ACTIVIDADES CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

PREGUNTA 1- CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA Y LOS CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS

¿Cómo definiría la contaminación atmosférica?

La contaminación atmosférica es la existencia de partículas, sustancias químicas o formas de
energía que dañen de forma directa o indirecta la salud de las personas.

Clasifique y explique las características de los principales contaminantes atmosféricos.

Existen dos grupos de contaminantes atmosféricos: las sustancias químicas y las formas de
energía.
Dentro del grupo de las sustancias químicas se dividen en primarias y secundarias. Las
primarias son contaminantes emitidos directamente al aire como por ejemplo: los compuestos
del azufre (dióxido de azufre, el trióxido de azufre) o los óxidos de nitrógenos o carbono; y por
otro lado las secundarias son aquellas originadas por los contaminantes primarios, es decir, no
son emitidos al aire directamente, como por ejemplo el ozono.
Por otro lado, se encuentran las formas de energías que estas se dividen en : las radiaciones
ionizantes, donde las partículas u ondas electromagnéticas son capaces de ionizar los átomos
y las moléculas de la materia, alterando su estructura y sus funciones, dentro de estas
radiaciones se clasifican en diferentes tipos: radiaciones alfa, beta, gamma y rayos X; las
radiaciones no ionizantes: son ondas electromagnéticas que no modifican la estructura de la
materia, un ejemplo son las radiaciones infrarrojas; y por último el ruido.

Conceptos de: inmisión, smog, contaminante primario, contaminante secundario, tiempo de

residencia.
-Inmisión: es la cantidad de contaminantes que hay en una zona determinada de la atmósfera.
-Smog: o también llamado “formación de nieblas contaminantes” es, como su nombre indica, un
conjunto de efectos que se producen en las zonas cercanas a los focos emisores
-Contaminante primario: son contaminantes emitidos directamente al aire como por ejemplo: los
compuestos del azufre (dióxido de azufre, el trióxido de azufre) o los óxidos de nitrógeno o
carbono.
-Contaminantes secundarios: son aquellos contaminantes originados por los contaminantes
primarios, es decir, no son emitidos al aire directamente, como por ejemplo el ozono.

Explique en qué consiste el fenómeno conocido como smog.

El smog, anteriormente nombrado, es un conjunto de efectos que se producen en las zonas
cercanas a los focos emisores.Hay dos tipos de smog: el smog sulfuroso, donde tiene su punto
de partida en la elevada concentración en los núcleos urbanos de partículas en suspensión y
es notorio en la neblina de color pardo-gris sobre la ciudad; y el el smog fotoquímico, donde
tiene su ounto de parida en la presencia en la atmósfera de oxidantes fotoquímicos.
PREGUNTA 2 - CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA. LLUVIA ÁCIDA

El esquema representa el ciclo de la lluvia ácida. Coméntelo. Describa las reacciones químicas
principales que dan lugar a la lluvia ácida
Los gases expulsados de las industrias y los vehículos, en este caso óxidos de azufre y de
nitrógeno, pasan a la atmósfera. Estos gases se oxidan originando ácido sulfórico y ácido
nítrico que se disuelven en las gotas de agua que forman las nubes. Además en el esquema
aparece “radical hidróxido”, originado por el ozono y el oxígeno atómico excitados, este gas da
lugar al Ácido nítrico y al HO2. El agua acumulada cae en forma de precipitación con partículas
de sulfato y de peróxido de hidrógeno dando lugar a la lluvia ácida.

Nombrar dos consecuencias ambientales de la lluvia ácida sobre la biosfera.

¿Qué efectos tiene la lluvia ácida sobre las plantas? ¿Y sobre suelos? ¿Y sobre lagos y ríos?
Comente una de ellas.
-Dos consecuencias ambientales de la lluvia ácida son el aumento de la acidez del agua
provocando daños a la biodiversidad y el aumento de acidez del suelo, empeorando su calidad
-Las plantas son las que más afectadas se ven con la lluvia ácida, debido a que se produce la
muerte de mucha biodiversidad, además se producen cambios en los elementos.

