ESCUELA SUPERIOR DE PROFESORADO

DE EDUCACION ARTISTICA Nº 2
“MANUEL GOMEZ CARRILLO”
FRIAS – SANTIAGO DEL ESTERO

CLASE N° 2

CONTENIDO: CU. SEGÚN STENHOUSE

1. Lourence Stenhouse hizo ver que un Curriculum constituía una

especificación que podía operarse en la práctica. El Curriculum debe
ser una ayuda para los docentes donde se unan la teoría y la práctica,
un incentivo que haga que el profesor investigue y enseñe. Es una
traslación psicopedagógica de los contenidos, ofrece alternativas
importantes para mejorar la enseñanza, el medio por el cual el
profesor aprende su arte.
2. En el video se puede visualizar como una profesora busca enseñarles
a sus alumnos mediante afiches e imágenes haciendo su clase más
entretenida para sus alumnos. También se observa a un profesor
enseñando a sus alumnos y mediante preguntas haciéndolas
participar. El leer e investigar hacen que el niño aprenda, descubra y
profundice el tema dado.
3. El mensaje que deja Lourence Stenhouse a los docentes es que el
Curriculum no es solo un documento sino que es un conjunto de
objetivos, contenidos y técnicas de evaluación que orientan la
actividad académica, expresa una visión de lo que es el
conocimiento, nos mejora la enseñanza aprendizaje. Hace que el
profesor pueda desarrollar nuevas habilidades relacionando con las
expresiones del conocimiento y creatividad.