Equipo:​ Mara Karina López de Otigosa Rodríguez
Candelaria Velázquez Morales
Sujeto al que se aspira a formar
- Se pretende una ​formación
integral ​del individuo para su
desenvolvimiento personal, social y
laboral.
- Impulsar en el individuo un
conjunto de conocimientos,
habilidades, actitudes y valores
que requerirá al término de su
trayectoria escolar para afrontar
determinadas situaciones en su
entorno.
- Es responsabilidad de todos, y
cada uno, conseguir que los
mexicanos que egresen de la
educación obligatoria ​sean
ciudadanos libres,
participativos, responsables e
informados​; ​capaces de ejercer y
defender sus derechos​; ​que
participen activamente en la vida
social, económica y política de
nuestro país.
- Enfoque:​ ​Humanista​. La
PLAN DE ESTUDIOS 2017 APRENDIZAJES CLAVE
Conocimientos y valores que se desean
transmitir
❖ Se debe educar para la ​libertad​ y
la ​creatividad.
❖ Sociedad y gobierno enfrentamos
la necesidad de construir ​un país
más libre​, j​ usto y próspero​, que
forme parte de un mundo cada vez
más interconectado, complejo y
desafiante.
❖ Educar a partir de ​valores
humanistas ​implica formar en el
respeto ​y la ​convivencia​, en la
diversidad, en el aprecio por la
dignidad humana sin distinción
alguna, en las relaciones que
promueven la solidaridad y en el
rechazo a todas las formas de
discriminación y violencia.
❖ Es primordial fortalecer las
habilidades socioemocionales que
les permitan a los estudiantes ​ser
felices​, tener determinación, ser
perseverantes​ y r​ esilientes​, es
¿Cómo se refleja en programas y planes
de estudio el papel del profesor?
❖ La principal función del docente es
contribuir con sus capacidades​ y su
experiencia a la ​construcción de
ambientes que propicien el logro de
los Aprendizajes esperados​ por parte
de los estudiantes y una convivencia
armónica entre todos los miembros de
la comunidad escolar.
❖ Un profesor es un mediador profesional
que desempeña un rol fundamental.
❖ Propiciar un​ aprendizaje más activo,
colaborativo​, situado, autorregulado,
afectivo, orientado a metas y que facilite
los procesos personales de
construcción de significado y de
conocimiento​.
❖ Procurar diseñar situaciones que
reflejan una ​interpretación del mundo.
❖ Identificar sus​ áreas de oportunidad​.
❖ Formar​ estudiantes analiticos,
criticos, reflexivos y capaces de
Anette Medellín Hernández
Miriam Olivier Quixtiano
8 Febrero 2021
¿Cuál es la pedagogía que propone?
1. Poner al estudiante y su
aprendizaje en el centro del
proceso educativo.
2. Tener en cuenta los saberes
previos del estudiante.
3. Ofrecer acompañamiento al
aprendizaje
4. Conocer los intereses de los
estudiantes
5. Estimular la motivación
intrínseca del alumno
6. Reconocer la naturaleza social
del conocimiento
7. Propiciar el aprendizaje situado
8. Entender la evaluación como
un proceso relacionado con la
planeación del aprendizaje
9. Modelar el aprendizaje
10. Valorar el aprendizaje informal
11. Promover la interdisciplina
12. Favorecer la cultura del
aprendizaje
13. Apreciar la diversidad como
fuente de riqueza para el
aprendizaje
14. Usar la disciplina como apoyo
educación tiene la finalidad de
contribuir a desarrollar las
facultades y el potencial de todas
las personas, en lo cognitivo, físico,
social y afectivo, en condiciones de
igualdad; para que estas, a su vez,
se realicen plenamente y participen
activa, creativa y
responsablemente en las tareas
que nos conciernen como
sociedad, en los planos local y
global.
decir, que puedan enfrentar y resolver problemas. al aprendizaje
adaptarse a nuevas situaciones,
y ser creativos.
Conocimientos:
❖ Consolidar las capacidades de
comprensión lectora, expresión
escrita y verbal, el plurilingüismo,
el entendimiento del mundo natural
y social, el razonamiento analítico
y crítico.
❖ Uso de las TIC
❖ Comunicarse en español y en una
lengua indígena, en caso de
hablarla, así como en inglés;
resolver problemas; desarrollar el
pensamiento hipotético, lógico
matemático y científico; y trabajar
de manera colaborativa.
❖ La vida en sociedad requiere
aprender a convivir​ y supone
principios compartidos entre todos
los seres humanos, tanto de forma
personal como en entornos
virtuales.