental Recreación Recreación Paisajístico
Recreación Recreación Espiritual, Recreación, AmbRecreación
Recreación Recreación Recreación, Ambiental Recreación, Paisajístico
Espiritual Recreación Recreación Ambiental
Recreación, Ambiental Recreación Recreación Ambiental
Ninguno Recreación Recreación Recreación
Salud Recreación Recreación Recreación
Recreación Salud Salud Recreación
Recreación, Salud Recreación Recreación, Salud Recreación, Ambiental
Recreación, Salud Recreación, Salud Recreación, Salud Espiritual, Ambiental, Paisa
Recreación, Salud Recreación Recreación, Salud Ambiental
Recreación Recreación Recreación, Paisajístico Paisajístico
Recreación Recreación Recreación Recreación, Paisajístico
Ambiental Ambiental Ambiental Ambiental
Ninguno Recreación Recreación Ambiental
Recreación, Salud Recreación Recreación, Salud Ambiental
Recreación Recreación Salud Paisajístico
Recreación, Salud Recreación, Salud Recreación, Ambiental, Salu
Recreación, Salud
Ninguno Recreación Ninguno Paisajístico
Paisajístico Paisajístico Paisajístico Salud
Espiritual, Recreación, AmbRecreación, Ambiental, Sa Recreación, Ambiental, Sa Ambiental, Salud
Salud Salud Salud Recreación
Recreación Recreación Ambiental Ambiental
Ninguno Recreación Recreación Espiritual
Salud Ambiental Ambiental Ambiental
Paisajístico Paisajístico Paisajístico Recreación, Ambiental
Ninguno Recreación Recreación Recreación
Recreación Recreación Recreación, Salud Recreación
Recreación, Salud Recreación Recreación, Salud Ninguno
Recreación, Salud Recreación Recreación, Salud Paisajístico
Recreación Recreación Recreación, Salud Paisajístico
Recreación Recreación Recreación Ambiental, Paisajístico
Salud Ninguno Salud Ninguno
Salud Recreación Ambiental Ambiental
Recreación Ninguno Ambiental Paisajístico
Recreación Recreación Recreación Espiritual
Recreación Recreación Ambiental Espiritual
Ambiental Ambiental Ambiental Ambiental
Paisajístico Recreación Recreación Ambiental
Recreación Recreación Espiritual Recreación
Recreación Recreación Recreación, Ambiental Recreación, Paisajístico
Recreación Ambiental Recreación Recreación
Recreación Recreación Ambiental, Paisajístico Ambiental, Paisajístico
Salud Recreación Ambiental Recreación
Recreación, Salud Recreación Recreación Espiritual
Recreación, Salud Recreación Recreación Ambiental
Recreación Recreación Recreación, Salud Recreación
Recreación Ambiental Ambiental Recreación
Recreación Recreación Ninguno Ninguno
Recreación Recreación Salud Ninguno
Recreación Recreación Ninguno Ninguno
Recreación Recreación Recreación, Ambiental Paisajístico
Recreación Recreación Recreación, Ambiental Recreación
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno
Recreación, Salud Recreación Recreación Recreación
Recreación Recreación Ambiental Espiritual, Recreación
Recreación Recreación Recreación Recreación, Ninguno
Recreación Ambiental Recreación Espiritual
Ninguno Recreación Recreación Ambiental, Paisajístico
Recreación, Ambiental, Sa Espiritual, Recreación Espiritual, Recreación, Ambi
Espiritual, Recreación, Amb
Recreación, Salud Recreación Recreación, Ambiental, Sa Recreación
Espiritual, Ninguno Espiritual, Ninguno Espiritual, Ninguno Espiritual, Ambiental
¿Qué lugares de la universi¿Qué lugares de la universiCorreo electrónico Si tu respuesta es positiva
Ninguno Ninguno lorena.ruiz02@usc.edu.co
Ninguno Ninguno ana.barreiro00@usc.edu.co
Ninguno Paisajístico cesar.gutierrez@usc.edu.co
Recreación Recreación Julian.bedoya02@usc.edu.co
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Recreación Recreación sebastian.basto00@usc.edu.co
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Ambiental Ninguno valentina.potes00@usc.edu.co
Ambiental Ambiental jhoan.hermosa00@usc.edu.co
Ambiental Ambiental karen.londono01@usc.edu.co
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Espiritual Espiritual Silvana.arciniega00@usc.edu.co
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Espiritual Ninguno daniel.bernal00@usc.edu.cColibris
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Ninguno Recreación, Ninguno dilan.munoz00@usc.edu.co
Recreación Ninguno jose.perez00@usc.edu.co gatos, tortugas, palomas
Recreación, Paisajístico Ninguno gibelli.medina00@usc.edu.Murcielagos, colibríes, mari
Ambiental Ambiental yaerilyn.ortiz00@usc.edu.co
Ninguno Ninguno daniel.acosta00@usc.edu.co
Ambiental Ninguno melagarcia46@yahoo.es
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Ninguno Recreación pablo.fernandez00@usc.edu.co
Ninguno Ninguno dany25c@hotmail.com
Recreación Salud julian.david00@usc.edu.co
Recreación Ambiental juan.moreno16@usc.edu.co
Espiritual, Recreación Recreación alejandro.insuasty00@usc.edu.co
Recreación Recreación camila.patino00@usc.edu.co
Espiritual Recreación manuela.lasso00@usc.edu.co
Recreación Recreación juan.zambrano03@usc.edu.co
Ninguno Ninguno Daniela.chaguala00@usc.ePeces
Ninguno Ninguno isabel.valencia03@usc.edugatos y aves
Ninguno Ninguno Santiago.tafur00@usc.edu.co
Ambiental Ambiental Lauraximen123@ hotmail. No
Ninguno Ninguno melanys.palacios00@usc.epeces y gatos, plantas, pa
Ninguno Ninguno claudia.passos00@usc.edumurcielagos, gatos, aves, i
Ambiental Ambiental estivales.lopez00@usc.eduFelinos
Ninguno Ninguno natalialozanost08@gmail.com
Ninguno Ninguno diana.mina05@usc.edu.coGatos
Ninguno Ninguno laura.arias01@usc.edu.co lago
Ninguno Ninguno Tatiana1234@gmail.com
Recreación Ninguno santiago.acevedo00@usc. Gatos
Salud Salud Linamgp2314@gmail.com Seres vivos
Ninguno Ambiental Leidy.gomez09@usc.Edu.co
Ninguno Ninguno andres.echavarria01@usc.Tortugas (no se si aun esta
Ninguno Ninguno natalia.andrade00@usc.edgatos y palomas
Paisajístico Paisajístico maryc2605@gmail.com
Ninguno Ninguno Camila.Cardona00@usc.EdTortugas, peses y gatos
Ninguno Ninguno nicolas.carvajal00@usc.edTortugas, gatos, aves
Ambiental, Salud Ambiental, Salud david.hinestroza00@usc.edu.co
Ambiental Ambiental jessica.otero00@usc.edu.cPlantas gatos
Espiritual Espiritual cristianorozco1921@outlook.com
Ambiental Ambiental xiomara.anganoy00@usc.ePlantas los animales como
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Recreación Recreación juan.rosero05@usc.edu.co
Paisajístico Paisajístico Vg19762017@gamil.com
Paisajístico Ninguno juan.osorio15@usc.edu.cono
Ninguno Ninguno lindyn.hidalgo00@usc.edu.Las tortugas del lago
