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Implementación de prototipo de sensor de color para personas con daltonismo y que no

son aceptadas en ciertos empleos como el de electricista

YURY ANDREA JIMENEZ AGUDELO

Docente – Sistemas Digitales.

Karen Daniela León Osma

Wendy Paola Flórez Pérez

Juan Sebastián Aguirre Muñoz

Febrero 2021

Fundación Universitaria Compensar

Bogotá D.C.
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Tabla de contenido

Tabla de contenido ................................................................................................................................ 2


Tabla de ilustraciones ........................................................................................................................... 3
Resumen ................................................................................................................................................. 4
Introducción ........................................................................................................................................... 5
Objetivos ................................................................................................................................................ 6
Objetivo General ............................................................................................................................... 6
Objetivos Específicos......................................................................................................................... 6
Planteamiento del problema ................................................................................................................. 6
Análisis de la información .................................................................................................................... 7
Marco Teórico ....................................................................................................................................... 7
Antecedentes ...................................................................................................................................... 7
¿Qué es el daltonismo? ...................................................................................................................... 7
¿Cómo se manifiesta?........................................................................................................................ 8
¿Cómo se diagnostica? ...................................................................................................................... 8
¿Hay algún tratamiento? ................................................................................................................ 11
Una cura biotecnológica.................................................................................................................. 12
¿El daltonismo afecta un futuro laboral? ...................................................................................... 13
Alcance ................................................................................................................................................. 15
Resultados ............................................................................................................................................ 17
Esquema circuito lógico ...................................................................................................................... 17
Funcionamiento ................................................................................................................................... 18
Conclusiones ........................................................................................................................................ 23
Referencias ........................................................................................................................................... 24
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Tabla de ilustraciones

Ilustración 1: prueba básica de identificación de daltonismo (Turbert, 2019) ........................... 8

Ilustración 2. Visión de colores según tipo de daltonismo (Miguel Ángel, 2015) ..................... 9

Ilustración 3. Test Famsworth-Munsell (Miguel Angel, 2015) ............................................... 10

Ilustración 4. Test de Ishihara (Miguel Ángel, 2015) .............................................................. 11

Ilustración 5. Tipos de daltonismo (Óptica Laza, 2018) .......................................................... 12


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Resumen

En este proyecto se trata de abordar el problema que causa el daltonismo que sufren

algunas personas en la actualidad. Nuestra realidad es que las personas que tienen este tipo de

padecimientos no reciben la atención adecuada. Se estipula que más de 150 trabajos no pueden

ser desarrollados por un daltónico, además de que sufren desde la infancia ya que estos

padecimientos no son detectados a tiempo y se les acusa de distraídos por no diferenciar un

color de otro.

Este trabajo busca obtener un mayor acoplamiento de los daltónicos en el ámbito laboral

y también sus actividades diarias.

A través del reconocimiento de colores la persona se irá acoplando a que el color que él

ve es otro, así como la diferencia de tonalidad entre uno y otro. Por ejemplo, se han dado casos

que confunden el azul y el morado, el verde y el rojo, entonces a partir de la práctica diaria (o

al menos una cierta repetición) le persona va distinguiendo el color.


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Introducción

La construcción del sensor de colores se ha diseñado como apoyo a personas que

desempeñan la labor de electricista.

Los que sufren de daltonismo se definen como “Una enfermedad hereditaria ligada al

cromosoma X, que produce la ceguera para ciertos colores. Quienes padecen esta enfermedad

no pueden distinguir el color rojo del verde. Ello es debido a un gen recesivo. El hombre que

tiene su cromosoma X afectado por tal gen manifiesta la enfermedad, en cambio si la mujer

sólo tiene uno de los cromosomas X es portadora de la enfermedad, ya que a través del alelo

dominante impide la manifestación de la enfermedad.” De acuerdo a las investigaciones de

Montenegro Raúl.

Con este proyecto se espera ayudar a las personas que ocupan este cargo teniendo como

finalidad que distingan estos colores para evitar confusiones y errores en su trabajo.

