Método

Lenguaje integrado s de
aprendi
Experiencias previas: Antes de desarrollar un tema es excelente el permitirle a los
estudiantes que expresen alguna experiencia que tengan relacionado con el tema que se
impartirá.

zaje
Nuevos conocimientos: Luego de que los estudiantes expresan su experiencia, se debe
desarrollar el tema abarcando toda la información posible para que el estudiante obtenga
nuevos conocimientos.
Ejercitación: Esto permite reconocer el nivel de conocimientos que es estudiante adquirió
en la clase impartida.
Aplicación de conocimientos: El estudiante debe poner en práctica en su vida cotidiana lo
aprendido.

Método Holístico:
La experiencia concreta: este es un método muy interesante ya que los estudiantes pueden
aprender si están involucrados en una actividad o experiencia ya que esto permite el que
ellos manejen sus sentimientos y pensamientos.
La observación y la reflexión: la observación permite y facilita el aprendizaje porque nos
aparta de la rutina diaria haciendo que nos adentremos más a nuevas ilusiones, llevándonos
a reflexionar y a crear propias conclusiones.
La conceptualización y la abstracción: la conceptualización define ideas base y
principales que se utilizan para poder estructurar conocimientos y la abstracción son ideas
que no se asocian a algo en concreto.
La aplicación práctica: Se desarrolla a través de realizar actividades ya que permite que
los estudiantes aprendan realizando y así van adquiriendo conocimientos y experiencias.

Método Científico Maya:

La observación: método que ayuda a centrarnos en el tema y nos lleva más allá de la
realidad.
Fijación: hace referencia a algo estable, o podría ser los resultados de un análisis, quedando
fijado por medio de conclusiones.
Ejercitación y aplicación: permite el ejercitar los conocimientos para luego llevarlos a la
práctica desarrollándolos luego de a ver tenido un ejercicio previo.
Corrección: esto indica que el análisis desarrollado puede ser modificado se puede ratificar
o revertir algún fallo o error.