Ninguno Ninguno mayra.sanchez01@usc.eduTortugas y gatos
Recreación Recreación Michelzambra24@gmail.com
Ninguno Ninguno leydiviviana571@gmail.comTortugas, gatos y pescados
Ninguno Ninguno andres.rodriguez15@usc.edu.co
Ninguno Paisajístico, Ninguno Jhon.velez04@usc.edu.com
Ambiental Ninguno sara.villarreal01@usc.edu.co
Ninguno Ninguno jose.gutierrez09@usc.edu Plantas, arboles, anfibios,
Ninguno Ninguno Nathalia.quiroz00@usc.eduArdilla
Ninguno Ninguno paul.popayan00@usc.edu.Gatos y tortugas
Ninguno Ninguno alex.hernandez00@usc.edu.co
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Salud Ninguno leydi.castillo00@usc.edu.coTortugas, gatos
Recreación Ninguno Ana.rodriguez08@usc.edu.Tortugas, peces y gatos
Recreación Ninguno Yuliana.cortes00@usc.EduTortugas y Gatos
Ninguno Ninguno ana.cardona05@usc.edu.co
Recreación Ninguno daniel.garcia01@usc.edu.cGatos
Ninguno Ninguno lenisdayana29@gmail.comNo
Ambiental Ambiental yidwar. Hurtado00@usc.edGatos
Espiritual, Recreación Ambiental Valentina.pulido00@usc.edu.co
Ninguno Ninguno saray.ulchur00@usc.edu.cgatos
Ambiental Ambiental roberto.mosquera01@usc.edu.co
Ninguno Ninguno mabel.olmos00@usc.edu.cAves, peces
Ninguno Ninguno Joselinpb0206@hotmail.com
Recreación Recreación mauricio.caicedo03@usc.edu.co
Ninguno Ninguno jeferson.hurtado00@usc.e palomas
Ninguno Ninguno aura.ruiz01@usc.edu.co Peces
Ninguno Ninguno maria.cuero02@usc.edu.co
Espiritual, Ambiental Recreación Colo17947@gmail.com
Ninguno Ninguno emmanuela.guerra00@usc.Varias aves, pecesz tortuga
Ninguno Ninguno luisa.suarez00@usc.edu.co
Ninguno Ninguno karen.restrepo00@usc.edupeces y torgua en el lago
Ambiental Ambiental andres.jimenez09@usc.edu.co
Ninguno Ninguno edith.micolta00@usc.edu.co
Ninguno Ninguno nohely.larrarte00@usc.edu.co
Ninguno Ninguno ana.benavides03@usc.edu.co
Espiritual Espiritual isabella.serna00@usc.edu.Animaled
Ninguno Ninguno Sanchez88995@gmail.com
Ambiental Recreación Kmorenoriascos@gmail.coGatos, tortutagas
Ambiental Ambiental giulianny.zuluaga00@usc.edu.co
Ninguno Ninguno angibet.bautista00@usc.edGatos
Recreación Ninguno natalia.parra01@usc.edu.cFelinos, los árboles y palm
Recreación Recreación Pililopezcas23@gmail.com
Ninguno Ninguno edwin.sanchez05@usc.edu.co
Recreación Ambiental Luis.rosero02@usc.Edu.co
Ninguno Ninguno diego.lenis02@usc.edu.co
Ninguno Ninguno maria.giraldo18@usc.edu.co
Ambiental Ambiental leonardo.salazar01@usc.eGatos y pajaros
Ninguno Ninguno alexandra.perea00@usc.edGastos, peces, aves
Ninguno Ninguno nasly.gomez00@usc.edu.co
Recreación Ninguno juan.quiceno00@usc.edu.cGatos
Ninguno Ninguno daniela.perafan00@usc.edGatos, aves, mariposas, pes
Ninguno Ninguno flor.plaza00@usc.edu.co Tortugas y peces
Recreación Ninguno geraldyn.tangarife00@usc.Peces
Ninguno Ninguno nestor.torres01@usc.edu.cGatos
Ninguno Ninguno Mayra.camacho00@usc.edu.co
Ninguno Ninguno diana.cifuentes01@usc.ed Tortugas
Ninguno Ninguno Leidy.diaz07@usc.edu.co
Ninguno Ninguno Nicollecb03@gmail.com Peces, aves
Ninguno Ninguno Lejomau@gmail.com Gatos
Ninguno Paisajístico Julissa012003@gmail.com
Ninguno Ninguno Edisonrevelo596@gmail.c Gatos
Recreación Paisajístico, Ninguno Alejandra06172000@hotmail.com
Ninguno Ninguno ramirezjh2001@gmail.comGatos
Ninguno Ninguno Sxr2001@gmail.com Gatos, aves
Ninguno Ninguno Michelle.camacho00@usc.e Tortugas
Recreación Ninguno andres.arboleda01@usc.edGatos
Recreación Recreación yuliana.sanchez01@usc.edGatos, pájaras, árboles, la
Ninguno Ninguno Florezarroyo@gmail.com Gatos
Ninguno Ninguno juliana.tobon01@usc.edu.cGatos
Ninguno Ninguno Cristian.micolta01@usc.eduGatos, tortugas
Ninguno Ninguno daniel.vasquez00@usc.edu.co
Espiritual Espiritual Fulanoacosta534@hotmsil.Patos , búhos , etc etc
Ninguno Ninguno mariana.velasco01@usc.edLas tortugas, los gatos
Ambiental Recreación luis.garces02@usc.edu.co
Espiritual, Recreación, AmbEspiritual, Recreación, Ambjohan.torres00@usc.edu.co
Ambiental Ambiental juan.yepes01@usc.edu.co
Salud, Ninguno Ninguno maicol.sinisterra00@usc.e Gatos
Recreación Recreación nohely.larrarte00@usc.edu.co
Ninguno Ninguno yheferson.andrade00@uscGatos
Espiritual, Salud Espiritual sebastian.osorio01@usc.edu.co
De acuerdo a su criterio cl Clasifique de acuerdo a su Valore de acuerdo a su critEn que lugar recuerda que
Muy importante Poco contaminante. Regular
Poco Importante Poco contaminante. Buena
Muy importante Muy contaminante. Regular
Muy importante Muy contaminante. Buena
Muy importante Poco contaminante. Buena
Muy importante Medianamente contaminantRegular
Muy importante Medianamente contaminantBuena
Medianamente importante Poco contaminante. Buena
Poco Importante Medianamente contaminantRegular
Muy importante Muy contaminante. Mala
Medianamente importante Muy contaminante. Regular
Medianamente importante Medianamente contaminantBuena
Medianamente importante Medianamente contaminantRegular
Poco Importante Poco contaminante. Regular
Medianamente importante Muy contaminante. Buena
Medianamente importante Poco contaminante. Regular
Medianamente importante Medianamente contaminantMala
Poco Importante Poco contaminante. Mala
Medianamente importante Poco contaminante. Regular
Muy importante Medianamente contaminantMala
Poco Importante Medianamente contaminantMala
En que lugar recuerda queEn que lugar recuerda que En
l que lugar recuerda que En que lugar recuerda que l
En que lugar recuerda que ¿Usa
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Nunca
Nunca
A veces
Nunca
Nunca
Nunca
A veces
Nunca
A veces
A veces
Nunca
A veces
A veces
A veces
Nunca
Nunca
Nunca
Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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Nunca
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De acuerdo a su criterio y De acuerdo a su criterio y De acuerdo a su criterio y De acuerdo a su criterio y
De acuerdo a su criterio y De acuerdo a su criterio y ¿Usa los siguientes electr De acuerdo a su criterio y
De acuerdo a su criterio y De acuerdo a su criterio y ¿Usa los siguientes electr Indique si conoce la existe
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Si
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Si Totalmente desconocido
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Podría indicar si cada uno Podría indicar si cada uno dPodría indicar si cada uno Podría indicar su nivel de
