Psicología

del adulto
mayor
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE
GUATEMALA
NOVENO SEMESTRE
CICLO 2022

DRA. FLOR GARCÍA

Accesos Correo: Drflorgarcia.genetica@gmail.com

para La Classroom : 5rql4rm

Clase
Programa del curso

Unidad 1. Envejecimiento y
vejez

Unidad 2. Inteligencia en la
vejez

Unidad 3. Salud y
envejecimiento
 Actividad Ponderación
Primer Examen Parcial 15 pts.
Segundo Examen Parcial 15 pts.
Hojas de trabajo y asistencia 25 pts.
Trabajo de Investigación y Exposición 15 pts.

Examen Final 30 pts.

Total 100 pts.

Fechas Importantes ….
Actividad Fechas

Primer Examen Parcial 24 de febrero

Segundo Examen Parcial 7 de abril

Trabajo de Investigación y Exposición 27 de abril

4 de mayo

Examen Final 18 o 19 de mayo

Trabajo de investigación
 Temas a Elegir:

 Grupal 1. Salud en la vejez

 Deben entregar un trabajo escrito 2. Afrontamiento del
 De al menos 10 paginas envejecimiento
 Mínimo 15 bibliografías 3. Enfrentamiento de las
 Exposición de 15 minutos perdidas o la muerte
 DUDAS
PREGUNTAS ?
Lectura para las próximas clases
PRINCIPIOS DE GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA – CAPITULO 3
DESARROLLO PSICOLÓGICO – CAPITULO 16
GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!
¿ Qué es la
vejez?
Dra. Flor García
Curso Psicología del Adulto Mayor
• La vejez es un concepto abstracto, considerado
como una etapa de la vida, otros la han
considerado como una construcción socio-
antropológica.
• Desde una perspectiva física o fisiológica se denomina
E n v e je c im ie n to
• es un fenómeno universal en todos los seres vivos,
considerándose que una población sería inmortal si
fuera capaz de autorreproducirse en cultivos seriados
in vivo o in vitro un mínimo de 100 veces en un
período de dos años.
• El proceso de envejecimiento, normalmente progresivo
y decreciente, se inicia en el momento en que el
individuo ha alcanzado la máxima capacidad dentro
del medio, incluida la capacidad reproductiva
(alrededor de los 30 años en la especie humana)
viéndose afectado de diferente manera según los
factores que actúan sobre él, tanto endógenos, cuyo
efecto no podemos variar (edad, sexo, raza, factores
genéticos, etc.), como exógenos o ambientales.
Envejecimiento
• Dos factores que permiten explicar el grado de • El envejecimiento provoca un debilitamiento del
intensidad de este proceso vital: sistema inmunitario del individuo, así como una
• Genética, que produce el envejecimiento primario o disminución de su capacidad de adaptación y
fisiológico, reserva, lo que va a suponer un incremento de la
posibilidad de enfermar.
• Ambiente, enfermedades o alteraciones y que
darían lugar al envejecimiento secundario o
patológico.
 ¿ Cuando
iniciamos con la
vejez?
Vejez
• Representa una construcción social y biográfica
del último momento del curso de vida humano.
La vejez constituye un proceso heterogéneo a lo
largo del cual se acumulan, entre otros,
necesidades, limitaciones, cambios, pérdidas,
capacidades, oportunidades y fortalezas humanas.
• Cada cultura intenta encontrar su propio significado de
envejecimiento, asumiendo como ciertas, concepciones
basadas desde el imaginario social, lo que ha
promovido interpretaciones erróneas y con esto un
temor a envejecer. Como resultado de estas
interpretaciones surgen los mitos y estereotipos
negativos frente a lo que significa este proceso normal
que hace parte del ciclo vital
Tipos de Edad
• E d a d c r o n o l ó g i c a : es el • E d a d p s i c o l ó g i c a : representa el
número de años transcurridos desde el nacimiento funcionamiento del individuo en cuanto a su
de la persona. competencia conductual y adaptación.
• E d a d b i o l ó g i c a : está determinada • E d a d s o c i a l : establece el papel
por el grado de deterioro de los órganos. individual que debe desempeñarse en la sociedad
en la que el individuo se desenvuelve.
 El envejecimiento es el conjunto de cambios
biológicos, psicológicos y sociales que ocurren
como consecuencia del paso del tiempo y que no
son debidos a enfermedad, y la vejez es la
última etapa del desarrollo.
• La OMS considera al envejecimiento activo como: El proceso de
optimización de las oportunidades de salud, participación y
seguridad con el fin de mejorar la calidad de vida a medida que
las personas envejecen.
• El envejecimiento exitoso es un estado donde un individuo es
capaz de invocar mecanismos adaptativos psicológicos y sociales
para compensar limitaciones fisiológicas, para lograr una sensación
de bienestar y una alta autoevaluación de la calidad de vida y un
sentido de realización personal, incluso en el contexto de la
enfermedad y discapacidad.
Términos relacionados

