Creatividad e Innovación

Isaac Newton
Trabajo de análisis sobre una persona creativa

Profesor: Churba Carlos Alberto, Colusso Ricardo

Alumno: Barriopedro Ian
Curso: 502 ingeniería informática
Fecha de entrega: 4 de mayo de 2009
Isaac newton nació el 25 de diciembre de 1642 en Lincolnshire Inglaterra, fue hijo
de dos campesino puritanos pero nunca llego a conocer a su padre. A los
dieciocho años de edad ya se encontraba ingresando en Cambridge.

Espacio y Tiempo de la creación

La creatividad tiene un espacio propio particular, no es un espacio interior ni
exterior es un encuentro entre estas dos partes. Isaac Newton encuentra este
espacio en un principio en la biblioteca, donde pasaba gran parte de su tiempo
leyendo sobre matemáticas y filosofía natural en vez de estudiar.
Luego de graduarse del Trinity College, mediocremente debido a sus estudios
autodidactados, Newton vuelve a la granja familiar debido a una epidemia de
peste bubónica. Es en este momento donde vale mencionar un inicio de tiempo
creativo, retirado con su familia Newton pasa por un periodo intenso de
descubrimientos, en los que se destacan la ley del inverso del cuadrado de la
gravitación, su desarrollo de las bases de la mecánica clásica y otros.

La personalidad creadora de Newton

Características de la personalidad
Newton era una persona por así decirlo peleadora y decidida, la cual utilizaba todo
su tiempo para los estudios, no tenia pasatiempos ni diversión, por lo que se
piensa que en cierto punto sufre una crisis psicológica. Newton fue una mente
brillante, "El más grande cerebro científico que el mundo ha conocido" cita Isaac
Asimov, pero una desventaja es que no estaba abierto a todo creativamente
porque carecía de socialización.

Aptitudes
La originalidad que poseía Newton era una de sus mayores aptitudes, así como el
intelecto indescriptible por el cual era envidiado. Produjo asociaciones novedosas
e insólitas pero adecuadas para resolver problemas, como por ejemplo la ley de la
gravitación universal.
Motivación
El impulso intelectual y la curiosidad fueron la principal motivación de Newton para
crear e innovar, el mismo cita: “No sé cómo puedo ser visto por el mundo, pero en
mi opinión, me he comportado como un niño que juega al borde del mar, y que se
divierte buscando de vez en cuando una piedra más pulida y una concha más
bonita de lo normal, mientras que el gran océano de la verdad se exponía ante mí
completamente desconocido.”

Actitudes
La actitud positiva, abierta, confiada en la propia capacidad creativa conduce a
encuentros productores de resultados nuevos, valiosos y significativos. Se puede
decir que Newton poseía todas estas actitudes positivas y mas ya que en cierto
punto se lo consideraba egocéntrico.

Proceso creador
Incógnita para resolver
Así como a un creativo publicitario se le es exigido generar una respuesta
creadora para la campaña publicitaria que ingresó en la agencia, a Newton se le
presentaban problemas diarios como profesor al igual que como científico, los
cuales encaraba como un desafío que el solo podría resolver. Es más, era
solicitado por demás científicos, como por ejemplo Barrow, para recibir ayuda con
problemas matemáticos que no podían resolver.

Información
Newton acudía por información casi se podría decir únicamente a las bibliotecas,
de las cuales obtenía, acopiaba, recogía y asimilaba una cantidad importante de
información, como materia prima, que luego utilizaría para las etapas siguientes.
Incubación
La incubación se puede mencionar como un proceso por el cual un huevo se
transforma en un pollito, luego de la asimilación de información en conjunto con el
carácter creador de Newton y de la producción de incubaciones, este obtenía
ideas o formas de cómo resolver un determinado problema.

Iluminación
La pregunta, ¿Por qué cae la manzana? Es un ejemplo fácil de la iluminación que
afectaba a Newton, estos se dan como ya mencione por estímulos exteriores que
desencadenan un pensamiento o una idea.