Totalmente desconocido
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Totalmente conocido
Totalmente conocido
Totalmente conocido
Totalmente conocido
Totalmente conocido
Totalmente conocido
Totalmente conocido
Totalmente conocido
Totalmente conocido
Totalmente conocido
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Totalmente conocido
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Totalmente desconocido Medianamente conocido
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Totalmente desconocido Totalmente desconocido
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Medianamente conocido Totalmente desconocido
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Totalmente desconocido Totalmente conocido
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Podría indicar si cada uno Podría indicar su nivel de Podría indicar su nivel de Podría indicar su nivel de
Medianamente conocido Medianamente conocido Totalmente conocido
Totalmente conocido Totalmente desconocido Totalmente desconocido
Totalmente conocido Totalmente conocido Totalmente conocido
Totalmente conocido Totalmente conocido Medianamente conocido
Totalmente conocido Totalmente desconocido Medianamente conocido
Totalmente conocido Medianamente conocido Totalmente desconocido
Totalmente conocido Totalmente desconocido Totalmente conocido
Medianamente conocido Medianamente conocido Medianamente conocido
Totalmente conocido Medianamente conocido Medianamente conocido
Totalmente desconocido Totalmente desconocido Totalmente desconocido
Medianamente conocido Totalmente desconocido Medianamente conocido
Medianamente conocido Totalmente conocido Totalmente desconocido
Medianamente conocido Totalmente desconocido Totalmente desconocido
Medianamente conocido Medianamente conocido Totalmente desconocido
Totalmente conocido Totalmente conocido Totalmente desconocido
Totalmente conocido Medianamente conocido Totalmente conocido
Totalmente conocido Medianamente conocido Totalmente conocido
Medianamente conocido Totalmente desconocido Totalmente conocido
Totalmente desconocido Medianamente conocido Totalmente desconocido
Totalmente desconocido Medianamente conocido Totalmente conocido
Medianamente conocido Totalmente conocido Totalmente conocido
Podría indicar si cada uno Podría indicar su nivel de Podría indicar si cada uno Podría indicar su nivel de
Podría indicar su nivel de ¿Qué lugares de la universi¿Estaría dispuesto (a) a paEn la Universidad has vist
Medianamente conocido Paisajístico Si Sí
Totalmente desconocido Paisajístico Si Sí
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Totalmente conocido Paisajístico Si Sí
Totalmente conocido Recreación No No se
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Totalmente desconocido Ninguno Si Sí
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Totalmente conocido Salud Si Sí
Totalmente conocido Recreación Si Sí
Totalmente conocido Espiritual No Sí
Medianamente conocido Espiritual, Ambiental, PaisaNo Sí
Totalmente desconocido Ninguno No Sí
Medianamente conocido Recreación Si Sí
Medianamente conocido Espiritual No Sí
Totalmente conocido Paisajístico No Sí
Totalmente conocido Ninguno Si Sí
Medianamente conocido Recreación No Sí
Medianamente conocido Paisajístico No Sí
Medianamente conocido Ambiental No Sí
Totalmente conocido Recreación, Salud No Sí
Medianamente conocido Recreación, Ambiental, Sa No Sí
Medianamente conocido Espiritual, Recreación, AmbNo Sí
Totalmente desconocido Recreación, Ambiental No Sí
Totalmente conocido Ninguno No Sí
Totalmente desconocido Recreación No Sí
Medianamente conocido Salud No No se
Totalmente conocido Recreación, Ambiental, Sa Si Sí
Totalmente desconocido Espiritual Si Sí
Medianamente conocido Ninguno No Sí
Totalmente desconocido Espiritual, Recreación Si Sí
Totalmente conocido Espiritual Si Sí
Totalmente conocido Ambiental Si Sí
Totalmente conocido Recreación, Paisajístico Si Sí
Totalmente conocido Ambiental No Sí
Totalmente desconocido Salud No Sí
Medianamente conocido Ninguno Si Sí
Totalmente desconocido Paisajístico No Sí
Totalmente desconocido Recreación Si No
Totalmente desconocido Espiritual No Sí
Totalmente conocido Recreación, Paisajístico Si Sí
Medianamente conocido Espiritual Si Sí
Totalmente conocido Salud Si Sí
Totalmente desconocido Ambiental Si No
Totalmente desconocido Ninguno Si No se
Totalmente conocido Espiritual No Sí
Totalmente desconocido Espiritual, Recreación Si Sí
Totalmente desconocido Ambiental No Sí
Totalmente conocido Ambiental, Paisajístico No Sí
Totalmente conocido Espiritual, Recreación, Ambi
Si Sí
Totalmente desconocido Ambiental Si No se
Medianamente conocido Espiritual, Ambiental No Sí
En la Universidad has vist En la Universidad has vistoEn la Universidad has vistoEn la Universidad has vist
No se No se No se No se
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En la Universidad has vistoEn la Universidad has vist En que lugar recuerda que En que lugar recuerda que l
No se No se
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En que lugar recuerda que En que lugar recuerda que En
l que lugar recuerda que En
l que lugar recuerda que l
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Valore la importancia de la De acuerdo con su percepci
De acuerdo con su percepci
Alto Alto Alto
Alto Alto Alto
Bajo Alto Alto
Alto Alto Alto
Medio Alto Bajo
Alto Alto Alto
Medio Alto Alto
Alto Alto Medio
Bajo Alto Bajo
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Bajo Alto Bajo
Bajo Alto Bajo
Bajo Alto Alto
Alto Alto Medio
Alto Alto Bajo
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Alto Alto Alto
Medio Alto Medio
Medio Alto Alto
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Alto Alto Bajo
Medio Alto Bajo
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Alto Alto Medio
Alto Alto Medio
Medio Alto Medio
Alto Alto Medio
Medio Alto Alto
Medio Alto Medio
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Alto Alto Alto
Medio Alto Medio
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Medio Medio Medio
Bajo Alto Medio
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Alto Alto Medio
Medio Medio Medio
Alto Alto Medio
Medio Alto Alto
Medio Medio Medio
Alto Alto Alto
Medio Alto Medio
Alto Alto Medio
Alto Alto Alto
Medio Alto Medio
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Alto Alto Medio
