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Lic. Raúl Arcenio Aguilar Tamayo
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Secretario de Prevención, Atención y
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Coordinador de Investigación Científica
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Ciudad Universitaria, Alc. Coyoacán, C.P. 04510, México, Ciudad de México.
CM Coordinación de Universidad Abierta Innovación Educativa y Educación a Distancia
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Dirección de Evaluación Educativa
Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio,
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destacada de Francisco Zarco y
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Guillermo Prieto, quienes se opu-
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sieron a la iniciativa de los conserva-
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dores a restablecer la Constitución de
K 1824. De acuerdo con la nueva
Constitución se llevaron a cabo
elecciones. Benito Juárez fue nom-
brado presidente de la Suprema
Corte, eventual sustituto del presi-
dente. Ignacio Comonfort, conven-
cido de no enfrentar los problemas
que se le presentaron, se unió al
conservador Félix Zuluaga bajo el
Plan de Tacubaya que abolía la
Constitución de 1857 y confirmaba a
Ignacio Comonfort como presidente.
Se encarceló a Benito Juárez. Zuloaga
exigió la abolición de todas las leyes
liberales. Ignacio Comonfort se dio
cuenta de su error al aliarse con los
conservadores y liberó a Benito
Juárez, quien asumió la presi-
dencia, estableciendo el gobierno
de la República el 19 de
enero de 1858 en Guanajuato.
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Tu hoja de respuestas será examinada por un lector óptico y una computadora, por ello es muy importante que
llenes correctamente los alveolos con tus respuestas. Las tachaduras, los llenados parciales y otras marcas
provocan errores de lectura ocasionando que se califique como incorrecta una respuesta que puede ser
correcta. Lo mismo puede suceder si llenas incorrectamente el área y/o la versión del cuaderno que te fue
asignado.
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Estas preguntas son de opción múltiple y contienen cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una
es la correcta.
En las siguientes páginas te proporcionaremos una hoja de instrucciones y otra de respuestas similares a
las que recibirás el día del examen. Familiarízate con las instrucciones que contiene cada una de ellas.
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INSTRUCCIONES
Las respuestas a las preguntas del examen de selección se anotarán en una hoja de respuestas.
Tu hoja de respuestas está personalizada, es decir ya trae anotados tu(s) nombres(s), apellidos y el número de
comprobante que te asignó la Dirección General de Administración Escolar de la UNAM. Cuando el
aplicador te entregue tu hoja verifica que los datos sean correctos.
La hoja de respuestas será examinada por un lector óptico y una computadora, por lo que es indispensable:
1) no doblarla ni arrugarla, 2) verificar que la hoja no esté rota, mutilada o presente defectos de impresión
(tales como manchas, alveolos incompletos y blancos), 3) no hacer marcas o anotaciones en cualquier parte
de la hoja y 4) llenar correctamente el área y la versión de tu cuaderno de preguntas.
1. En el espacio reservado para CÓDIGO DE APLICACIÓN, copia el número de 5 dígitos que aparece en todos los
pies de página de tu cuadernillo. Es importante que anotes el número y llenes el alveolo que le
C
corresponde.
M
Y 2. En el espacio reservado para el ÁREA, llena el alveolo que corresponda al número romano que aparece en la
CM
portada de tu cuaderno de preguntas. El número I corresponde a las Ciencias Físico Matemáticas y de las
Ingenierías, el II a las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud, el III a las Ciencias Sociales y el IV a
MY
las Humanidades y las Artes.
CY
CMY 3. En el espacio destinado a la VERSIÓN, llena el alveolo que corresponda al número arábigo que aparece en
K
la portada de tu cuaderno de preguntas.
4. Anota en el anverso las respuestas de las preguntas 1 a 42 y en su reverso, las respuestas de las preguntas
43 a 120, utilizando exclusivamente lápiz del número 2 ó 2½.
5. Llena por completo pero sin rebasar, el alveolo que se considere como respuesta correcta, en el renglón
correspondiente a cada pregunta (ver ejemplos en la hoja de respuestas).
6. Llenar más de un alveolo para responder la misma pregunta se considerará como pregunta no contestada.
7. Borra completamente cualquier respuesta que quieras cambiar. Si la hoja llega a sufrir algún daño,
comunícalo al aplicador.
8. Como el tiempo para resolver el examen es limitado, es preferible no detenerse demasiado en las pregun-
tas que parezcan muy difíciles.
9. Todas las respuestas correctas tienen el mismo valor y aportan un punto a la suma global, por lo que es impor-
tante contestar el mayor número de preguntas de todas las asignaturas que se evalúan en el examen.
10. Tu hoja de respuestas será examinada por un lector óptico y una computadora, por lo que es muy importante
que llenes correctamente cada opción de respuesta y la información que se te solicita.
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08:03:37
16:04:30
p. m.
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022
8
CM
MY
CY
CMY
K
Interior
GUIA CBQS
CBQS
2022
4 con
Ok.pdf
guias.pdf
63 05/10/2021
3 18/10/2017
08:03:38
16:04:30
p. m.
M magnitud
s de la aceleración del objeto? C) directamente proporcional al
volumen constante.
cuadrado de F.
Y
mm B) Los kilowatts hora gastados para
C) 0.1
A) 6 22 D) inversamente proporcional
mantener encendido un alfoco
ss
CM
MY
cuadrado de F.
durante cierto tiempo.