A n c ia n id a d T e rc e ra E d a d
• Etapa que comprende el final de la vida, la cual se inicia
• Etapa evolutiva del ser humano que tiene varias dimensiones. Es
aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza esta edad por
un fenómeno biológico porque afecta a la salud física y mental, y
una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez,
tiene una parte sociológica y económica porque se han alargado
ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental.
las posibilidades de vida y se debe mantener a esas personas. Es
• El individuo va perdiendo el interés por las cosas de la vida y va también un fenómeno psicológico, ya que se producen cambios
viviendo más en función del pasado, que evoca constantemente en el funcionamiento cognitivo y emocional
ya que el presente y el futuro le ofrecen en realidad muy pocas
perspectivas
Términos relacionados
Lo n g e v i d a d
• es la máxima duración posible de la vida humana. Es un
concepto aplicable a la especie y hace referencia a la
extensión en años de vida o la existencia. La longevidad
significa larga vida y no se refiere solo a vivir por un
largo espacio de tiempo, significa también vivir en buena
salud y mantener una buena vida, independiente.
Di s c a p a c i d a d
• se define como cualquier limitación grave que afecte durante un
espacio de tiempo significativo (establecido en más de un año) a la
capacidad de realizar actividades, y cuyo origen sea una deficiencia.
Esta última, a su vez, se define como toda pérdida o anomalía de
un órgano o de su función. Por su parte, la minusvalía se refiere a
las limitaciones causadas por las deficiencias, pero que se
encuentran estrictamente asociadas con las actividades del individuo
dentro de su entorno social
Se puede medir • Al ser el envejecimiento un concepto tan general, resulta un
la vejez o el poco complejo identificar referentes empíricos específicos para
medirlo; por lo tanto, lo que se ha promovido son estudios de
envejecimiento? medición basados en aspectos muy puntuales que se
experimentan dentro del mismo fenómeno, como por ejemplo
instrumentos que miden la funcionalidad física, social y
psicológica, entre otros, y que a su vez permiten nutrir el
concepto a través de la implementación de estos.
• Los instrumentos generados han logrado permitir una visión
amplia y profunda del concepto desde sus diversas
perspectivas, logrando aproximaciones teóricas
fun c i o n a l i d a d fís i c a o m e n t a l d e l
a d ul t o m a yo r c o n t e m p l a n d o s
a s p e c t o s fun d a m e n t a l e s : l a s
fun c i o n e s c o g n i t i v a s y e l e s t a d o
e m o c io n a l e n e l
e n v e je c im ie n to .
Dudas o preguntas?
Tarea: Buscar 5 instrumentos
para valorar la funcionalidad
física y/o mental del adulto
mayor
Longevidad
Dra. Flor Garcia
Recordando conceptos!
• El envejecimiento es un proceso de transformación
progresivo e irreversible, debe considerarse tanto como
un acontecimiento individual como un fenómeno
colectivo.
 Factores de longevidad

A La alimentación

B La actividad física

C Los tóxicos individuales

D El ambiente natural

E El ambiente socio-cultural

F Sueño y descanso

G Herencia

H El tipo de personalidad
 Alimentación

• La reducción de calorías en la dieta entre un

30-40 % de las requeridas por el individuo,
son un factor que influye decisivamente en el
tiempo de vida máximo que alcanza.