Las funciones para las cuales ha sido programado el sensor es que al momento de

acercar los colores (café, verde, rojo y amarillo) se enciendan una serie de leds para

identificarlos.
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Objetivos

Objetivo General

Implementar un prototipo de sensor de color para personas con daltonismo que

presentan deficiencia en distinguir los colores rojo, verde, amarillo y azul.

Objetivos Específicos

- Estudiar el acceso de las personas con daltonismo a un empleo como el de electricista.

- Realizar esquema del circuito que mostrará el funcionamiento del sensor de color.

- Hacer el montaje del prototipo del circuito en una protoboard estándar.

- Calibrar el circuito para la detección de los colores rojo, verde, amarillo y azul.

Planteamiento del problema

Después de realizar una indagación sobre los antecedentes basados en proyectos

pensados para las personas con daltonismo, se logra determinar una falta de iniciativa en otros

campos como lo es en la labor eléctrica.

Es precisamente en este campo en donde se quiere incursionar en el presente proyecto.

La intención es realizar una contextualización y adaptación de un sensor de colores, mediante

una nueva propuesta de identificación de colores.


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Análisis de la información

Marco Teórico

Antecedentes

El daltonismo es un campo que presenta poca exploración y estudio adecuado, no

solamente a nivel de Colombia, sino también a nivel mundial, es por esto que los antecedentes

presentados a continuación carecen de una amplia investigación y son propuestas sin

sustentación, las cuales son tomadas más como iniciativas incluyentes para las sociedades.

¿Qué es el daltonismo?

Daltonismo es el termino genérico con el que se conoce la deficiencia o la falta de

capacidad de distinguir los colores ya que los conos de la retina, que son los receptores

especializados en la visión diurna y responsables de la precisión del color divididos en tres tipos

que son especialmente sensibles a un rango del espectro luminoso, presentan un fallo lo cual

permite diferenciar a las personas que lo padecen en deuteranopes, protanopes y tritanopes

donde los dos primeros no identifican los colores verde y rojo respectivamente, y el ultimo,

poco común, presenta dificultad en el reconocimiento del color azul, también, hay casos en

donde se presenta falla en todos los conos generando acromatopsia, que es básicamente ver

todo en escala de grises. (Martínez, 2014)

Otra definición sobre daltonismo, que puede ser mas clara, es la deficiencia de alguno

de los tres pigmentos especiales que tiene la retina para percibir todos los colores el espectro

cromático, estos tres pigmentos son el rojo, el azul y el verde. Generalmente su manifestación

se presenta en los ejes de color rojo-verde o azul-amarillo (Bmotik Group, 2019).


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¿Cómo se manifiesta?

Su manifestación es muy variable, de hecho, depende mucho de la severidad de la

carencia de algún pigmento, pero, generalmente es un rasgo que no presenta ninguna

sintomatología grave más allá de ver tonos de colores con alguna diferencia, lo que genera su

difícil detección, además, desde la niñez no presenta dificultad para el aprendizaje de los

colores ya que los infantes los aprenden adecuadamente así no los vean igual ya que no sucede

lo que se cree popularmente, que confundan el rojo con el verde, realmente para ellos el rojo se

llama rojo así lo vean morado (Bmotik Group, 2019).

¿Cómo se diagnostica?

El oftalmólogo puede hacerle una prueba sencilla para determinar si tiene daltonismo.

Ilustración 1: prueba básica de identificación de daltonismo (Turbert, 2019)

Una persona con deficiencia de color puede no ser capaz de identificar el número 5 entre los

puntos en esta imagen.

La prueba consiste en mostrarle un dibujo formado por puntos multicolores. Si no tiene

deficiencia de color, podrá ver los números y formas entre los puntos. Si no puede ver los
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colores, tendrá dificultad para encontrar el número o la forma en el dibujo. Es posible que no

lo vea en absoluto.

