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CLASE #2 (SEP.08ASEP.

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TEMÁTICA: *Calculo de Porcentajes

Vamos a suponer que tenemos las siguientes unidades vendidas de 4 productos en una empresa:

A B C D
ENERO 25 35 45 55
FEBRERO 20 20 20 20
MARZO 45 45 68 70
ABRIL 23 65 35 20
MAYO 12 25 55 40
JUNIO 24 90 65 50

Y los precios de cada producto

PRODUCTO PRECIO
A $45.000
B $23.000
C $78.000
D $90.000

CALCULO DE PORCENTAJES

Una parte importante de nuestro curso se encuentra en la determinación de porcentajes en


situaciones determinadas. Por ejemplo:

*El 10% de las personas que entran a cine no compran en la sección de Confitería.

*Un 20% más de las ventas actuales se proyecta para el siguiente mes.

*Un 30% menos es el descuento de un par de zapatos en el día de hoy.

Lo primero que debemos entender es que el símbolo % denota lo mismo que 1/100. De esta manera:

1% = 1/100

25% = 25/100

Observemos algunas soluciones a ejercicios reales para que las logremos plantear en Excel:
Cantidad a Estudiar: 2500
a) El 10% de 2500

2500 * 10/100 = 250


b) El 10% menos de 2500

Forma 1: 2500 – (2500*10/100) = 2250

Forma 2: (100% - 10%) = 90%

2500 * 90% = 2500 * 90/100 = 2250

c) El 10% más de 2500

Forma 1: 2500 + (2500*10/100) = 2750

Forma 2: (100%+10%) = 110%

2500*110% = 2500 * 110/100 = 2750

Teniendo claro lo anterior realicemos los siguientes ejercicios:

1. Determine la tabla de unidades vendidas para el siguiente año si se sabe que las unidades
vendidas aumentaron un 25%

RESULTADOS TOTALES
vendidas disminuyeron un 10%
Ajustamos el formato de celda para que no existan posiciones decimales.
2. Determine la tabla de unidades vendidas para el año anterior si se sabe que las unidades
3. Determine la tabla de unidades vendidas para los siguientes 6 meses si se sabe que el # de
unidades es el 85% según la siguiente tabla de correspondencia.

JULIO ENERO
AGOSTO FEBRERO
SEPTIEMBRE MARZO
OCTUBRE ABRIL
NOVIEMBRE MAYO
DICIEMBRE JUNIO

TRABAJO EN CLASE

1. Calcule los ingresos por producto y por mes de Julio hasta Diciembre teniendo como base la
tabla resultante del ejercicio en clase desarrollado al final.

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