• Una alimentación que promueve longevidad deberá tener

las siguientes características:
- Reducción en calorías.
- Poseer todos los nutrientes esenciales.
- Estar exenta de tóxicos naturales o artificiales.
Actividad física
La reducción de calorías en la dieta entre un 30-
40 % de las requeridas por el individuo, son un
factor que influye decisivamente en el tiempo
de vida máximo que alcanza.

Tóxicos individuales

Entre los candidatos a tóxicos se encuentran

por ejemplo, el café, el alcohol y el tabaco.
Estos constituyen tóxicos a distintos niveles y a
distintas dosis en individuos específicos.
Ambiente natural
La presencia de una atmósfera saludable con
abundantes árboles como ocurre en las comunidades
longevas, favorece el desarrollo de la vida individual
y las personas son menos atacadas por los tóxicos o
los microorganismos.

Ambiente sociocultural
La sociedad en que habitamos influye de forma decisiva.
En las comunidades longevas no se considera la ancianidad
como una gracia. A cada comunidad corresponde por lo
tanto definir qué aspectos deben reforzarse y cuáles deben
ser eliminados con el objetivo de que el ambiente
sociocultural favorezca el surgimiento de nuevos
centenarios
Sueño y descanso
A cada comunidad corresponde por lo tanto definir
qué aspectos deben reforzarse y cuáles deben ser
eliminados con el objetivo de que el ambiente
sociocultural favorezca el surgimiento de nuevos
centenarios.
Herencia
Las características individuales presentan una base
hereditaria en la estructura y funcionalidad de los
órganos y sistemas, así como de los procesos
metabólicos a nivel celular, los cuales están
expuestos a los efectos negativos del estrés.
.

Existen por otro lado algunas enfermedades hereditarias

que aceleran el proceso de envejecimiento, entre las más
comunes la diabetes y entre las más raras la terrible
Progeria en la que los individuos envejecen más
rápidamente y a los 10 o 20 años son completamente
ancianos.
Tipo de personalidad
Personalidad pro-longeva y anti-longeva. En la
personalidad pro-longeva las actitudes físicas y
mentales conducen al establecimiento de hábitos no
tóxicos.

Enfocados en proyectos, en cada momento están resolviendo los

problemas que pueden resolver y no martirizándose por lo que
deberán afrontar mañana. Miden la eficiencia del trabajo por la
calidad y no por la cantidad de este.
Este tipo de personalidad pro-longeva tiene su antítesis en la anti-
longeva, en la que se producen situaciones completamente
contrapuestas a la personalidad anterior.
Nivel socioeconomico
Cuanto mayor es la renta de una persona, más probabilidades de
conseguir bienes y servicios de más calidad, como una mejor
vivienda, una dieta más completa y saludable, el acceso a sistemas
de jubilación y pensiones, prestaciones adicionales de salud, etc.
La educación, que va ligada en muchos casos al mayor novel
socioeconómico, no sólo aumenta las opciones de conseguir
mejores trabajos y mayores retribuciones sino también la de
acceder a la información precisa para cuidarse más y mejor.

Relaciones sociales
Las personas que se encuentran totalmente solas
aumentan en un 14 % el riesgo de muerte prematura.
¿Cuál es el perfil de una persona que puede
vivir más?
1- Peso ideal en función de su altura, con un IMC no superior a 25

2- Excelente historial médico, sin enfermedades graves ni crónicas.

3- No haber sido fumador nunca o haberlo dejado hace más de 5 años.

4- Buen estatus financiero.

5- Sin antecedentes familiares de problemas cardiovasculares ni cáncer interno antes de los

60 años.

6- No participa en actividades de riesgo, ya sea por trabajo o por hobby.

7- Niveles de colesterol correctos (no más de 220).

8- Tensión arterial controlada (entre los 140/85 o menos).