Su oftalmólogo puede tratar las formas adquiridas de daltonismo. Para ello deberá tratar la

enfermedad subyacente o cambiar el medicamento que lo causó. (Turbert, 2019)

Es importante que este primer diagnóstico se realice en la etapa escolar para detectar cualquier

anomalía oftalmológica a tiempo ya que de lo contrario también podría afectar al rendimiento

y aprendizaje del niño. (El blog del Grupo Oftalvist, 2019).

Pruebas para detectar el daltonismo

Para detectar el daltonismo se han elaborado ciertas pruebas, entre las que destacan las

siguientes según (Miguel Angel, 2015):

El anomaloscopio. Es el instrumento de diagnóstico que diferencia de forma más fiable

entre tricrómatas normales, tricrómatas anómalos y dicrómatas.Su valor para diagnosticar

radica en que permite: primero obtener datos críticos acerca de la capacidad de discriminación

cromática y, luego, derivar un aspecto fundamental de las funciones de igualación de color, así

como de la función de eficiencia espectral del observador. (Miguel Ángel, 2015)

Ilustración 2. Visión de colores según tipo de daltonismo (Miguel Ángel, 2015)


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El test de ordenación de Farnsworth-Munsell. Según Arana (2003), esta prueba consiste

en presentar al paciente una serie de piezas de diferentes colores para que las ordene en función

de su similitud cromática. El test más completo es el Farnsworth-Munsell 100 Hue (FM 100)

que representa 84 piezas en las que varía el tono del color, manteniendo constante la luminancia

y saturación. (Miguel Angel, 2015)

Ilustración 3. Test Famsworth-Munsell (Miguel Angel, 2015)

El test de Ishihara (1972). Es una prueba que consiste en presentar láminas para la

detección de algún tipo de deficiencia a la visión del color, con versiones de 24, 14 y 38 láminas.

(Miguel Ángel, 2015)


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Ilustración 4. Test de Ishihara (Miguel Ángel, 2015)

La prueba de Ishihara lleva el nombre del oftalmólogo japonés Ishihara Shinobu,

profesor de la Universidad de Tokio, quien la desarrolló en 1918 para los militares. Aunque fue

diseñada hace ya casi un siglo, la prueba Ishihara es utilizada comúnmente en la actualidad y

da resultado en la mayoría de los casos. Algunas personas requieren otras pruebas, por ejemplo,

quienes tienen una visión tan baja que no pueden ver bien ninguna imagen, cualquiera que sea

su color. También los militares utilizan pruebas más especializadas. (Rauch, 2018).

¿Hay algún tratamiento?

Aunque se están haciendo grandes avances al respecto, de momento el daltonismo no

tiene cura. Sin embargo, los efectos de esta disfunción sí se pueden mitigar, como prueban

distintos avances al respecto, entre los que destacan unas innovadoras gafas. Un revolucionario

dispositivo lanzado en 2012.

Para la mayoría de las personas que no padecen daltonismo, este defecto genético

hereditario no parece especialmente preocupante. Sin embargo, es necesario entender y

concientizarse de que los afectados no son capaces de tener una vida completamente normal,

ya que la imposibilidad de distinguir determinados colores -y en los grados más avanzados

incluso ningún color- dificulta diversos tipos de tareas.


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Así las cosas, la llegada de estas gafas supone una gran esperanza para los daltónicos,

quienes, hasta en el 80% de los casos, según señala la empresa responsable, corrigen su visión

gracias a este dispositivo.

El creador de este invento lo descubrió por casualidad cuando trataba de elaborar unas

gafas que protegieran los ojos de médicos que llevan a cabo cirugía láser.

Dicho amigo era daltónico y los resultados fueron asombrosos, ya que un nuevo mundo

se abrió ante él, descubriendo en ese momento que era capaz de distinguir colores que nunca

había visto. Aquello condujo a Mcpherson a otra investigación, en la que se asoció con el

matemático Andrew Schmeder, con el propósito de perfeccionar el dispositivo.

