INSTITUCIÓN EDUCATIVA

LA SALLE DE CAMPOAMOR
2021
Docente: Milton Serna
Grado Séptimo A,B,C

PRIMER PERIODO
CIENCIAS SOCIALES

INVASIONES BARBARAS

PROPÓSITOS

1- Sustentar nuestras ideas con argumentos válidos.

2- Realimentar los contenidos trabajados durante las clases sincrónicas.

ACTIVIDAD

Resolver el siguiente cuestionario teniendo en cuenta los contenidos teóricos sobre las migraciones
bárbaras analizadas durante las clases. Debes argumentar con claridad cada interrogante, recuerda
que no se trata de cortar y pegar, debes contextualizarla respuesta.

1- ¿Cómo es el hábitat de donde emigraron y dónde se asentaron los inmigrantes germanos?

2- ¿Qué diferencia existe entre emigrar e inmigrar?
3- ¿Por qué razones crees que se puede trasladar una población? Es decir, desplazarse. Argumenta
tus hipótesis
4- ¿Qué importancia histórica, económica y geopolítica tienen los ríos de Europa occidental?
5- ¿Qué prácticas de tipo socio-político y económico desarrollaron los migrantes bárbaros en el
espacio del Imperio Romano?
6- Explicar cómo era la religión y las prácticas religiosas de los germanos
7- ¿Cuáles fueron las principales razones por las que en un siglo se dieron tantas migraciones e
invasiones?
8- ¿En qué condiciones se encontraba el Imperio Romano en el momento de las invasiones
bárbaras?
9- Explicar las principales características de los pueblos bárbaros
10- ¿Por qué los romanos llamaban bárbaros a los pueblos invasores?
11- ¿Qué transformaciones se introdujeron en Europa con las invasiones bárbaras?
12- Las invasiones. ¿Cómo pueden afectar el desarrollo social y económico de un pueblo?
13- ¿Qué aportes dejaron los inmigrantes bárbaros a los pueblos que lo recibieron?
14- En tu opinión. ¿Quién ganó o perdió más en el contacto entre romanos y germanos?

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15- ¿En qué consistió el proceso de romanización y germanización en el proceso de las invasiones
bárbaras?
16- ¿Qué le debe Europa occidental a los inmigrantes bárbaros?
17- ¿Cuál es el origen remoto de algunas naciones europeas?
18- ¿Cuál fue la causa fundamental que no permitió a los bárbaros mantener la unidad imperial?
19- ¿Qué enseñanzas dejó para la humanidad el acontecimiento de las invasiones bárbaras?
20- ¿Qué países ocupan actualmente el territorio de los antiguos reinos Visigodos, Franco,
Ostrogodo y Vándalo?
21- ¿Cuáles fueron las consecuencias de las invasiones bárbaras?
22- ¿Qué papel desempeñó la religión de romanos y germanos en todo este proceso de
consolidación de las naciones de Europa occidental?
23- ¿Cuál es tu opinión sobre el trabajo individualista frente el trabajo solidario o colectivo
24- Explicar el tipo de relación que existe entre las siguientes parejas de términos.
a- Agricultura y sedentarismo
b- Migración y mestizaje
c- Organización social y leyes
d- Politeísmo y paganismo
e- Vándalos y vandalismo

OBSERVACIÓN: El siguiente taller debe ser entregado en la primera clase de la semana del
22 al 26 de marzo.