9- Buen conductor.
Dudas o preguntas
¿Como envejece el cerebro?
Dra. Flor García
¿Cuales son
las funciones
del cerebro?
Funciones vitales: respirar, comer y dormir

Percpeción

Memoria

Toma de decisiones

Inteligencia

Emociones

Creatividad
El cerebro y su envejecimiento
El cerebro presenta una serie de modificaciones estructurales, tanto
micro como macroscópicas y bioquímicas, entre las que se encuentran:
• Descenso del peso del cerebro
• Disminución del volumen cerebral con aumento del tamaño de los
surcos y disminución de las circumnvoluciones cerebrales
• Atrofia y muerte neuronal
• Degeneración granulovacuolar y neurofibrilar
• Formación de placas neuríticas
• Deterioro de circuitos mediados por determinados
neurotransmisores, entre otros.
 Un cerebro histológica y
bioquímicamente viejo puede ser un
cerebro funcionalmente joven.
¿Por qué ocurre esto?
Neuroplasticidad
• Es la capacidad que tienen las
neuronas remanentes para
generar nuevas dendritas y
sinapsis, lo que mantiene la
eficiencia de circuitos neuronales
degenerados e incluso hace
posible la suplencia de
disfunciones por lesiones
concretas en otras áreas
neuronales.
• Las alteraciones del sistema
nervioso central (SNC) asociadas al
envejecimiento afectan, en mayor
o menor grado, a todas las áreas
mentales, emocionales, sensitivas,
y motoras del cerebro, pero sin
llegar a producir ninguna
discapacidad.
• Los sistemas neuronales más
afectados son los que sintetizan los
neurotransmisores acetilcolina,
noradrenalina y dopamina. En
particular, los sistemas
dopaminérgicos, es decir, las vías
neuronales que liberan dopamina
en áreas estratégicas del cerebro,
presentan una degeneración lenta
y progresiva con el envejecimiento.
• Son las zonas del cerebro
relacionadas con el movimiento
(ganglios basales), con la
planificación de futuros actos de
conducta (corteza prefrontal), con
la interfaz interacción/acción
(corteza cingulada), con la emoción
(núcleo acumbens) y también con
el control de la secreción de
hormonas (hipotálamo).
• El deterioro de la mielina lleva a la
alteración del proceso en el que la
nitidez de la comunicación
neuronal y la función de circuitos
corticales específicos presentan un
deterioro con la edad.
Datos relevantes
• el consumo de dos o más bebidas alcohólicas al día acelera
el deterioro de la funcionalidad cerebral.
• Al envejecer, el flujo sanguíneo del cerebro disminuye por
término medio un 20%.
• Cuando se ha sufrido una lesión cerebral o un accidente
cerebrovascular, a veces se aprenden nuevas habilidades,
como sucede con la terapia ocupacional.
El cerebro tiene ciertas características que
ayudan a compensar estas pérdidas
• Redundancia: el cerebro • Formación de nuevas
tiene más neuronas de las conexiones: el cerebro
que necesita para funcionar compensa activamente la
con normalidad. Esto es útil disminución de neuronas
para compensar la pérdida relacionada con el
de neuronas asociada al envejecimiento creando
envejecimiento y a la nuevas conexiones entre las
enfermedad. neuronas restantes.
• Producción de nuevas neuronas: algunas zonas del
cerebro producen nuevas neuronas, especialmente después
de una lesión cerebral o de un accidente cerebrovascular
(ictus). Estas zonas incluyen el hipocampo (que está
implicado en la formación y recuperación de los recuerdos) y
los ganglios basales (que coordinan y suavizan los
movimientos)
Medula espinal