Medio Medio Medio
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Medio Medio Medio
Alto Alto Medio
Alto Alto Alto
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Alto Alto Alto
Medio Alto Medio
Alto Alto Medio
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Medio Medio Bajo
Alto Alto Medio
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Medio Medio Medio
Medio Alto Medio
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Medio Alto Medio
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Medio Alto Medio
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Medio Alto Medio
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Medio Alto Bajo
Alto Alto Alto
Medio Medio Medio
Medio Bajo Medio
Alto Alto Bajo
Medio Medio Medio
Medio Alto Medio
Bajo Alto Alto
Alto Medio Medio
Bajo Alto Medio
Medio Alto Alto
Medio Medio Medio
Alto Medio Alto
Medio Alto Alto
Alto Alto Alto
Alto Alto Alto
Medio Alto Medio
Medio Alto Medio
Alto Alto Medio
Bajo Medio Medio
Alto Alto Alto
Alto Alto Alto
Alto Alto Alto
Bajo Medio Bajo
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Medio Alto Alto
Alto Alto Medio
Bajo Medio Bajo
Medio Alto Alto
Alto Alto Alto
Medio Alto Medio
Medio Alto Medio
Medio Medio Medio
Alto Alto Alto
Medio Alto Alto
Alto Alto Alto
Alto Alto Medio
Alto Alto Medio
Alto Alto Bajo
Alto Alto Medio
Alto Alto Alto
Alto Bajo Bajo Alto
Alto Medio Bajo Medio
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Alto Alto
Medio Bajo Bajo Alto
Alto Alto Medio Alto
Medio Medio Alto Alto
Medio Medio Bajo Alto
Medio Medio Medio Medio
Medio Medio Bajo Medio
Alto Bajo Bajo Alto
Medio Medio Medio Alto
Bajo Bajo Bajo Alto
Bajo Bajo Bajo Alto
Bajo Bajo Bajo Alto
Bajo Bajo Bajo Alto
Alto Medio Medio Alto
Alto Alto Medio Bajo
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Medio Medio
Bajo Bajo Bajo Alto
Medio Alto Medio Medio
Medio Alto Medio Alto
Alto Alto Alto Alto
Alto Medio Medio Medio
Medio Alto Bajo Bajo
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Alto Alto
Medio Alto Bajo Bajo
Bajo Bajo Bajo Bajo
Medio Bajo Bajo Bajo
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Alto Medio
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Alto Alto
Medio Alto Bajo Alto
Alto Medio Medio Medio
Alto Alto Bajo Alto
Medio Medio Alto Medio
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Alto Alto
Bajo Medio Bajo Alto
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Alto Alto
Medio Alto Bajo Medio
Alto Alto Alto Alto
Bajo Bajo Bajo Bajo
Bajo Medio Bajo Bajo
Alto Alto Alto Medio
Alto Alto Alto Alto
Bajo Bajo Bajo Medio
Medio Alto Bajo Medio
Alto Medio Bajo Alto
Bajo Medio Bajo Alto
Medio Medio Medio Bajo
Medio Medio Bajo Bajo
Bajo Bajo Bajo Alto
Bajo Alto Medio Alto
Alto Alto Alto Alto
Bajo Bajo Alto Alto
Medio Bajo Medio Medio
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Bajo Medio
Alto Medio Alto Alto
Alto Alto Alto Alto
Bajo Bajo Bajo Bajo
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Alto Alto
Alto Alto Alto Alto
Medio Bajo Medio Alto
Bajo Medio Alto Bajo
Alto Alto Alto Alto
Con que frecuencia usa losCon que frecuencia usa los
Alto Alto Nunca Nunca
Alto Alto Un vez por semana Un vez por semana
Alto Alto Nunca Una vez al día
Medio Medio Una vez al día Nunca
Medio Medio Nunca Nunca
Alto Alto Nunca Un vez por semana
Alto Alto Una vez al día Nunca
Alto Alto Nunca Dos o más veces al día
Medio Alto Nunca Una vez al día
Medio Alto Nunca Nunca
Alto Alto Una vez al día Una vez al día
Medio Medio Nunca Una vez al día
Bajo Bajo Una vez al día Nunca
Medio Alto Nunca Un vez por semana
Medio Medio Una vez al día Una vez al día
Alto Alto Nunca Dos veces por semana
Medio Medio Nunca Dos o más veces al día
Bajo Bajo Nunca Nunca
Alto Alto Nunca Un vez por semana
Medio Medio Nunca Una vez al día
Bajo Medio Nunca Una vez al día
Alto Alto Un vez por semana Un vez por semana
Bajo Bajo Nunca Una vez al día
Medio Bajo Nunca Nunca
Bajo Bajo Una vez al día Nunca
Alto Medio Nunca Nunca
Alto Alto Un vez por semana Nunca
Bajo Bajo Un vez por semana Dos o más veces al día
Medio Alto Una vez al día Nunca
Medio Medio Nunca Un vez por semana
Con que frecuencia usa losCon que frecuencia usa losCon que frecuencia usa losCon que frecuencia usa los
Nunca Nunca Nunca Una vez al día
Dos o más veces al día Dos o más veces al día Dos o más veces al día Dos o más veces al día
Nunca Nunca Nunca Dos o más veces al día
Nunca Una vez al día Una vez al día Una vez al día
Nunca Una vez al día Nunca Una vez al día
Nunca Un vez por semana Nunca Dos veces por semana
Nunca Nunca Nunca Dos veces por semana
Nunca Nunca Nunca Un vez por semana
Un vez por semana Nunca Nunca Nunca
Nunca Nunca Dos o más veces al día Dos o más veces al día
Nunca Una vez al día Una vez al día Una vez al día
Nunca Un vez por semana Nunca Dos o más veces al día
Dos o más veces al día Nunca Nunca Nunca
Nunca Una vez al día Nunca Dos o más veces al día
Nunca Una vez al día Nunca Nunca
Nunca Un vez por semana Nunca Dos o más veces al día
Dos o más veces al día Dos o más veces al día Dos o más veces al día Dos o más veces al día
Una vez al día Una vez al día Una vez al día Una vez al día
Nunca Una vez al día Nunca Un vez por semana
Una vez al día Una vez al día Nunca Una vez al día
Un vez por semana Nunca Dos o más veces al día Un vez por semana
Dos o más veces al día Nunca Nunca Dos o más veces al día
Una vez al día Nunca Una vez al día Dos o más veces al día
Nunca Un vez por semana Nunca Un vez por semana
Una vez al día Nunca Nunca Dos o más veces al día
Dos o más veces al día Dos o más veces al día Nunca Dos o más veces al día
Una vez al día Una vez al día Nunca Nunca
Nunca Una vez al día Nunca Dos o más veces al día
Un vez por semana Un vez por semana Un vez por semana Un vez por semana
Nunca Una vez al día Dos veces por semana Dos veces por semana
Nunca Nunca Una vez al día Nunca
Dos o más veces al día Nunca Nunca Dos veces por semana
Nunca Un vez por semana Nunca Nunca
Nunca Dos veces por semana Nunca Nunca
Nunca Un vez por semana Nunca Nunca
Nunca Dos veces por semana Nunca Dos veces por semana
Dos veces por semana Nunca Nunca Dos veces por semana
Un vez por semana Una vez al día Una vez al día Dos o más veces al día
Nunca Dos o más veces al día Nunca Nunca
Nunca Dos o más veces al día Nunca Dos o más veces al día
