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ACTIVIDAD 3 TALLER: ÁLGEBRA MATRICIAL

PRESENTADO POR:

MARLY JUDITH SANCHEZ CLAROS ID: 369386

LEIDY CAROLINA CASTRO JIMENEZ ID: 650376

JAIRO HERNEY CAICEDO GONZALEZ ID: 715686

NELSON STIVEN VELASQUEZ MEDINA ID: 762055

PRESENTADO A:

NELSON RIVERA FIERRO

DOCENTE

NRC: 8924

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PITALITO - NEIVA-HUILA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

 2

Actividad 3
Taller: álgebra matricial

Apreciado estudiante, en el presente taller encontrará diversos tipos de ejercicios, algunos

de los cuales fueron tomados de las secciones 8.1 y 8.2 del capítulo 8 del libro
“Matemáticas aplicadas a la administración”.1

Para revisar los resultados de cada uno de los ejercicios, podrá utilizar las siguientes
aplicaciones:
 Wolframalpha (https://www.wolframalpha.com/)
 Geogebra (www.geogebra.org)

ACTIVIDAD

Realice, en cada caso, la solución mediante el desarrollo del proceso detallado de los
problemas.

EJERCICIOS

1. Si A es una matriz 2x4, B es 4x 3, C es 2x2 y D es 4x5, calcule los tamaños de los

siguientes productos de matrices:

a) AB= (2x4) (4x3) = 2x3

b) BA= (4x3) (2x4) = No es posible
c) CA= (2x2) (2x4) = 2x4
d) AD= (2x4) (4x5) = 2x5
e) CAD= (2x2) (2x4) (4x5) = (2x4) (4x5) = (2x5)
f) CBA= (2x2) (4x3) (2x4) = No es posible

2. Determine el tamaño de cada matriz:

a) [ 34 21] = 2x2
 3

||
3 2
2 5
b) = 4x2
7 4
8 3

c) |42 1 5
3 6 |
= 2x3

| |
4 −1
d) 3 2 = 3x2
−8 0

e) |4 3 1|= 1x3

3) En cada ejercicio, resuelva: a) A + B b) B – A c) 2 A + B d) 2B - A


1 5| | | |
A= 2 3 B= 2 4
3 1

a) A+B= |21 35| |23 41| |44 76|

+ =

b) B-A= |23 41| |21 35| |02 −41 |

- =

c) 2 A+B= 2 |21 35| |42 106 | |23 41| |65 1011|

= + =

d) 2 B-A= 2 |23 41| |46 82| |21 35| |25 −35 |

= - =

||| |
3 2 1 2
2 5 −2 4
 A= B=
7 4 7 1
8 3 5 3
 4

| || | | |
3 2 1 2 4 4
2 5 −2 4 −4 9
a) A+B= + =
7 4 7 1 14 5
8 3 5 3 13 6

| || || |
1 2 3 2 −2 0
−2 4 2 5 −4 −1
b) B-A= – =
7 1 7 4 0 −3
5 3 8 3 −3 0

| || || || |
3 2 6 4 1 2 7 6
2 5 4 10 −2 4 2 14
c) 2 A+B= 2 = + =
7 4 14 8 7 1 21 9
8 3 16 6 5 3 21 9

| || || || |
1 2 2 4 3 2 −1 2
−2 4 −4 8 2 5 −6 3
d) 2 B-A= 2 = – =
7 1 14 2 7 4 7 −2
5 3 10 6 8 3 2 3

 A=|42 1 5
3 6
B= | |
3 1 5
4 2 7 |
a) A+B= |42 || ||
1 5 + 3 1 5 7 2 10
=
3 6 4 2 7 6 5 13 |

b) B-A= |34 - ||
1 5 4 1 5 −1 0 0
2 7 2 3 6
= ||
2 −1 1 |
c) 2 A+B= 2 |42 1 5
3 6
=||
8 2 10
+ ||
3 1 5 11 3 15
4 6 12 4 2 7
=
8 8 19 || |
d) 2 B-A= 2 |34 = ||
1 5 6 2 10
2 7 8 4 14
- ||
4 1 5 2 1 5
=
2 3 6 6 1 8 || |
 5