• Al envejecer, los discos entre las vértebras se

vuelven duros y quebradizos, y algunas partes
de las vértebras pueden crecer demasiado.
Como resultado, los discos pierden parte de su
capacidad de amortiguación, por lo que se
ejerce más presión sobre la médula espinal y
los ramos de los nervios que emergen de ella
(raíces nerviosas raquídeas).
• El aumento de la presión puede dañar fibras
nerviosas en la zona donde se separan de la
médula espinal. Esta lesión puede a su vez dar
lugar a una disminución de la sensibilidad y, a
veces, a una disminución de la fuerza y el
equilibrio.
Nervios periféricos • Los nervios periféricos pueden conducir
los impulsos más lentamente y liberar
neurotransmisores, lo que da lugar a una
disminución de la sensibilidad, reflejos
más lentos y, a menudo, cierta torpeza.
La conducción nerviosa puede
enlentecerse debido a la degeneración
de las vainas de mielina situadas
alrededor de los nervios. Las vainas de
mielina son capas de tejido que aíslan los
nervios y aceleran la conducción de los
impulsos.
• La respuesta del sistema nervioso
periférico a las lesiones disminuye.
Cuando se daña el axón de un nervio
periférico en personas jóvenes, el nervio
es capaz de repararse siempre que el
cuerpo de la célula, localizado en la
médula espinal o cerca de ella, no esté
dañado
Dudas o preguntas?
Durante el proceso de
envejecimiento el sujeto está
expuesto a vivir situaciones de
pérdidas, duelos, enfermedades,
cambios socioeconómicos, que
pueden ocasionar la aparición de
diversos trastornos, los cuales
estarán en directa relación con
los antecedentes
históricos, biológicos,
psicológicos y sociales,
que determinarán diferentes
modos de envejecimiento.
 ¿en que momento se
puede decir que existe
una población
envejecida?
• La disminución de la natalidad y
el progresivo aumento de la
esperanza de vida de
las personas impactan
directamente en la
composición por edades de la
población, al
reducir relativamente el número
de personas en las edades más
jóvenes y engrosar los sectores
de las edades más avanzadas.
• En la historia de la humanidad la
población creció muy
lentamente. Debido a la
reducción del ritmo de
crecimiento demográfico total,
se estima que la población
mundial alcanzará su máximo
tamaño algunos años después
de 2050, con una población
aproximada de 9 mil millones.
Datos interesantes
• Se estima que a mediados del siglo XXI la edad mediana será de 49.9 años
en los países desarrollados y de 41.3 años en los países en desarrollo.
• En los países menos desarrollados la edad mediana en el año
2000 ascendía a 18.5 años; se espera que aumente a 30.1 a mediados de
siglo.
• En el año 2000, el número de adultos mayores en los países
menos desarrollados alcanzó los 375 millones, lo que equivale al 62% del
total de adultos mayores en el mundo, pero solo al 7.7% de la población de
estos países. En cambio, 232 millones de adultos mayores residían en los
países desarrollados, solo el 38% de la población mundial mayor de 60
años, pero el 19.4% de su población total.
• Entre 1950 y 1980 el porcentaje de
adultos mayores con respecto a la
población total se mantuvo alrededor
del 8%, mientras que en el 2000
ascendió al 10%. Bajo las tendencias
previstas del envejecimiento
demográfico mundial, se estima que
en 2030 este porcentaje ascienda a
16.6% y en 2050 a 21.4%.
Datos interesantes
• Predominancia del matrimonio (37 %), sobre la unión libre (14 %), la viudez (25
%) y la soltería (24 %), como estado civil de las personas mayores, especialmente
en mujeres (13 % son separadas y 9 % son solteras)
• El 10 % de las personas mayores de 60 años viven en hogares unipersonales, 33 %
en familias nucleares, 52 % en familias extensas y 5 % en familias compuestas.
• El 70 % de los hombres y el 71 % de las mujeres que trabajan lo hacen por cuenta
propia, el 13 % de los hombres son peones o jornaleros, y trabajadores familiares
sin remuneración.
• Solamente el 23 % de las personas en edad de jubilación reciben pensión, con
más del 85 % de las mujeres y más del 90 % de las personas mayores que viven
en zonas rurales.
• Más del 30 % de las personas mayores de 60 años y más del 7 % de las mayores
de 80 años se encuentran laborando, con 72.5 % de los hombres y 84.3 % de las
mujeres en el sector informal.
 Esperanza de vida
• Se refiere al número medio de
años que un recién nacido
esperaría vivir si estuviese
sujeto a una ley de mortalidad.
Para el cálculo de esperanza de
vida al nacer, se tiene en
consideración, no solo los
riesgos de muerte en la primera
edad, sino también durante
otras fases del ciclo vital
(infancia, adolescencia,
juventud, edad adulta y vejez).
• La esperanza de vida mundial,
según las Naciones Unidad en
el texto de las perspectivas de
la población mundial (2007),
destaca que aumentó de 47
años en 1950, a más de 65
años y actualmente las
proyecciones consideran que
para el año 2045 se pueden
alcanzar los 75 años.
• Algunos pronósticos de esperanza de vida en países
industrializados consideran que pueden superar los 100 años
antes del año 2100.
• Este fenómeno de antienvejecimiento sería determinado
producto del mejoramiento de las atenciones médicas y del uso
de tecnología médica cada vez más sofisticada, inclusive
estilos de vida más saludables, por ejemplo, la disminución del
consumo de alcohol, mejoramiento de dietas alimenticias y uso
del cinturón de seguridad en los automóviles, entre otras
medidas
Un ejemplo ……
• En el caso específico de Brasil, en el inicio del siglo XX, la
expectativa de vida al nacer era de 33.7 años, habiendo
llegado a 43.2 en 1950. Con el avance de la década
inmediatamente posterior, la expectativa de vida había
aumentado en casi 8 años (55.9 en 1960). En la década
siguiente la expectativa de vida al nacer pasó a 57.1 y en 1980
llegó a 63.5 años (Anuario Estadístico do Brasil, 1982); desde
entonces, la esperanza de vida del brasilero al nacer llegó a 78
años en 2006.
Transición demográfica
• El proceso que, en un primer momento, se caracteriza por el
cambio de elevados y bajos niveles de mortalidad y,
posteriormente, por el descenso sustentado de fecundidad,
para llegar finalmente a bajos niveles en ambas variables
(Schkolnik, 2007).
• Este fenómeno implica un proceso de larga duración y permitió
determinar la transformación sociodemográfica inicialmente de
los países europeos.
Tipos de transición
• Transición incipiente = elevada
tasa de natalidad y mortalidad
• Transición moderada =elevada
natalidad y mortalidad elevada
• Plena transición = natalidad
modera y mortalidad moderada
y/o baja
• Transición avanzada = baja
natalidad y mortalidad
moderada o hasta baja
Dudas o preguntas?
Tarea para mañana: elegir un país e investigar
su esperanza de vida, pirámide poblacional y
si cuenta con programas de atención al adulto
mayor en general y en salud mental.
Teorías del
envejecimient
o
 Teorías históricas

