+ 12+3i -3-7i 4-2i 3i 9

4+6i 16+9i 1-i 8+4i 4+9i 13+6i

-i 2i+12 8i-3 -3i+4 2i -i+9
-6-2i 6+i -9-9i -2-4i -6+i 3-2i
8-3i 20 5+10i 12-5i 8 17-3i
-2+5i 10+8i -5+2i 2+3i -2+81 7+5i
3. Realizar los siguientes ejercicios, completar la tabla en la libreta y digitalizarlos
x 12+3i -3-7i 4-2i 3i 9
4+6i 30+84i -30-6i 24+16i -18+12i 36+54i
-i 3-12i -7+3i -2-4i 3 -9i
-6-2i -66-42i 4+48i -28+4i 6-18i -54-18i
8-3i 105-12i -45-47i 26-28i 9+24i 72-27i
 -2+5i 29+54i 41-i 2+24i -15-6i -18+45i

4. Elegir de las operaciones en las tablas anteriores una suma y una multiplicación
para desarrollarlas en la libreta y digitalizar.
Multiplicación Suma
(-2+5i) (12+3i) 4+6i+12+3i
-24-6i+60i+15i2 (
4+12) + (6i + 3i)
-24+54-15 16 +9i
-39+45i

5. Elegir 4 funciones de las tablas anteriores y realizar las operaciones de suma,

resta, multiplicación y división en la herramienta digital mostrada en el material de
apoyo, después expresa tu opinión de la representación geométrica de las
operaciones, en un análisis argumentativo de los cambios vistos en la
representación en el plano (mínimo una cuartilla).
Suma
Resta

Multiplicación
División

Opinion de la representación geométrica.

Los números complejos son aquellos números que tienen una parte real y una
parte imaginaria por lo tanto para la representación geométrica o en el plano
cartesiano también tenemos una parte real y otra imaginaria que en este caso la
parte real es el eje x y para el eje imaginario es el y, en el caso de la
representación en el plano paso detalles interesantes el comportamiento de los
números complejos nos da como resultado lo que se puede observar en las
gráficas pero eso es por el tipo de número que empleamos.
Para el caso de las operaciones de suma, resta, tenemos las siguientes
observaciones, en el caso 1 la suma z1 y z2 son positivos lo que el resultado es un
ángulo abierto, además de que se forma una especie de rombo el cual es como se
mencionó amplio, coso contrario en la resta donde z 1 es positivo y z2 es negativo,
lo que nos da como resultado de gráfica un tipo de rombo más cerrado, ¿esto que
me da a entender? Pues que si tengo los datos anteriores mencionados mi gráfico
será tendrá un ángulo más pequeño.
Por otro lado, en la multiplicación solo nos muestra dos líneas paralelas en las
cuales la parte imaginaria la que va por el eje y es más larga o extensa que la
parte real la del eje x.
Ahora en la división es un caso muy parecido con el anterior salvo que las líneas
paralelas con pequeñas para ambos lados de los ejes imaginario y real.

En conclusión, las operaciones de suma son sencillas solo que debemos de tener
en cuenta la ley de signos, pero con respecto a la multiplicación puedo mencionar
que también son sencillas y debemos de tener en cuenta la ley de los signos que
es de mucha importancia, pero lo más interesante es que hay que prestar mayor
atención puesto que si no aplicamos el proceso correcto no tendremos que
debemos de obtener.

6. Explicar de forma escrita cómo se realiza la conversión de un número complejo

de su forma polar a su forma cartesiana y viceversa, después completa la
siguiente tabla.

POLAR CARTESIANA
(16,5)
54, 120° ¿
13, 157.4° (-12,5)
25,80° (4.4 ,24.6)
√ 145 ,311.6 (8,-9)
La conversión de cartesiana a polar debemos de conocer los puntos (x, y) para
esto debemos dar solución al triangulo rectángulo y usamos el teorema de
Pitágoras el cual es el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de sus catetos y posteriormente sacamos la función tangente pero la
inversa lo que se conoce como tan-1 y obtenemos la parte del radio y los grados.
Ahora para convertir de polar a cartesiana debemos de conocer los puntos r y θ
para esto debemos de resolver usando al función seno en x y la función
seno en con las fórmulas siguientes:

x = r × cos (θ)

y = r × sin (θ)

7. Revisar el capítulo 2, apartado 2.6 Potencias y raíces de números complejos,

del libro “Introducción a los números complejos” que se encuentra en el material
de apoyo y resolver el siguiente ejercicio. Calcular todas las raíces cuartas del
complejo z = 2 + i, representarlas gráficamente. Digitalizar el ejercicio.

Problema
z = 2 + i,

|z|=√22 +¿ i 2=√ 5 ¿
θ=26,565

formula general Z
1
n [ (
cos
θ +360 k
n )+i sen (
θ +360 k
n )]
h=4
z=√ 5
θ=26,565
valor de k =0 , 1 ,2 , 3
conjugado del numero complejo=z =2−1
modulo=|z|=√ 5
parte real y imaginaria
ℜ=( Z ) =2

ℑ ( z )=1

( ( ( )) ( ( )))
forma polar z= √ 5 cos arctan
1
2
+isen arctan
1
2

Solución

[ (
z=( r 5 ) 1/4 cos
26,565+360 k
4 )
+ i sen (
26,565+360 k
4 )]

[
para k =0 ; z1 =( r 5 ) 1/4 cos ( 26,565
4 ) +i sen (
4 )]
26,565

z 1=1,21464+ 0,141425i

[ (
para k =1; z 2=( √ 5 ) 1/4 cos
( 26,565+360 )
4 ) (
+ sen
26,565+ 360
4 )]
z 2=−0,141425+1,21464 i

[ (
para k =2; z= ( √5 ) 1/4 cos
(26,565+ 360∗2 )
4 )
+i sen (
26,565+ 360∗2
4 )]
z 3=−1,21464−0,141425 i

[ (
para k =3 z 4=( √ 5 ) 1/4 cos
( 26,565+360∗3 )
4 )
+i sen (
26,565+360∗3
4 )]
z 4 =0,141425−1,21464 i

Bibliografía:

Pasar de forma cartesiana a polar. (2015, octubre 14). Youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=kJubkOMwRtk

Cómo calcular las RAICES de un NUMERO COMPLEJO (TEOREMA DE

MOIVRE) |Juliana la Profe. (2018, enero 16). YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=VAc75HWaFms

Alex, M. P. (s/f-b). Suma y resta de números complejos | Ejemplo 2. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=m3Oeu_fnnXk
Alex, M. P. (s/f-b). Multiplicación de números complejos | Ejemplo 1. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=38DPFbTKUpQ

Usó, M. J. M. (2018, octubre 22). Operaciones con números complejos: potencias

y raíces | | UPV. YouTube. https://www.youtube.com/watch?

v=kq5WMVJyjEc

Cordova, E. (2021). Geogebra (2021) [Free Software Foundation]. Recuperado de

https://www.geogebra.org/m/r6kvAa2s#material/hv53k9k