Evaluación
La evaluación que se producía venia mayoritariamente de el mismo,
perfeccionista, o por parte de la iglesia que no querían tomar como validos sus
descubrimientos. Pero si la idea cumple con los criterios correspondientes, pasa a
la siguiente fase.

Elaboración
Esta es la parte en la que Newton se disponía a materializar la idea que ya pasada
por todos los anteriores filtros es fácil de construir, para lo que poseía un estudio y
sus instrumentos de precisión.

Estrategias de Realización y de Verificación

Newton muchas veces guardo silencio sobre sus creaciones y descubrimientos,
por miedo a las críticas y por el robo de sus ideas. Se destacan principalmente dos
personas, primero Robert Hooke que había formulado antes que Newton muchos
de los fundamentos de la teoría de la gravitación, por lo que había disputas entre
ambos científicos, y el ente religioso del momento que no aceptaría ciertos puntos
de los descubrimientos que Newton aportaba.
Por otro lado, una vez terminado un teorema o ley matemática, el feedback que se
producía en sus clases como profesor, o mejor aun en con todos los científicos de
Cambridge era suficiente para el perfeccionamiento de estas.

Criterios de Valoración
Como ya mencione Newton se encontraba ubicado en Cambridge, el cual en ese
momento era muy prestigioso y del cual recibía críticas constantemente, además
de la Royal Society que debía aprobar las leyes antes de ser difundidas. Sin
olvidarnos de la censura de la iglesia que en esos momentos era algo serio para
tener en cuenta. Los inventos de Newton en su mayoría aportaron una solución
pertinente y creadora a un problema; y fueron originales, beneficiosos y útiles; por
lo que la aceptación de la sociedad, fue bastante buena. Esto en conjunto con el
prestigio que fue ganando con el pasar de los años, hicieron a Newton de la
persona que hasta hoy en día se reconoce como un gran científico, físico, filosofo,
inventor, alquimista y matemático.

Distintos ambientes
Ambiente físico
Las características del ambiente físico en donde Newton se encontraba para
estimular su propio proceso creador fueron variando con el paso del tiempo.
Comenzando por los dos años que estuvo aislado en la granja de su familia,
pasando luego por la biblioteca de la universidad para después terminar en su
propio estudio.

Ambiente Psicológico
El ambiente psicológico se ve afectado principalmente por la falta de una figura
paterna y luego por la dificultad de socializar de la cual Newton carecía.
La ventaja que esto conllevaba era la importancia de la soledad creadora, por la
cual le permitía a Newton re-encontrarse o auto invocarse con su mundo interno. Y
la posibilidad a su disposición del silencio para entrar en contacto con la
interioridad.
Ambiente Social
Vale mencionar que Newton poseía cierto grado de bloqueo en la interacción, pero
esto no quiere decir que era nula, sino que prefería trabajar solo. Newton se
manejaba en un ambiente prestigioso de físicos importantes y universidades
facilitándole la obtención de información así como conflictos por adoptar esta
como propia. Newton Sostuvo conflictos con Gottfried Leibniz y con Robert Hooke
por la paternidad del cálculo y de la Ley de gravitación universal. Newton llegó al
extremo de eliminar de sus Principios matemáticos toda referencia a Hooke. Un
especialista asegura que también intentó borrar de los registros las contribuciones
que este había hecho a la ciencia. Además de los instrumentos de Hooke buena
parte de sus ensayos y el único retrato auténtico suyo se esfumaron una vez que
Newton se convirtió en presidente de la Sociedad Real. A consecuencia de lo
anterior, la fama de Hooke cayó en el olvido, un olvido que duraría más de dos
siglos.

Isaac Newton fue respetado durante toda su vida como ningún otro científico, y
prueba de ello fueron los diversos cargos con que se le honró: en 1689 fue elegido
miembro del Parlamento, en 1696 se le encargó la custodia de la Casa de la
Moneda, en 1703 se le nombró presidente de la Royal Society y finalmente en
1705 recibió el título de Sir de manos de la Reina Ana.