Una vez al día Una vez al día Dos o más veces al día Un vez por semana
Dos o más veces al día Dos veces por semana Dos o más veces al día Dos veces por semana
Una vez al día Dos o más veces al día Un vez por semana Dos o más veces al día
En donde recuerda haber leEn donde recuerda haber leEn donde recuerda haber leEn donde recuerda haber le
En donde recuerda haber leEn donde recuerda haber leEn donde recuerda haber leEn donde recuerda haber leí
En donde recuerda haber leValore la importancia de la Valore la importancia de la Valore la importancia de la
Valore la importancia de la Valore la importancia de l Valore la importancia de la Valore la importancia de la
Valore la importancia de la Valore la importancia de la De acuerdo con los términos
De acuerdo con los términos
Muy importante Poco importante
Muy importante Moderadamente important
Moderadamente important Muy importante
Moderadamente important Moderadamente important
Moderadamente important Poco importante
Moderadamente important Muy importante
Poco importante Moderadamente important
Poco importante Poco importante
Poco importante Moderadamente important
Muy importante Muy importante Muy importante Muy importante
Muy importante Moderadamente important Muy importante Moderadamente important
Muy importante Muy importante Moderadamente important Moderadamente important
Muy importante Poco importante Moderadamente important Poco importante
Muy importante Moderadamente important Moderadamente important Moderadamente important
Muy importante Muy importante Muy importante Moderadamente important
Moderadamente important Moderadamente important Muy importante Moderadamente important
Muy importante Muy importante Poco importante Muy importante
Muy importante Moderadamente important Muy importante Muy importante
Muy importante Poco importante Muy importante Muy importante
Moderadamente important Poco importante Moderadamente important Poco importante
Moderadamente important Moderadamente important Moderadamente important Moderadamente important
Muy importante Poco importante Muy importante Muy importante
Poco importante Poco importante Muy importante Poco importante
Muy importante Muy importante Poco importante Moderadamente important
Muy importante Poco importante Moderadamente important Muy importante
Muy importante Moderadamente important Poco importante Poco importante
Muy importante Poco importante Moderadamente important Moderadamente important
Moderadamente important Moderadamente important Poco importante Moderadamente important
Moderadamente important Moderadamente important Muy importante Poco importante
Moderadamente important Poco importante Poco importante Poco importante
Moderadamente important Moderadamente important Moderadamente important Poco importante
Muy importante Moderadamente important Muy importante Poco importante
Muy importante Poco importante Muy importante Moderadamente important
Poco importante Poco importante Moderadamente important Moderadamente important
Muy importante Muy importante Moderadamente important Muy importante
Moderadamente important Moderadamente important Muy importante Moderadamente important
Moderadamente important Poco importante Moderadamente important Poco importante
Moderadamente important Moderadamente important Muy importante Muy importante
Moderadamente important Muy importante Muy importante Muy importante
Moderadamente important Moderadamente important Muy importante Poco importante
Muy importante Moderadamente important Moderadamente important Poco importante
Moderadamente important Poco importante Poco importante Poco importante
Muy importante Moderadamente important Poco importante Moderadamente important
Moderadamente important Muy importante Poco importante Muy importante
Muy importante Moderadamente important Poco importante Moderadamente important
Poco importante Moderadamente important Moderadamente important Poco importante
Muy importante Muy importante Poco importante Moderadamente important
Poco importante Poco importante Muy importante Muy importante
Moderadamente important Poco importante Moderadamente important Moderadamente important
Muy importante Moderadamente important Moderadamente important Poco importante
De acuerdo con los términos mencionados en la pregunta
Muy importante Muy importante Muy importante
Muy importante Moderadamente important Muy importante
Moderadamente important Moderadamente important Moderadamente importante
Moderadamente important Moderadamente important Muy importante
Moderadamente important Poco importante Moderadamente importante
Muy importante Poco importante Moderadamente importante
Muy importante Poco importante Muy importante
Moderadamente important Poco importante Muy importante
Muy importante Moderadamente important Moderadamente importante
Moderadamente important Poco importante Poco importante
Muy importante Muy importante Moderadamente importante
Muy importante Muy importante Poco importante
Muy importante Muy importante Poco importante
Moderadamente important Muy importante Muy importante
Poco importante Moderadamente important Poco importante
Sede principal donde perm¿Usa los siguientes electro¿Usa los siguientes electro¿Usa los siguientes electro
Pampalinda
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Centro
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¿Usa los siguientes electro¿Cuáles acciones se comprom
¿Cuáles acciones se comprom
¿Cuáles acciones se compro
Valore de acuerdo a criteri
¿Qué tipo de transporte usa
De acuerdo a su criterio quXXX¿Cuál es el factor que ¿Qué factores considera qu
¿Qué factores considera qu¿Qué factores considera qu¿Qué factores considera que contaminan y/o agotan el agua? Clasifique
y/o agotan el agua? Clasifique los factores según orden de importancia, donde 1 es muy importante y 5 nada importante, (no repetir el mis
a importante, (no repetir el mismo número entre los factores) [Tener una dieta rica en carne]
No
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No
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No
No
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Si
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Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Taxi o servicio plataforma digital ]
57
73
27
ué tipo de transporte usa para di-