Ilustración 5. Tipos de daltonismo (Óptica Laza, 2018)

Una cura biotecnológica

Actualmente no hay una cura, pero esto prontamente podría cambiar; gracias a una

nueva terapia génica. Nos referimos concretamente al sistema desarrollado por Jay y Maureen

Neitz, investigadores de la Universidad de Washington, cuyos experimentos con monos

apuntan a que van en la dirección correcta.

En 2014, Jay y Maureen Neitz optimizaron una técnica de implantación de genes que

permite modificar las células que se hallan en la parte posterior de la retina.


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Ambos investigadores lograron en 2014 un acuerdo entre su universidad y la empresa

Avalanche Biotechnologies, para optimizar una técnica de implantación de genes que permite

modificar las células que se hallan en la parte posterior de la retina. Algo probado con éxito en

simios daltónicos entrenados para reconocer colores, los cuales, tras ser tratados, no cometían

ningún error identificando tonos.

¿El daltonismo afecta un futuro laboral?

Según Bmotik Group (2019), no es una condición altamente limitante en el campo

laboral ya que las personas con daltonismo son clasificadas como no aptas para los siguientes

trabajos:

- Diseñadores de moda

- Pintores

- Electricistas

- Policías y estamentos militares

En este proyecto nos enfocaremos en la labor de electricistas, ya que el prototipo que

estamos planteando serviría mucho para que las personas con esta dificultad médica no tuvieran

limitantes para acceder a el ya que contaría con un dispositivo que le permita suplir esta

necesidad.

Hay que tener en cuenta que esta afección representa una limitación importante con

respecto a la seguridad para los electricistas debido a que es de vital importancia el manejo de

los colores al momento de clasificar o manipular algún tipo de cableado (Medical Assistant,

2019), de hecho, hay ciertas normativas asociadas a esta profesión que regulan la obligatoriedad

de efectuar controles de visión del color para selección de personal (Capilla & Pujol, 2002).
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Toda esta normativa y limitantes con respecto al daltonismo y la labor de electricista se

debe a que existe una normativa relacionada a los códigos de colores que determinan su voltaje,

tipo de corriente y grosor (Área 33, 2020).

Los códigos son los siguientes:

Negro: Este es el cable de la fase principal, el que habitualmente conduce la electricidad

dentro del circuito.

Es uno de los más visibles por su “peligrosidad” y no debe ser usado para hacer

conexiones neutrales o a tierra. En otras partes, como USA y Latinoamérica, puede ser de color

marrón (Área 33, 2020).

Verde y amarillo: Es el cable encargado de hacer la conexión a tierra y por esta razón

no lleva energía.

Su propósito es funcionar como una varilla enterrada en el suelo para darte seguridad al

manipular la instalación eléctrica. También puede ser solamente verde o estar pelado (Área 33,

2020).

Blanco: Por lo general, este cable representa la conexión neutral y también puede ser

usado como el anterior.

Se denomina así porque es el encargado de conducir la electricidad que no se utiliza de

regreso al panel de interruptores. En otros países puede ser de color gris (Área 33, 2020).

Rojo: Dentro de la señalética, este cable corresponde a la fase 2, lo que quiere decir que

está “vivo o caliente”.

Suelen ser utilizado para hacer interconexiones dentro del circuito trifásico o como

palancas de interruptores. Toma este papel secundario en instalaciones eléctricas con voltajes

de 208 o 220 (Área 33, 2020).


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Amarillos o azules: Estos componentes electrónicos pertenecen a la fase 3 en un

circuito trifásico y cumplen la función de viajeros para las conmutaciones que tienen de 3 a 4

direcciones.

También son cables calientes que sirven para activar los interruptores de ventiladores y

luces (Área 33, 2020).

Marrón: Cumple la misma función que un cable negro, pero esta versión se usa más en

fábricas e instalaciones industriales para distinguirlos del resto. En este caso hablamos de

conexiones de poco voltaje dentro del estándar comercial, que van de 277V a 480V de corriente

alterna.