| || |
−2 4 1 −5 1 1
 A= 3 −3 2 B= −1 −4 2
1 5 −1 3 2 −1

| || || |
−2 4 1 −5 1 1 −7 5 2
A+B= 3 −3 2 + −1 −4 2 = 2 −7 0
1 5 −1 3 2 −1 −2 3 −2

| || || |
−5 1 1 −2 4 1 −3 −3 0
B-A= −1 −4 2 - 3 −3 2 = −4 −1 0
3 2 −1 1 5 −1 2 −3 0

| || || || |
−2 4 1 −4 8 2 −5 1 1 −9 9 3
2 A+B= 2 3 −3 2 = 6 −6 4 + −1 −4 2 = 5 −10 6
1 5 −1 2 10 −2 3 2 −1 5 12 −3

| || || || |
−5 1 1 −10 2 2 −2 4 1 −8 −2 1
2 B-A= 2 −1 −4 2 = −2 −8 4 - 3 −3 2 = −5 −5 2
3 2 −1 6 4 −2 1 5 −1 5 −1 −1

4) En cada ejercicio, resuelva: (A + B)²; (A − C)²; (B)³

| || || |
−2 0 1 −3 1 0 −2 1 1
A= 5 −3 2 B= 2 −4 2 C= −1 0 3
1 0 −1 1 0 −1 6 1 −1

| || || |
−2 0 1 −3 1 0 −5 1 1
a) (A + B) ²= 5 −3 2 +¿ 2 −4 2 ² = 7 −7 4
1 0 −1 1 0 −1 2 0 −2
 6

| || | |
−5 1 1 −5 1 1 −5 1 1
= 7 −7 4 ²= 7 −7 4 7 −7 4 =¿
2 0 −2 2 0 −2 2 0 −2

= 25+7+2=34 =-5+(-7) +0=-12 =-5+4+(-2) =-3

= -35+(-49) +8= -76 =7+49+0=56 = 7+(-28) +(-8) = -29

= -10+0+(-4) = -14 =2+0+0= 2 = 2+0+4= 6

| |
34 −12 −3
−76 56 −29
−14 2 6

| || || |
−2 0 1 −2 1 1 0 −1 0
b) (A − C) ²= 5 −3 2 −¿ −1 0 3 ²= 6 −3 −1 ²
1 0 −1 6 1 −1 −5 −1 0

| || || |
0 −1 0 0 −1 0 0 −1 0
6 −3 −1 ²= 6 −3 −1 6 −3 −1 =
−5 −1 0 −5 −1 0 −5 −1 0

= 0+(-6) +0= -6 =0+3+0=3 =0+1+0= 1

= 0+(-18) +5= -13 = -6+9+1=4 =0+3+0=3

= 0+(-6) +0= -6 =5+3+0=8 =0+1+0=1

| |
−6 3 1
−13 4 3
−6 8 1
 7

| || || | |
−3 1 0 −3 1 0 −3 1 0 −3 1 0
c) (B)³= 2 −4 2 ³= 2 −4 2 2 −4 2 2 −4 2
1 0 −1 1 0 −1 1 0 −1 1 0 −1

| | |
−3 1 0 −3 1 0
= 2 −4 2 2 −4 2 =¿
1 0 −1 1 0 −1

=9+2+0=11 =-3+(-4) +0=-7 =0+2+0=2

= -6+(-8) +2=-12 = 2+16+0=18 =0+(-8) +(-2) = -10

= -3+0+(-1) =-4 =1+0+0=1 =0+0+1= 1

| | |
11 −7 2 −3 1 0
= −12 18 −10 2 −4 2 =¿
−4 1 1 1 0 −1

= -33+(-14) +2=-45 =11+28+0=39 =0+(-14) +(-2) =-16

= 36+36+(-10) =62 =-12+(-72) +0=-84 = 0+36+10= 46

= 12+2+1= 15 = -4+(-4) +0= -8 = 0+2+(-1) = 1

| |
−45 39 −16
= 62 −84 46
15 −8 1

5) Un fabricante de zapatos los confecciona de color negro, blanco y café, para niños,
damas y caballeros. La capacidad de producción (en miles de pares) en la planta de
Sonora está dada por la siguiente matriz:
 8

Matriz tomada de la sección 8.2 del libro de “Matemáticas aplicadas a la administración”

de Arya, Ed. Pearson.

a) Determine la representación matricial de la producción total de cada tipo de zapatos en

ambas plantas.

| || || |
30 34 20 35 30 26 65 64 46
45 20 16 + 52 25 18 = 97 45 34
14 26 25 23 24 32 37 50 57

b) Si la producción en Sonora se incrementa en un 50 % y la de Durango en 25 %,

encuentre la matriz que representa la nueva producción total de cada tipo de calzado.

| || || |
30 34 20 15 17 10 45 51 30
45 20 16 + 22.5 10 8 = 67.5 30 24 Sonora + 50%
14 26 25 7 13 12.5 21 39 37.5

| || || |
35 30 26 8.75 7.5 6.5 43.75 37.5 32.5
52 25 18 + 13 6.25 4.5 = 65 31.25 22.5 Durango + 25%
23 24 32 5.75 6 8 28.75 30 40

| || || |
45 51 30 43.75 37.5 32.5 88.75 88.5 62.5
67.5 30 24 + 65 31.25 22.5 = 132.5 61.25 46.5 Total
21 39 37.5 28.75 30 40 49.75 69 77.5
 9