En un principio por filósofos como
Hipócrates, quien decía que se
envejecía por un desequilibrio de
los humores internos, o Vinci estudió el organismo humano desde el punto
Aristóteles, que estableció la
diferencia de longevidad entre los
distintos organismos y achacaba
el envejecimiento a la pérdida del
calor interno.
Galeno reducía las teorías anteriores a una, la cual
atribuía el envejecimiento a la pérdida del calor
interno junto con la deshidratación. Leonardo Da
de vista anatómico, observando los cambios
generados por el envejecimiento, concluyendo que
en la persona mayor, al aumentar el grosor las
paredes de las venas, disminuye el paso de sangre,
dificultándose la nutrición tisular. Teorías basadas en
el envejecimiento de los órganos y sistemas o
fisiológicas.
 Teoría genética

La duración máxima de la vida en las especies animales o, lo que

es lo mismo, la «ex-pectativa de vida máxima potencial»
(EVMP),medida según el tiempo de vida de una población
homogénea hasta que ha muerto el último individuo de la
población, es constante para cada especie, no pudiendo
modificarse mejorando las condiciones de vida, sino únicamente
mediante la manipulación genética, siendo muy diferente entre las
distintas especies, de tal forma que cuanto más elevada es la
expectativa de vida, menor es la velocidad de envejecimiento.
L a t e orí a d e la mu ta ci ón g e n é ti c a a pa r ti r d e a l t e ra ci one s de l AD N , lo s t ra st o rn o s q ue
s u f re n l a s cé l ul a s e n e l p r o c e s o d e e n ve je c i mi e nt o ti e ne n s u ori g e n e n m o di fi ca ci on e s d e
la información contenida en el ADN nuclear.

L a p r og ra ma ci ó n g e n é ti c a o de l re l o j bi ol ó g i c o , l a cua l se ña l a q ue e n e l g e n oma e stá

e s cri ta una se cu e n ci a determinada de a c o nte ci mi e nto s q ue se expresan de fo r ma
o r de na da du ra n te e l ci cl o vi ta l y q ue p o d ría n ve r se a fe cta d o s ta nt o p or fa ct o re s e x óg e n o s
c o m o e n d ó g e n o s , f a c t o r e s q u e a l t e ra rí a n l a e v o l u ci ó n p r e v i st a .