Universidad? [Taxi o servicio
plataforma digital ]
73
27
No Si
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46%
27
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Algunas veces
No
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Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para

dirigirse a la Universidad? [A pie]
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26
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niversidad? [A pie]
108
26
No Si
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68% 16%
No
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No
No
No
No
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Si

dirigirse a la Universidad? [Patineta o bicicleta
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0
Algunas veces No Si
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Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Patineta o bicicleta]
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ersidad? [Patineta o bicicleta]
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No
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dirigirse a la Universidad? [Automóvil propio ]
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omóvil propio ]
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dirigirse a la Universidad? [Automóvil
compartido]
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Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Automóvil compartido]
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16
o de transporte usa para
ersidad? [Automóvil
partido]
No Si
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Algunas veces
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Si
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No
No
No
¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Transporte público (MIO o autobús)]
Algunas veces
No
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Si
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Si
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No
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dirigirse a la Universidad? [Motocicleta]
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Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Motocicleta]
26
95
36
ransporte usa para

ad? [Motocicleta]
Si
95 36
158 158
60% 23%
Si
Si
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No
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No
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dirigirse a la Universidad? [A
compartido]
140
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Algunas veces No
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Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Automóvil compartido]
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ta de ¿Qué tipo de transporte usa para
rigirse a la Universidad? [Automóvil
compartido]
s veces No Si
121
158
77%
16
158
10%
Algunas veces
Algunas veces
Si
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No
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No
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No
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No
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Si
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No
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No
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No
Si
dirigirse a la Universidad? [Veh
(Moto, carro, patineta o b
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140
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100
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60
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20
0
Algunas veces No
Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para dirigirse a la Universidad? [Vehículo eléctrico (Moto, carro, patineta o bicicleta)]
sporte usa para