Desde mi opinión ambas consecuencias marcan un inicio y un final, tanto en los suelos, debido
a que puede afectar agrícolamente a la producción de alimento, pero lo realmente destacable
sería el ecosistema marítimo; existen muchas especies marítimas que se consumen con total
normalidad día a día en la actualidad. En muchos casos los peces que la población se coma
habrán podido estar en contacto con un agua contaminada por la lluvia ácida perjudicando
nuestra salud.

¿En qué consiste el “mal de la piedra”? Escriba las reacciones químicas principales que tienen
lugar.

Es la descomposición superficial de la piedra (materiales de construcción) de la superficie.

PREGUNTA 3 - DESTRUCCIÒN CAPA DE OZONO

La imagen representa la concentración de ozono sobre el hemisferio sur el día 9 de septiembre

de 2005. Comente la figura y razone por qué las concentraciones más bajas se sitúan sobre la
Antártida.

En la imagen se puede apreciar como, debido a las bajas temperaturas y a la emisión de

gases/compuestos químicos procedentes de la actividad humana, se produce un agujero en la
capa de ozono. Las concentraciones se sitúan sobre la Antártida debido a sus bajas
temperaturas.
¿Qué es el ozono? ¿Dónde y cómo se forma y cuál es su función?
El ozono es una partícula formada por moléculas, se forma en la atmósfera cuando la radiación
ultravioleta alcanza la baja estratosfera y se unen las moléculas de oxígeno. Posteriormente, se
combinan las reacciones y rápidamente se forman otras moléculas para dar lugar al ozono
(O3). Su función principal es bloquear la radiación ultravioleta del sol, además también se
puede decir que su función es permitir la vida en el planeta.

Explique las principales causas que han provocado la disminución de la concentración de

ozono y exprese mediante fórmulas su acción en la destrucción del ozono.

Los clorofluorocarbonos (CFC) sustancias químicas utilizadas, mayormente, por las industrias
durante la mayor parte de los últimos 50 años, son los principales culpables del deterioro de la
capa de ozono. A esto también se le suman las erupciones volcánicas, las bajas temperaturas
de la Antártida, las corrientes de aire de la estratosfera y, sobre todo, el calentamiento global
debido al aumento de temperaturas causado por esto. Algunos elementos que pueden destruir
el ozono de la estratosfera son los óxidos de nitrógeno, como NO, NO2, N2O y N2O5.

Explique la importancia de la conservación de la capa de ozono comentando los efectos de su

disminución sobre la salud y sobre el clima.

Como se ha comentado anteriormente en los ejercicios, la capa de ozono tiene una función de
filtrar lo dañino y permitir la vida en la Tierra. Además filtra la radiación UV, que puede tener
impactos severos sobre la salud humana y el medio ambiente del planeta. Esta radiación
aumenta el riesgo de presentar enfermedades que podrían causar ceguera o incluso el cáncer
de piel. Sobre el clima provoca una disminución de la fotosíntesis y de la producción de la
biomasa.

Explique las diferencias que existen entre los efectos que producen el ozono troposférico y el
ozono estratosférico.

El ozono troposférico es un gas de fuerte poder oxidante, localizado en la troposfera, puede

proceder naturalmente de las entradas en la estratosfera o las erupciones volcánicas También,
se origina debido a las reacciones fotoquímicas de determinados contaminantes primarios,
principalmente por la combustión debida al tráfico y a la industria química.

El ozono estratosférico, se puede denominar en gran ozono atmosférico porque se encuentra

entre los 12 y 40 Km de altura, en la estratosfera, donde constituye la “capa de ozono”. Este
ozono está formado por la unión de moléculas de oxígeno por acción de los rayos UV,
convirtiéndo en oxígeno atómico que se une a otro oxígeno (O2) formando el ozono.