6) Una empresa produce tres tamaños de cintas magnetofónicas de dos calidades

diferentes. La producción (en miles) en su planta de Baja California está dada por la
siguiente matriz:

Matriz tomada de la sección 8.2 del libro de “Matemáticas aplicadas a la administración”

de Arya, Ed. Pearson.

a) Haga una matriz que represente la producción total de cintas en ambas plantas.

|2718 +||
36 30 32 40 35
26 21 25 38 30
=¿| |
59 76 65
43 64 51 |
Producción total

b) El dueño de la empresa planea abrir una tercera planta en Chihuahua, la cual tendría
una capacidad de 1.5 más que la planta de Baja California. Haga la matriz que representa
la producción en la planta de Chihuahua.

1.5 |2718 ||
36 30 40.5 54 45
=
26 21 67.5 39 31.5|Producción de la planta Chihuahua

c) ¿Cuál sería la producción total de las tres plantas?

|2718 +||
36 30 32 40 35
+ ||
40.5 54 45
= ||
99.5 130110
26 21 25 38 30 67.5 39 31.5 110.5 103 82.5
Total |
 10

7) Encuentre ABC

 | | |
A= 2 3 B= 3 −4 C= 1 3
−1 5 3 1 2 −5 | | |
|−12 35| |33 −41 | |12 −53 | |−12 35| |33 −41 |
= =

=6+9=15 =-8+3= -5

= -3+ 15=12 =4+5=9

= |1512 −59 | |12 −53 | =

=15+(-10) =5 =45+25= 70

=12+18=30 =26+(-45) = -19

|305
=
70
−19 |
8) Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por el método de gauss
Jordán

a) 2 a−3 y+ 4 z=0 sistema de ecuaciones lineales

3 a−2 y+2 z=0

a−4 y+ 6 z=0

| |
−3

| ||
1 2

| | |
−3 2
2 −3 4 1 2 R 2 → R 2−3 R 2
1 2 5 2
3 −2 2 R1→ R1 → 0 −4 R 2 → R 2
2 3 −2 2 2 5
1 −4 6 R 3 → R 3−R 1
1 −4 6 −5
0 4
2
 11

| | | | | |
−3 −17
1 2 3 1 0 −17
2 R 1→ R 2 16 1 0
2 16
−5 −5 16
0 1 → 0 1 R3→ R3 −5
8 8 39 0 1
5 8
−5 R 3 → −R 2+ R 3 −39
0 4 2 0 0 0 0 1
2 16

17
R 1→R 3+ R 1

| |
16 1 0 0
R1→ → 0 1 0 X= O, X2 = 0, X3 = 0
5 0 0 1
R 2→ R 3+ R 2
2

S: ¿

b)2 x− y +3 z=−3

x + y + z=2

3 x+ 2 y −z=8

| || | ||
2 −1 1 −3 2 R 1+ R 2 5 0 3 1
1 1 1 2 −2 R 2+ R 1 0 −5 −1 8
3 2 2 8 −3 R 2−R 3 0 −4 −1 2

|| | | | |
5 0 3 −1 ( R 3+ R1)/5 → 10 0 25
|−R 3+ R 2 →
−4 R 2+5 R 3 →
0−1 0 −32 →
0 0−1 42
−R 2 →
−R 3 →
0 10 32
0−4−1 −42

→ X= 25

Y= 32

Z= -42
 12

9) Una empresa dedicada a decorar interiores, adquirió un total de 300 unidades entres
muebles, puertas y sillas, gastando un total de 8500 dólares. El precio de cada mueble es
de 25 dólares, el de una puerta es 10 dólares, y el de una silla es de 10 dólares. Además,
el número de muebles comprados es igual al número de puertas más el número de sillas,
¿Cuantos muebles, puertas y sillas ha comprado la empresa?

Nota: Desarrolle el problema por medio del método de Gauss Jordan.

Adquirió 300 unidades ----- Gastado= 8500 dólares ( M = p+ s ) x= y + z

x− y −z=0

M=25

P= 10

S= 10

x− y −z=300
25 x+ 10 y +10 z=8500
x− y −z=0

| | |
1 1 1 300 f1
25 10 10 8500 f 2−25 f 1
1 −1 −1 0 f 3−f 1

| | |
1 1 1 300 f1
0 −15 −15 1000 f2
1 −2 −2 300 f 5 f 3+ f 2

| | |
1 1 1 300
0 −15 −15 1000
0 0 0 −1250

0= -1 Ejercicio inconsistente, no puede ser resuelto S=Ø

…………………………………………………..
1
Arya, J. C., Lardner, R. W. e Ibarra, V. H. (2009). Matemáticas aplicadas a la
administración y a la economía (5.a ed.). Pearson.
https://www-ebooks7-24-com.ezproxy.uniminuto.edu/?il=3374&pg=1