ehículo eléctrico
bicicleta)]
Si
11
158
7%
No
No
Algunas veces
Algunas veces
No
Si
No
No
No
No
No
No
No
No
No
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Algunas veces
No
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No
No
No
Si
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No
No
No
No
No
No
No
No
atineta o bicicleta)]
Buena
Mala
Regular
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158
63%
Cuenta de Considera que la calidad del aire en la Universidad es:
100
2
55
Cuenta de Considera que la calidad del aire
en la Universidad es:
120
100
80
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40
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0
Buena Mala Regular
2 55
158 158
1% 35%
Buena
Buena
Regular
Buena
Buena
Buena
Regular
Buena
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Buena
Buena
Buena
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Buena
Buena
Buena
Buena
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Regular
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Regular
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Buena
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Regular
Buena
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Buena
Mala
Regular
Cuenta de Valore de acuerdo a
percibe la calidad del aire en
espacios de la Universidad: [Z
140
120
100
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20
0
Buena Mala
Cuenta de Valore de acuerdo a su criterio como percibe la calidad del aire en los siguientes espacios de la Universidad: [Zona
rio como
entes
l lago]
Regular
35
158
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Buena
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Buena
Buena
Buena
Buena
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Buena
Buena
Buena
a Universidad: [Zona del lago]
Buena
Mala
Regular
Cuenta de Valore de acuerdo a su criterio
como percibe la calidad del aire en los
siguientes espacios de la Universidad:
[Plazoleta de los sabios]
140
120
100
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0
Buena Mala Regular
Cuenta de Valore de acuerdo a su criterio como percibe la calidad del aire en los siguientes espacios de la Universidad: [Plazo
Buena
Regular
Buena
Buena
Buena
Buena
Buena
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Buena
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Buena
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Buena
Regular
Buena
Buena
Buena
a Universidad: [Plazoleta de los sabios]