Alcance

El alcance del proyecto va enfocado al montaje del prototipo en una protoboard estándar

para demostrar que a partir de dicho circuito se puede hacer la diferenciación de los colores

rojo, verde, amarillo y azul, que son los colores que suelen confundir las personas que sufren

daltonismo, a partir del número de leds que se enciendan según la calibración del sensor.
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Definición de requerimientos

Requerimientos funcionales

ID Nombre Descripción
RF01 Calibración sensor La arquitectura permitirá definir la configuración
del sensor
RF02 Lectura del sensor La arquitectura debe permitir leer los resultados,
es decir poder observar de forma correcta la
configuración de los colores
RF03 Control de resultados Control guiado de acuerdo a las necesidades del
usuario, mediante comparación de ajustes
previamente definidos
RF04 Control flujo de energía El sistema de gestión debe soportar el flujo de
energía

Requerimientos no funcionales

ID Nombre Descripción
RNF01 Fácil uso El dispositivo es amigable para el usuario, lo que
significa que no es difícil de aprender o
comprender.
RNF02 Fácil limpieza El dispositivo permitirá limpiarse fácilmente
RNF03 Poco uso de batería La duración de batería es el aspecto más
importante de la experiencia del usuario, ya que
así podrá usarse varias veces al día
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Resultados

Esquema circuito lógico

Montaje
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Funcionamiento

Para este sensor de colores se va a tener en cuenta que si se enciende 1 LED corresponde

al color el marrón, 3 LED encendidos corresponden al color verde, los demás colores dependen

de la calibración, ya que el sensor puede ser de distinto fabricante, también del material de los

colores verificados ya que algunos pueden tener una capa brillante y otros no afectando así la

reflexión del sensor.

El sensor que se utiliza para este circuito es el CNY70, este consta de un led infrarrojo

y un receptor que funciona por reflexión. La primera parte del circuito es sólo el sensor, luego

de una etapa de amplificación que es realizada por un transistor, la salida hacia los leds se

realiza con una serie de amplificadores operacionales, trabajando como comparadores; esto se

logra con el circuito lm3914n trabajando con dos potenciómetros para poder calibrarlo.

Materiales
Los componentes que se usaron para el circuito son:

• (1) CNY 70
• (1) LM 3914N
• (3) Resistencias, 1de 600, 1 de 20K, y 1 de 10k ohmios
• (3) Resistencias de 1K ohmios
• (2) Potenciometros 50K y 100K ohm
• (10) LED ROJOS 5mm baja luminicidad
• (1) transistor 2N2222A
• (1) Fuente 12Vdc
• (1) Protoboard
• (1) alambres de conexión

El circuito se compone de:

Un sensor CNY70, el LED debe estar con una resistencia tierra y el receptor que es el

transistor va dejando pasar más o menos voltaje del nivel de reflexión que tenga de luz según

el color que estemos usando. Ese nivel de voltaje, va a ir pasando a la base del transistor donde
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lo que se tiene es un divisor de tensión con las resistencias que se esta usando. Ese voltaje

amplificado por el transistor sale por la pata al centro del potenciómetro a la entrada 5 del

LM3914 con la variante que esta entre la pata 6 y 7 no se tiene una resistencia fija de 10

KILOOHMIOS, sino un potenciómetro de 50 KILOOHMIOS que ayudara a graduar el nivel

con el que se va a determinar qué colores se está censado.

Aquí se tiene montado el circuito, la parte que normalmente falla es el montaje del

sensor que todos no vienen igual a veces vienen invertido, el cual tienen que ser consultarlo

con el fabricante en su sensor y una forma que puede comprobar de que está funcionando es

observarlo por el frente.