B) mm
D) 0.2
2 2s2 C) El aumento en la energía cinética
CY
A) x6.0 kg
B) x5.0 kg
C) x2.5 kg
D) x0.8 kg
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8
Y
ellos se
s le aplica una fuerza.
5.
8. Una
Una bala
ondadeformada
cañón deen7.0 kg cuerda
una se B) 5.00 cm
el aumento de velocidad de un
C)
CM
dispara
tiene una longitud de onda de 10con
verticalmente hacia arriba fluido sa través de un conducto
m s, ¿con qué
MY
cm yrapidez
una un periodo
de 120de 2. ¿Cuánta cm
que disminuye su área
s D) 2.00
CY
A) en un proceso su temperatura no
varía.
B) su temperatura es igual a la de otro
sistema con el que está en contacto
térmico.
C) se calienta por medio de trabajo.
D) su presión y su masa permanecen
constantes.
A)
D) lengua
se danculta.
los nombres y apellidos
CY
C) De acuerdo con la radiación beta B) lógica
debe
A) el haber
efecto electrones en el
foto eléctrico. de losgramatical.
participantes.
C) lingüística.
CMY
K
núcleo atómico.
B) la producción de rayos equis. D) adecuación.
D) el
C) Undescubrimiento
electrón en eldeátomo puede
los rayos
variar continuamente el valor de 15. En una nota informativa, el
catódicos. 14. ¿Cuál es el propósito
encabezado delque
es la zona siguiente
antecede
su energía.
D) la radioactividad natural. texto?
al espacio que ocupa la información,
la cual propiamente constituye la
Las otrasen
noticia; olimpiadas
él se encuentra el
________, que presenta el hecho
LITERATURA México
que se obtuvo ayer su primera
va a relatar.
medalla de plata en la competencia de
clavados sincronizados en las
A) título
competencias olímpicas que se
13. Al escribir un texto es importante B) sumario
realizan en la ciudad de Londres,
tener claro quién será el receptor C) sobretítulo
Inglaterra. La noticia nos llena de
del mismo. Esta propiedad se D) subtítulo
orgullo y ocupa ya grandes espacios
conoce como en todos los medios de comunicación.
Pero dentro de la euforia que nos
A) adecuación. invade, poco o nada se sabe que
B) claridad. justamente el día anterior a la proeza
C) originalidad. que hoy celebramos, otro mexicano,
D) cohesión. Aldo Facundo Ávila –un joven de 19
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 20228
Javier Flores
B) utiliza
De resumen.
K
A) 2
MY
realmente
B) 1.20 x es".
1024
B) 5
CY
C) 1.20 x 1023 25. En la reacción de neutralización del
Fromm, C) 10
D) 6.02 Erich.
x 1024Grandezas y ácido clorhídrico
D) 20
CMY
A) El yodo se oxida.
B) El azufre se reduce.
C) El yodo se reduce.
D) El sodio se oxida.
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022
8
B) C2H4
CH4 (g) + 2O2 (g) ĺ CO2 (g) + 2H2O (l) B) C3H° 8> 0
C) ǻG
CMY
es unEntalpías dereacción
formación C) C3H° 7 0
D) ǻG
K
ejemplo de de
oxidación, debido a que kJ oxidan los
se D) ǻG° 0
Sustancia ΔHf°
átomos de ________ y se reducen los
mol
átomos de ________.
C3H8(g) –103.85
33. La función principal de un catalizador
CO2(g) –393.5
A) carbono – hidrógeno
GEOGRAFÍA
es favorecer que
H2O(l)
B) oxígeno – carbono–285.83
H O(g) –241.82
C) hidrógeno – oxígeno
2 A) aumente la cantidad de reactivos sin
O2(g)
D) carbono – oxígeno 0 36. La reaccionar.
Geografía es una ciencia mixta
O(g) +247.5 porque integra conocimientos que
B) los productos tengan mayor pureza.
pertenecen a las ciencias
29. ¿Qué sucede en la siguiente C) los reactivos se consuman más
reacción?
A) –2,428 KJ A) rápido.
políticas y económicas.
B) –2,044 B) aumente
D) económicas y sociales.
la temperatura de los
2Na2S2O3 + IKJ
2 ĺ Na2S4O6 + 2Nal
C) reactivos.
sociales y naturales.
C) –1,190 KJ
D) políticas y naturales.
D) El
A) –2,220 KJoxida.
yodo se
B) El azufre se reduce.
C) El yodo se reduce.
D) El sodio se oxida.
CY
A) Managua. 43. afectan
La Unión Europea tiene
principalmente a como
B) O
Atitlán. propósitos fundamentales la
C) Titicaca.
CMY
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8
40. La región natural resultado del clima 45. Cuando la balanza comercial de pagos
La ubicada
45. Af principalenzona
la Cuenca del Congodees
de producción 48. de México es3x
Al resolver negativa
+ 2 = 4significa que
la
petróleo en México es la ¿Cuál es el valor de x?
A) exporta más productos de los que
A)
A) taiga.
costa del Pacífico norte. importa.
2
B) estepa. A) x
B) región del noreste. B) se realizan
3 menos importaciones de
C)
C) pradera.
costa del Golfo. artículos básicos.
D) selva. 3
D) región del Pacífico sur. x producción
B) la
C) permite una mayor
6
exportación.
41. Las dos áreas de mayor D) 3 más productos de los que
MATEMÁTICAS
concentración de población en el C) importa
x
2
exporta.
mundo son
6
D) x
46. A) Asia Oriental
El valor y Europa Occidental.
de la siguiente operación es 3
B) Asia Occidental y Europa Occidental.
