IPEM 407 Anexo Ciénaga de Allende

Guía de actividades Serie “Una extraña roca”

Capítulo 1: Aliento

Ciclo Orientado

5to año

Eje temático: El Planeta Tierra y su relación con el Universo

Objetivos:

• Reconocer las características de las cuatro interacciones fundamentales que se presentan en la

naturaleza y su importancia para interpretar la conformación de la materia y el universo.

• Aproximarse a la interpretación de los modelos actuales sobre la estructura del Universo.

• Reconocer el modelo actual sobre la evolución estelar.

Aprendizajes y contenidos:

• Aproximación a la interpretación de los modelos actuales sobre la estructura del Universo,

estableciendo comparaciones de las características y las distancias involucradas entre los objetos
que lo constituyen (estrellas, cúmulos estelares, galaxias, cúmulos de galaxias, etc.).

• Reconocimiento del modelo actual sobre la evolución estelar, estableciendo comparaciones de

tamaño, temperatura, luminosidad y edad de las estrellas.

• Diseño, realización y utilización de algunos instrumentos simples para la observación astronómica

(entre otros, para medir distancias angulares).

Guía de Preguntas:

1. ¿De donde sale el oxígeno para todos los seres vivos? ¿Cuál es la importancia de las tormentas de
arena?
2. ¿Cuál es el nuevo cambio de paradigma sobre la producción de oxígeno, en base a la frase tan
escuchada de que…” el Amazonas es el pulmón de nuestro planeta” …?
3. ¿Qué es el rio volador, con que muro choca y que sucede luego?
4. ¿Qué son las diatomeas? Buscar en internet más información sobre su características y función.
Dibuje en su carpeta una de ellas. ¿Qué es la sílice y cuál es su relación con las diatomeas?
5. Función y relación de los hielos continentales con las diatomeas, que sucede con las diatomeas
muertas. ¿Comprende ahora el ciclo completo? Realice un breve resumen del ciclo completo de
nutrientes y producción de oxígeno que sucede
en la Tierra ¡Boom!
6. ¿Qué sucede en la Rinconada Perú? Buscar en
internet cuales pueden ser las consecuencias de
la falta de oxígeno en los pulmones.
7. Relacionen con el universo, de donde viene el
oro que se extra en distintas minas que se encuentran en nuestra cordillera ¡Boom, Boom!
8. ¿Por qué debe haber un equilibrio con el oxígeno del planeta?

…¡¡¡Los dejos con sus cerebros en modo supernova!!!…