Otras de las fallas el sensor es la conexión, el cual trae patas muy pequeñas y muy

sensibles al calor, así que se debe soldar, esta añada las dos partes antes de unirlas con el

cautivo, con eso se logra que no se caliente tanto el sensor y no se vayan a dañar los

componentes. Para probar si está funcionando lo primero que se hizo es ver que se encienda el

led infrarrojo, A simple vista no se logra ver, así que se debe ver como en este caso, a través de

una cámara y se puede observar que cuando se conecta se enciende, si lo desconectó se apaga

y cuando se conecte vuelve y se enciende. Eso sólo se puede observar a través de una cámara

fotográfica, una cámara web comprobando que está encendiendo el led para poderlo probar.

También se puede observar que entre más cerca lo tengo de un objeto, se van

encendiendo más LED, porque se va aumentando la reflexión de lo que se quiere lograr

dependiendo del color.

Calibración

Para la calibración, se debe tener en cuenta que el material es de diferente color que les

van a marcar lo mismo, porque encima del color tiene una capa brillante y nos va a alcanzar el

mismo nivel de reflexión, así que debemos buscar materiales en esa capa brillante. Se
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selecciona el más oscuro que en este caso es el color marrón o café y luego se coloca, teniendo

en cuenta que siempre debe quedar a la misma distancia. El cual se empieza a mover los dos

potenciómetros para tratar de bajar esa resolución, lo mismo se va calibrando para los demás

colores que se cumpla con las reglas antes descriptas. Esta parte de calibración es lo más

importante de todo el proyecto.

Detección del color Marrón

Detección del color Verde


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Detección del color Rojo

Detección del color Amarillo


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Detección del color Azul


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Conclusiones y análisis

Si bien es un montaje económico y fácil de realizar debido a que sus componentes son

sencillos de encontrar y el circuito no es tan complejo, no resulta ser una herramienta 100% útil

porque es un prototipo realizado con materiales electrónicos baratos y de funcionalidades

básicas, también, posee limitantes con respecto a los objetos que se pueden detectar debido a

que al ser un sensor por reflexión si el material tiene una capa brillante, el número de leds que

se encienden con respecto a cada color va a variar al igual que si el material es opaco.

Otra de las falencias detectadas de este prototipo es que la variación de los leds al

encenderse detectando cada color se hace notoria cuando el sensor es expuesto a diferentes

fuentes de luz a su alrededor, esto lo notamos al realizar varias pruebas con distintas

exposiciones a la iluminación, haciendo uso del circuito durante las mañanas, las tardes y en

las noches con diferentes entradas de luz artificial, donde se evidenció que colores como el rojo

y el amarillo tienen a encender la misma cantidad de leds si hay una fuerte fuente de luz

iluminándolos, sin embargo esta falencia puede ser contrarrestada utilizando los

potenciómetros que funcionan como calibradores, aunque no es muy recomendable.

Con todo esto llegamos al punto de definir que es un prototipo funcional en casos muy

específicos, así que, más que ser útil como herramienta de detección de colores para personas

con daltonismo, abre las puertas para realizar futuros prototipos con otras tecnologías como

Arduino o el uso directo de baquelitas con el circuito impreso y verificar que otro sensor a parte

del CNY70 puede suplir esta necesidad.


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Referencias

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Capilla, P., & Pujol, J. (2002). Fundamentos de colorimetría. Universidad de València

Servicio de Publicaciones.

El blog del Grupo Oftalvist. (2019, 6 marzo). ¿Qué es el daltonismo?

https://www.oftalvist.es/blog/daltonismo/

LARGO OROZCO, D. M., & Vargas Cardona, A. (2013). CONTEXTUALIZACIÓN Y

ADAPTACIÓN DEL PROYECTO COLORADD, EN EL SISTEMA SEÑALÉTICO

DE LAS UNIVERSIDADES DE SANTIAGO DE CALI, TOMANDO A LA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE COMO PRUEBA PILOTO.

Universidad Autónoma de Occidente-Cali.

https://red.uao.edu.co/bitstream/handle/10614/5789/T03903.pdf;jsessionid=FA54D6C

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https://www.feriadelasciencias.unam.mx/anteriores/feria20/feria131_01_robot_identifi

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EDUCACIÓN A DISTANCIA.

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