C) Asia Meridional y Europa Occidental. MATEMÁTICAS
1 3 0 49. Obtén los valores de x, al resolver
3 2Asia
D) Meridional
2 2y Europa Meridional.
x2 + 3x + 2 = 0
n
§ an ·
46. A) expresión
La x1 = 1 ¨ m ¸ se reduce a
42. 25 Europea tiene como
La Unión
A) x2 = 2 ©a ¹
propósitos
2 fundamentales la
C B) x1n2= 2 mn
M
B) libre
A) 9 circulación de mercancías, a2 =3a
A) x
personas y políticas comunes. n2 mn
Y
C) 7 B) a1 = –1
C) x
CM B) unificación de la moneda y la x22n= mn
–2
1
creación de un fideicomiso agrario. C) a
MY
D) D) x1 = –3
2
C) protección de los derechos de los a22n= 2amn
D) x
CY
petróleo en México es la D)
3y
2a z 17
A) costa del Pacífico norte.
B) región del noreste. A) x = –2, y = 3, z = 5
C) costa del Golfo. B) x = 2, y = 4, z = –5
D) región del Pacífico sur. C) x = –2, y = 4, z = 5
D) x = 2, y = 3, z = –5
M
50. 4
La solución de la desigualdad
3x í45 > x + 6 es 43
Y
D)
B)
D) 52
3 11
CM
MY
A) x ! 5
2 C)
CY
3 es la ecuación de la asíntota
55. ¿Cuál
11
B) x ! vertical
5 de la función
CMY
K 2 D)
f(x)4= 2log(x – 3)?
2
C) x ! A) x = 3
11
54. B) y = –3 la función que tiene un
Selecciona
2 C) x = –3
D) x ! desplazamiento de fase de Ɏ unidades
11 aD)layderecha.
=3
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022
8
D) Pí2, 3)
CM
C) apuntos
dos = 5m d?
para la circunferencia
CMY
K D) a = 10m
x2 + y2 + 6x – 4y – 12 = 0 A) {(x, y) en el plano | d((x, y), (h, k)) = 2r}
B) {(x, y) en el plano | d((x, y), (0, 0)) = 2r}
63. Dada la ecuación general de
A) C(–3, 2); r = 2 3 C) {(x, y) en
segundo el plano
grado con| dos
d((x,variables
y), (0, 0)) = r}
B) C(3, –2); r = 5 Ax {(x,
D)
2
+ Bxy
y) en+elCy
2
+ |Dx
plano + y),
d((x, Ey(h, + k))
F == 0,
r}
si B = 0, se tiene que
C) C(3, –2); r = 2 3
60. A) ecuación
La la cónica depasa por el origen
la parábola del
con vértice
D) C(–3, 2); r = 5 V (3,marco de referencia.
4), parámetro p igual a 5 y eje
focal paralelo al eje Y es
B) los ejes de simetría de la cónica
60. Determina la ecuación de la A) xson
2
– 20x – 6y + 89 = 0 ejes
paralelos a los
parábola con directriz x + 3 = 0,
vértice en el origen y eje focal que B) ycoordenados.
2
– 6x + 20y + 89 = 0
coincide con el eje x. C) ylos
C) 2
– ejes de simetría
6x – 20y + 89 = 0 de la cónica
no son paralelos a los ejes
D) x2 – 6x – 20y + 89 = 0
A) x2 – 12y = 0 coordenados.
B) x2 + 12y = 0 D) la cónica está centrada en el
origen del marco de referencia.
C) y2 + 12y = 0
D) y2 – 12x = 0
A)
A) (–2,
–∞ –1) 1 1 1
A) y' = 2x2C 6x 3
A)
B)
B) (2,
–2 1) 2 x
C)
C) (1,
0 2)
D)
D) +∞ –2)
(–1, 3 1 1
B) y' = xx 2C2x 3
B)
2
2
62. La ecuación de la hipérbola centrada
65. La función f(x) = |x| es derivable en C) y' = x 1C 2
C)
en el origen con lado recto 10 y vértice 3 1 2
todo punto de su dominio, excepto x2 x3
V (0, –9) es
en 2
D) x x C
A) 9x2 – 5y2 = 405 3 1 2
A) –2 D) y' = 1 2
B) –1 – 9x = 405
B) 5y
2 2
x2 x3
C) 9x
C) 0 2 – 10y2 = 90 3
D) 2
69. La (2x 1) dx es igual a
D) 10x2 – 9y2 = 90 66. El punto máximo de y = sen(x) en el
intervalo (í, ) es
(2x 1)4
66. Si
Laen
derivada de y = ln(x2 + 5) es A) C
63. la ecuación A) 1 8
Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
C
M
el 1
A)discriminante B – 4AC es positivo,
2 (2x 1)4
2 B) 3 C
Y entonces
x 5la ecuación representa una B) 4
2
2x
CM
A)
B) circunferencia. (2x 1)2
1
MY
x5 C)
C) C
B) parábola.
2 2
C) elipse.