T e orí a del de s ga st e na t ura l , Te o rí a de l ri tm o de vid a , Te o rí a de a cum ul a ci ón de

p r od u ct o s d e d e s e c h o, T e orí a d e l e ntre c ruz a mi e n t o, Te o rí a d e l o s R a di c a l e s l i bre s, Te o rí a
d e l Si st e ma i nm uni ta ri o, Te o rí a d e e rr o r e s y re pa ra ci on e s, Te o rí a d e l ord e n qu e s e
d e s o r d e na .
 Teorías psicosociales

Las teorías psicológicas estudian el efecto que el paso del tiempo produce
en las funciones psicológicas como la atención, percepción, aprendizaje,
memoria, afectividad y la personalidad, entre otros fenómenos
psicológicos.

Consideran que el envejecimiento está condicionado por otros procesos

primarios de carácter ambiental, intra y extracelulares
 Teorías de la personalidad

La s te o rí a s de l de sa rr ol l o d e l a pe rs o na l i da d s e di vi de n e n d o s p o st ura s u na s que ha bl a n
d e l a ve j e z c o m o e t a p a y o t ra s c o m o u n p r o c e s o .

La s que l o c on si de ra n e ta pa s s e ba sa n e n l a s a p o r ta ci o n e s d e E ri k Eri k s o n q ue e x p l i c a n
e l d e s a rr ol l o h uma n o de sd e l a i n f a n ci a co m o un a b ús qu e da d e i de nti da d pe rs ona l , e n
d o nd e e l i ndi vi du o bu s ca l a i nte g ri da d d e s u pe r s ona o de l Yo, la cua l s up o ne l a
a ce pta ci ón d e l a vi da ha sta e l p re se nt e c on su s a s pe ct o s p o si ti vo s y ne g a ti vo s si n a cu sa r
l i mi ta ci o ne s ne g a ti va s p o r e l l o. Si l a i n te g ri d a d s e d a , e l i n d i v i d u o a l ca n za e l f i na l d e s u
vi da c o n u n s e n ti d o d e re a l i z a ci ó n pe r so n a l , mi e nt ra s q u e s i n o s e d a e l i n d i v i d u o
r e c h a z a l o q u e h a s i d o s u v i d a y s e d a c u e n t a q u e n o h a y t i e mpo p a ra e n m e nd a rl o .

La s te o rí a s de l pr o c e s o c on si de ra n e l pr o c e s o vi ta l i n cl ui d o l a a nc i a ni da d c om o u n
d e s a rr ol l o dia l é cti c o o ri g in a d o p o r i de a s y a c ci on e s c o nt ra di ct o ri a s a l a s q ue
c o n s t a n te me nte s e e x p o n e n l o s h u m a no s e n u n m e d i o a m b i e nte c a m b i a nte
L a s t e o r í a s d e l a p e r s o n a l i d a d s e c l a s i f i c a n e n t re s g r u p o s , q u e t ra t a n d e ex p l i c a r l a s c a u s a s d e l a s
d i f e re n c i a s d e p e r s o n a l i d a d e n t re l o s a n c i a n o s y l o s j óv e n e s :
1. Teorías psicodinámicas de la personalidad: se basa en que existen determinantes inconscientes e históricos
de la personalidad. Esta explica la diferencia de personalidad joven -anciano en la gran cantidad de material
inconsciente residual que se halla en el anciano y establece la hipótesis de que la falta de energía es
imputable al rechazo y al mantenimiento del equilibrio normal del sistema.

2. Teorías conductistas: para este enfoque la personalidad es el resultado de las condiciones de aprendizaje y
del entorno. Esta indica que la brecha de personalidades entre generaciones se basa en que la historia del
condicionamiento siendo más largo ha podido dar lugar a la adquisición de un comportamiento en
respuesta a una situación, mientras que establecería una conducta estereotipada en respuesta a otra.

3. Teorías Humanistas: proponen que la personalidad se crea en la libertad y según los objetivos de la
persona. Esta explicaría la diferencia entre las personalidades del joven y el viejo considerando el futuro
que huye y el sentido del si y explicaría el comportamiento del presente en función de las perspectivas del
futuro.
Preguntas?