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3/2/2022 20:37:48 Femenino 37 Pregrado

es, Participar de las actividades que programe la universidad

es, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos

es, No fumar en la universidad, Hacer buen uso de los productos químicos

es, Hacer buen uso de los productos químicos

e transporte amigables con el ambiente (a pie, bicicleta, patineta, vehículo eléctrico)

Para que reciclo, si el personal encargado de hacerlo tampoco lo hace bien

Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras

Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras

Para que reciclo, si el personal encargado de hacerlo tampoco lo hace bien

Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras

Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras

Alguien lo reciclará por mi

Da pereza leer lo que dice cada recipiente para disponer la basura

Da pereza de ir hasta el lugar de disposición (punto ecológico)

Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras

Alguien lo reciclará por mi

Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras

Las etiquetas de los puntos ecológicos no son claras

recipiente para disponer la basura, Alguien lo reciclará por mi

de ir hasta el lugar de disposición (punto ecológico)

teligente (Smart Watch)

utador portátil, Tablet

utador portátil, Tablet, Reloj Inteligente (Smart Watch)

utador portátil, Reloj Inteligente (Smart Watch)

ortátil, Reloj Inteligente (Smart Watch)

utador portátil, Tablet, Reloj Inteligente (Smart Watch)

utador portátil, Tablet, Reloj Inteligente (Smart Watch)

Cuenta de ¿Qué tipo de transp

ué tipo de transporte usa para di-

Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para

o de transporte usa para

Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para

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é tipo de transporte usa para

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porte usa para

Cuenta de ¿Qué tipo de transporte usa para

ransporte usa para

sporte usa para

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