CY
2x
D)
C) hipérbola. (2x 1)2
CMY
2
x 5 D)
D) 0 C
6
K
2x
D) x2 x
64. x2 de
El valor 5 lim es igual a 67. La expresión f(t) = cos(2t + 3) es una
x o1 x función de posición de movimiento
armónico, ESPAÑOL
la expresión para la
A) –1 aceleración es
67. El punto máximo de y = sen(x) en
B) 0
el intervalo
C) 1 (–∞, ∞) es A) a(t) = –4 cos(2t – 3)
70. Enunciado que ejemplifica la función
D) 2 B) a(t) = cos(2t + 3)
A) 1 referencial de la lengua.
C) a(t) = –cos(2t + 3)
D) a(t) = –4 cos(2t + 3)
3 A) ¡Qué lata con esta lluvia!
B)
2 B) Seguirán las lluvias en el noreste
del país.
1
C) C) Hoy llueve mucho, y pareciera
2
que están lavando el mundo.
D) 0 D) Los maleantes fueron repelidos
por otra lluvia de piedras.
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8
B) e
mucho más...
C transeúnte.
evolucionará hasta aportarnos
Visita,
1 descarga, escucha y disfruta. unanieves
identidad corporativa.
platearonPor
e
x2 4x 3 C C) Las del tiempo mi
C)
www.descargacultura.unam.mx tanto,
sien. hemos de tomarnos todo
2 el tiempo necesario para
A) Metalingüística.
1 x2 4x 3 D) Chopin
encontrar soñóaquel
que estaba
con elmuerto
que nosen el
D)
B) e
Poética. C lago.
identifiquemos.
2
C) Apelativa.
B) Por mi larga enfermedad,
D) Expresiva.
72. finalmente
Identifica medel
la forma suspendieron
discurso que en
b b
5 4 matemáticas,
predomina químicapárrafo.
en el siguiente y física;
69. Si ³ f (x) dx y ³ g (x) dx
2 3 tuve que recursar el semestre.
72. Identifica
a la formaa del discurso que
entonces, el área Los primeros prototipos de los platos
predomina en el bajo la curva
siguiente ejemplo. C) Por tanto amarte rebalsé al
biodegradables eran de piedra caliza,
ª b b
º corazón un día de invierno; un
I « ³ f (x) ³ g (x) » dx es igual a fécula de papa y papel reciclado, pero
Por fin pensó que la única forma charco
se fue de lágrimaslamojó
perfeccionando mi
idea hasta
¬a a ¼
de conocer su propio valor estaba quesoledad.
se logró Por
una amarte mealmidón
mezcla de olvidé
C
M
en la opinión de la gente y de mí.
de papa, agua y un polímero orgánico.
15
Y A)comenzó
a peinarse y a vestirse D) Miles de conductores están
CM para6saber si los demás la A) Argumentación.
atrapados en la autopista Tibet–
aprobaban
7 y reconocían que era B) Narración.
Pekín desde el pasado 14 de
MY
B) C) Demostración.
una3rana auténtica. agosto. Por tanto tráfico han
D) Descripción.
CY
Lee el las
Todas siguiente
mañanas texto y contesta
compro de y
el periódico
ESPAÑOL la pregunta
todas 74 a laal78
las mañanas, leerlo, me mancho los
dedos con tinta. Nunca me ha importado
Tiempo libre con tal de estar al día en las
ensuciármelos
70. Elige la función de la lengua que noticias. Pero esta mañana sentí un gran
predomina en el siguiente ejemplo. malestar
Todas lasapenas
mañanastoqué el periódico.
compro Creí que
el periódico y
solamente se trataba al
todas las mañanas, deleerlo,
uno deme mismancho
Luisa, ¿puedes limpiar la mesa y lavar acostumbrados mareos.
los dedos con tinta. Pagué
Nunca meelha
importe del
los trastes por favor? diario
importado ensuciármelos con tal dehabía
y regresé a mi casa. Mi esposa estar
salido
al día ende compras. Me acomodé
las noticias. Pero estaen mi sillón
mañana
A) Metalingüística. favorito,
sentí un encendí un cigarro
gran malestar y metoqué
apenas puse aelleer
B) Apelativa. la primera
periódico. página. Luego de enterarme de que
C) Referencial. el jet se había desplomado, volví a sentirme
D) Sintomática. mal; vi mis dedos y las manos con toda la
Creí que solamente se trataba de uno de
calma y, ya tranquilo, regresé al sillón.
mis acostumbrados mareos. Pagué el
Cuando iba a tomar mi cigarro, descubrí que
importe del diario y regresé a mi casa. Mi
una mancha negra cubría mis dedos. De 74. Relaciona las oraciones con la
inmediato
esposa habíaretorné al baño,
salido me tallé Me
de compras. con 74. estructura queelpresenta
El clímax en texto seelda
texto.
cuando
zacate, piedra pómez y, finalmente,
acomodé en mi sillón favorito, encendí me lavé
con blanqueador; pero el intento
un cigarro y me puse a leer la primera fue inútil, Estructura
A) la esposadeldel
texto
personaje toma el
porque
página. Luego de enterarme de que hasta
la mancha creció y me invadió el jet I. Planteamiento.
periódico para leerlo.
los codos. Ahora, más preocupado
se había desplomado, volví a sentirme que
II.
B) Desarrollo.
el personaje corrió hacia la
molesto, llamé
mal; vi mis al doctor
dedos y lasymanos
me recomendó
con todaque
lo mejor era que tomara unas vacaciones, o III. Desenlace.
puerta de entrada.
la calma y, ya tranquilo, regresé al sillón.
que durmiera. Después, llamé a las oficinas C) el personaje cayó
Cuando iba a tomar mi cigarro, descubrí Oraciones
del periódico para elevar mi más rotunda
que una mancha negra estrepitosamente.
protesta; me contestó unacubría
voz demis dedos.
mujer, que a. "Asustado corrí hacia la puerta de
solamente me insultó y me trató de loco. En D) entrada"
el personaje llamó a las oficinas
Demomento
el inmediato en retorné
que hablaba al baño, me tallé me
por teléfono, del periódico para protestar.
b. "Todas las mañanas compro el
con zacate, piedra pómez y, finalmente,
di cuenta de que, en realidad, no se trataba periódico"
meuna
de lavé con blanqueador;
mancha, sino de un númeropero el infinito
intentode
c. "y, ya tranquilo regresé al sillón"
fue inútil,
letras porque la apeñuscadas,
pequeñísimas, mancha creciócomo y meuna
invadió hasta
inquieta multitud losdecodos. Ahora,
hormigas más
negras. 75. d. "más preocupado
El término que molesto
apeñuscadas se refiere a
Cuando
preocupado colgué, quelas letritas habían
molesto, llamé al avanzado
doctor llamé al
que las letrasdoctor"
ya
y mehasta mi cintura.que
recomendó Asustado,
lo mejorcorrí
era hacia
que la
puerta A)
A) I:eran
a – II: b – III: c,
muchas y dmuy pequeñas.
tomaradeunas entrada; pero, antes
vacaciones, o quede poder
durmiera.
abrirla. Me llamé
flaquearon B) I: b – II: c,
B) tenían color muyd – III: a oscuro.
Después, a las las piernas
oficinas dely caí
estrepitosamente. Tirado bocarriba descubrí C)
C) eran pequeñas ay negras.
I: c, d – II: b – III:
periódico para elevar mi más rotunda D)
C que,
protesta; me contestó una voz de letras
además de la gran cantidad de mujer, D) I:quedaban
b – II: a – III: c, d
amontonadas.
M
hormiga
que solamenteque ahora meocupaban
insultó y todo mi cuerpo,
me trató de
había una que otra fotografía.
loco. En el momento en que hablaba por Así estuve
Y
durante varias horas hasta que escuché que 75. El término apeñuscadas se refiere a
teléfono, me di cuenta de que, en 76. que
El personaje
las letras de la historia hizo una
abrían la puerta. Me costó trabajo hilar la
CM
pequeñísimas, apeñuscadas,
suelo, me cargó bajo el brazo, se acomodó como una en B) muy oscuro.
CMY
Guillermo Samperio
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022
8
77. El personaje sintió un gran alivio al 81. Elige el párrafo con la mejor
78. Con el texto, el autor intenta 81. redacción.
Elige el párrafo con la redacción
A) escuchar que su mujer abría la adecuada.
A) puerta.
denunciar los efectos nocivos del A) En este orden, la posibilidad y el
papel periódico.
B) regresar al sillón. A) origen
Cuentandel que
conocimiento
en éste sonañoalgunos
problemas a considerar.
hubieron muchos damnificados Presenta ela
B) llamar
C) narraralasudespersonalización
médico. de conocimiento,
consecuenciapara iniciar, así una
de las
un individuo obsesionado con las vertiente filosófica que no podemos
D) sentir que su mujer lo levantaba. inundaciones.
noticias. soslayar si queremos profundizar en
B) el tema.
Afirmaron que éste año habían
C) describir los síntomas de la
78. Conintoxicación
el texto, el autor intenta muchos damnificados
B) Así, la posibilidad y el origen a del
por tinta.
consecuencia
conocimiento dealgunos
son las problemas
D) denunciar
A) mostrar el losmalestar de un del
efectos nocivos inundaciones.
a considerar que presenta el
individuo al
papel periódico.leer el periódico
C) conocimiento.
Se afirmó que Para
en iniciar,
este añouna
diariamente. vertiente filosófica que no podemos
B) narrar la despersonalización de un hubieron muchos damnificados a
individuo obsesionado con las soslayar si queremos
consecuencia de lasprofundizar en
noticias. el tema.
inundaciones.
79. Selecciona la opción que presenta C) El conocimiento, en el inicio, ofrece
C) describir los síntomas de la D) Según los últimos datos, en este
un sujeto tácito o implícito. una vertiente filosófica que no
intoxicación por tinta. año ha habido muchos
podemos soslayar si queremos
D) damnificados en ela tema.
consecuencia de
A) mostrar
Somos el malestar
nada deaunlaindividuo
frente muerte profundizar De modo que
interesado las inundaciones.
C infausta. en las noticias. la posibilidad y el origen del
conocimiento
82. Selecciona el grupo son algunos problemas
de conectores
B) Feliz aquél que busca a Dios en
M
a considerar.
que permite la coherencia del
Y
79. sí mismo.
Señala el sujeto del siguiente siguiente
D) fragmento.
El conocimiento, en principio, ofrece
CM
enunciado.
C) ¡Señor!, tiembla mi alma ante tu una vertiente filosófica que no
grandeza. El Banco desoslayar
México si yaqueremos
es autónomo
MY
podemos
En el partido del domingo, la multitud
________
profundizar debe seguir
en el tema.siéndolo.
En este El
CY
D) Yo he subido
enardecida coreó más alto,alegría
con gran muchoel
CMY
orden, ladebe
Congreso posibilidad y el origen
preocuparse pordel
gol más alto.
del Toluca.
K
conocimiento
establecer son algunos
la relación problemas
jurídica y
clave.con esa institución,
política
A) la multitud enardecida
B) En el partido del domingo ________ su operación no esté
80. En el siguiente enunciado, identifica disociada de los mecanismos de
C) el gol del Toluca
la función 82. Selecciona el grupo de conectores
D) con grande las palabras
alegría representación ________ son
subrayadas. que permite alala
inherentes relación
funciónenpública.
los
enunciados del siguiente fragmento.
80. La el
En señora Ramírez
siguiente vio vagar
enunciado sobre
las palabras A) por lo que — así — por ende
los labios de los jefes una sonrisa. El Banco de México ya es autónomo
en mayúsculas constituyen el B) por ello — dado que — los cuales
________ debe seguir siéndolo. El
C) así quedebe
Congreso — para que — pues
preocuparse por
A) Complemento
Chuang adnominal.
Tzu presencia A LAS D) y — de modo que — que
B) Complemento directo. establecer la relación jurídica y
AFUERAS DEL PALACIO la lucha
política con esa institución, ________
C) Complemento
entre indirecto.
dos serpientes.
su operación no esté disociada de los
D) Complemento circunstancial.
mecanismos de representación
A) complemento indirecto.
________ son inherentes a la función
B) complemento circunstancial.
pública.
C) complemento directo.
D) predicado nominal.
A) por lo que – así – que
B) y – dado que – los cuales
C) así que – para que – pues
D) y – de modo que – que
83. ¿Cuál de los siguientes párrafos está 86. Completa el enunciado con las grafías
83. mejor redactado?
Identifica el párrafo con la redacción 85. pertinentes.
Sinónimo de destello.
adecuada.
A) En la reunión se abordarán tres Aquellas cri__is y horribles
A) Luminoso.
A) asuntos: el diseño deapresó
El inca extranjero un manual
a de erup__iones
B) Fulgor. del man__o carácter de la
operaciones;
Inkarrí su igual el seguimiento
no sabemos a los sobrina eran tan fuertes como raras.
C) Claridad.
pedidos de los nuevos clientes;
dónde lo llevó dicen que ya sólo Se
D) pasaban
Diáfano.a veces cinco o seis años
buscar proveedores más cumplidos; y sin que don Ino__encio viera a
existe la cabeza de Inkarrí algún
también se harán propuestas para Remedios convertirse en una furia.
dia regresará tiene que resucitar.
abrir nuevas sucursales.
86. A)
Completa
s – s – zel
– senunciado con las
B) En
B) Dicen que ahora
la reunión Inkarrí tres
se abordarán está en
grafías correctas.
B) c – c – z – c
el Cuzco.
asuntos: el Ignoramos
diseño de unquiénmanuallode
habrá llevado al Cuzco, pero C) s – c – s – s
operaciones; el seguimiento a los Como
parece de quelossólo llevaron su y la D) s – centonces
– s – c me condu___e
pedidos nuevos clientes indul___entemente, ahora me
cabeza hasta
búsqueda ese sitio. Y
de proveedores másasí,
chanta___ea.
dicen que su cabellera
cumplidos. También se harán está
creciendo:para su cuerpecito 87. Elige el enunciado que tiene la
propuestas abrir nuevasestá allí
ortografía
A) g — g — correcta.
g
resucitando hacia abajo. Cuando
sucursales.
B) j — g — j
esté
C) En completo,
la reunión volverá con
se abordarán tres A)
C) Notó
g — que
j — aquel
j beso era de un
nosotros.
asuntos: diseñar un manual de D) extraño.
j—j—g
C) operaciones;
Todo fue puestoel seguimiento a los
por nuestro B) La abeja se diferencía de la avispa
pedidos
señor Inkarrí: las montañas,y los
de los nuevos clientes;
por sus alas.
C
M
buscar proveedores
animales, la nube,más cumplidos.
la lluvia. Él 87. Elige la opción con las palabras que
También se harán propuestas
creó todo lo que existe para para C) La practica de física se canceló.
completan correctamente el
abrir nuevasFormó
sucursales.
Y
CM
nosotros. a Womani, D) El muchacho
siguiente vivía cómo un salvaje
enunciado.
MY
nuestro
D) En segundo
la reunión dios, que
se abordarán treshabita en la soledad.
asuntos:
en las montañas. Inkarrí formódela
cómo diseñar un manual Recuerda que los ________
operaciones;
pampa, hirvió el seguimiento a los
el vino, la chicha,
CY
85. Seriedad de
Sinónimo — Comicidad
destello.
A) Luminoso.
A) Crítica — Elogio
B)
B) Fulgor.
Marcharse — Caminar
C)
C) Claridad.
Castigo — Sanción
D)
D) Diáfano.
Curación — Muerte
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90. B) respiración
Los citocromosanaerobia.
de la cadena 94. Tipos de gametos producidos por un
respiratoria
C) presencia de nutrición por la
se caracterizan 93. progenitor con
¿Cuál de las genotipo Aa
siguientes es í Bb.
una
capacidad de característica distintiva de los
quimioautótrofa.
A) AA – BB – aa – bb
organismos con fecundación
A)
D) sintetizar
síntesis deATP.
proteínas. B) AB – Ab – aB – ab
externa?
C) AA – Aa – BB – Bb
B) transportar electrones.
D) Aa – Bb – aa – bb
C) producir CO2. A) Presentar gametos iguales.
89. Se denomina reacción ________ a
D) reducir el oxígeno. B) Producir gran cantidad de
aquella que libera energía. 95. Unagametos.
mutación conlleva cambios en el
________ de un individuo y genera
C
A) endergónica C) Producir
cambios pocosvista
a simple descendientes.
en su
91. Los nucleótidos son unidades
M
B) exergónica ________.
D) Fecundar a la mayoría de los
formadas por
Y C) reductora gametos.
CM D) un
A) oxidativa
ácido nucleico, un azúcar pentosa A) genotipo – cariotipo
MY y un grupo fosfato. B) fenotipo – genoma
C) genotipo – fenotipo
94. Las leyes de la herencia surgieron a
90. B)
En un ácido desoxirribonucleico, un D) fenotipo – cariotipo
CY
se llama
CMY
oceánicas.
102. Representa
102. uno de
Un efecto social de la
los principios
Revolución
A) Evaporación
B) aislamientodel ecológico.
agua superficial de
K
básicos de la
Industrial es Ilustración.
B) los
aislamiento
mares. gamético.
C) inviabilidad híbrida. A)
A) el
Lasurgimiento
razón como de instrumento
la clase obrera.
para
C) Filtración de agua hacia el subsuelo
D) esterilidad híbrida. conocer el mundo.
marino. B) la conciliación entre las clases
D) Condensación y precipitación sobre B) sociales.
La organización del saber
montañas.
99. Conjunto de organismos que empírico
C) la y filosófico.
permanencia de los talleres
interactúan entre sí y con el medio, artesanales.
C) La transición de las ideas
dentro de un proceso de flujo y científicas
D) el a la
surgimiento defe religiosa.
gremios.
ciclaje de materia y energía.
D) El surgimiento del humanismo
renacentista.
A) Metagenoma. 103. Movimiento obrero que planteaba al
B) Población. parlamento inglés los derechos de los
C) Comunidad. trabajadores, su representatividad y
D) Ecosistema. participación política.
A) Ludismo.
B) Socialismo.
C) Cartismo.
D) Liberalismo.
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104. Circunstancias económicas y políticas 107. Acciones tomadas por los países del
quelucha
103. La impulsaron
a favoradel
Alemania, Japón
liberalismo yyel Ejefinalizar
107. Al para establecer su ofensiva.
la Segunda Guerra
Estados Unidos de América
nacionalismo representa la como Mundial en la conferencia de
potencias internacionales
característica al finalizar
de las revoluciones I. El desembarco
________, de Normandía.
se acordó la
el siglo XIX.
burguesas de ________, ________ desmilitarización de Alemania y su
II. La invasión de Polonia.
y ________, apoyadas por las clases división en cuatro
III. La guerra hacia zonas
el Este.de
A) Surgir de imperios y colonias de
populares. ocupación.
Inglaterra, Francia y Rusia; tener un IV. La ofensiva contra el norte de
gobierno y una economía África.
A) 1820, 1830, 1848 A) Yalta
dependientes. V.
B) 1649, 1776, 1793 B) Ataque japonés a Pearl Harbor.
Casablanca
B)
C) Contar
1789, con
1804,un gobierno
1820 C) Potsdam
independiente, economía sólida y A) I y IV
D) 1808, 1839, 1936 D) Teherán
conservar su expansionismo militar. B) II y IV
C) III y V
C) Ser países independientes con un 108. Periodo
D) IV y Vde luchas políticas,
104. Etapa del capitalismo
gobierno autónomo con caracterizada
una diplomáticas, ideológicas y de
poreconomía
el surgimiento
basadade en nuevas
sus colonias. enfrentamientos indirectos entre la
potencias en Europa,
D) Ser colonias su expansión
de potencias y haber a 108. Unión
Alianzasdemilitares
RepúblicasconSoviéticas
fines
otros territorios
obtenido y el advenimiento
su independencia, Socialistas
defensivos quey Estados Unidoscomo
se formaron de
de una fase monopólica.
herederas de los países América.
consecuencia de la rivalidad entre la
neocolonialistas. Unión de Repúblicas Soviéticas
A) Nacionalismo. Socialistas
A) Luchas de y Estados Unidos
liberación de
nacional.
C
B) Liberalismo. América
B) Guerra durante
Fría. la Guerra Fría.
M
C)motivo
105. El Imperialismo.
inmediato que ocasionó la C) Era neoliberal.
Y D) Socialismo.
salida de Rusia de la Primera Guerra A)
D) OTAN y ONU.
Neoimperialismo nacionalista.
CM Mundial fue la B) ONU y Pacto de Varsovia.
C) OMC y OEA.
D) Pacto de Varsovia
que yse
OTAN.
MY
A) derrota
105. Una en la batalla
consecuencia de de los montes
la Primera 109. Países asiáticos
Tannemberg.
CY
B) firma del tratado de Brest – Litovsk. 109. Movimiento que luchó por la abolición
A) creación de la Organización de
K
A) Gran Bretaña.
B) Estados Unidos de América.
C) Alemania.
D) Francia.
110. Son causas de la caída del bloque 112. Ordena cronológicamente, los
soviético. acontecimientos que corresponden a
la etapa de organización de la
A) Crisis de sobreproducción como Independencia de la Nueva España.
efecto de los planes
quinquenales y control político a I. Creación de la Junta de
través del Partido Comunista. Zitácuaro.
B) Enormes presupuestos militares II. Instalación del Congreso de
por la Guerra Fría y predominio Chilpancingo.
de Estados burocráticos III. Comienzo de la Primera
corruptos. campaña de Morelos.
C) Política autárquica que buscaba IV. Constitución de Apatzingán.
el abastecimiento de la población
sin depender del mercado A) I, II, III y IV
externo y, predominio de la B) IV, I, II y III
dictadura del proletariado. C) III, I, II y IV
D) Fracaso en la batalla del trigo D) II, IV, III y I
para lograr la autosuficiencia y
efectos de la Carta del Lavoro,
C
CM I. Primera intervención
MY francesa.
II. Constitución de 1824.
HISTORIA DE MÉXICO
CY
CMY
III. Independencia de Texas.
K
IV. Reforma de Gómez Farías.
111. La principal actividad económica de
los pueblos de Mesoamérica fue la A) I, II, III y IV
B) III, IV, II y I
A) caza. C) II, IV, III y I
B) pesca. D) I, IV, III y II
C) agricultura.
D) recolección.
114. La creación de la Cámara de
Senadores, la prohibición de las
manifestaciones públicas del culto
religioso y la inauguración de la
línea del ferrocarril México–
Veracruz, fueron características del
gobierno de
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022
Y
B) libre tránsito de trabajadores
CM
migratorios.
117. Presidente que creó la Secretaría de C) aumento del empleo para el
MY
CY
Educación Pública. proletariado.
CMY
CM
MY
CY
CMY
Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la Licenciatura UNAM – 2022
1 Física 1.3 D
2 Física 2.4 D
3 Física 2.9 D
4 Física 3.1 D
5 Física 3.7 B
6 Física 4.1.3 B
7 Física 4.1.4 D
8 Física 5.1 C
9 Física 6.5 C
10 Física 7.1.3 C
11 Física 8.2 A
12 Física 9.1.3 B
13 Literatura 1.1 A
Literatura 1.3.2 A
C
M
14
Y 15 Literatura 1.3.3 A
CM
16 Literatura 2.1 B
Literatura 2.2.1 C
MY
CY
17
CMY 18 Literatura 2.2.2 A
K
19 Literatura 2.3.1 B
20 Literatura 2.3.2 A
21 Literatura 3.1 C
22 Literatura 3.2 A
23 Química 1.3.3 C
24 Química 1.5.1 B
25 Química 2.1 D
26 Química 2.4.4 D
27 Química 2.4.5 D
28 Química 3.3.3 D
29 Química 3.4 C
30 Química 4.1.1 A
31 Química 4.3.1 D
Interior
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5 20/10/2017
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p. m.
32 Química 5.3 D
33 Química 5.6 C
34 Química 6.1.2 D
35 Química 6.2.1 A
36 Geografía 1.1 C
37 Geografía 1.2.2 C
38 Geografía 1.3.1 A
39 Geografía 1.3.2.2 C
40 Geografía 2.1.2 B
41 Geografía 2.2.3 D
42 Geografía 2.3.1 D
43 Geografía 2.4.2.2 A
44 Geografía 2.5.1.1 A
C 45 Geografía 2.6.2 C
M
46 Matemáticas 1.1.2 C
Matemáticas 2.3 C
Y
CM
47
MY 48 Matemáticas 3.2 A
CY
49 Matemáticas 3.3 C
Matemáticas 4.1 C
CMY
K
50
51 Matemáticas 5.2.1 C
52 Matemáticas 6.5 D
53 Matemáticas 7.1.1 A
54 Matemáticas 7.2.1 C
55 Matemáticas 8.2 A
56 Matemáticas 9.2 B
57 Matemáticas 9.3 B
58 Matemáticas 9.7 B
59 Matemáticas 10.4 D
60 Matemáticas 11.2 D
61 Matemáticas 12.4 D
62 Matemáticas 13.2 A
63 Matemáticas 14.2 B
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64 Matemáticas 15.4 D
65 Matemáticas 16.1 C
66 Matemáticas 16.3 D
67 Matemáticas 16.9 A
68 Matemáticas 17.3 D
69 Matemáticas 17.4 A
70 Español 1.1 B
71 Español 1.2 C
72 Español 2.2 D
73 Español 2.3 A
74 Español 3.1 C
75 Español 3.3 D
76 Español 3.4 C
C 77 Español 3.5 A
M
78 Español 3.6 B
Español 4.2 A
Y
CM
79
MY 80 Español 4.3 B
CY
81 Español 5.0 D
Español 5.0 D
CMY
K
82
83 Español 5.0 C
84 Español 6.1 A
85 Español 6.2 B
86 Español 7.3 B
87 Español 7.5 C
88 Biología 1.2.3 A
89 Biología 2.1.1 B
90 Biología 2.2 D
91 Biología 2.4.1 D
92 Biología 3.2.2 C
93 Biología 3.3.2 B
94 Biología 4.1 B
95 Biología 4.2.2 D
Interior
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96 Biología 4.3 B
97 Biología 5.2 B
98 Biología 5.4 D
99 Biología 6.2 D
100 Biología 6.2 A
101 Historia Universal 1.1 A
CM
111
MY 112 Historia de México 2.2 C
CY
113 Historia de México 3.2 C
Historia de México 4.5 D
CMY
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114
115 Historia de México 5.1 B
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Editado por la CUAIEED, DEE; UNAM.
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Se terminó de imprimir el XX de XX de XXX, en los talleres XXXXXXX Ciudad de México.
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